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傳承作文500字5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的傳承作文500字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傳承作文500字 篇1
正如羅曼·羅蘭在《名人傳》中說的“一團火焰熄了,另一團火焰燃起!蹦菢,我們的中華文化猶如火焰一般,一代又一代地傳下去。
時常,我們會抱怨要背誦的古詩詞太多,但我們必須要把它傳承去。這時,有很多就會鉆牛角尖說:“即使我不去傳承這些文化,但也總有人會去傳承的!钡侨绻總人都是這個態(tài)度的話,很快,我們中華上下五千年的文化就會馬上被人們遺忘。這時一件多么可怕的事。∵@些文化是世世代代花了多少心血創(chuàng)造的。我們一定要切記,傳承文化是我們每一個人的.責任。
現(xiàn)在我們熟知的“瑪雅文明”、“亞特蘭蒂斯”等,但我們知道的都只是名字而已,背后的文化也是無人曉得。他們文明的失落可能是突如其來的意外。而我們現(xiàn)在這平緩的生活,卻仍有文化缺失的現(xiàn)象。說明了文化的傳承不是件簡單的事。
看一下現(xiàn)在人們的生活,大部分人幾乎長年沒有寫過字了,所有人都被現(xiàn)在的信息化生活所迷住。舉個簡單的例子,現(xiàn)在很多人都在討論寫字是否能被打字取代。我們的書法也是一種文化。古代,有眾多書法家,他可能有的把自己一生的精力全部投放在書法上,如果被打字取代,那他們的一生不就白費了嗎?
現(xiàn)在有很多節(jié)目,是關于文化的?梢宰尦撩栽谛畔⑹澜缰械奈覀兿肫鹞幕嵌嗝粗匾。比如:現(xiàn)在正火的《中國詩詞大會》,可以讓我們重新燃起對古詩詞的興趣。還有的節(jié)目讓網(wǎng)友紛紛感嘆自己已經(jīng)忘記了怎樣寫字。
現(xiàn)在我們都是新燃起的火焰,并且我們要把這火焰?zhèn)鞒邢氯ァ?/p>
傳承作文500字 篇2
“傳承”代表什么?簡單的物質(zhì)上的存留,我們并不稱之為傳承。它強調(diào)的是一種在人們思想精神中的傳遞和永存,通過心靈的親近、感染和接受,從而使得子孫后代在千年之后仍然能感受到先人的智慧、體會到他們的思想精神,產(chǎn)生對本民族的認同和歸屬感。
傳承,要有“傳”有“承”。我們從父輩那里學習做人的'道理、了解民族的歷史、體味傳統(tǒng)美德和智慧,將責任接到自己的肩上,這是“承”;我們又以言傳身教、耳濡目染的方式教育我們的后輩,將種子又種在他們的心田,這是“傳”。中華民族的精神與文化就在這一傳一承中薪火相繼,綿延千年不絕。
傳承是我們每個人的責任。精神財富并沒有物質(zhì)的載體,它們的載體就是我們每個人的心。先哲們積累下來的經(jīng)驗和感悟都流淌在我們的心中,又通過我們流向后人。我們每個人都是文化傳承的“水渠”,只有每個人都用心呵護這涓涓細流,不讓它灑了、漏了、流失了,我們的文化才不會斷流。
傳承文化,不一定就要去學習后繼乏人的高超的技藝、鉆研艱深的國學文獻。中華民族的傳統(tǒng)美德和歷史文化氣息就在我們生活中。主動了解、親近我們的文化,在學習、感受、實踐中體味中華文化的美并將這種體驗傳遞給更多的人,我們就是合格的文化傳承人。
用心“承”好先人給予我們的無價之寶,并身體力行地將它“傳”下去。別讓光輝燦爛的中華文化在我們這一代沒落,用我們的努力讓文化的火苗更加旺盛。
傳承作文500字 篇3
外面的天還陰沉著,蕭瑟的風吹來,平添了幾分涼意,難得清閑。
正當我們享受著安靜的午后時,樓道里傳來了一陣急促的腳步聲。
很容易聽出十一哥穿著高跟鞋的女人,那些碎碎的腳步聲脆亮且富有節(jié)奏。
然后是一陣門鈴聲。
正當我訥訥不知所措的時候,媽媽已經(jīng)吧們打開了,進來的是姨媽。
姨媽在媽媽的`耳邊耳語了一陣,兩個人就急急忙忙地走了。
好像是說外婆從樓梯上摔下來了,現(xiàn)在正要去醫(yī)院呢。
留我在空蕩蕩的屋中。
我連忙下樓和姨媽、媽媽一起去醫(yī)院。
醫(yī)院白色的夜--
外婆屋里地躺在雪白的床上,蓋上雪白的被子,連同她的臉,也被襯得蒼白。
床褥、墻壁、空間都是白色的,那么蒼白,那么無力,外婆在床上蜷縮著,右胳膊被吊起,臉色很白,白得發(fā)青。
我聯(lián)想到了什么,不禁打了個寒戰(zhàn)。
我們就這樣坐下來,醫(yī)生來了,護士給外婆喂了藥。
病房里安靜極了,空氣里凝結著焦慮。
得知病情并不嚴重后,我們的心在放了下來。
媽媽讓我自己回去,她說她今天要留在醫(yī)院照顧外婆一個晚上。
我感到好孤獨啊,我又怕黑,不應該跟來的。
夜路黑色的視線--
風,像刀子一樣,刮著我的臉,融入全身一股寒流。
像是在莞爾間的一笑,在轉瞬間的一個靈感一樣,我忽然憶及,小的時候,我也曾讓媽媽守在病床邊吧?
媽媽的媽媽也是如此吧?
而現(xiàn)在輪到媽媽來守著她了。
恍惚之間,豁然開朗。
原來,愛是可以傳承的。
傳承作文500字 篇4
一首詩詞,是千百年來文化的傳承,穿越了歷史的長河,經(jīng)歷了歲月的沉淀,捎來了一份柔情似水,帶來了一份雄心壯志,寄來了一份思鄉(xiāng)之情……
輕輕讀起一首小詩,便沉浸其中,穿越千百年的情懷是如此的奇妙,竟使人久久無法自拔。讀詩品詩的'樂趣就在于此。正是因為這份樂趣,才有了今天如火如荼的“中國詩詞大會”;也因為“中國詩詞大會”,老師在教室里組織了一場小型詩詞會。
雖說是小型詩詞會,但是詩詞之韻味永恒不變。同學們爭先恐后,大顯身手,自然而然,嗅到的是詩情畫意。小吟,朗朗上口。那“但愿人長久,千里共嬋娟”中透露大詩人蘇軾對弟弟的想念;那“童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜”中不難看出鄉(xiāng)村生活的怡然自得;那“會當凌絕頂,一覽眾山小”中多了一份人生哲理……不愧是“江山代有人才出,各領風騷數(shù)百年”。一句詩詞,一份情。此時此刻,對詩詞的喜愛之情油然而生。
比賽還在繼續(xù),重頭戲還在后面。接著是詩詞補句,一句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”讓人看見了古老矗立的寒山寺;一句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”讓人眼前閃過夏日荷塘的美好景色……
李白的浪漫主義,杜甫的寫實寫史,王維的山水田園,王昌齡的邊塞風光……跨越千年的邂逅,是一種傳承。想必此時,大家都渴望滿腹詩書,渴望才華橫溢,幻想著千百年前大詩人或是豪邁下筆,或是委婉道來,或是推敲思索。品讀之時,只覺得充滿著無限的詩情。
遐想百年后,千年后,萬年后的詩詞會是怎么樣?
愿久久傳承!
傳承作文500字 篇5
在我家保險柜最角落的地方,藏著一個朱紅色精美的小盒子,盒子上面有鎏金鑲邊,看著就很高貴。你肯定很好奇,這里面裝有什么金銀珠寶?可恰恰相反,這里面珍藏的是一串其貌不揚、再普通不過的佛珠手鏈。
然而就是這串放在一堆佛珠中間,就很難再找到的普通手鏈,它是我家的“傳家寶”。
這個傳家寶,由8顆精心磨圓的'紅木珠子串成,每顆珠子通體亮澤,質(zhì)地光滑,呈淺豬肝色。雖然它對別人家來說很普通,但它對于我們?nèi)襾碚f意義非凡。因為它是外太公留給我們的寶貝。
說起這個傳家寶的由來,得從奶奶小時候講起。奶奶只讀了二年級,就被外太公叫去幫忙賣豆腐。外太公做豆腐的手藝精湛,做出的豆腐遠近聞名,很多人大老遠走路過來找他買。他起早貪黑,依靠這門手藝,辛苦養(yǎng)活了當時一大家子十口人。長大后的舅公,為了紀念外太公,就把那塊做豆腐的木板拿去加工了幾串佛珠鏈子,每家分得一串。奶奶就把這串珍貴的手鏈用小盒子珍藏著。
爸爸小時候有一年把它拿出來玩,之后就弄丟了。奶奶聽說了之后,瘋狂地到處找,眼淚也止不住地一顆顆掉下來,當天晚上不吃不喝,翻箱倒柜,直到把它找出來。從此奶奶就把它鎖進了保險柜。并且把它留給我的爸爸,希望一代一代傳下去。
這就是我家的傳家寶,對于別人來說極其平凡,對我家來說卻是比奇珍異寶還珍貴的寶物。每當看到它,我就想起那個辛勞持家、勤儉善良的外太公。我們不僅要把寶物傳下去,更應該把外太公的勤儉節(jié)約一代代保持下來!
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