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    教育作文500字

    時間:2023-12-02 14:07:53 500字作文 我要投稿
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    教育作文500字[精品9篇]

      在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的教育作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    教育作文500字[精品9篇]

    教育作文500字 篇1

      記得那是發(fā)生在上個星期的一件事,到現(xiàn)在我還歷歷在目,它讓我嘗到了苦頭,也深深的教育了我。

      那天下午,從市圖書館回來以后,我便去找樓下的小伙伴——章詩熠,一起到小區(qū)的兒童樂園里玩。爸爸媽媽都不在家,我便把鑰匙放在身上,一蹦一跳地往兒童樂園走去。

      不覺間,就到了下午六點多,我急急忙忙地往回趕,來到了家門口,我習慣性地在脖子上摸鑰匙,咦?怎么沒摸著!是我把它放在褲兜里了?我又在褲兜里仔仔細細地掏了一遍,還是沒有。是被我放在帶去的小袋子里了?我連忙把袋子里的玩具都倒了出來,就是沒有。會放在哪兒呢?我一邊想,一邊急得團團轉(zhuǎn)。找不到鑰匙,我就進不了家門,上次我就犯過這樣的一次錯誤。

      我讓自己冷靜下來,回憶剛才到過的'地方,對了,我剛才不是去小區(qū)里樂園里玩了一會兒嗎!我心里一陣驚喜,便拔腿向兒童樂園跑去。到了兒童樂園,我還沒等喘過氣來,就瞪大眼睛在樂園里來了一個地毯式地搜索;菽膬海繘]有;秋千那兒?沒影子;旋轉(zhuǎn)木馬?找不到。每一個角落都被我找過了,依然沒有發(fā)現(xiàn)我的鑰匙。完了,全完了!急得我渾身都是虛汗。心想如果被別人撿到,會不會去偷我們家的東西,那可就不得了了!我心煩意亂地用手去擦后背上的汗,突然,我摸到了一個硬硬的東西。咦!這不就是我的鑰匙嗎?原來還是掛在自己的脖子上,只不過在玩的時候,被我甩到背后去了。哎,費了我這么多的時間,真是”騎著驢找驢“呀!我對自己的粗心大意哭笑不得。

      通過這件事,我明白了一個道理:遇到任何事件都不能急躁,要讓自己保持冷靜;做任何事件不能粗心大意,”粗心害死人“。

    教育作文500字 篇2

      人生總會有低谷的時候,有的人從此一蹶不振,有的人卻不屈不撓地向上爬,后者雖不一定成功,但前者卻注定會失敗,我有一段時間就像前者一樣,慶幸的是,我有一個好母親,給了我一條“繩索”。

      那是一次期中考試,那場考試中,我坐立不安,始終想不出來到底是怎么寫,時間快到了,我只好亂寫一通,又壓了一會兒,才把卷子交了上去,拖著沉重的腳步回家了。

      幾天后,老師抱著卷子,一臉嚴肅地走了進來,眉毛擰成了一團,不耐煩地報道:“謝文麗八十五,周文俊八十七……”我只得在心中暗暗祈禱,“江嘉龍七十二!”老師的話如同晴天霹靂一般在我耳邊響起,看著卷子上那觸目驚心的一道道紅叉,如同一張大網(wǎng),網(wǎng)住了我對自身的信心,網(wǎng)住了我對學習的熱心,回家的路上忽然多了許多熟人,每一個都問我考得怎么樣,我總是隨便搪塞幾句,飛也似的逃回了家。

      從此以后,我如同變了一個人似的,上課總是出神,老師教的'東西基本上是左耳進,右耳出,還沒在腦子里多停留一會兒,就“還”給老師了,成績也是直線下滑,我對此仍是不聞不問。

      我這種狀態(tài)媽媽是一直看在眼里。一天,我放學回家,媽媽把我拉了過去,看著我那呆滯的目光,長吁了一口氣,說道:“你記住,以后要經(jīng)歷的磨難有千千萬萬,每一個都比這個困難,你若是不能挺過來,就是失敗了!”我望著媽媽,淚水止不住地涌出來……

      第二天,我終于擺脫了之前的狀態(tài)……

    教育作文500字 篇3

      寒假我們一家人在惠東的沙灘上散步……

      我走著走著閑的無聊就坐下來堆沙山玩,我抓起一把沙放到沙灘上,然后一直堆一直堆。小沙山慢慢的越來越高,越來越高,不一會兒剛剛還只有我腳踝高的`小沙山,轉(zhuǎn)眼間就和我的小腿一樣高了。

      我堆著堆著,發(fā)現(xiàn)小沙山的周圍有很多小裂縫,我擔心堆了許久的小沙山就這么倒塌了,于是我急急忙忙抓了一把沙,重重的往沙灘上一拍,誰料,半山腰上立刻出現(xiàn)了一道大裂痕。糟糕!一定是我剛才太用力了,直接給它來了一個下半身“癱瘓”,我心里一驚,一把接一把的往上拍,豆大的汗珠從我的額頭上滴下來,滴到了沙子上,我仍然一個勁兒往上拍,我的衣服被汗水浸透了,但終于完成了!

      可是事情沒有我想的那么簡單,突然背后傳來一陣沙子崩塌的“沙沙”聲,我回頭一看,沙山正在崩塌,我想要補救可為時已晚,沙山已經(jīng)崩塌,我正在苦苦思索著原因,看到沙山殘余中被卷起的細沙,我突然想到了四個字:地基不牢。那些被圈起來的細沙也正是地基中的一部分,于是我跑去把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。

      媽媽對我說:“其實學習也正是如此,只有把地基打牢了,學習才會更好。”

      聽完媽媽的話,我受益匪淺。如果學習的“地基”沒有打好,學習這座山也會崩塌,所以必須將地基打牢才能學得更好,飛得更高。

    教育作文500字 篇4

      “哈哈哈,我真是太高興了……”昨天,媽媽給我買了一件新襯衫。

      看,襯衫上有大大的領(lǐng)子,上面繡著花邊,像片荷葉,胸前還有兩個可愛的洋娃娃,真是好看極了!

      今天,天氣是陰天,還帶一些小雨,我穿著這件新衣服來到朋友家。朋友看到了,贊不絕口。聽了她的贊美聲,我心里甜滋滋的,可是意想不到的事情就要發(fā)生了……

      回家時我唱著歌走出了朋友家的門,這時朋友陳丹跑上來叫住我,低著頭對我說:“陳妍,我不小心把顏料翻在你的袖口上了,真的是很抱歉!”我低下頭翻過袖口一看,上面有一塊刺眼難看的顏料, 可是我也不能埋怨什么,只好擦著眼淚傷心地往家中跑去。

      媽媽見我眼眶里含著淚珠,就問我發(fā)生什么事了。我就把事情一五一十地告訴了老媽,還氣呼呼地說:“下午也給她的.衣服上也畫上幾筆。”媽媽聽了,狠狠地批評了我,我沒有說話,可是心里還是很 生氣。我把衣服來回洗了幾次,可還是有淡淡的印子。

      下午,我來到朋友家,剛到她家門口時,陳丹拿著肥皂跑來對我說:“陳妍,你的衣服我來幫你洗吧!”看著她滿臉的的愧疚,我紅著臉說:“不用了,我已經(jīng)洗好了。”

      說完這句話,我的心結(jié)也一下子打開了。因為我懂得了,同學之間,不應(yīng)該為這樣的小事而斤斤計較,要學會互相諒解。

    教育作文500字 篇5

      愛像空氣,它每天都在我們的身邊;愛是開起我們心靈的金鑰匙;愛是一部生動的教科書……看了《愛的教育》這本書,我仿佛經(jīng)受了一次“愛”的洗禮。 日記

      這個故事看了讓我受益匪淺,讓我突然想起愛是多么的神圣、高尚與奧妙。這里有對國家的愛,有對父母的愛,有對朋友的愛,還有陌生人之間的.愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

      卡洛菲是主人公,恩里科的同學,在玩雪時不小心打到了一位老職員的眼睛。他當時非常害怕,但在同學卡洛菲的鼓勵下,勇敢地去承認錯誤,老職員接受了他的道歉,并且還送給他一枚郵票。

      于是我想到了自己,想到了我所有認識和不認識的同齡人,愛在我們這一代人身上還能閃光嗎?“寒窗”十數(shù)載,除了書上所學的知識;我們還學會了許許多多的理所當然,為自己找借口;當然我們帶學習用品不是為別人帶,而是為自己所用。爸爸媽媽應(yīng)該為我們做好一切良好的學習環(huán)境和條件,因為這是他們的任務(wù),而我們只要懷著一顆好好學習和感恩的心就好了,僅此而已。如果心中沒了感恩,也就失去了美好的前提。我認為人類最需要的就是有一顆感恩的愛心。只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

      我真希望人人都有一顆感恩的愛心。

      五年級:寂寞的滋味

      《感恩教育》觀后感 _感激身邊的一切

      山峰感激身上的每一粒塵土;江河感激懷里的每一滴水滴;麥穗感激陽光的照耀,也感激暴雨的洗禮:楊柳感激春風的和煦,也感激秋霜的凜冽。我們感激幫助我們的人,同樣也應(yīng)感激打敗我們的人,我們感激身邊的一切。

    教育作文500字 篇6

      今天上午,老師說昨天的考試出現(xiàn)的漏洞,當她講到閱讀題的時候,說:“文章說的是關(guān)于串白楊的事情,所以,文章的最后問‘你是喜歡串白楊還是白楊樹?’的時候,你就要聯(lián)系文章,回答‘喜歡串白楊’才對。”聽到這,我不禁要問,這就是中國教育?

      在小學,老師總是喜歡將傳統(tǒng)的教育硬塞給學生,比如一道題目:發(fā)洪水時,學校的舊電腦和家里的高檔電視機都被洪水沖走了,你會先救哪一個?答案是:先救學校的舊電腦?勺髡叩闹蹲踊卮鸬氖牵合日乙凰掖,把學校的舊電腦和家里的高檔電視機都救出來。但老師卻批評他沒有大公無私的精神!

      難道中國的教育就是需要犧牲一個人的生命嗎?傳統(tǒng)的'教育美德固然好,可是,我們已是21世紀的人類了,我們應(yīng)該選擇另一個,更好的教育路線吧?對于第一個問題,我覺得,這應(yīng)該是按自己的想法去回答,文章只是想你介紹而已,所以,喜歡串白楊還是白楊樹,都可以的,可為什么老師認為不對呢?

      我覺得,這道題出在最后,老師自然而然會認為要根據(jù)文章回答,這一點可以理解,但我認為,我們沒有必要去這樣回答問題,太假了!

      中國教育,有許多優(yōu)秀過全世界的優(yōu)點!但至于這個傳統(tǒng)教育,適量的加以也是對的,但對于這件事,我覺得就不對了,出這道題,怎么回答,就是自己的自由。

    教育作文500字 篇7

      在眾人當中,有誰沒有犯過錯?

      有一天,我被電視上的一個節(jié)目深深吸引住了。

      可正當我看到精彩片段時,我看到一雙粗糙的大手,把電視機關(guān)了。一看是爸爸。

      頓時,我心中的怒火像火山噴發(fā)一樣,全都爆發(fā)了出來。我把遙控器一丟,便怒氣沖沖地進了房間。這可是我第一次和家人發(fā)那么大的火,我的.心中又十分愧疚起來。

      “當!”我的門被打開了,只見爸爸手拿小提琴,一臉失望地看著我。

      我突然想起,今天我還沒有練琴。可我的嘴卻不聽使喚地吐出一句令我也十分震驚的話來:“我不想練!”話音剛落,爸爸快步把琴放在我的床上,從客廳拿來一瓶礦泉水。

      “咚!”礦泉水重重地砸在我的小提琴上,爸爸的眼鏡上也淚花點點。

      “你不拉琴了是嗎?那我就成全你!”爸爸的眼睛里布滿了血絲。我看著被砸爛了的琴,放聲痛哭起來。

      見我哭,爸爸連忙前來抱住我,用他那強壯的臂肩,盡可能的抱緊我。淚水像一條小溪,打濕了我的衣服,同時,也打濕了我的心。

      我多么希望時間能倒流,回到昨天。

      許久,爸爸把我抱到衛(wèi)生間里,用濕毛巾替我擦去淚水。

      看著鏡中已有白發(fā)的爸爸,我心里就想吃了檸檬一樣,酸溜溜的感覺。

      晚上,我與爸爸談了很多,那把已壞的小提琴,是我永遠的回憶。

      這件事教育了我,要想好再去做事,再去說,不然會使你后悔一生……

    教育作文500字 篇8

      “寧可一日無糧,不可一日無書”。書籍是人類的精神食糧,離開了書,生活將少了多少樂趣。今天,我要向大家推薦一本書——《愛的教育》。

      這是意大利著名作家亞米契斯所寫的一部日記體兒童小說。書中以一個四年級小學生安利柯的口吻講述了發(fā)生在他們身邊的一百個動人的.故事,抒發(fā)了強烈的愛國之情,深厚的師生之情、同學之誼、親人之愛。讀完這一個個小故事,你便能受到愛與美的熏陶。

      書中,我印象最深的一個故事是:卡羅納的母親去世了,在卡羅納回校的前一天,老師特地跟同學們說,要莊重嚴肅熱情地對待卡羅納,不能在他面前大笑。當卡羅納回到學校,同學們都對卡羅納抱以同情和憐憫,用關(guān)切的目光注視著他。就連安利柯的媽媽放學來接安利柯,都沒有在卡羅納面前接受安利柯的擁抱。這是一群多么善良的人啊,他們盡自己所能做的去呵護卡羅納悲傷的心。

      書中的同學之誼也讓我很受感動。有一個故事寫克萊蒂獲獎了,安利柯心里其實是有點嫉妒克萊蒂的。在克萊蒂不小心弄臟安利柯的本子后,安利柯與克萊蒂發(fā)生了爭吵。后來他倆在放學后終于和好了。這個故事讓我不禁想到我和同學之間的爭吵,我感到慚愧,我也從中明白了:與同學相處要學會寬容,不能小氣。

      我喜歡這本《愛的教育》,因為它讓我明白愛的不可或缺,愛是人人都需要的。大家也去看看這本書吧!

    教育作文500字 篇9

      我經(jīng)歷過許許多多的事情,但有一件事情卻讓我記憶猶新,頗受教育,使我改變了對讀書的認識。

      那是一個周末,我和媽媽去書店買書。媽媽帶我來到新華書店,我們開始在書的海洋里遨游了。書店里的人十分多,有朝氣蓬勃的年輕人,也有年過花甲的老年人,還有和我年紀相仿的小孩。

      我獨自來到文學讀物區(qū),想找一本散文。突然,我的目光像磁石一般被一位大叔吸引住了。這位大叔四十出頭的樣貌,他衣衫襤褸,衣服扣子掉了兩顆,袖子爛了好幾處,系著一副骯臟破舊的領(lǐng)帶,他的頭發(fā)蓬亂蓬亂的,胡子拉碴,臉上沾滿了塵埃,身邊還放著一個巨大的編織袋。他分明是一個收破爛的.!在人群中,他顯得格外突兀。只見他專心地看著一本《葉圣陶讀本》,津津有味地讀著,旁若無人。我從他身邊穿過,聞到他身上有一股令人作嘔的味?粗琊囁瓶实乜粗鴷,我?guī)缀醪桓蚁嘈抛晕业难劬,折回去一看,可他確確實實在認真讀書,我大為驚訝。以前我總以為,讀書是我們這些有條件人的特權(quán),可是今日,我卻認識到了:不論是貧窮與富有,低賤或高貴,都有讀書、學習的權(quán)力,只是在于你想不想使用這個權(quán)力。連街上收破爛的人都那么愛看書、學習,那有條件的我們,是不是應(yīng)當更好地去讀書、去學習呢?就像我們語文課本里所說的:“即使你一貧如洗,也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履!

      一件平凡的事,一個普通的人,卻讓我真切地體會到了讀書沒有貴賤之分,讓我更加珍惜此刻優(yōu)越的讀書條件,讓我更熱愛讀書。

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