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    青春的作文500字

    時(shí)間:2024-01-19 16:06:10 500字作文 我要投稿
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    青春的作文500字(常用5篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的青春的作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

    青春的作文500字(常用5篇)

    青春的作文500字 篇1

      不知道為什么,常常覺得自己好感性,看到一點(diǎn)點(diǎn)溫情的東西就想哭,有時(shí)甚至是莫名奇妙的,也許這就是青春期的多愁善感吧!

      我喜歡讀文字,尤其是關(guān)于青春的文字,也許是想從那里邊找到一點(diǎn)共鳴吧!我想走進(jìn)作者的內(nèi)心,跟他一起品嘗青春的滋味。那些青春的故事,青春的心事以及那青澀的情感都讓我感動,似乎總能從字里行間讀出淡淡的憂傷,而我也好像天生就喜歡在猶豫中涌動,我甚至享受那種感覺,任憑淚流滿面也不愿回到現(xiàn)實(shí)中。

      我喜歡獨(dú)自一人坐在角落里,雙腿并在一起再稍稍抬起來,雙手抱著雙腿,把頭再放在腿上靜靜地發(fā)呆,讓思緒插上翅膀漫無目的地游走。有時(shí)又會望著天空的云,欣賞它的奇形怪狀,盯著盯著仿佛它就成了另外一種東西,然后聯(lián)想與它有關(guān)的一切。眼睛一眨,可能又會變成別的',就這樣,良久,才發(fā)現(xiàn)鐘表上的指針已經(jīng)“滴答滴答”好久了。

      我還喜歡雨天,是那種牛毛細(xì)雨,要的就是那種朦朧,飄忽不定,還有些許涼意。街上的行人稀稀疏疏,平時(shí)的喧鬧一下子在雨中淹沒了,連空氣都出奇的安靜,惟恐嚇跑這淅淅瀝瀝的雨。想著自己撐一把淡色的花傘,站在雨中,就那樣佇立著,那種感覺應(yīng)該很浪漫吧;蚴锹刈咧,欣賞這城市的紅男綠女,聆聽他們的悲歡離合,自己就像個(gè)天外來客一樣端詳著這些陌生又熟悉的畫面,久久不愿離去。

      青春,本應(yīng)該陽光、快樂,不是嗎?可我青春的天空卻總下著小雨,到底什么時(shí)候才能放晴呢?還是活得快樂點(diǎn)吧,不是有這么句話嗎:笑一笑,十年少。

    青春的作文500字 篇2

      不知不覺我已在人生的道路上走過了十六個(gè)春秋。十六歲,花一般的年齡。十六歲的我們擁有著美好的青春。

      十六歲的青春是綠色的。我們朝氣蓬勃,充滿活力。當(dāng)遇到困難我們會用微笑來解決。我們會為自己的夢想而努力的去追求,勇敢的放飛自己的夢想。

      十六歲的青春是藍(lán)色的。就像藍(lán)色的天空那樣沒有邊際。就像藍(lán)色的大海那樣卷起朵朵浪花。像滴滴海水那樣凝聚在一起。我們相信,即使是烏云密布的天空,終究會是藍(lán)色。

      十六歲的'青春是白色的。我們單純,我們純粹。從來不會像一些大人那樣滿腹心機(jī),從來不懂得社會的復(fù)雜和黑暗。因?yàn)閱渭,我們天天都笑口常開,我們天生就是樂天派。

      十六歲的青春是粉紅色的。粉紅色的青春里有我們粉紅色的情感。那些不為人知的秘密永遠(yuǎn)藏于我們心底,我們從來不會把友情和愛情混為一談,也從來不會認(rèn)為愛情比友情重要。

      十六歲的青春是紫色的。就像紫羅蘭那樣芳香四溢。紫色的青春里充滿著花香。雖然父母的嘮叨難免會產(chǎn)生一些火藥味,但是我們相信紫羅蘭的香味一定會更加濃郁。

      趁著我們青春年少,不要為青春留下遺憾。當(dāng)能飛的時(shí)候不要放棄飛,當(dāng)能夢的時(shí)候不要放棄夢。有些人一轉(zhuǎn)身就是一輩子。把握住我們繽紛的青春吧,相信我們的明天一定會更加輝煌!

    青春的作文500字 篇3

      媽媽說:青春是一幕爛漫的煙花。在上演煙花之際,那怦然心動的感覺只屬于那短暫的瞬間。它在迸發(fā)的一剎又是多么讓人期待,因?yàn)椴恢涝谙乱幻胨鼤䴙樗{(lán)綢般的星空中點(diǎn)綴如何五彩斑斕的圖案。但只有那一秒,它乍然消失了,無蹤,也無影,夜空依舊星光璀璨,煙花沒有殘留任何痕跡,仿佛沒有存在過。

      青春未完成,但已讓人恍如隔世,耐人尋味。

      爺爺說:青春是一縷煙霧。淡淡煙味的煙頭,在邂逅火苗時(shí),是那么的膽怯啊!與火苗歡樂地摩擦?xí)r,散發(fā)著縷縷細(xì)霧,霧里夾著煙頭燃燒后陣陣幽香,彌漫在空中。它不曾飄過混亂的世俗,任憑渾濁的硝煙漸漸吞噬,那如幻如詩的神秘一在不經(jīng)意中剎間裸露了。在透明的空間里,恍然大悟:青春已逝。

      青春未完成,留下的只能是遺憾與痛惜。

      姐姐說:青春是童年的拼圖,童年的真摯與純潔是青春畫面,在拼湊之際,是多么令人期待與興奮。但在拼湊過程中是那么不如意,惆悵與憂慮壓抑著胸口,想得到的那塊小拼圖在茫茫拼圖海中如何撈尋呢?那完整的畫面時(shí)刻鞭策著受傷的心,是之脆弱得不堪一擊,放棄了。在歲月飛逝中,想完成未完成的.拼圖,卻永遠(yuǎn)找不回放棄的那塊小小的拼圖。離青春近在咫尺的距離終究無法超越。而那塊空出的位置,像把利刃直刺心房。

      青春的未完成,留下人生的缺憾。

      我說,青春是一條小舟。它載著我們渡過人生的銜接,我們倘若只沉浸于游山玩水的樂趣中,因?yàn)闆]有掌控好小舟,便讓時(shí)間洶涌之流將青春之舟淹沒,短暫而虛幻的誘惑便頓時(shí)現(xiàn)出原本丑陋的面目。等你奄奄一息時(shí),誘惑就甩袖而去。在無法挽救的時(shí)候,你才追悔莫及,也無力挽留未完成的青春。

    青春的作文500字 篇4

      媽媽已經(jīng)買來了新校服,和小學(xué)校服一樣單調(diào)。

      不,應(yīng)該說小學(xué)校服并不那么單調(diào)。

      在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課,我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內(nèi)側(cè),然后得意地炫耀給我看,結(jié)果被老師抓個(gè)正著。

      老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫”,而她卻一點(diǎn)也沒有悔改之意,直接跑上講臺,向我們一笑,然后拉開校服拉鏈。

      我看見,校服一側(cè)靠下的地方,開滿了大朵大朵的'山茶花,靠上一點(diǎn)則斜伸過來一枝臘梅。另一側(cè)被畫上了許多太陽菊,還有剛才那幾朵雪白的茉莉花,仿佛散發(fā)著清香。

      老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。

      于是,我們的校服之上也有了自己的印記:或許是幾句英文,或許是幾根花藤,或許是一時(shí)的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用,無奈之余也只得放過這股涂鴉的潮流。

      我們繼續(xù)描畫我們的夢想,在校服上,無論是衣袖還是衣領(lǐng),不管是前身還是后背,都播下了我們個(gè)性張揚(yáng)的希望。

      這些圖畫使始終如一的生活不再單調(diào):在食堂排隊(duì)的時(shí)候,可以看見前面一個(gè)人衣領(lǐng)上的四葉草;休息的時(shí)候,可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓;放學(xué)時(shí)走在路上,更是一道亮麗的風(fēng)景。

      原本單調(diào)的校服變得人人愛穿,原本只有在晨練時(shí)才能不穿的校服到那時(shí)也在身上。跑步時(shí)拉開衣服的拉鏈,那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚(yáng)。

      是啊,青春隨著圖畫共同飛舞!青春在校服上舞蹈!

      我們的青春折射著陽光,在七彩的天空中飛翔!

      思緒回到了眼前的校服上,想起以前的校服,心想:這件校服會怎樣呢?

    青春的作文500字 篇5

      青春,是一輪噴薄而出的朝陽,瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐;青春,是一段充滿驚奇的歷程,留下的回憶定格在某一瞬間。

      青春,是如花如夢的季節(jié);青春,是朝氣蓬勃的歲月;青春,是燦爛無暇的星光。理想的季節(jié)插著翅膀飛來了,我張開雙臂迎接它,它代表著青春,為我送來自由與歡樂。青春是美好的`,也是充滿坎坷的。

      青春之路,縱慢慢而多艱,青春之航,任憑雨打風(fēng)吹。我總不言敗,在青春這塊土地上,我盡量做得更好,我不會放棄,然而青春之路對我來說亦是美好。青春,是多少人向往的時(shí)期,那些年輕人,有的虛度青春,浪費(fèi)

      大好年華,難道這些就是他們追求青春、夢想的結(jié)果嗎?青春只有一次,失去就不會再回來,我們只有把握住機(jī)會,抓住青春,才會開辟出屬于我們自己的天地。

      青春,也是個(gè)充滿朗朗讀書聲的日子。校園里,書聲陣陣;花園里,書香伴著姹紫嫣紅的花兒散發(fā)出芳香。這個(gè)讀書的季節(jié),是奮發(fā)的動力,是努力的因素,是成功的過程。遇到挫折是不可避免的,但只要將所有的荊棘砍斷,你就會發(fā)覺勝利在向你招手。

      帶著粲然的微笑,帶著燃燒的希望,帶著神奇的遐想,我走進(jìn)了青春。啊,那就是我的理想境界。青春的道路雖不一帆風(fēng)順,但是其中的奧秘總是吸引著我,讓我不斷落入他的“陷阱”。回首過去,當(dāng)我還是一個(gè)幼稚的孩童時(shí),青春在我眼里還是一個(gè)未知數(shù),但現(xiàn)在,隨著年齡的增長,隨著知識的增加,我讀懂了青春,它讓我快樂,讓我為之傾倒。

      青春的音符早已奏響,那時(shí)而平緩時(shí)而起伏的音樂,時(shí)時(shí)刻刻使我陶醉,這一切都是我夢一般美好的青春。

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