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[精華]進步的作文500字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的進步的作文500字10篇,希望對大家有所幫助。
進步的作文500字 篇1
這個學(xué)期的我相比上學(xué)期的我已經(jīng)進步了很多,比如對待父母的愛、對待老師的尊敬、和同學(xué)間的友好,這些方面我都比上個學(xué)期進步了很多,按我媽媽的說法,我是脫胎換骨式的成長。
小學(xué)起我就并非資優(yōu)生,也不是績優(yōu)生,因為我的懶惰已經(jīng)深入骨髓,屬于認(rèn)了第二就沒有人會認(rèn)第一的那種,結(jié)果就是:各科的成績都很寒磣,沒有體驗過考高分的成功。我很憧憬考高分帶給我的是什么樣的`喜悅感?很慶幸的是,進入初中起,特別是這個學(xué)期,我開始有了一些覺悟,越來越讓自己付諸實踐,也終于有了些許成功的體驗,原來提升自我并不是那么難。
在我的成長過程中也有一件十分幸運的事情,就是我遇到了一群好老師。先說說我們的語文老師,她也是我們的班主任——她雖然人很嬌小,但是她的氣場很強、也十分有責(zé)任心?偸菚幢M全力給予我們鼓勵,當(dāng)然我們犯了錯也逃不過她犀利的雙眼,她總是會及時的點醒自滿的我們。按她的說法,現(xiàn)在她給我們澆一盆冷水總好過今天在社會被別人扇耳光;我們的數(shù)學(xué)老師上課把題目講的非常細(xì)致,上次開放日我爸爸來聽了數(shù)學(xué)課后回家一直在對我說:“你們的數(shù)學(xué)老師上課講解的這么細(xì)致,你們班每一位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績是不是都很好”?
還有我們的外語老師,她很有心,給我們上課都會有一些活動,讓我這個英語基礎(chǔ)薄弱的人也會想?yún)⑴c進來。還有幾位副科老師也非常良苦用心的教我們,我們成長路上有這么多的良師益友真的是一件很幸福的事,為什么要提到他們呢?因為此刻我的成長離不開他們的付出,而且我也一直心懷感恩。
想想七年級就快結(jié)束了,只剩下一個多月了,在這一個多月的時間里我一定要上課認(rèn)真,課后用心復(fù)習(xí),我要用好的成績來回報父母和老師對我的關(guān)愛。
進步的作文500字 篇2
心愿是由感、由心而生的,但對于學(xué)習(xí),我想進步一定是學(xué)生們所希望的,我也不例外。
不付出努力,空談進步是沒有用的。一分耕耘,一分收獲。只有努力之后,你才會發(fā)現(xiàn)你自己有多么優(yōu)秀,不努力你就不知道你自己有多么強大。古人曾說過:“逆水行舟不進則退”。正是因為學(xué)習(xí)中有壓力,所以才有動力,動力就像發(fā)動機,只有有了發(fā)動機才能前行。
進步!但不能成為“口號的巨人,行動的矮子”只有努力才能換取成功,單單癡心妄想,不僅無濟于事,還有可能會更大退步。只有穩(wěn)扎穩(wěn)打才能學(xué)得踏實,有所進步。
這個學(xué)期剛開始我的作業(yè)本上有老師的一句評語“Ibelieveyoucanbeatopstudent!相信自己!”我相信我有能力繼續(xù)進步,這種進步不是說我要超越誰,首先我覺得我應(yīng)該學(xué)會超越自我,挑戰(zhàn)自我。堅持下去一定會不負(fù)眾望。相信自己的能力,其實現(xiàn)在想想進步實則不難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步一個腳印,難道還擔(dān)心自己的成績會下滑?除非是不用心。
進步近在咫尺,你的前方是進步,身后事退步,話句話說,前方是美好的`未來,身后卻是萬丈深淵,當(dāng)你處于這種境地,你會怎樣選擇?我想一定不會選擇萬丈深淵的吧!
日積月累,取得更大進步。雖然我走得很慢,但我從未停下過腳步。
進步的作文500字 篇3
輕輕展開世界地圖,一只面朝東方、昂首高唱的雄雞佇立在眼前。她英姿颯爽,用嘹亮的歌聲迎接祖國70華誕。在這70年里,中國從“站起來”到“富起來”再到“強起來”,發(fā)生了翻天覆地的變化。而我們家的“三代”電子產(chǎn)品,卻一一見證著中國的發(fā)展歷程。
爺爺說他小的時候,一個家庭如果能有一臺收音機,那是很了不得的'一件事。而我們家里當(dāng)時最貴重的物件便是一臺“牡丹牌”收音機。為此,家里老老少少經(jīng)常都圍坐在一起,收聽國家大事以及生活中的奇聞軼事,雖然現(xiàn)在這個老物件已經(jīng)不存在了,但卻也見證了新中國“站起來”到改革開放的艱辛歷程。
一次,我在家里幫媽媽整理房間時,發(fā)現(xiàn)了書柜的角落有一個黑色的“怪東西”,是我從來沒見過的。它身體不大,但是身上有很多按鈕,我十分好奇,于是跑去問媽媽,媽媽看了看笑著說:“這個叫‘隨身聽’!”于是,媽媽給我講起“隨身聽”的故事。原來這是媽媽讀書時姥姥送給她的生日禮物,還是進口的(日本“索尼”牌)。在媽媽看來,沒有改革開放,就沒有那么多的外國商品進入中國市場,“索尼”隨身聽,見證了中國改革開放“富起來”的光輝歷程。
再看看爸爸用的華為筆記本電腦,還有爸爸、媽媽、爺爺用的華為手機,爸爸也答應(yīng)我,如果這次期末考試考得好的話,便會給我買一個華為最新款的平板。聯(lián)系到前段新聞里面一直播放的“華為反擊戰(zhàn)”以及“5G”時代的到來,我越發(fā)感受到祖國的強大,中國正昂首邁入新時代,在“強起來”的道路上不斷前行。
“三代”電子產(chǎn)品,見證了中國輝煌的發(fā)展歷程。中國奮發(fā)圖強,積極進取,正用她的實力征服全世界。我為祖國的每一次進步感到驕傲,也為祖國的每一次強大而感到自豪,愿祖國繁榮昌盛!
進步的作文500字 篇4
時間過得真快,一眨眼,一個學(xué)期快要結(jié)束了。開學(xué)至今,學(xué)校共舉行了第三次月考,我有了不少的收獲。
最大的收獲是數(shù)學(xué)。曾經(jīng)是我最頭疼的學(xué)科,現(xiàn)在變成了我最想挑戰(zhàn)的學(xué)科。
記得第一次月考我得了68分,那深深的挫敗感讓我覺得十分難受。但是老師不斷地鼓勵我,有不明白的地方,老師非常耐心的指導(dǎo)我,一遍、兩遍……直到我學(xué)會了為止。
為了讓我們能學(xué)得更好,老師把他的.全部時間都用在了我和同學(xué)們身上。
第二次月考,我取得了78分的成績,雖然分?jǐn)?shù)并不高,但是我的心里像吃了蜜一樣甜。一下子進步了10分,這跟老師的辛勤付出是分不開的,我心里暗暗告訴自己,一定要繼續(xù)努力。
接下來,在老師的指導(dǎo)下,我們的數(shù)學(xué)課開始了小組合作自主學(xué)習(xí)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性非常高,連平時上課開小差的同學(xué)們,也都積極的參與進來一起討論學(xué)習(xí)了,每堂課的知識點我們都能當(dāng)堂過關(guān),有些同學(xué)還有不懂的地方,我們每個小組通過互幫互助的方式,加上老師的指導(dǎo),很快能得到解決。
每一次的過關(guān),都極大地增強了我的學(xué)習(xí)積極性,我甚至都開始有點期待上數(shù)學(xué)課了。
第三次月考,我們班數(shù)學(xué)成績年級排名第一!獲得了“優(yōu)勝班級”的榮譽。我個人也取得了88分的成績,雖然離我的目標(biāo)還有點距離,但是我相信,我的下一次考試,一定會更出色,因為我們現(xiàn)在養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,很多的難題,同學(xué)們通過共同討論,自己得到可以解決,而老師有時的適時點撥,讓我們有種“柳暗花明又一村”的感覺,原來數(shù)學(xué)還可以這么有趣。
進步的感覺真好!
我會繼續(xù)努力,爭取再創(chuàng)佳績!
進步的作文500字 篇5
不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見彩虹呢?是啊,我走上這條華美路,僅僅一個半學(xué)期。但在這段時間,卻令我感到艱辛。所付出的努力,流出來的汗水,好累好累。
剛走進華美,開學(xué)考就給我沉重的打擊。作為一個新生,我總是想:我應(yīng)該怎么度過呢?第一次考試,科科都不及格。這可怎么辦?我這樣的成績配在2班嗎?當(dāng)時,我馬上就否決了這個想法。是的,我不應(yīng)該這樣去想的。想要留在2班,就應(yīng)該付出努力。相信自己“我能行”。
不久,我為自己制定了學(xué)習(xí)計劃。對每一科都要加強訓(xùn)練,特別是英語和數(shù)學(xué)。我在精英班,大多都是老生,英語水平都比我高,我意識到我該努力了。每天TV課,5班和六班都有補英語,所以龍老師便安排我們英語較差的去上課,我也去了。之后,晚自習(xí)有剩余時間,我就記單詞,讀課文,背語法。我用別人休息時間來學(xué)習(xí),努力。我們學(xué)的是劍橋,可考的是另一本英語書“A”。最先,劍橋里我沒幾個單詞看得懂,上課也不知道老師在說什么。曾幾何時,我快哭了。因為壓力實在太大了。很累很累。
而數(shù)學(xué),我的基礎(chǔ)還好,可遇到擴展訓(xùn)練就總是不知所措。后來,我買練習(xí)書回來練習(xí),每一道題爭取通過自己的努力寫出來。我還是相信“我能行”。
終于,在我堅持不懈的努力下,我的成績進步了不少,這些讓我感到欣慰。
進步,是汗水換來的',成績,是努力換來的。我相信,只要相信自己,堅持不懈,再困難也可以成功。這次期中考,我數(shù)學(xué)考了144分,語文考了128分,英語考了109分。對我來說,這次考得還可以。但我知道這成績,背后便是努力的付出。
進步的作文500字 篇6
之前參加過不少的訓(xùn)練營。幾乎每一個訓(xùn)練營最開始的時候,都有在招收班委或者是助教之類的。
其實打心眼里一直是很想去參加的,一個是一種榮譽感,還有一個就是有參與感,似乎會更喜歡這門課程,同時學(xué)習(xí)的積極性也更大一點兒。
可每一次,我?guī)缀醵际窃谂R門一腳的時候打退了堂鼓。
總是在準(zhǔn)備參與的那一刻,給自己設(shè)了限,同時告訴自己很多為什么不參與的原因:時間不夠,任務(wù)怕完不成,自己不夠優(yōu)秀等等,卻幾乎忘了參與的.好處,就是多融入一個圈子,結(jié)交更多的優(yōu)秀的朋友,同時只有實踐還能更好地詮釋了解知識,運用知識。
所以說,以往的每一次機會都被自己生生地錯過了。
當(dāng)這一次看到訓(xùn)練營的招聘,我?guī)缀踉诘谝粫r間點擊了進去,填了資料,雖然中途的時候仍在猶豫不決,尤其在提交的時候提示有些必填項加緊填的時候,又一次退縮的心理,但這回我在心里告訴自己蠻試一下吧,有那么多優(yōu)秀的人在競爭這崗位自己也不一定能選上,蠻試一下吧。
報著這樣患得患失的心態(tài),我提交了資料。一兩天過去了,當(dāng)我漸漸地忘記這件事的時候,我收到了班委的面試電話。
說實在話,我有點懵,同時有點害怕,有點緊張,但是和面試學(xué)姐聊得挺開心的,同時也發(fā)現(xiàn)對方是一個很優(yōu)秀的人。
最后,學(xué)姐表示讓我等通知。其實不管結(jié)果如何,這次小小的進步還是讓我很開心,有所收獲。
進步的作文500字 篇7
媽媽從小就告訴我:書是智慧的海洋,是知識的發(fā)源地,只有多讀書,才能豐富我們的見聞,也只有勤讀書,才能將我們腦海中的種種“?”拉直成為“!”。
假日的午后,當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家,拿起耳機,正想用悠揚的歌聲驅(qū)散勞累時,忽而眼睛一亮,被桌上放著的兩本新書所吸引,我來不及問問媽媽書的由來,便迫不及待地開始了閱讀,之后的幾天,我的興趣全都在了這些書籍之中。
讀著第一本《親愛的魔鬼先生》,我不明白魔鬼貝爾茨為什么要變成一只貓,但讀到后來,我才知道原來他是想要住在溫暖的大房間,他在渴望溫暖。當(dāng)我讀到其中的`《地獄中學(xué)教給學(xué)生的知識》這一部分時,我又被文中幽默的語言和故事逗的哈哈大笑。
第二本《大嚼科學(xué)——吃老鼠的熊貓》更讓我愛不釋手,獅子居然會殺后代?豹子不擅長跑,只是短跑健將;小小的的細(xì)菌竟然可以控制生物;燈塔水母原來可以永生……這一系列的百科知識,極大地滿足了我的好奇心,讓我增長了不少見識。
著名作家高爾基曾說:“書籍是人類進步的階梯”。想想我們現(xiàn)在所擁有的電視、電腦、冰箱等各類高科技產(chǎn)品,倘若沒有書的功勞,拿來如此大的變化和發(fā)展。書,真可以說是我們?nèi)祟愇拿鞯拇蠊Τ肌?/p>
我愛書,有書才有文化,有書才有我們美麗的現(xiàn)代化城市。
進步的作文500字 篇8
今天上午,當(dāng)老師再一次在群里公布聽寫成績的時候,其實自己心里是有些擔(dān)心的,就是擔(dān)心小臭肯定沒有全學(xué)會,因為最近回到家就是做作業(yè)的時候,他總是比較磨蹭!而且有一部分字也并不是特別的熟練!
可是當(dāng)自己看到最后的時候,發(fā)現(xiàn)小臭竟然屬于滿分里面的那一部分人!然后自己也就在想,這大概就是孩子進步吧!
記得剛進小學(xué)一年級的時候,每次老師聽寫的時候,錯一倆個的總有他,后來慢慢的不知道從什么時候開始,他每次都能在滿分的名單里面,這真的算得上是孩子的一種進步了吧?
雖然就是現(xiàn)在后面學(xué)的知識越來越難了,但是想一下,只要孩子能夠進入學(xué)習(xí)的狀態(tài),那么他就應(yīng)該會取得不錯的成績!
好多人都會說,現(xiàn)在的家長把分?jǐn)?shù)看的太重要了,一次的考試都能感覺影響自己好幾天的心情,可是如果當(dāng)一個人把所有的精力和希望全部寄托在自己的一個孩子身上的時候,你就會真正的感受到,或許并不是家長把分?jǐn)?shù)看重要了,而是這分?jǐn)?shù)里面承載著家長對孩子太多的'希望!
這兩次小臭回來以后也就再說,數(shù)學(xué)老師有夸她做的又對又快,語文就是每一次聽寫的時候也能夠全部都寫對,現(xiàn)在就是好多家長都只看重孩子的成績,而忽略了孩子進步!這大概是最最不可采取的吧!
所以每當(dāng)小臭回來說他聽寫又得了100分的事。自己還是還特別真誠地表揚他,就是感覺孩子懂得了學(xué)習(xí)是一件特別值得驕傲的事情,雖然就是現(xiàn)在他還是一個孩子,好多時候自律能力并不是特別的強,還是需要家長時刻敲打著點!
在電視劇士兵突擊里面,史今說過這樣的一句話,只要今天過的比昨天好,就是希望,這句話其實在學(xué)習(xí)中也同樣重要,只要小春現(xiàn)在懂得了學(xué)習(xí),那么這就是進步和希望!
希望小家伙可以越來越棒!
進步的作文500字 篇9
前幾天,我們進行了體育期末考試。這次的成績總的來說比期中考試成績又進步了。
我們懷著不安的心理被老師帶到了操場上,心里面就像是裝著一只活蹦亂跳的小兔子。我們女生先測坐位體前曲,三班的語文老師給我們統(tǒng)分。到我的時候,我自如的伸長手臂去摸自己滿意的分?jǐn)?shù)線。不出我所預(yù)料,不僅滿分,而且還超過了分?jǐn)?shù)線。
心里總算是有了底兒,不知下幾個項目,會不會也是這么的順利我快速的走到跳遠(yuǎn)的指定地方,還是按順序排好隊。這次換成了孫老師和一名初一女老師給我們統(tǒng)分。我在后面暗自禱告,一定要拿到一個好分?jǐn)?shù)。每人跳兩遍,很快便跳完了。又輪到我時,我只是光記著發(fā)勁兒,一股腦兒的跳了過去。當(dāng)我聽到孫老師對那位積分的女老師說2米時,我在心里終于吐了一口氣。要知道,我以前可都是跳1米8的.
接下來的項目可是我最緊張的800米,我在心里告訴自己,一定要淡定,可是心跳還是在不知不覺地加快著,心里仿佛壓著一塊大石頭,壓得我喘不動氣。似乎下一秒鐘就要窒息。
可是,這是逃也逃不掉的。我的腳一踏上起跑線腿就不聽使喚的發(fā)抖。但是,只要一聽見老師的哨聲一響,我就不會緊張了,心里總想著,反正早晚都得跑,還不如現(xiàn)在跑完了早完事。時間一點一點的飛逝,當(dāng)還有最后半圈的時候,我抬頭看著天空跑,我想我是時候發(fā)勁了,于是,我又使出我所剩無幾的的勁兒努力一跑,我便又超了幾名同學(xué)。最后以3分30秒的速度過了線。
這次測試總體來說都是有進步的。所以,心里不免有點小驚喜。
進步的作文500字 篇10
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!睍苁谷藦囊靶U走向文明。在我認(rèn)為,挫折和失敗同樣是進步的階梯,它們是生活中不可或缺的,也同樣通往成功。
沒有夜晚的黑暗,怎能襯托出日出的明亮?沒有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,怎能看見雨過天晴一塵不染的天空?沒有遇到挫折時的'苦悶,怎么能感受到成功時的喜悅?就好比蘇軾,他若不是經(jīng)歷挫折,怎能會有那首千古傳誦的《念奴嬌。赤壁懷古》?即使蘇軾游覽長江大川后,也能做詞一首,可若少了這些挫折,怎么會有這首詞驚心動魄的美麗?若不是這場大難,又如何會有那千古不朽的“三赤”名篇呢?挫折把蘇軾造就成可敬可贊的東坡居士,引來無數(shù)后人敬仰。從他身上,我們要學(xué)會的是面對挫折的樂觀豁達(dá)!
有這樣一個收藏名畫的人專門收藏次畫,用低廉的價格從畫家手中買下他們的敗筆。開始人們對此非常不解,直到后來他開展了一次敗筆作品展覽會,取得了驚人的成功。每個參觀了展覽會的人都說從中看到了自己的影子,使自己受益匪淺,看到了那些“錯誤”,從中汲取了教訓(xùn),成功就在不遠(yuǎn)處。
愛迪生說:“失敗也是我需要的,它與成功對我一樣有價值。”人難免遇到失敗和挫折,真正需要的是我們?nèi)绾慰创@些人生道路上的“跌倒”。有的人跌倒了,就干脆任性地趴在地上,一蹶不振。也有的人,跌倒了,知道從中汲取生活的閱歷和教訓(xùn),爬起來后面還有很長的路要走,不比起人生路漫漫,這一次跌倒算的了什么?與其把那些失敗挫折看成人生的絆腳石,不如將它們搭成促使你進步的階梯。
總而言之,正是失敗和挫折,讓我們從中獲取經(jīng)驗和營養(yǎng),用它們鋪就我們成功的階梯,一級一級地墊高,讓我們離成功更進一步。
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