鋼琴作文500字優(yōu)選[7篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的鋼琴作文500字7篇，歡迎大家分享。

鋼琴作文500字 篇1

　　在所有的課外學習里，我最不能堅持的是鋼琴。

　　對我來說，鋼琴是十分枯燥的樂器，我在學習時遇到了難處，老師只讓我不停地彈，直到學會為止。學生聽老師是天職，我只好不停地練，大概練了五到七遍時，我覺得不耐煩了，心想：這里怎么這么麻煩？東彈彈、西彈彈，還要踩腳，作曲家腦子是不是變態(tài)�。繜o聊是不？哎，誰叫他媽媽生的他們這么有音樂天賦呢！哎……我的手指陷入了悲催的機械運動中，似乎它在慢慢地膨脹著，最終酸得要命，我指揮不動它了。

　　我對老師說：“老師，讓我先休息一下吧！”老師眼睛盯著我，“不行，你都還沒彈幾遍呢！這幾遍肯定還彈不熟，繼續(xù)！”老師的指令一發(fā)誰敢抗拒，我只好繼續(xù)彈著這死神般的曲子。我沒彈多久，就有些累了，上眼皮像一只大象似的重，感覺睜都睜不開，頭也變得沉重，抬也抬不起，腳也像灌了鉛，沒力得幾乎踩不下去。哎，老師，你憑啥不讓我休息一下呢，你還是人嘛？

　　其實，我不能堅定學鋼琴還有一個原因，那就是因為學鋼琴太麻煩，什么鬼的.五線譜啊、什么強弱啊、又什么無聊的漸強�；蛘哒f，我彈鋼琴根本就沒啥天賦，只是趕鴨子上架，對付對付，別人彈起來很溜的曲子在我手里都成了斷斷續(xù)續(xù)的……唉！不說了，說起來就鬧心，而且，大人真的好煩哦，干什么給我報這么枯燥的樂器學習。

　　最后一句話：大人們，不要再強制逼我們報任何一門課了，要因材施教。

鋼琴作文500字 篇2

　　想知道我對什么感興趣嗎，一會你們就知道了。它能彈奏出優(yōu)美動聽的曲子，能陪我度過快樂的時光。哈哈，它就是鋼琴。

　　鋼琴能帶給我快樂，因為它能彈奏出優(yōu)美的曲子。每次我心情不好時，就會在鋼琴上彈出一曲歡快的曲子，彈完之后我的心情就會從烏云密布變成晴空萬里。不過，要是只有那么一個理由來表達我對鋼琴的喜愛，那可是遠遠不夠的。

　　每天，一到放學時間，我就會特別開心，不是因為作業(yè)少，而是因為又可以回家彈鋼琴了。一到家門口，我就會以火箭般的速度跑到二樓的`書房里彈鋼琴。哦!忘了告訴你們，我的鋼琴住在了我的書房里。鋼琴靜靜地躺在我的書房后面，好像被突如其來的我嚇了一跳。我打開鋼琴蓋，準備好了琴譜，手指便在黑白相間的琴鍵上熟練地彈了起來。今年我可是要考五級的。

　　我對鋼琴就好像是走火入魔了，就在暑假，我每天保持一小時的練琴時間，但我還是恨不得想把一天的時間全部給鋼琴。有時候暑假作業(yè)提前做好了，就可以多彈一會兒鋼琴。每次一想到這，我就激動的不得了。對了，如果一個人在我彈鋼琴的時候打斷了我也打斷了優(yōu)美的曲子時，可別怪我客氣，我會要你把浪費的時間全部都還回來。

　　鋼琴是我的最愛，它就好似如一頓我最愛的飯，最喜歡的茶一般。

鋼琴作文500字 篇3

　　我叫明珠，今年快十歲。別看我小，我的琴齡已有六年了。

　　剛開始學琴，我覺得很新鮮，每天都認真完成鋼琴老師布置的作業(yè)。那時，我最喜歡在睡覺之前彈一會兒琴，優(yōu)美的旋律會伴我進入夢鄉(xiāng)。

　　學琴，遠不像想象的那么簡單，它對力度、手型、節(jié)奏甚至坐姿都有嚴格的要求，還要背譜子、練指法，枯燥極了。有時一首曲子練多少遍也彈不準，左右手老是配合不好；左右手配合好了，指法又錯了。曾經(jīng)多少次我心里說：我不想學琴了。然而，第二天我的手指又在琴鍵上跳動起來，我就這樣堅持著。大家可以從“酸”、“甜”、“苦”、“辣”來了解我六年的學琴生涯。

　　“酸”，我最討厭爸爸拿別的孩子和我比了，每當聽到爸爸說別人家的孩子彈得怎么、怎么好時，我心里就酸酸的，特別不是滋味。

　　“甜”，功夫不負有心人，經(jīng)過努力，我獲得了“中華寶寶才藝大賽三等獎”，我高興的一蹦三尺高。

　　“苦”，記得有一次，我去老師家學琴，彈得不好，指法錯得一塌糊涂，被老師狠狠的.批了一頓。這還不說，回家又被生氣的爸爸打了一頓，他邊打邊說：“不好好練琴，學費都白花了！”我只好哭著說：“我以后好好彈�！痹�經(jīng)有段時間我對鋼琴幾乎是恨之入骨。

　　“辣”，遇到練琴總出錯又改不對時，老師就會生氣地說：“再錯就打手了！”或更嚴厲地說：“再錯就別來了！”那時，我臉上就火辣辣的。

　　六年來我體會到了萬事只要持之以恒就能成功的道理，就像毛澤東主席說的：“世上無難事，只要肯登攀”。

鋼琴作文500字 篇4

　　我上二年級時，有一個星期天，教我鋼琴的李老師舉行演奏會邀請我們參加。

　　媽媽帶著我出了門，外面陽光明媚，萬里無云，一只只小鳥在枝頭上唱著歌，真是一個好天氣呀！可我卻坐在車上，一動不動，希望車子跑慢一點，好晚點演奏，心想為什么要演奏呢？不演奏就不會緊張了。車停了，我不太想下車，不過在媽媽的再三催促下，我慢慢移動了雙腳下了車，緩慢的走到了演奏場地。

　　我看到有許多觀眾和四個評委。我吸了一口冷氣，生怕上臺出丑，我找到一把椅子，坐下來。李老師走過來問我：“你中間那段彈熟練了嗎？”“不熟練�！蔽抑缓美蠈嵳f。李老師又說：“你把這段去掉�！甭犞�其他同學彈得聲動梁塵、娓娓動聽、余音繞梁，我都聽入迷了。

　　過了一會兒主持人上臺說道：“請沈哲毅上臺�！蔽移届o了心情，往臺上走去，到了正中央，我行了個禮開始演奏。我彈到了中間部分，停了一下，想彈不彈中間的呢？不彈吧，我的雙腿開始發(fā)抖，感覺心中有一塊大石頭，如果我彈不好，下面的.人一定會笑話我的，我決定不彈，只談了結(jié)尾。大家還覺得很奇怪，怎么就沒有了。下臺后，主持人說：“你加上中間那部分就好了�！蔽蚁肴绻�中間那部分也很熟練，就不會讓人疑惑了，我也會完美的把這首曲子彈完。

　　我覺得我今后還要努力才行。

鋼琴作文500字 篇5

　　古典的音樂，舞動的手指，絢麗的舞臺，奪目的演出服將我托舉起來，而我則藏在優(yōu)美的旋律之中。

　　在成功的背后，我揮灑了許多的汗水……

　　在那一年，幼小的我雖然什么都不懂，但我已下定決心把鋼琴學好，我站在門外，閉著眼睛聆聽鋼琴的旋律。

　　我認識了許老師，許老師對我大有期望，并且讓我在音樂會上做為壓軸。練習時，原本已熟記在心的譜子像是瞬間失憶一般，腦海一片空白，指法開始亂用，音開始不對齊，我努力想要把原來的狀態(tài)“找”回來但是越急越亂。苦惱，焦躁，壞狀態(tài)依然在延續(xù)??

　　媽媽看著我毫無頭緒的彈著不由地發(fā)起火來：“你怎么搞的？許老師把你放在最后一個事對你的.肯定，希望你沉下心來，做最后的沖刺！”媽媽的話提點了我，我開始靜下心來！一小節(jié)一小節(jié)彈，一個音一個音摳，我漸漸發(fā)現(xiàn)了錯誤。放在琴上的譜子像是“天書”一般，被翻的想70年代的書一般，琴凳都快成破椅了。每天至少兩小時，但我卻奇跡般的手沒覺得酸，平時只練半小時就抖著手，撐著腰的我“不見了”，留下的汗水從發(fā)梢到了嘴邊，我舔了舔沒有其他感覺只有“甜”，聽著自己彈出的優(yōu)美音符，心里的美妙滋味難以言敘，一個個音符都像是邁向山頂?shù)囊患壖壟_階。原本雜亂無章、不堪入耳的曲子漸漸變得輕快起來，在我的指尖姿意流淌。

　　到了演出之時，我平穩(wěn)了情緒，走向舞臺，我順利的演奏完最后一個音符，雷鳴般的掌聲響起，我知道我成功了，我長出了一口氣，大大方方地笑著說完了“謝謝大家！”這笑包含著自己的付出與心血的充實與滿足。欣慰自己沒白流下一滴淚。百種滋味，匯上心頭。

　　我在那絢麗的舞臺上，展現(xiàn)了最好的自己。那個我就藏在鋼琴中！

鋼琴作文500字 篇6

　　我的課余生活非常豐富多彩，看書，練毛筆字，打羽毛球。但是我最喜歡的還是彈鋼琴。

　　我是從六歲開始練鋼琴的，練到現(xiàn)在已經(jīng)六年之久。剛開始學琴時，我學的曲子都很簡單，每天練不到半個小時就可以輕松的演奏下來。可是好景不長，隨著學的內(nèi)容越來越難、手姿的糾正、曲子練習過程的枯燥，重要的是有的`曲子要彈上幾十次甚至上百次才能彈好，我躲避過，多少次想放棄，但是在媽媽的鼓勵和陪伴下我終于堅持了下來。我每天最少進行一個小時的練習，一年左右，我會彈一些簡單的曲子，我彈給一直陪伴我練琴的媽媽，她聽了露出了欣慰的笑容。

　　到后來，我練的越來越熟練，可以彈一些中等難度的曲子了，比如《獻給愛麗絲》、《夢中的婚里禮》……彈鋼琴看起來簡單，其實并不簡單，右手彈奏時，左手學要伴奏，并且腳下還要踩踏板，什么時候該踩什么時候該放都得用腦袋快速分析，然后完美的結(jié)合在一起，并且彈奏時還要注意聲音的強弱，這樣演奏出來的音樂才能出神入化。

　　有一次，補習班開元旦晚會，老師讓我彈一首，我斷然的應允了，我給大家彈奏了一曲《夢中的婚禮》，雖然彈的是電子琴，但我還是完整的彈了下來�？粗�老師和同學們向我投來了贊許和羨慕的目光，我心里甭提有多高興啦。

　　每一人在學習新事物的過程中，有酸、有甜、有苦，但無論是什么，也不是那么輕松、容易就能學好的。真的是應了愛迪生的那句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

鋼琴作文500字 篇7

　　我們班上出了一位小小鋼琴家，他就是我的同桌――小明。你別看他平時上課在那調(diào)皮搗蛋，作業(yè)錯誤率高，但他彈起鋼琴來還真有一點兒大家風度。

　　去年我和小明考級前一起練習時，我發(fā)現(xiàn)我考八級的那幾首曲子都彈了有一個多月了，還是有著許多錯音，指法是驢頭不對馬嘴，偶爾彈對一次額頭上和手上已經(jīng)滿是汗水。

　　而小明他的那幾首十級曲子才練了兩個星期就基本上很熟了，并且我那幾著曲子的難度比他的曲子的難度低了好幾個等級，曲子的長度才不到他的二分之一。 可在我看來極難的.曲子在他的手下卻如行去流水般。 他那修長的手指在琴鍵上跳躍著，一個個音符從琴鍵上飄來，那優(yōu)美的音樂聲能給人在暑熱之時送來一絲清涼，在嚴寒之時送來一絲暖意。 每當這時我感覺他的十個靈巧的手指就像十個帥氣的小伙子在奔跑跳躍，無憂無慮……常常等他把一首曲子彈完了，我還沉浸在其中。

　　還有一次鋼琴表演，還沒上臺我就被他的氣勢打垮了。只見他胸有成竹地坐在候場區(qū)，那樣子一看就知道是很有舞臺經(jīng)驗的人，而我則在一旁坐立不安，像大難臨頭一般。

　　到了小明表演，只見他抬著頭，挺著胸走到臺前，嘴角掛著微笑，大方地向觀眾鞠了躬，便開始了那精妙絕倫的表演。

　　而到了我的時候，我慌慌張張地走了上去，差一點兒被電線拌倒，鞠躬又鞠地太深，笑容也很不自然，在演奏時由于太過緊張又彈到了其它音。

　　小明還多次在比賽中獲得了許多獎項呢！所以，小明被稱為“小小鋼琴家”當之無愧吧！