發(fā)現(xiàn)作文500字通用[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

發(fā)現(xiàn)作文500字 篇1

　　美是什么概念？濃妝艷抹還是素面朝天?高樓大廈還是農(nóng)家小院？不一定只有富麗堂皇的宮殿才稱之為美，麥浪翻滾的農(nóng)田也不是別有一番風(fēng)味嗎。

　　走在阡陌縱橫的公路上，路上的行人都各有各的神情，各有各的動作。有人會在路過一家服裝店時停下來，站在櫥窗外摸了摸口袋，嘆了口氣就離開了；有人會毫不猶豫的進(jìn)去詢問價格，即使也是空手而歸。有的人會在路過鞋店時拿出手機(jī)，撥打父母的電話，讓父母轉(zhuǎn)賬；有的人會低下頭看一看自己的.鞋子，然后嘴里念叨著就離開了。來來往往的車輛都會在紅燈亮起時停下來，此時此刻的街道，平凡而又美麗。

　　在夕陽未落時，人民公園里響著各種各樣的音樂。一群老爺爺老奶奶聚在一起練太極，他們播放的音樂是緩慢而又有一股勁的。在廣場中央跳廣場舞的人中，有四十多歲的叔叔阿姨，六十多歲的爺爺奶奶，五六歲的小學(xué)生。他們的音樂是充滿活力的。有時也會有一群黑衣少年在靠近公路的地方跳著街舞，他們的音樂是富有動感的。此時的公園，平凡而又美麗。

　　在書聲瑯瑯的教室里，老師拿著用廣告紙包裹著的書，向講臺下的學(xué)生講著書本上的內(nèi)容，時不時的還要走下講臺，用手指敲一敲趴在桌子上的同學(xué)的腦袋，告訴他好好聽講，這時其他看熱鬧的的同學(xué)會哈哈大笑。等到同學(xué)們都安靜時，老師便會問同學(xué)們講到哪個內(nèi)容了。

　　在體育課時，老師只要提到要跑步，有些同學(xué)便迅速跑到老師身邊請假，此時其他站在隊(duì)伍中的同學(xué)便會“咦”的一聲。

　　在跑步途中，看到其他班跑得很亂，便會嘲笑他們，說他們就和一群羊一樣。等到跑完，老師便很生氣得走過來，說我們跑得和一群羊一樣亂。

　　此時此刻的校園，既平凡，又美麗。

　　每一個平凡的日子里，都有意想不到美麗的事。

發(fā)現(xiàn)作文500字 篇2

　　她，曾經(jīng)是我的死黨；她，曾經(jīng)是我們鐵三角中的一員；她，曾經(jīng)是我最要好的朋友……可是現(xiàn)如今，她卻變了一個人，變得脾子暴躁，動不動就發(fā)火，變得那么冷漠，不愿與鐵三角中的我和孫歡一起玩了。

　　有一天下課，我想讓她暗我一起去送學(xué)作業(yè)本。這要是在平常，她肯定二話不說，拿起作業(yè)本，一路上跟我有說有笑得來到老師的辦公室�？墒墙裆�，她卻對我說：“煩死了，你自己去送吧！別來煩我？”聽到這話，我一下了怔住了，她這是怎么了？

　　第三節(jié)課下課，我們在一起跳皮筋，她也來參加。在分組時，她和一個跳皮筋跳得特別差的同學(xué)分在了一組，她生氣了，對我們大喊大叫，說要重新分組，我們都說：“不管你和跳得好的人在一組，還是和跳得差的人在一組，都不許重新組！”她聽了生氣地說：“我不玩了！”我們聽了她的話十分疑惑，有的同學(xué)說：“她以前不這樣呀！以前每次跳皮筋，她不管和誰分在一組，都玩得很開心，今天，她是怎么了？”

　　從那以后每次下課，我都會去找她，我想用我們之間的友誼用我的.熱情，去融化她那像冰一樣冷漠的心�？墒牵�我的付出換來的全是她的一句話：“別來煩我！”

　　我多么希望她能變回從前的自己呀！變回那個活潑開朗，樂于助人，脾氣好，不愛發(fā)火的女孩！如果她能變回原來的樣子，我還愿意和她做死黨，做她最好的朋友！我們的鐵三角也歡迎再回來的！

發(fā)現(xiàn)作文500字 篇3

　　什么是美？美在哪里？當(dāng)你睜開眼睛的時候，你會發(fā)現(xiàn)什么？祖國的大好河山是美的，大自然中各種植物、動物是美的，人們善良的心靈更是一種美。美就在我們的身邊。

　　“叮叮�！�…”放學(xué)鈴響了，我獨(dú)自踏上了回家的`路程。剛出學(xué)校，我便看見了一個大人把一張廢紙隨手往地上一扔，便匆匆離去了。路人們有的沒有看見那張紙，有的看見了，但是都無動于衷。我剛想跑過去把廢紙撿起來的時候，一個個子小小的、可能才四五歲的女孩比我領(lǐng)先了一步，把廢紙撿起來扔進(jìn)了垃圾箱，便高高興興地拉著媽媽的手走了。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，而首先做到的是這個幼小的女孩子。

　　當(dāng)來到一個紅綠燈前時，恰好是綠燈，人們都飛快地過了馬路，有一個年近古稀、白發(fā)蒼蒼的老人拄著拐杖在馬路中間慢慢地走著，這時斑馬線上的紅燈已經(jīng)亮了，讓我驚訝的是，所有的車輛都止步不前，一個年輕的司機(jī)打開車門，走了過來，扶著老人過了馬路。

　　無論是在公共場所還是放學(xué)回家，我們每天都能接觸到電梯。一天放學(xué)回家，我剛走進(jìn)小區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見我的鄰居王奶奶，她正提著滿滿的一袋菜向家走去，眼看電梯就在眼前了，可是王奶奶一按電梯按鈕，發(fā)現(xiàn)電梯壞了，她便嘆了口氣，開始拎著籃子慢慢地爬著樓梯。這時，住在王奶奶樓上的一個阿姨剛好也來到樓梯口，阿姨看見氣喘吁吁的王奶奶便趕緊幫她拿菜，一手拿菜，一手扶著王奶奶上樓……

　　�。∩�活中的美真是無處不在，每一個人都擁有美，都把美帶給身邊的每一個人，那我們的世界將變成美好的人間！

發(fā)現(xiàn)作文500字 篇4

　　留心生活，練習(xí)一雙善于創(chuàng)新的慧眼，就會有許多新發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你心中了解新現(xiàn)象，學(xué)到知識，明白事理，受到教育時，就會感受到無窮的樂趣。

　　幾天前的一個晚上，一只壁虎出現(xiàn)在我家陽臺的墻檐下，正好被我發(fā)現(xiàn)。它的個頭差不多有一分米，肚子癟癟的，好像是出來覓食的，有些弱不禁風(fēng)的樣子。

　　我慢慢接近他，心想：壁虎哇，你的末日到了，因?yàn)槟愕摹扒址浮绷宋业摹邦I(lǐng)土”。當(dāng)我離它越來越近的`時候，它好像已經(jīng)覺察到了即將降臨的滅頂之災(zāi)，竟劇烈地抖動尾巴，它的這個舉動，讓我丈二和尚摸不著頭腦。最后，它的尾巴竟自動斷裂了，我急忙想去伸手捂住它，可它已經(jīng)逃之夭夭了，只剩下一節(jié)在顫動的斷尾。

　　過了一段時間，壁虎又來“光臨”我家，這時的它已經(jīng)長好尾巴，和原來沒什么兩樣。我平時只目睹過自動斷尾還能再生這種現(xiàn)象，這究竟怎么回事?它讓我百思不得其解。

　　“啊!我發(fā)現(xiàn)了... ...”幾天后，我終于在書上發(fā)現(xiàn)了答案：秘密秘密就在他的尾椎骨上。壁虎和許多的蜥蜴的尾椎骨上都有一種完全未骨化的軟骨片，這就把一個完整的椎骨分為前后兩節(jié)，當(dāng)尾部劇烈抖動時，尾部就在這個部位斷落。生物學(xué)家把這種有趣的現(xiàn)象稱為“自截”這個答案既讓我這個求知若渴的心靈感到一種快樂，又使我豁然開朗。

　　通過這件事，我得出一個等式：善于觀察+善于思考=成功。

發(fā)現(xiàn)作文500字 篇5

　　那天，綜合老師給我們布置了一個課外作業(yè)“觀察”，正好我和郎哲磊、杜皓儒剛剛在學(xué)校的一棵大樹下結(jié)拜為兄弟，于是我們約好下課后在結(jié)拜樹下集合一起完成這個課外作業(yè)。

　　下課了，我們來到了結(jié)拜樹下，臺頭看了一眼那棵蒼老的大樹，大家不約而同的對著大樹又拜了一次。就在這時，突然聽郎哲磊大叫了一聲，說：“快來看，這邊有個蝸牛卡在樹上了！”和我杜皓儒馬上聞聲而去，只見一個樹坑里，有一個和蝸牛殼長的很像的東西，不過距離有點(diǎn)遠(yuǎn)光線又不是很好看不太清楚。我就對他倆說幫我找個木棍，把它挑出看仔細(xì)看看。他倆很快就找來了棍子，于是我就小心翼翼的把那只“蝸牛”挑了出來，卻發(fā)現(xiàn)它根本不是蝸牛，而是一個圓圓的頭上長著一根“針”的'不知名的東西。老郎提意去問一下科學(xué)老師，我就以迅雷不及掩耳之勢飛奔到了科學(xué)老師的辦公室，可是科學(xué)老師看了半天也不清楚，便對我們說：“你們還是去找一下綜合老師吧，我想他或許會知道”。又一次飛奔，上氣不接下氣的找到了綜合老師，結(jié)果還是白跑了一趟，綜合老師也不知道那是個什么東西。

　　就在事態(tài)發(fā)展進(jìn)入僵局的時候，我們想到了一個好辦法“解剖”。我和郎哲磊力氣大負(fù)責(zé)去找大石頭，杜皓儒去另外多找?guī)讉�人幫忙，后來，大石頭找了一塊34厘米的超大個的，可后面發(fā)生的事情讓在場的所有人都嚇了一大跳——那個小小的東西盡然把大石頭頂成了兩瓣，而它自己卻毫發(fā)無傷！但是在我們鍥而不舍堅(jiān)持下，在把大石頭頂成四塊之后，終于把它給弄開了。

　　最后，在我們多方求證后，得知那個神秘的東西是一個硬樹榴。雖然那不是什么奇珍異寶，但是，通過這次觀察，讓我們體會到了一種樂趣，一種在課堂上找不到的樂趣！

發(fā)現(xiàn)作文500字 篇6

　　隨著一場又一場大雪的融化，天氣漸漸地暖了，風(fēng)漸漸地柔了，太陽也不再顯得懶洋洋的了。一切都不一樣了，都該從新開始了。我們透過枝頭點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，仿佛感到了春天正朝我們慢慢走來，我漸漸發(fā)現(xiàn)春天的腳步近了。

　　迎春花的枝已從嫩芽向根部一節(jié)節(jié)被染成綠色，而有的地方還是枯黃，猶如青銅上的銹跡�；ü嵌湟延邪雮�指甲蓋那么大，它的最下方是深沉的紫，那紫色好像沉淀下來一樣，將花骨朵的下半部分緊緊掩蓋住，不露一絲黃色，而花骨朵的上半部分，是柚皮般得黃色，黃的耀眼，黃的絢麗。而在這黃色的頂部，卻有幾縷紫色，這花好像猶豫著，等待著春天的來臨。不，不是等待，是預(yù)示。黃色的花骨朵在枯藤的襯托下顯得尤其嬌嫩。

　　春天的雨更美，細(xì)如牛毛般灑在草地上，撒在樹林上，撒在花叢中，漸漸地滲透到泥土里�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！弊屗鼈兩�根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。風(fēng)雨過后，太陽出來了，空氣也更清晰。

　　披著柔美的春光，讓略帶甜意的風(fēng)從身邊掠過，就會領(lǐng)悟到春的氣息里，包含著一種最令人感動的.柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而生，把無限的生機(jī)帶給人世。

　　春天的腳步近了，她留下了一路芬芳。

　　春天的腳步來了，她帶來了生機(jī)勃勃。

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