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《家》作文500字優(yōu)選[9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的《家》作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
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《家》作文500字 篇1
在我的家鄉(xiāng)過年，總有不一樣的年味。
正午，我很遠就看見了三奶家裊裊升起的炊煙。我們都來到了三奶家，房間里人聲鼎沸，廚房里傳來了“嘩，嘩”的洗菜聲，“咚，咚”的切肉聲，以及“嗞，嗞”的炒菜聲�？吹綘敔斈棠淘趶N房忙碌的身影，他們來回走動著，一盤盤新鮮出爐的美食，從他們的手里端出來。讓我特別感動，他們?nèi)绱嗣β担瑸榱俗屛覀兂缘矫牢兜募央�，從來都不覺得辛苦。一股芳香四溢的菜香味撲向我的鼻子，令我垂涎欲滴，我跑進廚房開心的說：“爺爺奶奶您們燒的菜好香呀！讓我看的都饞得‘口水直下三千尺了’�！睜敔斝χ呐奈业�'腦袋。
很快一桌豐盛的年夜飯擺滿桌子。很多菜都是有寓意的，其中紅燒魚代表著年年有余，湯圓代表著團團圓圓，鳳爪代表著“抓錢手”……。開席了，我們分成三桌而坐，曾祖父。爺爺。伯伯。爸爸們坐一桌，奶奶。阿姨。媽媽們坐一桌，小孩則是另一桌。開飯了，大家舉起了杯中的不同飲品慶祝新年的到來。接下來，每桌都邊吃邊聊，曾祖父那桌正在觥籌交錯地喝著酒，奶奶那桌的人們邊吃邊聊著家庭及孩子的學(xué)習(xí)情況，孩子們最為單純，一開桌我們就拿起筷子夾雞腿，趕緊來解解饞。瞧！弟弟正在使用“手抓飯”的方式吃著飯呢！每個人的臉上都充滿了幸福滿足的笑容，使這一年多因為時間和距離產(chǎn)生的隔閡和疏遠漸漸消失了。
過年是我最期盼的日子，我可以從我所居住的城市趕回我熟悉的家鄉(xiāng)。曾祖父還健在，爺爺?shù)男值芙忝帽姸啵麄兌疾贿h萬里從四面八方趕回了老家，我喜歡這種和諧團圓的氣氛。
《家》作文500字 篇2
最近有一句網(wǎng)絡(luò)流行語叫“別人家的——”，意思是羨慕人家的，可自己卻沒有這么好命，沒能碰上。同樣一張試卷，小何考了62分，小羅卻考了98分。小何就得到了一個鼓勵的親吻，又是一個“別人家”，同樣一張試卷，獎勵和懲罰的命運卻千差萬別。
理解潤親情，鼓勵成就遠方。有的時候我們只會習(xí)慣于成功和勝利，但是成功沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的，我們的家長總是只看到“別人家”孩子的優(yōu)點，只看到了表面，只看到了皮層！我們的家長只會把“別人家”的'成績、優(yōu)點拿來對比我們。俗話說的好：“沒有對比就沒有傷害！”我們家長把標(biāo)準(zhǔn)定得太高太高，就算你努力過，向家長給我們定的標(biāo)準(zhǔn)邁一大步，但你們永遠達不到家人心目中的標(biāo)準(zhǔn)！因為他們希望你是一個十全十美的，完美無瑕，容不得有一點點差錯的孩子。因此你邁出的步伐不管多大，也會落差很大。
就像北風(fēng)和南風(fēng)打賭，看誰的力量大，所以他們決定比比，誰能把行人的大衣脫掉，北風(fēng)無論怎么的強烈，行人只會將衣服裹得越來越緊，而南風(fēng)只是輕輕地，毫不費力的拂動，人們就熱得敞開衣服。這就是“南風(fēng)效應(yīng)”，它告訴我們一個道理，強扭地瓜不甜，早熟的柿子生澀，早拔的苗兒根松。
所以這就看你如何把控尺度，如何設(shè)置期望值，98分的“學(xué)渣”和61分的“學(xué)霸”，懲罰分明，區(qū)別對待的背后是一種焦慮。
《家》作文500字 篇3
“劉穎，快去寫作業(yè)!”“哦，知道了!”瞧，爸爸又在狂吼了，哎!突然，我眼前一亮，何不租個爸爸帶回家呢?于是我寫了招租啟事：“現(xiàn)招一名爸爸，要求如下，年滿30歲，溫柔和藹，強壯，會干家務(wù)活，有錢，對孩子好。如有意愿者，請打電話。”
啟事一貼出去，就有許多人打電話咨詢。經(jīng)過一翻忙碌，最終我租了一個稱心如意的爸爸帶回了家里。
但好景不長，沒過幾天，我的日子就不好過了，不信你瞧�！皠⒎f，來吃老爸剛買的巧克力!”“哦!來了!”巧克力可是我的最愛，我沖到客廳，抓起巧克力就大吃起來，以后便天天如此。終于有一天，我的牙疼了起來�！鞍ミ�，牙痛!老爸快來啊!”老爸三下五除二就把我給抱到牙科醫(yī)院去了。經(jīng)過大夫精心治療，我的牙終于不疼了。你瞧，這租來的爸爸害我牙疼，哎!
還有呢!老爸看我長得這么瘦，就翻菜譜給我做好吃的`，吃飯的時候還拼命地給我夾菜，我一見這么多好吃的也拼了命似得吃。短短兩個月，我就從40斤增到了60斤，成了個大胖子�，F(xiàn)在正忙減肥，哎!
到了盛夏，天氣熱得要命。老爸卻說怕我冷，硬是給我穿了一大堆厚衣服，害我捂出了一身的痱子，癢的要命。還好老爸給我抹了痱子粉，不然我可真要癢死了。這個租來的老爸可真是“愛我沒商量”啊!
哎，想來想去，還是自己的老爸好，于是我又把租來的老爸“解租”了。
《家》作文500字 篇4
對于每一個學(xué)生業(yè)說，班級無疑是最溫暖的大家庭。窗明幾凈的教室里，我們用知識充實大腦，朗朗的讀書聲劃過耳畔；下課鈴聲響起，我們共同嬉戲，促膝而談。我們作為家中獨子，沒有親兄妹的陪伴，因而把友情與同學(xué)情看得分外重要，而正是班級——一個叫做家的地方，讓我們不旦收獲了知識，更收獲了友情。
老師，是這個大家庭中的家長，她們像一位引領(lǐng)者，帶我們在知識的海洋中遨游，又似一位位慈母，把博大的愛與“家的溫暖”傳遞給每一位同學(xué)。
班級見證著我們的成長，記錄著一個又一個動人的故事。曾幾何時，大家為了迎接學(xué)校的班歌比賽，一遍又一遍不大厭其煩的練習(xí)著；曾幾何時，大家各司其職，共同出謀劃策，終于，一場別開生面的班會“誕生”了；曾何幾時，熱鬧非凡的操場上，班級的運動健兒們“馳騁”在跑道上，爭分奪秒，拉拉隊的加油聲此起彼伏。
兩年前的一天，我們走進同一間教室，從最初的陌生，到熟悉，再到最后成為心相映，情相融的一家人，這個過程是幸福的。我們曾一同歡笑，一同哭泣，一同成長，情同手足。每天，看到同學(xué)們天真爛漫的笑臉與充滿友好的目光，我位感溫暖。
我們能在一起共度的時光是有限的，但所有的美好記憶都是永恒的。相信不論再過多少個春秋，當(dāng)我們再度拾起關(guān)于班級的`回憶時，往昔的情景依然無比清晰、鮮明
家，是溫暖的代名詞。在這里，我們的心隨之沉靜,美好的青春時光在這里度過，勵志的青春故事在這里上演，這兒—就是我們的班級，我們的家。我們像破曉而出的朝陽,共同照亮班級的每一個角落!
《家》作文500字 篇5
“哎喲，哎喲，累死我了！”一向不肯做家務(wù)的老爸，今天居然趴在地板上擦墨汁，真是太陽從西邊出來了！
下午放學(xué)回家，因為要做作業(yè)，我就把墨汁、毛筆等文具一起搬到樓上。剛進客廳，我就氣喘吁吁了。不是因為東西太多，只是因為我們太瘦了。時間不等人，我趕緊換了鞋，進了我的小房間，準(zhǔn)備大顯身手！首先寫毛筆字，我麻利地拿出毛筆，鋪開毛邊紙，可是墨汁瓶蓋跟我作對，不管我怎么使勁，就是擰不開。萬般無奈之下，我只好向老爸求援。
嘿，老爸真行！只見他一手握住墨汁瓶，另一只手使勁抓住瓶蓋，眼睛一閉，臉憋得通紅通紅。一剎那間，蓋兒擰開了，可是墨汁四處飛濺，宛如天女散花，桌面上，地板上，墻裙上，到處都是黑黑的`“小蝌蚪”，室內(nèi)的空氣中頓時彌漫著墨汁那股濃濃的臭味。這可可急壞了老爸。
突然，老爸命令我別動，自己則奔向衛(wèi)生間，迅速拿來一塊抹布。他蹲了下來，一塊一塊地擦，嘴里還不停地念著：“婷婷，別動！”我只好坐在那里“觀戰(zhàn)”了。老爸左擦擦，右擦擦，在他身子的右邊還有一個桶，每擦一會兒，他就往桶里擠一些水，再洗一洗，嘴里還念著：“哎喲，哎喲！”
也難怪，這是老爸第一次做家務(wù)嗎！第一遍終于擦好了，他把黑水倒掉，然后洗抹布，再換清水，接著擦第二遍。這一遍可簡單多了，老爸用布左抹抹，右抹抹。雖然動作很簡單，可老爸還是累得滿頭大汗。終于，第二遍好了，第三遍又開始了。這一遍可就更簡單了，老爸手篡抹布，像洗衣服似的直拖，還不時的問我：“有沒有黑的了？”
漸漸地，“小蝌蚪”消失了，一切都恢復(fù)了先前的一塵不染。爸爸擦擦臉上的汗，開心地笑了。
《家》作文500字 篇6
一眨眼，20年過去了，我已當(dāng)上了地球環(huán)保局局長，已經(jīng)解決了“全球變暖”、“嚴(yán)重污染”等全球性危害，現(xiàn)在，現(xiàn)在，我想家了，所以——你們愿意與我一同去嗎？
回到家鄉(xiāng)，這里已經(jīng)沒有高樓大廈，沒有“彩色”的河水，也沒有污染的空氣，竟然連棟建筑物都沒有！那這有什么呢？有許許多多的參天大樹，其他地方要不就是青青的'小草和繽紛的花朵，要不就是緩緩的小河和矮矮的灌木叢。一切看起來都是那么和諧與美好。知道嗎？這一切都得歸功于我哦！是我推薦出了一系列環(huán)保方案（自己的），然后，其中的“原始模擬化”方案被選上了。
我繼續(xù)走，突然，遇上了一個相貌堂堂的成年人“喲，這不是大名鼎鼎的科學(xué)家——賀子浩嗎！”我故意喊道。“哪里哪里。”他說，“誒，你不是我小學(xué)同學(xué)唐同心嘛！喲，最近好像還聽別人說你當(dāng)上環(huán)保局局長了呢！”“嗯——你的消息還挺靈通的。”我說。他回：“那是！哦，對了，梅山變成這樣是你搞的吧。”我說：“哎，話可不能這么說，我……”
我們交談了兩個多小時，然后，便各走各的路了。我回到了家中，住了一個多星期，便回公司了。
20年，世界變化就那么大，那50年呢？100年呢，300年呢？你可以猜猜看。最后，我送大家一句話：“只有你想不到，沒有你做不到，只要你肯做，那么，你離成功便只有一步之遙。”
《家》作文500字 篇7
理想是石，能敲出點點星火；理想是金，能使人找到奮斗的目標(biāo)；理想是指路燈，在奮斗的路口不斷給你導(dǎo)航！
高爾基曾說過：“書籍，是人類進步的階梯。”確實，讀書的確能讓人受益匪淺。
我從小就愛讀書，小的時候最喜歡讀童話故事：《賣火柴的小女孩》讓我知道了沒有親生父母是多么的可憐；《丑小鴨》讓我知道了不經(jīng)歷“風(fēng)雨”怎能見到彩虹的道理；《皇帝的新衣》更讓我知道做任何事情都要相信自己親眼看到的'，不能輕信別人的傳言……這些故事使我了解了人間的真善美，更讓我明白了許多做人的道理！
童話故事固然吸引人，但終究是童話。到了一二年級，我開始迷戀科幻小說和寓言故事。隨著我不斷長大，我讀的書的種類也在不斷變化，后來我開始喜歡那些聞名世界的名著了�！度龂萘x》、《水滸傳》、《百萬英鎊》、《八十天環(huán)游地球》等都陸續(xù)被我涉獵！這些故事刻畫的人物都栩栩如生，甚至我經(jīng)常還想到“三顧茅廬”時假如我是劉備，我會怎么做？是劉備那樣禮賢下士？還是面對諸葛亮的閉門不見拂袖而去？我想我肯定不會像劉備那樣！《三國演義》讓我對古代兵法和三十六計也有了了解。
雖然讀書使我的作文水平有了提高，但我還要勤加練習(xí)，因為讀書能讓我開闊視野，能讓我和眾多作家“對話”，讓我經(jīng)歷了真實生活中無法經(jīng)歷的。從練習(xí)寫一句話，寫一段話，到每天堅持積累好句好段，直到現(xiàn)在我堅持每兩天寫一篇作文。我現(xiàn)在六年級了，雖然學(xué)習(xí)壓力很重，但我還是堅持每天堅持讀書四十分鐘。雖然夢想的道路漫長而坎坷，但我一定要堅持下去，繼續(xù)為我的作家夢努力奮斗！
《家》作文500字 篇8
這一周末中午，我做完作業(yè)后，感覺很無聊，天確實想象：我如果大人就好了！我想和媽媽換人物角色！因此 就對媽媽說：“媽媽你平常并不是常說當(dāng)父母不易嗎？又要管住我，又要買水果，煮飯，也要洗床單，比不上大家今日換人物角色吧！”
媽媽想了一會兒，說：“行吧，煅煉也罷�！碧袅�，我高興的蹦了起來。我先讓媽媽去寫字帖，并一聲令下：“不寫完十遍禁止出去�！蔽疫�在內(nèi)心暗自的笑著。媽媽說：“啊，如何這么多呀！”我講：“快寫，否則再加五遍�！眿寢屩荒苓M屋子里做作業(yè)了，講完我也躺在沙發(fā)上津津樂道的看上電視機。
不一會兒，媽媽從房間內(nèi)出來，說：“我要吃，快煮飯吧�！蔽铱戳丝创白�，發(fā)覺原先早已天黑了，我的`腹部也咕咕咕的叫了起來，我打算向餐廳廚房走去，我在米盒內(nèi)取出一杯米，放到鍋中，又用水清洗了洗下了鍋，以后該怎么做我又忘記了，坐著桌椅上想了想，仿佛沒有其他流程了，立即按按鍵就可以了，我按了又按便是按不出來，此刻媽媽過來了，說：“你要沒插開關(guān)電源呢，”原先媽媽一直都在悄悄望著我，僅僅我沒留意罷了，媽媽又說：“你再次做，不容易的跟我說，我教你。”最終晚餐的菜我只提前準(zhǔn)備了絲瓜蘸面醬。
在床上我在想，原先當(dāng)大人也是很不易的，之后我想多幫媽媽家務(wù)勞動，讓媽媽越來越輕松一點。
《家》作文500字 篇9
相信一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會一定會吸引你的眼球，而今年的魔術(shù)表演是不是又讓你對明年的春晚充滿期待。不然，今年的春晚顯得十分庸俗，整場春晚，唯獨周董一人獨領(lǐng)風(fēng)騷，十分“現(xiàn)代”，而其他的節(jié)目都十分嚴(yán)肅，只有那么幾個小品口技讓我們開懷一笑。
在晚會舉行到三分之二的時候，劉謙表演的魔術(shù)頓時讓人耳目一新，瞬間移動的一元硬幣，人間“奇跡”般的戒指魔術(shù)，都讓我們匪夷所思。頓時網(wǎng)絡(luò)炒得沸沸揚揚，就拿我們最為關(guān)注的戒指魔術(shù)而言，有人說：雞蛋里早就有了一個戒指，主持的敘事純粹是他的托；又或許是在攝像機遭遇盲點時，悄然的把戒指放了進去。正當(dāng)我們在猜測詮釋的時候，劉謙通過媒體表示，網(wǎng)絡(luò)上所謂的奧秘解析，截至目前，還沒有一個能夠完全解釋我在春晚時所表演的魔術(shù)，而主持人也不是我的`托。
有常識的人都知道，人世間根本不存在魔法，魔術(shù)只是通過障眼法來“蒙”大家，又或許，魔術(shù)本來就是為了取樂而發(fā)明的。不管怎么樣，劉謙的表演讓我們記住了他，記住了魔術(shù)的魅力。是他再一次的讓魔術(shù)融入到千家萬戶。相信，看過他表演的小朋友么又多了一個夢想，就是當(dāng)魔術(shù)師吧！
同時，在我們猜疑魔術(shù)的奧秘時，也請尊重劉謙，尊重魔術(shù)。這樣，魔術(shù)的真正含義才能得以詮釋，而這，也正是戒指魔術(shù)的最佳“詮釋”。
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