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我們的作文500字范例(6篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我們的作文500字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們的作文500字 篇1
愛因斯坦,幼時笨拙,好動,記憶力差,孤僻,老師,同學每一個喜歡他。
他沒有像中國的一些所謂“差變優(yōu)”的學生一樣,把自己的勤奮浪費在補全各科分數(shù),混個好學校,再混個好工作,融入這個隨波逐流的物欲世界。
他只是要求各科合格就行,每次看到“合格就行”這四個字眼,就覺得在中國這是個夢想,合格?不行不行,要A,A+,不然怎么進實驗班,怎么進好學校?而愛因斯坦不在乎,他只是把精力集中在自己感興趣的數(shù)理上,不為分數(shù),不為利益,只是興趣。
1905年,年輕的愛因斯坦以“相對論”推翻了牛頓的錯誤,1921年,他光電效應(yīng)定律的獲諾貝爾物理學獎,他的大腦智商突破了人類的記錄,就此成為聞名世界的人
大家都在仰頭瞻望,高呼“偉大的愛因斯坦!”“你是人類的驕傲!”是的,大家都很滿意,興高采烈的看著一個被稱為“天才”的人獨自擔當一切,當他終于完成了重任時,我們只會在一邊發(fā)出一些空洞的鼓掌和歡呼。
他成名后,母校邀請他為學校寫一篇宣傳文章,他卻借此痛斥母校教育死板,扼殺學生興趣,弄的局面好不尷尬。
早干嘛去了?兒時,他興致勃勃的研究物理數(shù)學時,我們卻在為一些無聊的分數(shù)和名次“孜孜不倦”的學習;我們安心的在物欲縱橫的.世界中隨波逐流,而他,卻在德國、意大利、FBI的追殺下一邊呼吁和平,一邊研究科學.......
是的,當我們不惜犧牲尊嚴,理想,為了在這個世界生存下去時,他在用自己的努力改變這個世界。
這,就是我們與天才的差距。
我們的作文500字 篇2
詩意,可以是清晨依附在花間的露珠;詩意,亦可是盛夏高揚在林間的蟬鳴;詩意,更是隨著日月流轉(zhuǎn)的晨昏。詩意可以是萬物,又或者說,萬物皆含詩意?
古人登高望遠,行舟隨流,游林歸田,詩意在他們筆下流動,情操在他們心中升華,生命在時間里刻下。詩意,使他們跨越了生命,永垂不朽,傳承后世。詩意,是中華上下五千年文明中孕育出的文化之精華!然而……
詩意,在逝去。
灰白色的混凝土澆鑄著大地,拔地而起的高樓扭曲了地平線,麻木僵化城市囚禁了詩意;疑穆,灰色的.天,灰色的城市,灰色的世界。從前的眾生詩云,閑情雅趣,都被格式化的單調(diào)取代。生活在這個毫無色調(diào)的世界里,人們似乎都缺少了什么東西——一種內(nèi)心深處極為重要的東西。他們從來不會停下,去看一些平常而又珍貴的東西,而只會在自己的生活中來回穿梭著,繼續(xù)著那程序一般的生活。他們幾乎都只看得見被沒有生命的理論所定義的,真實意義上存在的東西。他們不相信幻想,也從來不愿幻想,只相信灰蒙蒙的唯物主義。
灰色,侵蝕著人們的內(nèi)心,失真的雨,一直在下。
詩意,不斷地在人們心中消逝。忽然,少數(shù)人從灰色的噩夢中驚醒,抓住了最后一縷僅存的詩意。詩意回到了人們心中,不斷地生根發(fā)芽,在一個個靈魂中傳遞。在滿世界的灰色雨幕之中,幾縷詩意穿過烏黑的云層,灑映在蒼穹之下。人間褪去了沉重的單調(diào),披上了一身莊嚴。越來越多的人開始用行動去傳播詩意、詮釋詩意、創(chuàng)造詩意。詩意,再一次地融入人們的生活中。
感受一下吧,充滿詩意的生活!生活從未缺乏過詩意,缺的永遠只是一顆充滿詩意的心。朝陽依舊升起,綠樹依舊青蔥,溪水依舊東流,詩意依舊存在,無處不在。
愿我們能尋回逝去的詩意。
我們的作文500字 篇3
要說我們最愛玩的,那可要數(shù)“抓人”游戲了。
我們先分出捉的人和逃的人。捉的人要先閉上眼等10秒后才能去捉,而逃的人則要在這段時間里逃到“天涯海角”,讓捉的人捉不到。
下面請看我們是怎么玩的吧!
星期五,我和喬宇豪、周禮童一起玩捉人。是我捉。于是我等了十秒鐘,聽腳步聲,他們應(yīng)該是往地下室逃的。我立即飛也似的沖進地下室?墒俏矣窒耄骸跋竦叵率疫@種這么空曠的地方,”老鼠“們怎么會在光天化日之下等我呢?他們絕對不會藏在這兒,應(yīng)該會藏在偏僻、狹窄、不引人注意的地方。如果我是”老鼠“,我會藏哪兒呢?讓我好好想想……對了!是哪里!他們一定在那里!GO!”想完,我立馬向“老鼠”的“藏身之處”-——五年級的“死角林”奔去。
再看看周禮童這邊,他確實在五年級那邊,只聽他輕輕地說:“土豆,土豆,你在哪兒?”“我在這兒,F(xiàn)2-I南區(qū)域!笔菃逃詈赖穆曇簦≈芏Y童如同靈敏的老鼠一般,迅速地竄了過去。F2是2樓的意思,I指的`是南樓和北樓中間的長廊,南是指南樓。那兒是個不錯的瞭望臺,虧他想得出來!可是瞭望臺雖然是最安全的,但也是最致命的。
我的如同熱量探測器一般的眼睛沒有辜負我,準確地告訴了我“土豆”和“地瓜”的位置傳輸給了我的大腦。我立即從北樓盤曲而上,竟然沒人!該死,跟我玩躲貓貓,好,我就陪你們玩一玩。“鐺—啪嗒啪嗒啪嗒啪嗒”什么聲音?是喬宇豪的紐扣!我追!別想逃!哦耶,總算抓到這兩條“泥鰍”了。
愿這么好玩的游戲別失傳。
我們的作文500字 篇4
青春,我們擁有著多少人都羨慕的青春,我們處在多少人都渴望的花季,年少輕狂時這個年紀的專利,我們只是一味的仗著年輕,揮霍美好的年華?傔覺得,自己仍在那傲慢的14歲,總覺得,和那些吵不散的朋友們一起大大咧咧的`時間很多,可,時光就在那不知不覺中流逝,一去不復(fù)返,再度回首,已站在高中大門前,突然頓悟,原來,已經(jīng)過了三年,原來,再沒有仰望天空的時間,原來,逝去的時間就是青春。
還記得,總喜歡不打傘在雨中漫步,還記得,總喜歡一下雪就沖出教室,總喜歡在風中讓頭發(fā)肆無忌憚的飄;還記得,初識時不知所措的羞澀,熟識時談笑風生的青澀,分別時難以割舍的苦澀;還記得,100天前的不安,100內(nèi)的騷動,100天后的忐忑,這些都是我們的青春的回憶。邁出小屋,也不知何時風兒又起,吹不散那點點思緒……周圍的落葉也因風而起舞紛飛。抬頭,蒼黃的天!因這翩翩的落葉顯得有了些生氣。我深知這殤又喜人的秋色不知什么時候就要過去,不會太遠。我害怕時間——怕時間沖淡了我的回憶...
季節(jié)在輪回,我們在成長,終究會讓這美麗的青春失去,可,若我們不虛度,好好把握,或許就不會在感嘆時光的蹉跎,天邊出現(xiàn)了一抹陽光,照亮了我迷途的路..
在路上,美麗不再是幻想,終有那么一群人不會只是我生命中的過客,不會只留下那回不去的回憶,而是陪我走過那青春之旅..
我們的作文500字 篇5
“鐺鐺鐺!”學校里響起了放學的鈴聲!班!下課嘍,快去踢足球。”幾個足球小子背著書包沖出學校,向草坪跑去。
草坪上,足球小子們用書包堆在兩旁當做球門,兩隊的隊員個個都磨拳擦掌、躍躍欲試。比賽開始了,風速隊的一名球員以風一般的速度向草坪中間跑去,搶 球。不料,球沒有搶到,反而被電光隊的隊員們圍了個水泄不通。風速隊的隊員靈機一動,想出了一個好主意,他把球向空中一踢,心中竊喜:哈哈!這回沒人能搶 到球了吧。誰知,電光隊的一名球員使出了他的拿手絕活----鐵頭功。只見他的身體像彈簧一樣跳起來,用頭使勁去頂球,球飛快地飛向風速隊的`球門,還好守 門員早有防備,一見球就撲上去,這才保住了風速隊的分數(shù)?上В亻T員的膝蓋磨破了,臨時用紗布包扎一下。
這時,守門員身后一個穿紅衣服,挺著將軍肚的替補隊員看見守門員受傷了,就走到他面前說:“你受傷了,下去好好休息吧,讓我來威風威風!笨墒,守 門員把手一擺,仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,非常嚴肅地說:“這點小傷算不了什么,你就好好看著我的表現(xiàn)吧!”說完,他雙手扶在膝蓋上,準備第二次撲球。替補 隊員只好繼續(xù)回去“堅守崗位”。
這么激烈的比賽,當然也吸引了不少觀眾。觀眾席上坐滿了人,一個大個子叔叔也來觀看我們的“世界杯”了。看著看著,他不禁笑了起來,似乎想起了自己孩童時代與伙伴們玩耍的情景;還有那個黃頭發(fā)的小男孩,他伸長了脖子,嘴里還不停地喊:“電光隊,加油!加油。
漸漸地,已到黃昏,太陽公公也累得打起了哈欠,要下山了,可球員們還在一分高下。這場屬于孩子們自己的“世界杯”,已成為他們童年生活不可抹去的一筆。
我們的作文500字 篇6
“壞了,要遲到了!
看到手機上顯示的時間——7:40我慌慌張張的穿上衣服,拿起書包就往學校方向跑。我邊跑邊在心里想著:“這個杜小迪是怎么回事!”杜小迪是我的同桌,也是我最好的朋友,平時她都來叫我一起去上學,所以我總是睡到她來,而今天媽媽不在家,杜小迪沒來也沒有事前通知我一聲,所以我起晚了。
到了學校正巧年級老師在檢查,倒霉的我只好被記上名字。到了班里。班主任正好在講課,看著站在門口的我。他抬了抬眼鏡,淡淡的說:“進來吧,寫一千字檢討,下午放學之前交給我!蔽一氐阶簧舷胫|(zhì)問一下杜小迪,卻發(fā)現(xiàn)她今天沒來。
過了大約十分鐘,杜小迪氣喘吁吁的進來了,班主任同樣讓她進來了,待遇不比我差——一千五百字檢討。沒想到她回到座位上不但不生氣,還笑著對我說:“下課給你個東西!蔽亦街旌吡艘宦。但其實很期待是什么東西。
下課后,杜小迪從書包里拿出一盒餅干遞給我,笑著說:“你不是說喜歡吃我做的`餅干嗎?這是我今天給你做的!蔽彝蝗徊簧鷼饬耍炊行┬呃,原來今天早上沒來叫我是因為她在給我做餅干,而且害的她也遲到了。其實我遲到根本不關(guān)她的事,都是因為我平常沒養(yǎng)成好習慣。
我跟杜小迪道了歉,她說沒關(guān)系,我們還是和從前一樣好。我在心底默默告訴自己:杜小迪這個朋友我交定了!
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