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精選心弦作文500字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的心弦作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心弦作文500字 篇1
塞外的風(fēng)刺骨又放肆，無情又強(qiáng)勁，混著沙塵，對(duì)一切都有著足夠的穿透力。可這風(fēng)對(duì)于他來說，甚是渺小，微不足道，他只是在夕陽的最后一點(diǎn)余輝下，向南眺望，眉宇間帶著憂郁和堅(jiān)信能沖破一切的堅(jiān)定，含著凝重的笑，寄去對(duì)故國(guó)的思念。
候鳥掠過向南的天際，凄凄嘶鳴，仿佛是對(duì)他不屈的感嘆。身前是金銀富貴，身后是房田數(shù)傾，可他仍是握著主上給他的信物，不比不亢，不離不棄。
斷水絕糧的生活并沒有使他叫苦不迭，數(shù)幾十年與牛羊相伴的寂寞沒有使他郁郁終生。反而換來的是與世外喧囂隔絕的特殊的幽靜。
消瘦的軀體襯托出了他的高大，陀起的背襯托出了他板直的形象。壓迫和被剝奪自由的他沒有在外族面前卑躬曲膝，反而愈挫愈堅(jiān)強(qiáng)，愈挫愈自由。牧牲口的那一片天地就有他主宰，向南遠(yuǎn)眺就是他的'自由。
蘇武，請(qǐng)?jiān)徫矣么~來敘述這個(gè)故事，其實(shí)這也就是你的一生，數(shù)十年的不聞?chuàng)Q來的是歸國(guó)的高興，也就是最后一刻，人們才知你為人一甲子所經(jīng)歷的滄桑。塞外的風(fēng)給你割出的皺紋，是你不屈的氣節(jié)的見證。
花開花敗，葉落枝殘，十多個(gè)春秋，鬢發(fā)如霜，青絲中郎將，不禁使人發(fā)自內(nèi)心的嘆悟。
一個(gè)人，活的是氣節(jié)，要有骨氣，如果失去了這些東西，那外邦就視我們?yōu)槲浵�。如果這樣，就不是一個(gè)人的悲哀啊，就是一個(gè)民族的悲哀��！
失去氣節(jié)，就等于失去了脊梁骨，站都站不起來，又何能與他人，外邦作斗爭(zhēng)啊。
正是有蘇武，才讓匈奴知道我漢人的氣節(jié)，我漢人不可欺，我漢人欺不得。才讓那外邦單于，外族可汗認(rèn)識(shí)到我中原人的強(qiáng)大。
蘇武，是你撥動(dòng)了我的心弦，是你讓我知道了你的不屈。
我穿越千年與你的一次對(duì)話，在我心靈中鑲了一顆光亮的鉆石。
是你撥動(dòng)了我的心弦。
心弦作文500字 篇2
心弦已被撥動(dòng)，誰來為他彈奏，誰又能撫平他的波動(dòng)？
入夜，我獨(dú)自站在宿舍里，望著月光，憶著過往。曾經(jīng)我所經(jīng)歷過的一幕幕像幻燈片一樣在我腦海中回蕩。
來時(shí)母親的叮囑，父親的相送，在我眼前浮現(xiàn)，一路上父親并沒有說話，安靜，安靜，到寂靜，我們只是望著彼此，無言……
寧靜被叫賣聲打破，聽到買吃的時(shí)，我不自然的抖了抖，父親將這一切看在眼里，他給我買了一桶面，但卻沒有給自己買，我說我不餓但他堅(jiān)持讓我吃下去，吃完，他說他去把湯倒掉。我默默看去，他竟將湯全部喝掉，我驚呆了，父親喝完往回走，我裝出一副若無其事的樣子。
火車不停的'在奔馳，我的思緒也猶如滔滔江水連綿不絕。父親的一舉一動(dòng)勾動(dòng)著我的心弦久久不能平靜。終于到站了，父親起身去拿箱子，偶然間發(fā)現(xiàn)父親的黑發(fā)中夾雜著絲絲白發(fā)，我這才意識(shí)到這已不再是那個(gè)年輕的父親了，他老了。這是時(shí)間在他身上留下的痕跡，歲月將那些痕跡顯現(xiàn)出來，而我卻從來沒有注意到，真可謂是枉為人子。
到了校門口，我執(zhí)意要父親進(jìn)去坐坐，但他沒有。臨走時(shí)他只留下一句話“三年苦學(xué)，只為高考，別對(duì)不起自己”。
父親走了，留下我一個(gè)人。在回味，在惆悵，突然豁然開朗。三年苦學(xué)，不為別人，只為自己。若無法做到最好，但只要盡力，不要為三年后留下遺憾，對(duì)得起自己就好。
父親的一舉一動(dòng)撥動(dòng)著我的心弦，它在顫抖，它在振動(dòng)。
月色變的柔和，它溫暖的普照著大地蒼生，如像父親，溫暖著我。
心弦作文500字 篇3
“走吧！我們?nèi)ベI花兒！”我媽說。為了讓我疲勞的大腦能得到休息，媽媽帶我去買花。
在花鳥市場(chǎng)轉(zhuǎn)了兩圈，我高高興興地走出來了，手里捧了兩盆吊蘭。我一向是喜歡它的。它也不負(fù)眾望，幾天后就綠滿了花盆。一家子都很高興，期望著它快快開花。
可是幾天后的一場(chǎng)考試徹底砸昏了我的頭，7字頭的分?jǐn)?shù)如同一把刀，徹底割碎了我的心。就是我認(rèn)真地訂正，分析了錯(cuò)誤的原因，媽媽還未領(lǐng)情，仍是把我痛罵了一頓。我跑到了房間外，拿出一把剪刀來，把那株可憐的吊蘭剪得七零八碎，把碎片拋在了空中�？諝庠谀且粋�(gè)瞬間凝固了。
我又重回到房間中生著悶氣，不知不覺睡著了。
我心安理得地上著學(xué)，吃著飯，喝著水。但這兩天我突然又覺得心里像是有一塊大石頭。左思右想，原來我還惦念著被我毀了的那株吊蘭。
看到了！它被剪去了葉片，但它沒有枯萎，它的傷口處已經(jīng)完全愈合，讓人看不出它曾經(jīng)經(jīng)歷過那些摧殘。而那根部的上方已經(jīng)冒出了幾片綠葉。那上新綠，那是蓬勃的.綠，是生機(jī)的綠！盡管說它曾經(jīng)受那樣的磨難！
我很好奇是誰讓它起死回生的，一細(xì)想，應(yīng)是母親。恰巧，母親也走來了。一問，正是她。媽媽用她的母愛救活了這株吊蘭，讓它能夠繼續(xù)朝氣蓬勃，散出清香。
而我呢！我不也是一株這樣的吊蘭嗎？分?jǐn)?shù)摧殘了我，而我也應(yīng)該像這株吊蘭一樣，用自己的拼爭(zhēng)掙脫粗心的桎梏，重新活出一個(gè)細(xì)心、自信、自強(qiáng)的我！
母親，謝謝您好。您用一株吊蘭，扣動(dòng)了我的心弦。
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