[精選]鏡子的作文500字6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的鏡子的作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鏡子的作文500字 篇1

　　鏡子中的她是一個(gè)扎著高馬尾的小女孩。她的眉毛黑溜溜的，彎彎的像月亮一樣，眼睛像是從海底中打撈出來的黑寶石一樣，還長著一張櫻桃小嘴。她周日周六的時(shí)候，最喜歡穿休閑衣了，腳上還踩著一雙小白鞋，但是，她在學(xué)校里總是穿著一身整整齊齊的校服。

　　她很安靜。在上課的時(shí)候，她不愛舉手，但是又很想舉手，有幾次她都嘗試著想舉手，最后還是把手放下了，因?yàn)樗�害怕答錯(cuò)題了，會遭受許多同學(xué)的嘲笑。她不僅安靜，還膽小。晚上，她總是會被外面風(fēng)的咆哮聲所吸引，然后會把風(fēng)聲聯(lián)想成一個(gè)怪物的尖叫聲，或是聽到門外有響聲，想起了電視劇里面的殺人事件。這時(shí)，她終于控制不住了，縮成一團(tuán)，蓋上被子，一邊發(fā)抖一邊喊著“媽媽”。等到媽媽來到時(shí)，開啟了燈，掀開被子，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)被嚇得臉色蒼白，大氣也不敢出。

　　她喜歡看書。在書的世界里總是有她的身影，她還常常把書帶到餐桌上、沙發(fā)上......

　　她還喜歡畫畫。她對畫的要求幾乎是完美的'，只要哪里出了一點(diǎn)差錯(cuò)，她都得重畫。她最喜歡畫可愛的人物了，她每見一個(gè)，都得畫在紙上，掛在書桌上，現(xiàn)在，她的書桌上掛滿了她畫的那些可愛人物。

　　她最喜歡聽音樂了.音樂庫里幾乎有幾百首她收藏的歌曲，她在走路時(shí)聽、睡覺時(shí)聽、吃飯時(shí)聽。

　　你知道鏡子中的她是誰嗎？那個(gè)“她”就是我呀！

鏡子的作文500字 篇2

　　在我們歡快的童年里有許許多多有趣的事情，有些事情我可能已經(jīng)淡忘了，但是在我四歲的.時(shí)候發(fā)生的那件事是我終身難忘。

　　在這一天媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才四歲，覺得沒什么好玩，便在房間里瞎溜達(dá)，不知怎么的就來到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過來一個(gè)和我長相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟然也是平平的，而且也伸手好像要摸我。我嚇壞了，趕緊后退了幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對付你。我掄起巴掌，但是那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，手怪疼的。我可嚇著了，這個(gè)“人”又平又會動，而且，還會學(xué)我，還能打人，壞了，我一定遇見的是個(gè)怪物。我趕緊三步并作兩步，跑到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽，那邊有個(gè)怪東西，他還打我�！眿寢岓@訝地問我是什么東西，而我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來。媽媽一看，笑了，我問：“媽媽，你笑什么？你不怕它嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過身對我說：“這個(gè)是鏡子，根本就不是什么怪物，你看。”只見媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。

　　經(jīng)過媽媽的一番講說，我才明白，原來鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！從此我懂得了做事之前一定要想一想該不該做。直到現(xiàn)在一走到鏡子前我也會哈哈大笑。

鏡子的作文500字 篇3

　　幽靜的山林里，平靜的水面如鏡面般，照清楚一切的面貌，我正悠閑的欣賞這天然美景時(shí)……“鈴！鈴！……”一陣鈴聲驚醒了我，從夢境中回到現(xiàn)實(shí)，懶洋洋的起身，帶著睡眼惺忪的臉龐，走進(jìn)浴室，照照鏡子整理儀容，又充滿了活力，迎接新的一天。

　　鏡子是大家生活中的必需品，那一面明鏡，它能呈現(xiàn)出我們的樣貌，也能讓我們知道到自己的行為。當(dāng)我快樂時(shí)，它會告訴我是一個(gè)充滿自信、活力的人；當(dāng)我沮喪、生氣時(shí)，它會告訴我的言行舉止，讓我適可而止，平心靜氣的想一想。它不會稱贊別人，不會甜言蜜語的.夸人，也不會安慰別人，它只會安安靜靜、老老實(shí)實(shí)的呈現(xiàn)最真實(shí)的世界，讓我們利用這面明鏡思考未來，省思自我。

　　爸爸媽媽也是一面明鏡，他們教我們做人處事，坦蕩蕩的面對自己的人生；他們教我們生活技能，在未來的社會上的生存之道，是我們學(xué)習(xí)的一面明鏡。許多哲學(xué)的書本，是我們生活中看不見的鏡子，他告訴我們活著的意義和生命的定義。世界的真理，古人的行為和思想，都是值得仔細(xì)思考和閱讀的一面明鏡。我們周圍的人， 他們的言行舉止，是惡行惡狀，或是善心良行，這些都是一面鏡子，我們要引以為戒，好的事情我們就向他們學(xué)習(xí)、看齊。這些明鏡隨處可見，我們要看清這些鏡子，改進(jìn)自己，去除自己鏡子上的污點(diǎn)，讓自己也成為別人學(xué)習(xí)的榜樣。

　　唐朝皇帝唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以之興替；以人為鏡，可以得明失�！边@些明鏡，讓我們看清了世界，成為別人的一面明鏡，我們也要找到自己心中的鏡子，處處謹(jǐn)慎，愛護(hù)它，不要讓它有污點(diǎn)，因?yàn)檫@是一面不可或缺的人生寶鏡。

鏡子的作文500字 篇4

　　唐太宗曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；發(fā)古為鏡子，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！蔽疑磉吘陀幸幻骁R子，他們時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　外婆是我的鏡子。外婆每次回老家的時(shí)候，都會帶很多東西給曾祖母，曾祖母年紀(jì)不小了事事需要照看著，外婆回老家總會帶些吃的東西和補(bǔ)品，還幫著收莊稼，有時(shí)我也會幫忙摘棉花，外祖母老了，洗漱也不能自理，外婆去幫曾祖母洗洗澡，搓搓背什么。外婆雖然老了，但她卻依然不忘孝順父母，我想，我也要尊老愛幼，孝敬父母，孝順長輩。

　　奶奶是我的鏡子。有一次，奶奶拿了向張廢報(bào)紙，我心想：奶奶拿廢報(bào)紙準(zhǔn)備干什么呢？我一看，奶奶正拿著廢報(bào)紙折紙盒子呢！我對奶奶說：“奶奶，你折紙盒子干什么呀？”奶奶對我說：“吃飯的時(shí)候可以用這個(gè)紙盒子放魚刺和骨頭之類的東西呀�！蹦棠陶娑�得變廢為寶呀，同時(shí)也用實(shí)際行動引導(dǎo)了我要勤儉節(jié)約，不能鋪張浪費(fèi)。

　　同學(xué)們也是我的鏡子，比如說，楊崔琦就是一個(gè)很好的例子，楊崔琦是我們班的“成語大王”說到成語，他可是無所不知，上課的時(shí)候，楊崔琦積極舉手發(fā)言。他很讓我佩服，我也要向他學(xué)習(xí)。

　　世界上“鏡子”很多，他們身上有不少的.閃光瞇。讓我們一起去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，讓自己更加完善吧！

鏡子的作文500字 篇5

　　我老爸是科學(xué)謎，書桌上無時(shí)無刻不堆滿科學(xué)雜志。那天，當(dāng)我走過書桌的時(shí)候，我眼睛的余光掃到一篇文章：用削尖的肥皂在鏡子上亂畫，可以讓鏡子看起來像破裂的'碎片�！敖裉煺�好是愚人節(jié)，不如……嘿嘿，逗逗爸媽開心�！�

　　說干就干，我把弟弟叫了過來，弟弟聽了我的點(diǎn)子，高興得拍手叫好。首先，我們找來一塊肥皂，拿小刀把它削尖，接著，我要開始畫我的大師作品了，左一筆，右一筆，上一畫，下一畫……隨著我的龍飛鳳舞，鏡子瞬間就變了模樣。望著我的杰作，想著父母看到它的樣子……哈哈，等著看好戲嘍！“嘎吱”，媽媽回來了。我趕緊跑到房間里裝作什么也不知道的樣子“認(rèn)認(rèn)真真”地做作業(yè)。

　　不一會兒，我就聽到了“河?xùn)|獅吼”：“兒子，你過來，這個(gè)鏡子是不是你弄碎的？”

　　我無辜地?fù)u搖頭說：“怎么可能，我沒有啊，不是我。我今天連衛(wèi)生間都沒有去過呢�！�

　　我故作鎮(zhèn)靜，可是心里早就笑岔了氣。就在我被媽媽質(zhì)問的時(shí)候，爸爸回來了，他問清楚了事情的來龍去脈后，又慢慢地走到鏡子前用手輕輕地摸了摸鏡面，回頭神秘地對媽媽說：“古來都說破鏡難重圓，而我今天就給它圓起來�！辈缓�，莫非爸爸知道了，我要不說出來吧，但轉(zhuǎn)念一想，萬一他只是故弄玄虛呢，我還是再看看。只見爸爸拿來一塊濕抹布，把鏡子擦了幾下，鏡子就恢復(fù)了原狀。我在一旁詭秘地沖著媽媽笑著，媽媽卻是一頭霧水。

　　爸爸見狀，一語道破天機(jī)：“這是你的寶貝兒子在逗你玩呢�！�

　　只見媽媽臉上的表情在發(fā)生微妙的變化，她裝作要打我的樣子，我趕緊跑開，就這樣，一場母子追擊戰(zhàn)又打響了。

鏡子的作文500字 篇6

　　我們每天都在照鏡子，可誰又說過，鏡子只能是鏡子？

　　鏡子里不止有我們往往她還會有一個(gè)人，他哭，我們學(xué)著哭；他笑，我們跟著笑；他努力時(shí)我們向著他努力；他堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，我們也學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。與其說我們站在鏡外照鏡子，可我們又何嘗不是鏡子里的人，因?yàn)榉N種原因，在向鏡外的那個(gè)人學(xué)習(xí)。

　　那年，我稚嫩的樣子，開啟了不明所以的小學(xué)生活，我的“鏡子”也第一次穿上了棺色的`大單排扣大褂。我成為了一名真正的少先隊(duì)員，而他也成為了堂堂正正的底角。

　　后來，我度過了漫長的小學(xué)六年時(shí)光，在這期間，我的“鏡子”也換上了一身新的水綠色雙排扣大褂，我想告別培養(yǎng)我六年的地方，他也早已涅槃重生了。

　　再然后，我來到了初中，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合，我與老師，同學(xué)們的關(guān)系愈來愈好，但也有時(shí)會想念之前快樂輕松的時(shí)光和曾經(jīng)認(rèn)為“討厭”到極點(diǎn)的“淘氣包”們，我的“鏡子”也越來越出色了，他換上了黑白條紋雙排扣大褂，身體也恢復(fù)得越來越好了，我融入了七年一班溫馨幸福的大家庭里，他也終于扛起了商演的大戲，天南地北的跑場子。

　　現(xiàn)在，我每天都在努力著，他也一樣。我相信，等到鏡外人可以真正穿上刺繡雙排扣大褂時(shí)，我也定能有所做為。

　　鏡子的意義何止一種，只是我在像照鏡子的人學(xué)習(xí)罷了，到了哪一天，我可以不用再向他學(xué)習(xí)，自己便可走向更好的道路時(shí)，也許我也會成為別人的鏡子，成為他們努力的方向…

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