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我所的作文500字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我所的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我所的作文500字 篇1
在班級(jí)里，共有八個(gè)小組，我們這個(gè)小組只有四個(gè)人，也是全班人數(shù)最少的小組。我可是這個(gè)小組的組長(zhǎng)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)我都是組長(zhǎng)。但是我們這組偏偏有一個(gè)語(yǔ)文課代表，是我的“頂頭上司”，動(dòng)不動(dòng)就來(lái)欺負(fù)我，兇得很。而中間那兩個(gè)男的，整天無(wú)所事事的，在課間的時(shí)候總是耍大牌，好像學(xué)校是他們開的似的，只在背詩(shī)的時(shí)候像溫順的.小狗，說(shuō)一大堆的好話，讓我給他們過關(guān)。幸好老師總讓其中一個(gè)背給她聽，不然我連課間休息的時(shí)候也沒有。
在這個(gè)小組中，我簡(jiǎn)直是一個(gè)小配角，總是服從課代表的指示，如果不服從的話，在我背書時(shí)，她會(huì)折磨死我的。而我在那兩個(gè)“懶漢”面前時(shí)也無(wú)能為力，他們竟敢反抗，我有時(shí)拿背書威脅，居然也無(wú)效。這兩個(gè)人背書不好好背，嘴皮子功夫倒是挺厲害的，我完全不能鎮(zhèn)住他們。
我好像是一個(gè)擺設(shè)，組員都不怎么理我，他們竟然一個(gè)也不聽我的話。我恨死他們了，以后等我當(dāng)了高的職務(wù)，我一定要將他們綁起來(lái)打，以解我心頭之恨。
今日最后一節(jié)課時(shí)，一組員將紙條偷偷遞給我，打開一看，上面寫著：親愛的組長(zhǎng)，你放過我吧，背書的事就拜托你了！某羽。我當(dāng)時(shí)真的被氣死了，平時(shí)對(duì)我那么壞，現(xiàn)在才來(lái)求我，晚了！可是，后來(lái)我還是只讓他只背了一節(jié)，因?yàn)槲也幌氡凰m纏到連吃點(diǎn)心的時(shí)間也沒有。
我所的作文500字 篇2
我是一個(gè)愛音樂的男孩，平時(shí)一聽到歌，尤其是小虎隊(duì)唱的，我都會(huì)情不自禁地去湊一湊熱鬧。音樂期末考試前夕，我便與另外兩位同樣熱愛小虎隊(duì)的同學(xué)，成立了一個(gè)新組合——“小子隊(duì)”。
先是各自取名，小w玩起來(lái)有點(diǎn)瘋，我就稱他是“瘋小子”，小c取作“狂小子”，或許他們兩個(gè)認(rèn)為我這個(gè)老大有點(diǎn)冷傲吧，所以稱我“傲小子”，我當(dāng)然很陽(yáng)光地應(yīng)允了。從此，“小子隊(duì)”就誕生了。
許多課間，走廊上總會(huì)出現(xiàn)“小子隊(duì)”的表演身影，“傲小子”帶著“瘋小子”和“狂小子”，高唱同學(xué)們幾乎沒有聽過的老歌，倒是許多中年老師聽著贊許地點(diǎn)頭，有的甚至用拍手、打響指、踏腳為我們打節(jié)拍，因?yàn)槲覀兂氖撬麄兡贻p時(shí)風(fēng)靡的“小虎隊(duì)”歌曲。
我們一有空余時(shí)間就一起來(lái)背歌詞——“蝴蝶飛呀飛”、“星星的約會(huì)”、“紅蜻蜓”等歌的歌詞我們?cè)缫驯车脻L瓜爛熟了，較難的“愛”的手語(yǔ)，我們也都會(huì)了，音樂考試，我們準(zhǔn)備唱“青蘋果樂園”。
一下課，我這個(gè)他們公認(rèn)的老大，就“含辛茹苦”地用我的聰明大腦為他們編排動(dòng)作。此時(shí)的走廊便成了“星光大道”的大舞臺(tái)，筆成了麥克風(fēng)，掃帚成了電吉他，仿佛我們正與“小虎隊(duì)”同臺(tái)演出一般。
“告訴whats you rna me，接受這邀請(qǐng)函，i love you，走出角落的黑暗！”這句歌詞我們?cè)缫雁懹浻谛�，站在音樂老師�?講臺(tái)上，我開始有點(diǎn)緊張，音樂響起，當(dāng)我們投入地演出時(shí)，音樂老師竟與我們一起哼唱起來(lái)，我的緊張感消失了——“跟著我盡情搖擺！跟著我盡情搖擺！”我們熱烈地?fù)u擺起來(lái)，隨后的掌聲淹沒了我們的音樂……
如果“小虎隊(duì)”退休了，我希望我們“小子隊(duì)”能來(lái)補(bǔ)上，成為風(fēng)靡當(dāng)今的男孩組合。
我所的作文500字 篇3
多年以后，我仍能記得，記得那抹暖暖的陽(yáng)光。
暮春之初，陽(yáng)光和煦而溫暖，微風(fēng)陣陣，綠草萌芽，萬(wàn)物復(fù)蘇。我獨(dú)自一人在街上閑逛，耳邊還充斥著父母日夜不休的吵架聲，內(nèi)心的孤獨(dú)害怕讓我的世界一片黑暗。
途徑一戶人家的后院，一對(duì)年輕的夫妻和他們蹣跚學(xué)步的孩子正在花叢中嬉戲。小孩踉蹌地在花叢與父母之間走來(lái)走去，沐浴著陽(yáng)光的他像一個(gè)長(zhǎng)著翅膀的天使，沉浸在父母無(wú)限的呵護(hù)當(dāng)中。一家三口其樂融融，談笑風(fēng)生，我不禁駐足觀望。
“老公，給我一把剪子�！�
“給，接好。”男人放下手中的書，拿起地上的剪刀，遞給女人。
陽(yáng)光中，我分明看到男人將剪刀尖的一端朝向自己，手柄朝向女人，一時(shí)間，我的心里充滿了困惑：我從未見過父母這樣做，為什么他要以這樣的.方式將剪刀遞給女人呢？
疑惑中，我看到兩人彼此對(duì)視，笑而不語(yǔ)，柔和的目光中滿是愛的暖意與默契。陽(yáng)光傾瀉而下，籠罩著男人、女人、孩子和滿園的花花草草，為他們鍍上金色的光芒，圣潔而美好。
在一片陽(yáng)光中，女人接過剪刀開始修剪花草，彎腰俯身的姿勢(shì)散發(fā)著如陽(yáng)光般燦爛的幸福氣息。
我再也不忍也不愿離開，就那么靜靜地看著，仿佛自己也與他們?nèi)跒橐惑w，關(guān)閉已久的心門被重新打開，陽(yáng)光再次進(jìn)駐，灑滿心房，驅(qū)走了滿目的黑暗。
透過這泛著暖意與愛意的陽(yáng)光，我的雙眼漸漸模糊，眼前仿佛出現(xiàn)了那久違的溫馨：一桌豐盛的飯菜，幾根彩色的蠟燭，三張幸福的臉龐，全部都融化在生日快樂歌里。我閉上眼睛，雙手合十，默默地許下我的愿望，只愿這抹陽(yáng)光伴我一生……
我所的作文500字 篇4
知道嗎，女孩，我們的人生里總會(huì)有那么一兩年的青春是喂了狗的�！}記
人總要為不成熟的選擇和所有賭氣、任性來(lái)買單。遙想當(dāng)年，我不懂成大為何，便簡(jiǎn)單地認(rèn)為長(zhǎng)大就是獨(dú)立。于是我努力飛，企圖飛離父母的五指山。然而，當(dāng)我堅(jiān)決走向遠(yuǎn)方的時(shí)候，沒有回頭，沒有看見父母擔(dān)憂的表情，以至于在很久的后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)父母額際的青絲早已花白。
后來(lái)，在遠(yuǎn)方，沒有了父母的指引，我往往陷在塵世一個(gè)狹窄的角落里，心不明，眼不亮，總是會(huì)被抵擋在眼前的誘惑所絆倒，看不清景物的大小價(jià)值的主次。
再后來(lái)，我用了很多時(shí)間去仰望別人。在他們那里，我看到了很多我曾在白紙上描繪過的未來(lái)。他們的生活往往是我尋求的未來(lái)。那時(shí)候慌慌張張地尋求拯救的我，就這么見證著別人慢慢地成為獨(dú)一無(wú)二的。
現(xiàn)在的我，明白了很多，關(guān)于年少時(shí)我不懂的�，F(xiàn)在的我，肯努力去做一件事，盡管未來(lái)的我可能還是什么都沒有。我在時(shí)光中慢慢摸索到的，不止是學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。還有學(xué)會(huì)放棄，放棄一些自己求而不得的。其實(shí)這往往是最好的結(jié)局。對(duì)于現(xiàn)在的`我，更多的是學(xué)會(huì)了自信地微笑。我不再怕自己?jiǎn)为?dú)行走，也不再怕自己什么都不會(huì)了。任何偉大人物開始之前同樣也什么都不會(huì)，重要的是，要敢于去做，去征服。
女孩，在蒼穹泛土之間找到你真正的位置，你的人生便不會(huì)辜負(fù)你。那些有錯(cuò)的路，那些流下的汗水，那些留下的傷痕，全都會(huì)讓你成為獨(dú)一無(wú)二的自己。
女孩，我們無(wú)須自卑，也不要自負(fù)。堅(jiān)持自信，青春還是屬于我們自己的！
我所的作文500字 篇5
我很愛我的國(guó)家，它的名字叫中國(guó)。能成為一名中國(guó)人，三生有幸。
愛國(guó)有很多方式，有一種愛叫科學(xué)報(bào)國(guó)。在袁隆平和團(tuán)隊(duì)的不懈努力下，雜交水稻面世，中國(guó)人民再也不會(huì)挨餓了。
有一種愛叫守衛(wèi)邊疆。在手機(jī)上總能看到這樣的視頻：戰(zhàn)士們?cè)诒煅┑刂腥缢蓸湟话阏玖⒅凵駡?jiān)定而純粹。
有一種愛叫救死扶傷，他們的愛國(guó)體現(xiàn)在有召必回上。白衣天使們義無(wú)反顧奔赴武漢，奮戰(zhàn)在抗疫一線。
……
我們作為祖國(guó)的新一代，要向他們學(xué)習(xí)！
記得我上小學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)有一節(jié)以“理想”為主題的語(yǔ)文課，每一位同學(xué)都積極說(shuō)出了自己的理想。
有人說(shuō)，我的理想是當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國(guó)；有人說(shuō)，我的理想是當(dāng)一名老師，教書育人；有人說(shuō)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，救死扶傷……每個(gè)人看似都有著不同的理想，實(shí)則有著同一份感情——愛國(guó)。
或許對(duì)于現(xiàn)在的`我們來(lái)說(shuō)，保家衛(wèi)國(guó)有些遙遠(yuǎn)。我們不妨回望歷史，在歷史的長(zhǎng)河中緬懷先烈。
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)爭(zhēng)再到八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，每一次戰(zhàn)爭(zhēng)都對(duì)我們國(guó)家及人民造成了不可磨滅的傷害。在這期間涌現(xiàn)出了大批的愛國(guó)志士，為國(guó)捐軀。
新中國(guó)成立后，我們迎來(lái)了一個(gè)砥礪前行的時(shí)代。中國(guó)人吃飽了穿暖了變強(qiáng)了，無(wú)數(shù)科學(xué)家為祖國(guó)的發(fā)展鞠躬盡瘁，這些人不正是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的最好體現(xiàn)嗎？
展望21世紀(jì)的今天，時(shí)代變了，使命變了，但中國(guó)人民的愛國(guó)情沒變、強(qiáng)國(guó)志沒變、報(bào)國(guó)行沒變！
愛國(guó)不是一句口號(hào)，而是一種情懷和擔(dān)當(dāng)。我們要頑強(qiáng)拼搏，接過時(shí)代的接力棒，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！
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