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與眾不同的作文500字(精選)
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的與眾不同的作文500字10篇，希望能夠幫助到大家。
與眾不同的作文500字 篇1
想要介紹我，好像自己介紹有些不好意思，有些自賣自夸的感覺，實在是讓我自己不知道應(yīng)該怎么描述自己，那么我就讓我們朋友們來給大家介紹介紹我自己吧。
鏡子嘆了口氣說道：“小主人每天都要在我面前照來照去，還不是因為皮膚有點黑。要不是皮膚黑，小主人可漂亮了。你們瞧，一頭烏黑的長發(fā)，扎著一個高高的馬尾辮，水靈靈的眼睛，透著聰明和伶俐。你們說是不是可愛極了�！�
優(yōu)雅的古箏用清脆而動聽的聲音夸贊道：“小主人每天都來陪伴我，每天認真練習，我常常陶醉其中。小主人是一個有恒心的孩子，每天堅持彈我一個小時。我一定要給她一個大大的贊。”
可是，幾支畫筆卻不以為然：“你們都沒有我們重要，小主人用我們畫了許多畫呢！不信給你們瞧。”說著，幾支畫筆把一幅幅充滿美好記憶的'畫，展示給大家看。哇！有充滿童趣的兒童畫，有五彩繽紛的色彩畫，有生動有趣的卡通畫，還有意蘊深遠的水墨畫。幾支畫筆趁著大家欣賞時，得意洋洋地繼續(xù)說道：“你們別光看這邊呀，你們再看這些繪畫考級證書。日復一日，年復一年，我們一直陪伴在小主人身邊，傷心時用我們畫一幅畫，糟糕的心情就煙消云散；開心時畫一幅畫，記錄下美好的時光。你別說，小主人的確有個色彩斑斕的畫家夢。”聽了這話，大伙兒都低下了頭。
書包安慰大家道：“我們都是小主人的好幫手，因為有我們，小主人才會多才多藝，生活得如此精彩！
這就是我，一個與眾不同的我。
與眾不同的作文500字 篇2
這次，是小學生涯的最后一次春游，也是春游中最有趣的一次，有趣的是我們這次要燒烤，也要在路上賣校報，也讓我明白了…….
很快，我們就到達燒烤地點了，我們興高采烈地一個接一個烤。一下子她們的肚子就已經(jīng)有一個半飽了，于是，她們就跑到一邊玩會兒牌，消化一下，可她們想餓了一會回來再吃，但現(xiàn)在的問題是，誰給她們燒烤呢?她們個個推推嚷嚷，你不想烤，我也不想烤。這可怎么辦呢？這時我狠下了那顆極度想玩的心，跳出來說：“我來負責燒烤，你們?nèi)ネ姘桑】竞昧私o你們送過來。”我的這一句話，讓她們輕松了，拍拍我的肩膀說：好！這個重要的`任務(wù)就交給你了。然后跑去玩了，剩下我一個人，我以最快的速度把烤爐都放滿，然后在上面刷滿了油，再用扇子使勁一扇，火就旺起來了�！袄怖怖怖��！蔽乙贿吀吲d地唱著，一邊用手翻轉(zhuǎn)各種食物，不時回頭看一下她們，有時她們也會向來投來贊許的眼光。雖然沒得和她們一起玩，但是一想到等會兒，她們吃我烤好的東西時的開心表情就讓我一下子激動起來，興奮起來。
滴答滴答時間一下子就過去了，不到一會兒，東西就全被我烤完了，迷人的燒烤香氣讓我口水直流三千尺，我呼喊她們過來吃東西，她們一邊吃，一邊夸贊道:“嗯!嗯!嗯！�？镜恼娌诲e，味道非常好�！蔽乙渤粤艘淮９婧贸�，看著她們吃著我烤的東西時的笑臉，我感覺這么做是值得的，比玩有意義多了。
這次的春游與眾不同，這次的燒烤也與眾不同，它們不僅給我?guī)砹藲g笑，也讓我知道：助人為快樂之本。
與眾不同的作文500字 篇3
晴空萬里，朝霞滿天，太陽公公把一切都鍍成了金黃色。這個周末我又來到了沁園春作文補習班補課。我的作文主講老師是蜜蜂老師。她有著一雙一眼就能看出同學們小心思的“火眼金睛”，一個挺拔的鼻子，說起話來總是那么的豪爽大方。
蜜蜂老師比一般的老師都要敬業(yè)，夜深人靜，我剛寫完所有的作業(yè)，開始背書。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……直到10：30我才背完。結(jié)果我一發(fā)上去過不了幾分鐘，蜜蜂老師就發(fā)評語了，我的心中燃起熊熊焰火，蜜蜂老師這么晚還給我發(fā)評語，要是別的老師早就睡了，我要感謝蜜蜂老師。謝謝老師，這么晚還為我們默默奉獻。
蜜蜂老師不僅很敬業(yè)，而且還很關(guān)心同學們的身體健康。一次羅浩銘同學突然肚子疼，蜜蜂老師急得像熱鍋上的'螞蟻。忙關(guān)心他：“浩銘，你要不要喝熱水呀？要不要打電話給媽媽？肚子還疼不疼��？”老師轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去不知道如何是好，就是遇到別的同學這樣老師也會如此。
有的老師只會教學生知識，其他什么也不行啊。蜜蜂老師可樣樣精通，蜜蜂老師就是一位舞癡。
蜜蜂老師無論做什么都會添加一點舞蹈元素，例如我們今天學習鄉(xiāng)間的音樂，老師面帶微笑，手指擺出蘭花指做好準備動作，一邊跳一邊讀詩，老師讓我們記住舞蹈動作，說那樣就能迅速背出來了。果然，我看著老師的動作一下就能背了。
如果說老師是土地，那我就是土地上的小花，是老師給予我養(yǎng)分；如果我說老師是天上的太陽，那我就是地上的向日葵，是老師向我發(fā)射希望的光芒；如果說老師是大樹，那我就是小樹是老師為我遮風擋雨。我的老師，就是與眾不同，我愛我的老師。
與眾不同的作文500字 篇4
今年是我上小學的第一個寒假，奶奶說放假要回老家過年，于是我在放假后的幾天里就把寒假作業(yè)快寫完了，這樣我就可以痛痛快快地和小朋友們玩了。
可是大年初一就聽大人們說有一種病毒讓很多人生病了，不能出去玩，只能待在家里。于是我和弟弟、姑姑只能在院子里玩。
今年過年一點都不熱鬧，不能出去拜年，也不能走親戚。
過年的第二天媽媽說她要回南陽上班了，讓我和弟弟在家聽奶奶的話。下午就急匆匆地坐車走了。
后來村子里的路也封了。
再后來村口搭起一個棚子，每天都有大人們在那里站崗。有時候爸爸也去那里站崗，爸爸說因為他是黨員，有義務(wù)保護全村人的安全！
爸爸說學校不能開學，我和姑姑要在家里學習，爸爸每天都會給我布置作業(yè)，姑姑每天也拿著手機寫作業(yè)，她現(xiàn)在是高中一年級，她的.作業(yè)一定很多，每天都寫的很晚……
弟弟才上幼兒園中班，也沒有作業(yè)，搗亂和看動畫片就是他的樂趣！
奶奶每天張羅全家人的一日三餐，忙得不亦樂乎……
爺爺開車去犁地，為春種做準備……
媽媽已經(jīng)去上班一個多月了，每次只有在手機視頻里才能看到，媽媽是一名護士，平時上班都很忙，現(xiàn)在那么多人生病媽媽會更忙吧，為了不讓爸爸、奶奶擔心，媽媽就給爸爸發(fā)了一張上班時的照片，她說她會保護好自己的……
我希望醫(yī)院的叔叔阿姨快點把那個可惡的病毒消滅掉，這樣我們就可以回南陽和媽媽團聚了，我也可以回學校和小朋友們一起上課了。
與眾不同的作文500字 篇5
我有一副與眾不同的象棋，它能為我解決一切煩惱，因此，我非常喜歡它。
這副象棋是我三年級期末考試后，爸爸送給我的獎品，因為那次我考了兩個滿分。
這副象棋是木質(zhì)的，表面非常光滑。仔細一看，才發(fā)現(xiàn)盒子還是一個棋盤，把盒子一打開就可以擺上棋子對弈而戰(zhàn)。每顆棋子都是純手工制作的，打磨得非常光滑。我得到后非常高興，每天晚上都要和爸爸干上幾盤。
象棋就像是我的情緒處理師，每當我心情不好，只要下一盤象棋，心情立馬就變了回來。
它能為我解決一切煩惱，我經(jīng)常把象棋帶到學校里去，和同學一起“戰(zhàn)斗”。每次下棋的時候，我都屏息凝視，生怕別人把我的棋給吃了，或是遺漏了什么好的時機。每當我失敗的.時候，我也不氣餒，纏著剛剛戰(zhàn)勝我的人，讓他再跟我下一盤，直到我贏了才肯放過他。
這副象棋不僅是我的情緒處理師，還是我人生的一位導師。
晚上回到家，我掏出作業(yè)本正要開始寫，發(fā)現(xiàn)有一道題特別難。正當我要放棄的時候，我看到了放在一旁的那副象棋，它似乎在說：“沈哲宇，不要放棄，你下棋的時候，不也沒有放棄嗎？你做作業(yè)也應(yīng)該像下棋一樣，相信你一定能戰(zhàn)勝困難的�！庇谑�，我又回到了自己的座位上，靜下心來研究解決問題的方法。過了一會兒，我果然做出了這道難題。我激動地捧著象棋，心里不住地說：謝謝你給我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
晚上，我和平常一樣，依舊和老爸對坐而站。象棋像一位老朋友，陪伴我渡過了一個又一個寧靜的夜。
與眾不同的作文500字 篇6
我們家養(yǎng)了一只與眾不同的小狗，名叫布丁，是你們從來都沒見過的很異常的狗。別著急，且聽我慢慢給你講。
傻傻的布丁
今天的`天空碧藍碧藍，就像被水洗過一樣，云兒一朵朵、一簇簇、蓬蓬松松的，在藍天的天空中飄來飄去。昨天晚上，布丁剛被送來的時候，緊張地躲在窩里不肯出來，可今天卻好像變了一樣，變傻了似的。于是我便大聲喊道：“布丁，布丁……”誰知這時我卻發(fā)現(xiàn)他搖了搖頭、換了晃身子、又吐了吐舌頭，慢悠悠地走了過來。如果是你看見了，也一定會哈哈大笑的，因為我就是這樣。
聰明的布丁
我只要一有時間，就會把布丁抱起來，轉(zhuǎn)一圈，摸摸它，還會很親切地叫道：“布丁，過來！”布丁飛快地從前面跑過來�？僧斘疑斐鲭p手時，它卻又退了回去，好像不想讓我抱似的。我忍不住又去追它，沒想到它竟然跑得飛快，一轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影�？磥恚级〉闹巧炭刹坏团�！
可憐的布丁
布丁被剪了毛，全身光禿禿的，難看極了。這天晚上，我出來上廁所的時候，發(fā)現(xiàn)布丁一直在發(fā)抖，我見狀，急忙翻箱倒柜找來了一塊布，蓋在了它的身上，很快它就不再發(fā)抖了……
在我的眼里，布丁可真是既傻又聰明，還十分可愛，是不是很與眾不同��？我一定會努力好好呵護它的。
與眾不同的作文500字 篇7
今天雖然是星期六，但明天早上8點還有書法比賽，我不得不放棄我一貫的“星期日懶覺”計劃。為了防止睡過頭，我特意放了三個鬧鐘。
第一個鬧鐘是一塊智能手表，放在我的枕頭邊。到了6:30，它便會狂叫：“嘀嘀！嘀嘀！嘀嘀……”非把你鬧醒不可。
第二個鬧鐘靜靜地躺在靠墻的板凳上，6:35時，“喔喔！喔喔！喔喔……”大公雞的鳴叫聲便會回響在我的臥室里。
第三個鬧鐘被安置在了我的被窩里，與我“同床而眠”。一到6:40，它便會在我的肚子上震動起來，給我來個舒服的“按摩”。
這三個鬧鐘安放好了，可我還是有點不放心，便悄悄安排了第四個“鬧鐘”。
到了星期天的早上6:30，一號鬧鐘準時響了起來。我卻仍然沉在夢境中，毫無反應(yīng)。失敗！6:35到了，二號鬧鐘響了。我被大公雞清脆的'鳴叫聲拉出了夢境，拖回了現(xiàn)實，我掙扎著坐了起來。可“瞌睡蟲”再次來襲，于是我又躺了下去，迷迷糊糊睡著了。失��！6:40到了，三號鬧鐘準時迎戰(zhàn)“瞌睡蟲”，給我來了個腹部按摩。我最怕癢癢了，可是睡意難敵，我“唰”地把頭鉆進了被窩里，很不情愿地挪了挪地方，可是那討厭的“按摩器”還在不斷震動，盡心盡力地工作著。我伸出左手摸著鬧鐘，按了一下它身后的按鈕，這下它老實了，乖乖呆著，一動不動，我又進入了夢境之中。失��！
此時，四號“鬧鐘”出場了！她動用了獨門“鬧鈴”——獅吼功！那聲音驚天地泣鬼神，房子似乎都在顫動。平時我就屢次領(lǐng)教這功夫的威力，心有余悸，一聽到這獅吼功，我習慣性地警覺起來，一下子驚醒了。成功！
這與眾不同的“鬧鐘”，其實就是我的老媽了。
與眾不同的作文500字 篇8
“YYY！YYY”沒錯，你沒有看錯，正是三個Y！因為我叫楊雅研，三個字開頭都是Y，其實我對這個外號挺不滿意的，但奈何名字不是我能做主的。
我平時特別低調(diào)，低調(diào)到什么程度呢？同班兩年的同學還不知道我的興趣愛好。因此我要延續(xù)低調(diào)的`良好作風，是不是有幾分大隱隱于市的神秘味道呢？不過我有一個興趣愛好卻是全班皆知，那就是—吃！偏偏還百吃不胖，不知讓多少人羨慕嫉妒恨。
在我以前那個班，我的身高絕對能排進前五。然而在八班，光是班長就比我高了差不多一個頭……在八班我還第一次體驗到了半蹲著拍照是什么感覺，我以前可都是最后一排站著拍的！我還以為我一米六多已經(jīng)很高了，孤陋寡聞啊！
我最討厭的就是運動了，說實話我好久以前運動會的時候跑步還得了第一名，當然不是我自愿報的啦，是我的班主任覺得我長得高跑步一定也很快。我還有個愿望：可以整天待在家里一邊看書一邊吃一邊聽歌，想去哪旅行就去哪。
雖然我平時可能看起來吊兒郎當?shù)�，但認真起來絕對不會讓人擔心。
我放假的時候經(jīng)常出去旅行，這也算是我的一大興趣愛好吧，我喜歡旅行的感覺，悠悠哉哉，與世無爭。在游山玩水的同時增長見聞，我領(lǐng)略過“黃河之水天上來，奔流到海不復回�！钡膲邀悾晃翌I(lǐng)略過“風吹草低見牛羊”的平靜，我領(lǐng)略過“春水碧于天，畫船聽雨眠”的清雅。只有親身體驗過了，你才能明白為什么人人盡說江南好。
最后我想用一句話激勵一下自己，這句話也是我的座右銘，一分耕耘，一份收貨。加油！
與眾不同的作文500字 篇9
孫老師是我們的班主任，她擁有一顆年輕的心，她長長的頭發(fā)披在肩上，兩只眼睛里常常充滿了慈愛，我們班的同學都十分喜歡她。
我們這位孫老師有些與眾不同，別的`老師都急于講課，而她卻經(jīng)常帶著我們“玩樂”。有一回，講到《冀中的地道戰(zhàn)》這一課時，她不像別的老師那樣乏味地講課，而是高興地問我們：“想不想看電影呀？”我們知道好戲就要來了，便大聲說：“想！“孫老師便嫻熟地點開播放器，打開電影《地道戰(zhàn)》讓我們看起來，雖然是黑白的舊影片，同學們也都看得很入迷，時而被敵人的行為氣得咬牙切齒，時而為人民的智慧而驚嘆，看到敵人遇到抵抗狼狽不堪又都會心地哈哈大笑，如果是別的老師，這時一定會厲聲警告：“再說話就不看了！”可孫老師不一樣，只見她也有興趣地看著電子屏，入迷地看著，有時候還對同學們講講故事這樣發(fā)展的原因。漸漸地，那些課里的生詞都被我們理解了，對課文的印象也更深刻了。
在講課時孫老師與眾不同，做實踐活動時，她也總是與眾不同，辦得很出色，還“玩”出了很多獎項呢！演教育戲劇《愚公移山》時，她認真追求完美，為了節(jié)省費用，她把舊報紙蓋在盒子上當石頭用；學《我要的是葫蘆》時，她“舍本逐末”，讓我們在葫蘆上刻畫、做造型，還讓我們演葫蘆、說葫蘆！為了寫觀察日記，她還讓我們種豆子、養(yǎng)豆芽……這樣的事數(shù)不勝數(shù)。正是因為孫老師的與眾不同，讓我們更好地學習了語文，更生動地寫出了，也豐富了我們的課余生活，讓我們了解了許多課本外的道理與知識……
我們愛這個與眾不同的老師！
與眾不同的作文500字 篇10
我們班有個和藹可親的老師。他雖然個子不高，身體也微胖，還戴著一副近視眼鏡，他是誰？他就是教我們語文的沈老師。
下課時，男生與女生比賽玩彈彈球，男生眼看快輸了，沈老師加入了進來，男生分數(shù)一下子多了許多，只見他來了一個高跳，就把球彈飛了出去，球一下子就飛到了女生陣地，十個女生都沒有防住球。女生把球打過來了，只要他輕輕動一下，球到了他手里。男生隊的分數(shù)一路狂飆，最終獲得了勝利。
上課時，沈老師把作業(yè)講完了，有人忘了交上去，他知道了，便把沒交作業(yè)的那個人私下叫來，沒有打，沒有說，更沒有懲，只是詢問了一下，弄清楚沒交的原因，然后囑咐他以后要按時交作業(yè)。那個同學告訴了全班人，于是，沈老師名氣大增。在班里簡直是“人見人愛，花見花開，車見車爆胎，房見房倒下�！�
沈老師教學有方。有一次上作文課時，講到了如何寫關(guān)于植物王國的習作，他毫不猶豫的帶我們出去參觀校園，有時還會用電腦制作精美的課件給我們看，這樣子我們寫作文就有材料了，每次參觀或看電腦材料時，大家都覺得他非常了不起。
這學期開學，我們學了一篇課文，課名叫《冀中的地道戰(zhàn)》，沈老師講完課，見還剩下了10分鐘，便給我們放起了一部電影《地道戰(zhàn)》片段，內(nèi)容當然是關(guān)于地道戰(zhàn)的，后來不知是誰說了出去，被別的`班同學知道了，那些班級的同學巴不得要我們班聽課呢！沈老師便成了全年級最受歡迎的語文老師。
沈老師雖然貌不起眼，但是我卻喜歡上這個和藹可親、教學有方的老師了。
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