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（推薦）《讓》作文500字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的《讓》作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《讓》作文500字 篇1
有一個詞，它已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們的生活，它就是“廉潔”。如今，廉潔已不再是生詞。也許有同學(xué)會覺得它是一種社會風(fēng)氣，與我們初中生沒什么關(guān)系，其實不然，讓我細(xì)細(xì)說來。
校園是我們播下種子的凈土，是同學(xué)們求知的樂園，它美麗而圣潔。是它培育了一代又一代的祖國棟梁。然而我們的一些同學(xué)卻在私底下“爭強好勝”，比吃穿，比名牌。隨著時間的推移，這些同學(xué)慢慢地忘卻了學(xué)習(xí)，磨損了吃苦耐勞的'意志，三年下來的話，除了幾套華麗的外衣，腹內(nèi)空空�？吹竭@些同學(xué)懊喪的樣子，我又何嘗不替他們惋惜呢？俗話說：“愛美之心，人人皆有之。”但是我覺得“自然”美，才是真正的美。其實，無論是名牌服飾，還是一部精美的手機，那只是一種暫時的榮耀而已。
再看看校外，我們會不時地看到一群群衣著時尚、披頭散發(fā)的人，擺著不同的姿勢，吐著一個人煙圈。你不可不必為之羨慕，那可不是“酷”的象征，而是在慢性自殺，他們忘了自己要干什么？更不用說勤儉與敬業(yè)了。社會是紛繁的，我們不能去責(zé)怪社會，但校園是神圣典雅的，我們有責(zé)任去呵護(hù)它、保護(hù)它。其實維護(hù)校園廉潔之風(fēng)，我們也可以從一些小事做起。比如勤儉節(jié)約、拾金不昧、樂于助人……我們學(xué)校里就有許多這樣的同學(xué)，撿到的東西都會上交給老師�，F(xiàn)在學(xué)校的剩飯剩菜也少了，同學(xué)們都是勤儉節(jié)約、拾金不昧的好學(xué)生。他們難道不是廉潔的典范嗎？
接下來的日子里，讓我們大家一起從點滴開始努力，手拉著手一起開創(chuàng)廉潔的校園、廉潔的社會，讓廉潔之花在我身邊絢麗地綻放吧！
《讓》作文500字 篇2
童年在我的記憶里比較模糊，但其中有幾件事卻令我記憶猶新，我的父母不斷讓我接受挑戰(zhàn)，想法設(shè)法培養(yǎng)我的獨立精神。我6歲那年，有一次媽媽送我回家，路上她讓我在離家?guī)浊椎霓r(nóng)田里下車，然后自己找路回家。在那次挑戰(zhàn)中，我失敗了，但我不灰心，又重新燃起新挑戰(zhàn)的火焰。
剛開始學(xué)會游泳，我大概是七八歲。我最喜歡我姑姑，姑姑在假期開始和我打賭，如果在假期學(xué)會游泳，就給我10元錢。但在最后一天，我仍然沒學(xué)會游泳。姑姑說：“沒關(guān)系，明年再來�！钡俏覜Q心不讓她等到下一年，再說我擔(dān)心姑姑忘了打賭的事。回家那天，我們很早啟程了，鄉(xiāng)間的山道路很窄，車?yán)镉謹(jǐn)D又悶，大家都想快點到家，但在這時我看到了一條河，“爸爸，停一下車好嗎?”我說。這條河是我最后的希望，我想贏到姑姑的10元錢�！罢埻＼�!”我大聲叫起來，爸爸聽到我話之后，立即停下了車，我打開車門，和姑姑說：“不要忘記我倆打賭的事�！闭f完后，我忙向河邊跑去，不知怎么了，離河邊越近，我就越?jīng)]信心，等我跑到河邊時，自己也害怕極了，河面上流水很急，發(fā)出巨大的響聲。我跳下水中，爸爸叼著他的`煙斗，看上去毫不擔(dān)心，媽媽一如既往地向我投來鼓勵的目光。我定下神來，迎著水流，一個猛子扎下去。不久，我感到自己在迅速下沉。我無法呼吸，嗆了幾口水。我又踢又扭，然而毫無進(jìn)展。
在慌忙的時候，我踩到一塊石頭，用力一蹬，總算浮出水面，我深吸了一口氣，這口氣讓我鎮(zhèn)定下來，我贏了10元錢。
爸爸緊緊抱住了我，然后說：“好了，各位，上路吧�！敝钡侥菚r，我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身濕透，原來他一直跟在我后面游，保護(hù)我。
我愛我爸爸。
《讓》作文500字 篇3
放牧心靈，讓心去流浪。
我期待的累了就躺在草地上，傾聽風(fēng)的聲音；我期待的仰頭可以看見藍(lán)天，白云，自由的鳥兒翱翔于藍(lán)天；我所期待看看星空的變幻，留下一個奇怪的幻想，渴了飲一口清泉，傾聽流水叮咚的旋律。
我在書山題海里迷失著，我在鋼筋水泥的大廈中迷失著，我在期待與勵志的`心路上迷失著。面對著壓力、競爭、挑戰(zhàn)、成敗，我焦躁，我失落，我堅韌，我成長……激烈的競爭讓我們沒有機會給心靈放個假，而我想去流浪，讓風(fēng)吹散煩惱，讓雨打開思緒。找回那份寧靜，在與大自然的親密接觸做一個純真的自己。
流浪是沒有目標(biāo)的，沒有方向的。
我想去塔哈拉沙漠，讓漫天的黃沙隔絕城市的喧囂，讓駱玲帶我走一段絲綢之路，讓我登上金字塔，看看這塊無垠的曠野，我聽一段古老的傳說，尋覓一份古老的文化。
我想去非洲大草原，去看看那些可愛的野生動物。我所好奇的，我所幻想的，我可能會看到移徙角馬，我可能會目睹獅子，老虎的英姿，我可能會看到我所不知道的，各式各樣的動物。我想去非洲探一次險，尋一次寶藏，讓刺激，艱險的旅程，使我的心再次澎湃。
我想去重走那神奇的天路，摸一摸那圣潔的哈達(dá)，我觸摸千年不化的積雪，我呼吸那稀薄卻潔凈的空氣，使我的靈魂得到凈化，我還可能會到熱情好客的牧人家里喝一口香甜的酥油茶，聽一聽馬頭琴的旋律，看看白云下馬兒撒歡跑的壯景。
我可能會登上泰山，體會“會當(dāng)凌絕頂，一覽縱山小”的意境。我想看旭日東升、夕陽西下的壯美，我想觀察每一天的變化，去尋覓那份歡樂與閑適。
放牧心靈，讓心去流浪，在塵世的喧囂中做一回圣潔的自我。
《讓》作文500字 篇4
我們每個人都需要別人的幫助，我們也要幫助別人。有可能你幫助了別人，等你有困難的時候，別人也會幫助你。所以我們要互相關(guān)心，互相幫助，讓愛心充滿人間，讓所有人逃離孤獨。
記得有一次，我和媽媽看見了一個小女孩跪在地上，她大概十五六歲左右，我看到她臉上有一種孤獨和傷心的表情。一般在這個年齡的`孩子應(yīng)該都在上學(xué)，應(yīng)該還是爸爸媽媽的寵兒，可她怎么——我看著她非�？蓱z，就對媽媽說：“他太可憐了，我們?nèi)タ纯窗伞！眿寢屨f：“這樣的人多著呢，你也不能看見一個就過去吧�！蔽艺f：“求您了，下冊不會了�！眿寢屇梦覜]辦法，我們就過去了。我問：“大姐姐你怎么了？”她說：“我家貧窮，爸爸為了維持生計就出去打工，媽媽還經(jīng)常得病，沒想到爸爸這回又出了車禍，我們沒錢給爸爸看病，所以就只能這樣了�！贝蠼憬憧拗f。我和媽媽也被感動了，媽媽拿出100給了她，路人看了也都走了過去，許多人都給了大姐姐一點愛心，一點錢。那位大姐姐也熱淚盈眶，微微的笑了。因為她的心里充滿了溫暖，似乎感覺他的爸爸可以存活了——
我還看過這樣一個公益廣告：有一個人叫郭明義，他樂于助人，因為他覺得幫助別人他就快樂。別人都說他是傻子，問他圖個啥，他說他就圖一份快樂。他還說過這樣一句話：幫助別人，快樂自己！
是啊，如果我們都能互相關(guān)心，互相幫助，那愛心就會充滿我們整個人間！
《讓》作文500字 篇5
童年有許多事讓我受益，又有多少事值得我去回憶。一件事受益終身，承載著期待與驕傲，一件受益的小事或許也就是那通往成功的鋪腳石。對，就是那一件小事讓我受益匪淺。
還記得小的時候，我看著爺爺在那練毛筆字，看著硯臺里那黑黑的液體充滿了好奇。爺爺在一邊看透了我的小心思，笑瞇瞇的對我說：這就是墨呀！我若有所悟的點了點頭。
說著爺爺便把我抱到了腿上，抓起了我的小手寫了一個大大的字。
多少年后，上了小學(xué)的我才知道那個字是‘勤’，噢！這或許也是爺爺對我的期望吧。小學(xué)是要練習(xí)手筆字的當(dāng)然我也不例外。一開始照著字帖一筆一畫的臨摹寫，可字怎么都寫不正，我都快要急哭了，本想放棄可又想到了那一個‘勤’字，我重又拿起了筆。
對呀！只有‘勤’才能成功！
老師在給同學(xué)們指導(dǎo)，到我這兒來時，看我那歪歪扭扭的字時，想幫我扶正‘它們’又把寫字的要領(lǐng)給我說了一便。我照著老師的.方法，又提起筆，一筆又一筆，一點又一點，一橫又一豎。字竟然慢慢的從彎著腰抬起頭直了起來，我臉上露出了笑容，老師也笑了，在純凈的墨中倒映出了清澈的影子，這似乎也是墨對我的成功，感到了欣慰和贊揚。
從此，我便更加勤奮地練習(xí)了，因為我嘗到了‘勤’之后的甜頭。
一件事讓我受益匪淺，凝聚著愛。一個字讓我終身難忘，那就是‘勤’。我知道了‘天下無難事，只怕有心人。’‘勤’�。∽屛臆浺簧淼摹凇。�
《讓》作文500字 篇6
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜。相信這首歌大家都不陌生吧。這首歌蘊含著感恩的心，濃濃的愛，堅強的毅力。這首歌讓愛灑滿人間。
在秋風(fēng)蕭瑟，香飄四野，天高氣爽，碩果累累的季節(jié)里，我校舉辦了讓愛灑滿人間的親子師生的感恩活動。在這個活動中同學(xué)們都熱淚盈眶，激動不已。是親子，師生表達(dá)感恩之情的互動平臺。在這個平臺中我們認(rèn)識了父母老師的艱辛。
握起旁邊父母親那雙粗糙的手，蒼蒼的白發(fā)，衰老的容顏都已經(jīng)已不是當(dāng)年健壯、年輕、身強力壯的父母親。青春年華，英姿颯爽的他們，如今慢慢的老去，在以后的人生道路上他們也會離我們而去。但是父母的愛讓我的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父母的愛讓我的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅定；父母的愛讓我的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
我握起父親的雙手，我望著他的容顏已經(jīng)不是當(dāng)年身強力壯，帥氣的小伙子。我想起父親與我朝夕相處的情景對我們的父愛，我不禁地落淚，而父親抹去我的眼淚對我說：我不希望你變得脆弱，我的女兒是不會輕易地落淚，我的女兒永遠(yuǎn)都是最棒的'，最勇敢，最堅強的。我看到爸爸也在偷偷地落淚。我撫摸著父親的雙手，那雙粗糙的雙手竟撐起了整個家庭。這雙勤勞的手給予我愛，給予我勇氣，給予我希望，給予我力量。
愛是茫茫沙漠上的一片綠洲，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望：愛是一首飄蕩在夜空中的歌謠，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子思念自己的故鄉(xiāng)；愛是一泓清澈的甘泉，是心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤；愛是一片冬日的陽光，使飽受饑寒的人，得到溫暖。謝謝你們——爸爸、媽媽，給了我濃濃的愛。
《讓》作文500字 篇7
他，是個樸實的鄉(xiāng)下漢子，皮膚黝黑，臉上永遠(yuǎn)都掛著汗水。他身上總是一身臭汗味，每次見到我都和我熱情地打招呼，但我卻每次低下頭，快步走過。直到發(fā)生了那件事……
一天放學(xué)后，我走過他經(jīng)營的那家小烙餅店。我發(fā)現(xiàn)他雖然收入不多，但他從不抱怨。他看到我，還是一如既往地?zé)崆榈卣f：“思晗，放學(xué)了?”我又一次低頭，匆匆離去。但我隱隱聽到背后他的嘆息聲，心中不免閃過一絲愧疚。我到了家門口，發(fā)現(xiàn)沒帶鑰匙，想進(jìn)門，必須等媽媽六點下班回來。我只好下到小區(qū)去無助地閑逛著。這時，他看見我一直在漫無目的地走著，主動說：“思晗，是不是沒帶鑰匙啊?來，吃兩個烙餅吧，發(fā)育期可不能餓肚子啊!”說著，就遞過兩個香噴噴的'烙餅給我。其實，我的肚子也早就在抗議了，但想起自己之前對他的態(tài)度，又覺得挺不好意思的。
“怎么，不好意思?沒事，我不收你錢�！彼α诵φf。我接過烙餅，說了一聲：“謝謝您!”
“沒事，我們是鄰居，你爸爸媽媽我們都認(rèn)識，互相幫助是應(yīng)該的!”
后來，他帶我去過他家，那次我見到了他的家人：兩個小孩和他的妻子。他妻子患有慢性遺傳病，不能工作，所以只能靠他一個人經(jīng)營那家小店來維持一家四口的生活。我終于理解了他是多么不容易，但他卻還能活得那么樂觀、豁達(dá)。
世界上有許多偉大的人，但在我的心目中，在我生活的地方，他才是世上最偉大的人。
后來，他們搬走了，可能是因為生意或孩子讀書的原因。但我相信，無論他在鄉(xiāng)村或是城市，這種偉大的光芒依然會被當(dāng)?shù)氐娜算懹�。這種偉大的光芒依然會非常耀眼，照亮著他身邊許許多多人。
《讓》作文500字 篇8
熬過疫情，終于擁抱到繁花似錦的大自然�？蛇@個夏天全國多地發(fā)生連日的強降雨，特別是南方地區(qū)，更造成了嚴(yán)重的洪水災(zāi)害。
“告急！”“出發(fā)！”“搶險！”“抗洪！”……數(shù)千名消防官兵支援前線，用堂堂七尺男兒之身，再次筑起一道堅不可摧的人墻。
從電視新聞里了解到，洪水大得幾秒鐘就把幾層高的'居民樓沖得蕩然無存。搶險大軍那一包又一包的沙袋也被湍急的水流一遍遍沖走。我真替前線的解放軍叔叔捏把汗。
深深打動我的是在湖北黃梅縣考田河蔡垸村河堤，出現(xiàn)200米決口，附近村莊被淹，農(nóng)田被毀，受災(zāi)嚴(yán)重。由于土質(zhì)松軟，無法用工程機械來完成決口封堵。在水利專家的指導(dǎo)下，官兵們?nèi)斯ご罘篮榈坦羌�，再填沙袋。連續(xù)奮戰(zhàn)一晝夜，成功筑起一道長200米，高5米的防洪堤。為了人民，他們真是拼盡了全力。
還有很多感人的畫面一幀幀地出現(xiàn)在我眼前，震撼著我：手挽手，縱身跳入洪流；撐人梯，營救被困眾；游到校門口查看汛情，確認(rèn)沒有學(xué)生了才離開；夜堵泡泉，雙腳浸泡泥水18個小時；連續(xù)奮戰(zhàn)，精疲力竭，官兵們席地而睡……
洪水面前，就是有這樣一群人，面對來勢洶洶的自然災(zāi)害，從不退縮。
這些身上發(fā)著光的天使與戰(zhàn)士，怎能讓我們不愛。這才是新時代的奮斗者，這才是當(dāng)下的頂級流量。我們不光感慨他們的故事，更看到了他們的精神。新時代的小學(xué)生應(yīng)以他們?yōu)榘駱�，去學(xué)習(xí)他們，唱響新時代“贊歌”！
《讓》作文500字 篇9
我是一個破網(wǎng)而出的螞蟻。腥臭粘稠的網(wǎng)，黏住了我的全身。我絲毫不能動彈。耳邊響起蜘蛛步步逼近的腳步聲，我用僅存的一絲力量呼喚上帝。
上帝答應(yīng)再給我一次機會。但同時，我將會失去我可以在陸地上隨意爬行的能力�！拔以敢�！”我說“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不過我生活到了冰冷水里罷了……
我是一條破網(wǎng)而出的魚。我被網(wǎng)勒的眼珠暴起，口吐白沫。快要喘不過氣來。我再次呼喚上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機會。但同時，我將會失去我可以在水中游動的能力。“我愿意！”我說“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不過我不能在水中自由自在的游泳罷了……
三天后，我甘愿又被網(wǎng)網(wǎng)起。我是一只破網(wǎng)而出的小鳥。我被一群孩童追打著，被困在網(wǎng)里。我絲毫不能動彈。我閉緊雙目，顫抖著呼喚上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機會。但同時，我將會失去我可以在空中翱翔的能力�！拔以敢�！”我說“我只要自由！”我重新活在了世界上，只不過我不能在空中展翅翱翔罷了……
我是一個破網(wǎng)而出的人。我有我的`理想，我的抱負(fù)，卻總被人與人之間復(fù)雜多變的關(guān)系搞的苦不堪言。無窮無盡的網(wǎng)束縛了我的行動，扼殺了我的思想。頻臨死亡之際，我心存不甘，呼喚著上帝。上帝答應(yīng)再給我一次機會。但同時，我將會失去我所擁有的一切！“我愿意！”我說“我只要自由！”于是，我來到了一個新的世界。這里沒有爾虞我詐，沒有風(fēng)花雪月，但是，我卻感到莫名的孤單與寂寞，我在不斷迷失自己，于是，我再次呼喚上帝……
我又回到了自己的世界，心甘情愿……
《讓》作文500字 篇10
在我們七（7）班上有三絕；一個是鐘思宇這個學(xué)霸，一個是高、王和陳三人的籃球技術(shù)讓人叫好，還有一個是閆某的臉皮之厚可以當(dāng)城墻。今天，我們不說別的，就說鐘思宇這個“學(xué)霸”。
他有著一雙像云，像霧，像雨的眼睛；一頭像一塊“瓦片”般貼在頭上的烏黑劉海；一張可以吞下整個書包的超大號嘴巴；一對足以呼風(fēng)喚雨的“招風(fēng)耳”；在我們班上提起他的名字，可謂是無人不知，無人不曉，首先想起他的不是外貌，而是那天才般的大腦。
每次我們一考試，別人都是在座位上打打鬧鬧，或者是在那里呆若木雞，不知所措，腦子里一片空白。而鐘思宇卻不一樣，只見他一個人在位子上，默默拿起了復(fù)習(xí)資料在背，不放過一絲一毫的時間。該考試了，同學(xué)們拿出筆來在那里說話，他卻還在復(fù)習(xí)，我們一拿到卷子，都還在抱怨題目怎么那么難，可他已經(jīng)做完三道題了。等考試的時間過半，同學(xué)們有的開始皺起了眉頭，有的在咬手指頭，有的在閉目沉思，在使勁想著題目的答案。而他一聲不吭，只見他筆在紙上來回“走動”，好似行云流水，龍飛鳳舞，在空中劃出一道道美麗弧線，他面色從容，胸有成竹，勝券在握。只聽見“叮呤呤……”的鈴聲響起，他放下筆，深深吐了口氣，走出了教室。過了幾天，成績發(fā)了下來，同學(xué)們爭先恐后地看著自己的成績。果不其然，排在第一名的還是他—鐘思宇。
“天才都是由百分之一的.天賦加上百分之九十九的汗水”這一句話在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致，他不管在什么地方，他的手中都是抱著一本書。同學(xué)們只知道他是一個“學(xué)霸”，每一次考試都獨占鰲頭，可卻不知道他背后所付出的努力，才獲得了現(xiàn)在的成績，“學(xué)霸”只是別人給他的冠名詞。
鐘思宇，你是學(xué)的巨人，你是習(xí)的標(biāo)桿。
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