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    壘高自己作文通用

    時間:2022-07-03 17:29:41 500字作文 我要投稿
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    壘高自己作文(通用9篇)

      在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理壘高自己作文(通用9篇)相關(guān)內(nèi)容,僅供參考,希望能夠幫助大家!

    壘高自己作文(通用9篇)

      壘高自己作文1

      壘高自己,用三種書的厚度。

      “三毛類”

      通過三毛筆下流轉(zhuǎn)的細膩文字構(gòu)造出的一扇方寸之門,進入她的世界,循著那抹瘦削單薄的身影四處漂泊流浪,像一只斷了線的風箏自由地翱翔于天一般廣闊的世界里,看她所見到過的,感知她內(nèi)心最柔軟的情懷。我們無法像她那樣無所顧忌地背起行囊走四方,因此我們向往。只能于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚,就著晚風與月光翻開她的`旅程,用滿目的蒼涼美與“在路上”的錯覺來令自己陷入沉睡之中。是的,我們需要三毛的文字,那是一種對夢想的追求與對自由的向往,來壘高自己,看到更遠的遠方。

      “魯迅類”

      似乎從已經(jīng)記不清年齡的時候開始就認識了魯迅,《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》……那時候?qū)τ谀暧谉o知的我來說這些都是晦澀難以參讀的書,隨著年齡的增長,也從魯迅的筆下讀出些巧妙而現(xiàn)實的諷刺,不露聲色卻令人拍手叫好。在如今和平的年代里,人們是否還能像當初那個動不動就容易掉腦袋的動蕩時候里的魯迅一般,不畏強權(quán),敢于揭露那些面目可憎的社會陰暗面,用一桿筆為當時的社會治?少之又少。也許你會說現(xiàn)在世態(tài)平和,哪里需要如此犀利的筆鋒與批判?但為了不至于被物質(zhì)的表象迷惑,我們還是需要魯迅這樣的精神,用敢于為社會底層打抱不平、敢于批判的魯迅精神來壘高自己。

      “凡爾納類”

      我們要有三毛的柔情,要有魯迅的犀利,這些還不夠,我們還要有凡爾納一般超越時代的想象力。他的三步曲引領(lǐng)我們探索一無所知的領(lǐng)域,讓我們置身于神秘的大海之中。他的大膽想象有許多已被證實,而作為科技時代主人的我們,更要學習凡爾納的大膽創(chuàng)新能力,用這種能力來壘高自己,為祖國,為人類的科技發(fā)展作出一份貢獻。

      我們是未來的主人!日常生活里,為何不多讀書,多積累知識,通過文字學習作者們的高尚品格,用他們的精神來壘高自己,讓自己站得更高,讓自己的目光能夠看得更遠呢?

      今晚,我愿再一次赴往溢滿書香的盛宴,壘高我心靈的尺度。

      壘高自己作文2

      生活中總是會有那么些同自己過意不去的事,用我們的話來說就無奈。所以我們要在這種逆境中學會壘高自己,我所謂的壘高,指的是精神上的壘高,而不是同他人斤斤計較外在的豪華,那只是一張?zhí)搨蔚钠つ叶选?/p>

      壘高自己要在生活的細節(jié)中體現(xiàn)出來,例如;有個故事是這么講的。從前有個凡人非常討厭釋迦牟尼,有一天他見到了釋迦牟尼,并沒有回避他對佛祖的厭惡之意,反而走到他面前指責他的不是,其實這都市他對人生不滿而間接發(fā)泄憤怒。足足罵了一個時辰,釋迦牟尼并沒有表現(xiàn)出憤怒之意。反而和藹的說到:你說完了?沒錯!凡人答道。如果你送你的朋友許多東西你朋友不要,你會怎么做?釋迦牟尼問道;我當然會帶回去!凡人不假思索的答道;很好!很好!剛才你對我所送的禮,我一樣也不要,請你帶回去!釋迦牟尼說道。凡人茫然···從這個故事里我們能看出如何壘高自己,同時也知道了讀書的重要性,同時也從側(cè)面烘托出釋迦牟尼是如何高人一等的。與其說學習知識,更重要的是要學會運用知識來填充自己的大腦,從而做到精神上壘高自己。

      真正的.智者是沒有時間去理會這些生活的瑣事的,總的來說就是一句,“走自己的路,讓別人說去。"要學會鍛煉自己的接受能力,不要做任何事都一股腦兒往前沖,那樣的人往往只會瞬間成為歷史,作為別人的前車之鑒。應我們現(xiàn)代的術(shù)語來說就是要淡定。那樣就有更大的把握做成功自己想要做的某件事。

      壘高自己作文3

      高人一等”,一種“低人一等”。小個子的我總是向往有一天在人群中能高人一等。

      穿增高鞋、站在高處與別人相比、用書壘高自己。我用了諸多方法壘高自己,終于有一天,發(fā)現(xiàn)自己慢慢也可以“高人一等”。

      有一天,我用幾本厚厚的書壘高自己時,父親問:“你下來,你跟我講講這些書都說了什么?”我一愣,在身體壘高了的同時,我在知識方面卻低人一等。從那以后,我開始學會努力的讀書,學知識。

      初學總是令人高興,但也有時會產(chǎn)生厭煩。學習拼音時,我就十分不耐煩:“學這干什么?這跟方塊字有什么關(guān)系嗎?”有一天,我終于明白了這些“扭動”的拼音,能給予我巨大的幫助。它們教會我認讀了許多不認識的字。

      翻過一本本書,當封面變成八年級上冊的時候,當閱讀的書籍轉(zhuǎn)變成一本本名著的'時候,當時間年輪一圈圈轉(zhuǎn)過的時候,我不再需要用書來壘高自己,我在知識海洋中,已經(jīng)不知不覺的長高了!

      整理著這一本本讀過的書,我發(fā)現(xiàn)自己不知不覺中已經(jīng)讀過了幾百本書,抽出那幾本厚厚的書,想起兒時天真的我,曾用它們?nèi)靖咦约,我不禁的覺得可笑。

      我明白:我盡管還是如此矮小,我盡管還在想辦法壘高自己。我相信,不管身材在人群是屬于“高人一等”或是“低人一等”,我只要用書、用知識來將自己壘高,變成有學問的人,在那些高大卻是“文肓”的人中,我永遠是“高人一等”!

      書并沒有幫我把身材壘高,但書幫我把精神壘高。終于有一天,我會過上“高人一等”的生活。我相信,我一定會用書上的知識把自己越壘越高,盡管你看到我的身材依然還是那么矮小。

      壘高自己作文4

      壘高自己,首先要相信自己。風箏飛不高,是因為風安靜了,很多的時候你做得不好,不是因為你能力差,而是因為你不夠自信。名人曾經(jīng)說過,自信是成功的一半;蛟S簽名自信,但最終無法成功,但這樣至少不會因為怯懦自悲而給自己留下遺憾。相信自己,愛自己,不僅僅是步伐奔波于現(xiàn)實的必要選擇,更是缷下重擔后所得的心靈之語。因為懂得得自信,我好像更愛自己,也更成熟了,在成長的路上,朝壘高自己又進了一步。

      壘高自己,要懂得放棄。總有一些自己曾經(jīng)想要得到的東西,在時間的摧殘下變得面目全非。當心靈受到苦難沉重的壓抑時,要學會堅持,更要懂得放棄。其實有些事情糾結(jié)于腦海里越久,越成為瓶頸,使你無法到達和預計未來的生活,不如放棄那些過往曾經(jīng)給你留下的傷痛,放棄今日重復的憂慮,往往有時候退一步是為發(fā)走得更遠;甘愿降低自己也是為了跳得更高。在放棄的同時往往牽引出很多理解、忍讓真的不用想太多,豁達的心態(tài)看一切,路上陽光很好,你亦很好。

      壘高自己,生命用一個個故事將一滴滴墨水滴下,而人的思想靈魂就像是一張白紙,吸收了墨水,那墨水寫的'正是蛻變的詩歌。我不是知道怎樣才是最好的,但我想擁抱自己的生命,我不知道壘高自己應該站在怎樣的角度,但我很高興在思考過后我有了自己的態(tài)度。

      壘高自己作文5

      沒有人一開始就站在高處,需要自己壘高自己,達到人生巔峰,在這過程,注定是艱辛而又困苦的,而能克服這過程并踏上高峰的也必是個不平凡之人,諸如此類的人,在歷史長河中,比比皆是。

      憑不屈之石壘高自己

      司馬遷,本是個普通的史官,受李陵案的牽連,慘遭宮刑,受常人難以忍受的奇辱。他以不屈不撓的意志應對人生的低谷,度過最灰暗的日子,他又昂起了倔強的頭顱,高擎著不滅的理想之燈,他用《史記》來閃耀出自己的人生光彩。他,憑不屈之石壘高了自己。

      憑高風亮節(jié)之石來壘高自己

      陶淵明,家境貧窮,短褐穿結(jié),簞瓢屢空,但依然安之若素。不為五斗米折腰的他毅然褪去官服,歸隱田園。他不畏艱辛的耕種勞作,始終保持著一顆悠然自得的樂觀之心,有飯就吃,有衣便穿,有酒就喝,率性而為,自娛自樂,喜好讀書卻又不受功名利祿的約束。他“采菊東籬下,悠然見南山”的生活點燃了多少人的向往,他的“衣沾不足惜,但使愿無違”又說出了多少人的心聲。這位由晉朝而來的隱士,帶來了多深遠的影響啊,他,用高風亮節(jié)壘高了自己。

      憑堅強之石壘高了自己

      史鐵生,正值風華正茂之際慘遭車禍,失去了一雙健全的腿。他曾經(jīng)迷茫,曾經(jīng)苦痛到絕望,但他最終還是走出來了。不能蹦不能跳,不能腳踏大地走遍每一寸土地,但還有一雙手,還有一顆健全的頭顱,還有一顆不受約束的.心靈。撥開重重迷茫重新變得堅強,拿起了筆寫下了一篇篇震撼人心的文章,成了個著名的作家。截肢的他,卻用頑強將自己壘成一個大寫的人!

      天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……從古到今的名人就是因為遇到種種的磨練,用不屈,用頑強,用氣節(jié)壘高了自己。讓我們坦然接受來自生活的種種考驗,用奮斗拼搏用不屈不撓壘高自己的人生基石,向著理想一步步進發(fā)。

      壘高自己作文6

      壘高自己,用三種書的厚度。

      “三毛類”

      通過三毛筆下流轉(zhuǎn)的細膩文字構(gòu)造出的一扇方寸之門,進入她的世界,循著那抹瘦削單薄的身影四處漂泊流浪,像一只斷了線的風箏自由地翱翔于天一般廣闊的世界里,看她所見到過的,感知她內(nèi)心最柔軟的情懷。我們無法像她那樣無所顧忌地背起行囊走四方,因此我們向往。只能于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚,就著晚風與月光翻開她的旅程,用滿目的蒼涼美與“在路上”的錯覺來令自己陷入沉睡之中。是的,我們需要三毛的文字,那是一種對夢想的追求與對自由的向往,來壘高自己,看到更遠的'遠方。

      “魯迅類”

      似乎從已經(jīng)記不清年齡的時候開始就認識了魯迅,《朝花夕拾》《吶喊》《彷徨》……那時候?qū)τ谀暧谉o知的我來說這些都是晦澀難以參讀的書,隨著年齡的增長,也從魯迅的筆下讀出些巧妙而現(xiàn)實的諷刺,不露聲色卻令人拍手叫好。在如今和平的年代里,人們是否還能像當初那個動不動就容易掉腦袋的動蕩時候里的魯迅一般,不畏強權(quán),敢于揭露那些面目可憎的社會陰暗面,用一桿筆為當時的社會治。可僦稚。也許你會說現(xiàn)在世態(tài)平和,哪里需要如此犀利的筆鋒與批判?但為了不至于被物質(zhì)的表象迷惑,我們還是需要魯迅這樣的精神,用敢于為社會底層打抱不平、敢于批判的魯迅精神來壘高自己。

      “凡爾納類”

      我們要有三毛的柔情,要有魯迅的犀利,這些還不夠,我們還要有凡爾納一般超越時代的想象力。他的三步曲引領(lǐng)我們探索一無所知的領(lǐng)域,讓我們置身于神秘的大海之中。他的大膽想象有許多已被證實,而作為科技時代主人的我們,更要學習凡爾納的大膽創(chuàng)新能力,用這種能力來壘高自己,為祖國,為人類的科技發(fā)展作出一份貢獻。

      我們是未來的主人!日常生活里,為何不多讀書,多積累知識,通過文字學習作者們的高尚品格,用他們的精神來壘高自己,讓自己站得更高,讓自己的目光能夠看得更遠呢?

      今晚,我愿再一次赴往溢滿書香的盛宴,壘高我心靈的尺度。

      壘高自己作文7

      “就你這個成績還奢望直升班呀!”

      “成績別再往下掉了,否則上不了高中!”……

      考試失意過后,這一系列打擊的話語如同追打落水狗般回蕩在我耳邊。我推開班級的門,漫步在河邊的草坪上,越發(fā)覺得腿腳沉重,坐了下來,望著星空。

      不自覺的將視線移向校園教學樓,四樓燈光依然亮著的提優(yōu)班!昂呛恰蓖抢铮疑斐隽耸,卻絲毫感受不到燈光的溫暖,“如同星星一樣遙遠啊……”我自己是只螻蟻嗎?”想到這里,我的雙手越發(fā)握緊……“不!”我在心里默默發(fā)誓,既然我有了目標,我一定要達成!

      輕風拂過,似是在為我喝彩!

      回到家,放下沉重的書包,坐在書桌前,燈光柔和,夜色也爬上了窗,漸漸,作業(yè)完成了,困意也襲卷而來。我向那堆拓展復習題,中考壓軸題看去,頓時退意如潮水般涌來,“啊啊啊!”頭發(fā)不勝拉扯,散落桌上!安恍!”我把手伸向近旁的練習題,可那過程卻漫長的好似時間停滯。

      深夜,剛洗完澡的我依然不得清醒,倒頭便入了夢。曾經(jīng)以為,初三的生活也不過如此,并沒有想象之中的'那樣恐怖?赡峭恚也派钌疃,想要提高,真要拼!

      此后的幾天,每當我想要放棄,我總會想起那晚,河邊的少年,立下的那句人生至此如此認真堅決的誓言,然后鼓起勇氣,撐起眼皮,繼續(xù)壘高我成功的墊腳石…

      一月過后,當我拿著期中考試成績單時,腦海里又浮現(xiàn)出鏡子里自己血絲縱橫的眼——我進入提優(yōu)班了,這個教室不再是那個我放學時回頭,仰望的教室,如今,我可以站在這里,平視這里的一切。突然發(fā)現(xiàn),這里的燈光,那么溫暖……

      我仰望,是因為我把自己放低,我平視,是因為我壘高了自己,如果我不壘高自己,那么我永遠就必須仰視別人!

      壘高自己,你——可以摘到星星。

      壘高自己作文8

      “合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土!泵棵肯肫疬@句話,我都提醒自己:只有不斷地壘高自己,才能勇攀高峰,獲得最終的勝利。

      “今天你只能吃兩顆糖,給!”小時候,父母經(jīng)常說的就是這句話。一開始的我只能瞪著兩個大眼睛,被那盒五顏六色的、像強力膠一般的糖緊緊吸引,接著迫不及待地從父母手中拿到可憐的兩顆糖,然后眼巴巴地看著父母把盒子“置于高地”。我經(jīng)常把手朝向糖盒的方向伸得很直,空想著胳膊能像彈簧一般伸縮自如,輕易地拿到糖?勺詈蟮慕Y(jié)果總是胳膊酸r,手里卻還足空空如也。我原以為糖盒和我相隔甚遠,可后來我試著踩著椅子、踮著腳去拿,雖然有時會從椅子上摔下,可好多次我還是取到了糖盒,嘗到了更多的甜。

      我慢慢長大,現(xiàn)在早已達到了兒時父母放置糖盒的那高度,卻又面臨著升學、擇業(yè)的壓力。上了初三,猛浪般的考試一波一波向我襲來,我不斷地讀書、做題,絲毫不敢松懈,每天晚上都熬到深夜,希望用知識壘高自己?捎幸淮螖(shù)學考試,我出入意料地考了不及格,回家后面對媽媽的斥責,我像是一個裝了過量氧氣的氣球,終于炸開了:“我沒有努力嗎?我沒付出嗎!”隨著一聲“咣”的巨響,我用力地一推門將母親隔在屋外,自己趴在書桌上痛哭流涕。我也想考好,我也想嘗到更多的甜!可為什么我努力了還會出現(xiàn)這樣的結(jié)果?

      媽媽從門縫里塞進的一張紙條解除了我的疑惑和沮喪:“孩子,只有勤奮是不夠的',勤奮+方法+心態(tài)=成功。思路決定出路。 币徽Z驚醒夢中人,我于是擦干眼淚,調(diào)整思路和策略,開始了新一輪拼搏。當理想的數(shù)學成績出現(xiàn)在我的試卷上時,我由衷地笑了。

      不斷努力與嘗試,不斷用知識和能力去壘高自己,是我在今后要做而且必做的事。我知道這個制作椅子的過程會十分艱難,但我不會放棄,因為它將會讓我不斷地攀得更高,嘗到那更多生命的甜。

      壘高自己作文9

      一磚一瓦,壘起一棟高樓;一板一釘,壘起一座木橋;一敗一奮,壘起一個自己!}記

      曾經(jīng),我被失敗打擊地無法再站起;曾經(jīng),我因失敗而遍體鱗傷;曾經(jīng),我為失敗而希望“長醉不復醒’’

      直到那個晴朗的下午,絕望的我坐在公園里的一個角落之中,蜷著身子,像一只受了重傷的毛毛蟲,始終無法蛻變成一只漂亮的蝴蝶。

      我一根一根的揪著野草,生長在牡丹旁的野草并不顯眼,或許,是杜鵑的光環(huán)將它罩住了吧。這時候我停了下來,仔細的瞧著黯然失色的小家伙,郁郁蔥蔥的,遠看,與小草毫無區(qū)別,近觀,卻發(fā)現(xiàn),它比一般的小草還堅強。

      或許,營養(yǎng)被牡丹奪走了吧,那株野草小小的,卻依然不變的.綠,綠的讓我忘掉了牡丹的艷麗,撫摸著它。不小心,將它連根拔起,拔出來后,卻著實被它嚇了一跳,它的根竟是葉的幾倍之多,一拽,還會連著附近的野草一并拔起,這野草的根就如同網(wǎng)一般,深埋在地下,原來它并不弱小,它一直在默默地壘高自己;原來,它在地表地下用伸長的根須的方式來壘高自己。這讓我想到一個成語:厚積薄發(fā)。就算牡丹奪去了本屬于它的養(yǎng)料與光環(huán)又如何?它照樣可以堅強的生活下來。就算風吹雨打又如何?它依舊這樣的生機勃勃。

      我仿佛從小草身上發(fā)現(xiàn)了我的影子,同樣的備受挫折,同樣的經(jīng)歷失敗,可唯一不同的是,便是它的勤奮讓它越過失敗,壘高自己,那我何嘗不能?這時蛹出一只碟陽光下偏偏起舞,與著陽光相稱的,是我心中那份希望。

      受傷,并不可怕,可怕的是不愿意愈合的心;絕望,并不可怕,可怕的是希望的心;失敗,并不可怕,可怕的是臣服于失敗的心。

      唯有,失敗與挫折,才能加快人前進的腳步,才能讓人奮發(fā)進取,才能壘出一個堅強的自己。

      只有學會敗與奮,才能壘出美麗,壘出希望,壘出自信,壘出堅強,壘出成功!

      壘高自己作文9

      為了把自己的理想變成現(xiàn)實,每個人通往成功的道路上都會不懈奮斗,撒下勤奮的汗水和辛酸的淚水,那當我們獲得成功后又該怎樣做呢?

      課堂上的認真聽講,房間里的`燈下苦讀,讓我在期末考試中獲得了班里第一名的成績。當那金色獎狀頒發(fā)到我手里的時候,我心里很是激動,自己的努力沒有白費,父母因為我而感到驕傲,我沾沾自喜地把獎狀掛在自己的房間里,抬頭一看到獎狀,心里就充滿欣喜,對自己能力的肯定更上一層。

      就這樣每天沉浸在成功的喜悅中,上課的時候神不知鬼不覺的就走神了,只因我看到了教室里貼的一張獎狀;氐郊依飳χ曨}苦想了好一陣子,解題思路還想無從下手,我干脆拿起一本故事書,無聊的翻了起來,書里講的是居里夫人的故事,她是鐳的發(fā)現(xiàn)者,但她并沒有為自己的發(fā)明申請專利,而是把鐳的提取方案公布了出來。有一天,一位記者到她家里采訪,看到了她的孩子正在玩一塊獎章,驚訝地說:“你怎么把上英國皇家手里頒發(fā)的金質(zhì)獎章拿給小孩當玩具呢?”居里夫人聽后笑了笑說:“獎章對我來說并不重要,只是玩玩而已。”記者聽完后對居里夫人十分敬重。是啊,當鳥兒掛著這沉重的獎章的時候,它還能高飛嗎?

      我望了望房間里高高掛起的獎狀,突然覺得自己很可笑,這獎狀就是我努力的終點嗎?被榮譽迷昏了頭腦,反而習題都不會做,還總以為自己很了不起。我把獎狀摘下收藏起來,這份榮譽只是對自己以前的肯定,我要為下一個目標開始奮斗,不能把榮譽看得太重,不然我們就不能飛得更高更遠,有更大的進步。這張獎狀只是為我下一個成功做墊腳石,我不能停留在這里,要不讓進取努力,把自己壘得更高。