- 相關(guān)推薦
我的好伙伴三年級(jí)作文500字（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的好伙伴三年級(jí)作文500字（精選30篇），歡迎大家分享。
我的好伙伴三年級(jí)作文1
我的好伙伴是吳綺涵。她彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，鼻子白白的小小的，像一顆棉花糖，嘴巴粉嫩粉嫩的`，像一顆櫻桃。
愛看書的她
她非常喜歡安靜。下課從來不會(huì)去玩，旁邊有熱鬧，她也不理會(huì)。她只會(huì)拿出幾本書看，如果她看到好玩，或者關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容都會(huì)分享給我。記得有一次，她給我看了一張蛇張開嘴巴的圖片，我竟嚇得臉色蒼白。只見她臉頰頓時(shí)紅得像個(gè)紅蘋果似的不好意思對(duì)我說：”對(duì)不起，我不是故意嚇唬你的，只是覺得這張圖太像真的了，沒想到還嚇著你了”。
跑步最快的她
別看她平時(shí)喜歡安靜，跑起步來可是一把好手。每次和她比賽跑步，她總是比我快。有一次她參加學(xué)校舉行的田徑比賽。賽場(chǎng)上，只見看她屏住呼吸，眉頭緊鎖，全神貫注，我在旁邊，鼓勵(lì)她說：”相信你自己，你是最棒的”。隨著一聲槍響，她像離玄的箭一樣沖了出去，腳下像裝上了風(fēng)火輪一般直沖終點(diǎn)。比賽結(jié)束了，她得了第一名，她高興得眼睛瞇成了一條縫，我心想：她跑得可真快呀，真不愧是像風(fēng)一樣的女孩子。
愛畫畫的她
她還非常喜歡畫。畫畫的大多數(shù)都是人物或者風(fēng)景，她畫的人物大多是女孩子。瞧，所有的女孩都亭亭玉立，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披在腰間，真是栩栩如生啊。每當(dāng)看到她畫的風(fēng)景畫的時(shí)候，我都情不自禁的想去她畫的那個(gè)地方，去看一看了。
這就是我的好同學(xué)，好朋友吳綺涵。
我的好伙伴三年級(jí)作文2
伙伴是與你年齡相仿，性情相投的人。我有一個(gè)好伙伴，她擁有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，在高高的鼻梁下有一張說話很甜美的嘴。她是我們班的學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)，她的成績(jī)非常好，她就是汪勝藍(lán)。
她的性格與眾不同，高興時(shí)她會(huì)很溫柔，可她生起氣來，把腳一跺，雙手往腰上一插，還真像個(gè)驕傲的公主呢。她還有一個(gè)特點(diǎn)，嗓門特別大，班上有些同學(xué)不聽話時(shí)，她吼起人來就像爆竹筒子。
她的興趣愛好非常廣泛，健美操、鋼琴、繪畫等方面她都能露一手。她最擅長(zhǎng)的是健美操，她拿過健美操的很多獎(jiǎng)，家里的獎(jiǎng)杯都堆成山了。
她有許多眾人皆知的.優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)是她非常樂于助人。記得有一次，我們班的一個(gè)同學(xué)家里有事，沒有來上學(xué)，剛好這一天輪到她值日，我們的班長(zhǎng)二話不說，就代替這位同學(xué)值日了。她幫那位同學(xué)打掃了教室、擦了黑板、協(xié)助老師做一些事情，把值日生該做的事情都做得特別好。第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是她做事非常認(rèn)真。還記得有一次，老師讓她改同學(xué)們的作文，她不僅幫老師打好下手，把同學(xué)們的作文批改得很仔細(xì)認(rèn)真，還把班級(jí)管理得那么優(yōu)秀，同學(xué)們都很聽她的話，她在我們心中真的是一個(gè)特別好的班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員，是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
有的人寬容謙讓，有的人誠(chéng)實(shí)守信，還有的人敢于大膽嘗試，但我永遠(yuǎn)敬佩我的小伙伴汪勝藍(lán)那種樂于助人，做事認(rèn)真的優(yōu)秀好品質(zhì)。
我的好伙伴三年級(jí)作文3
我們班的“達(dá)人”可多了，有畫畫達(dá)人章迎晞，數(shù)學(xué)達(dá)人倪鋅博，語文達(dá)人林正軒，可名氣最高的是書法達(dá)人--陳杜恩達(dá)！
他長(zhǎng)得白白凈凈的，文質(zhì)彬彬的。有一張胖乎乎的臉，走起路來一搖一晃的，可愛極了！還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一只高高的鼻子，一個(gè)甜甜的嘴，老愛在別人面前說好話。他還有一雙巧手，能寫出一手好字。他的字：字如其人，干凈利落，惟妙惟肖。
別看他文文靜靜的，他也是一個(gè)非常要強(qiáng)的`男子漢！
記得有一次暑假，陳杜恩達(dá)看身邊的伙伴都會(huì)騎車，下定決心要練好自行車，他向同學(xué)借了一臺(tái)自行車，拿到一個(gè)空曠的地方去練了。他先坐在自行車上，然后扶住手柄，最后用力一蹬，可是從自行車上摔了下來，他捂著腳難受地叫著，一看都感覺到疼，可他沒有放棄，他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來，坐回位置，重復(fù)那個(gè)動(dòng)作，他練了無數(shù)遍，腳上碰得紅一塊，紫一塊的。他媽媽看了叫他下一次再練，今天就到這兒了，可他還是堅(jiān)持不懈，永不放棄。
他堅(jiān)持練習(xí)，一次又一次，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一次次失敗的經(jīng)驗(yàn)，他最后終于蹬過去了，他成功了！車輪在他腳下飛快地轉(zhuǎn)了起來，現(xiàn)在的他只要一坐在自行車上就可以騎到世界的每一個(gè)角落，這些都是他的堅(jiān)持不懈得來的，都是他的勇敢得來的
他的行動(dòng)深深感染了我，我也要向他一樣，做一個(gè)堅(jiān)持不懈，永不放棄，非常勇敢的人！
我的好伙伴三年級(jí)作文4
我交過許多朋友，知心的卻沒有幾個(gè)，唯獨(dú)是他。他今年11歲，又黑又濃的眉毛點(diǎn)綴著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁。學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，人緣又好，很受大家的歡迎。
記得有一次，老師提出一個(gè)問題讓他回答，他沒有回答上，第一反應(yīng)就是紅著臉并低下頭。這么斯文的他也很搞笑。有一次下課時(shí)，他扯著嗓門大喊道：“從前有四只母雞，分別叫窩窩窩窩，有一天窩里有一個(gè)蛋，不是喔生的，也不是硪生的，更不是握生的，是誰生的？”話音剛落，就只聽見有人答道：“是我生的！”同學(xué)們捧腹大笑起來。
搞笑歸搞笑，但他寫起作業(yè)來可是很認(rèn)真的`。那一次，老師布置完作業(yè)就下課了。他就迫不及待地開始寫。同學(xué)們大吵大鬧，令人都無法靜心寫作業(yè)，可他卻絲毫沒有受到影響。便一口氣寫完了作業(yè)。我問他：“你這么早寫完家庭作業(yè)回家后干嘛呀？”他說：“回家就做媽媽布置的作業(yè)呀！”看不出來，他不僅在學(xué)校里很用功，到家里也不松口氣，我打心眼里佩服他。
他還是一個(gè)熱心腸呢！有一天中午，我上樓梯時(shí)被一位同學(xué)撞倒了，他見了忙把我扶起來，小心的掀起我的褲腳，只見擦破了皮，還浸出了血。他連忙把我扶到醫(yī)務(wù)室涂藥。雖然傷有點(diǎn)疼，可我心里卻熱乎乎的。
想知道他是誰嗎？他就是我的好伙伴歐陽嘉俊！
我的好伙伴三年級(jí)作文5
書，是一首歌，催人奮進(jìn)；書是一幅畫，賞心悅目；書，是一朵花，沁人心脾。
年少的我伴著書香，茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我剛剛開始牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就每天給我講故事；當(dāng)我學(xué)會(huì)自己看書時(shí)，媽媽就給我買了《365夜故事》；現(xiàn)在的我，每天晚上都要看書。
我是大家公認(rèn)的“小書蟲”。只要一有空，我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引著我，讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段，看完了這一篇還想看下一篇，看完了這一本還想看下一本……
從童話書到科幻小說，從生活小百科到世界航空，我讀的書很多也很雜。有時(shí)候，我會(huì)夢(mèng)見自己就像一條小魚在書的海洋里暢游。
讀書豐富了我的知識(shí)：從《十萬個(gè)為什么》中，我知道了世界上各種奇妙的事；從《昆蟲記》中，我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的昆蟲；讀《中外名人故事》后，我知道了很多偉人故事。
讀書塑造了我的`品質(zhì)：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我立志要像主人公保爾一樣具有頑強(qiáng)意志和愛國(guó)熱情；讀《魯賓遜漂流記》后，我驚嘆于魯賓遜那樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)……
我還喜歡參加各種讀書活動(dòng)。每次學(xué)校組織“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，我都喜歡得不得了，總會(huì)“滿載而歸”。偉大的文學(xué)家高爾基曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，而我更覺得書籍是全世界的“營(yíng)養(yǎng)品”。
同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！只要我們多讀書、讀好書，相信大家會(huì)和我一樣，成為一只不斷從書里面獲得知識(shí)的“小書蟲”！
我的好伙伴三年級(jí)作文6
同桌是我的好伙伴，是學(xué)習(xí)的好幫手，玩耍的好朋友，也是我的好姐妹，所以要好好珍惜好伙伴在一起的時(shí)光。
她可愛的樣子
一雙水靈靈的大眼睛，一張能言善辯的櫻桃嘴，臉上星星點(diǎn)點(diǎn)的.雀斑，卻不影響她那可愛又動(dòng)人的小臉蛋，鼻子兩邊的臉頰，常常紅彤彤的，就像涂了腮紅一樣，一頭烏黑的頭發(fā)。從遠(yuǎn)處看，細(xì)長(zhǎng)的腿，修長(zhǎng)的手臂……我這好伙伴好看嗎？
愛學(xué)習(xí)的她
有一次，沙沙的寫字聲在同學(xué)們的耳朵里回蕩，我們正在考試，當(dāng)我做完試卷，信心十足的認(rèn)為自己一定能考滿分，我用余光去看了一眼，而她虛心的在那里細(xì)心的檢查卷子，看她那么認(rèn)真，我看了一眼自己的卷子，覺得沒什么問題，就在那里玩，不一會(huì)兒時(shí)間到了，我看了一眼試卷就信心滿滿交上去了，走上去的時(shí)候看見她草稿本足足用了幾頁，天啦！她竟然這么用心。
對(duì)待學(xué)習(xí)也是一絲不茍地勤奮，刻苦呢？不信，那我們就瞧瞧吧！今天上午老師布置下午默寫古詩，同學(xué)們都積極背默著，她自然也不例外，我們默寫好后和同學(xué)們互相修改，只有她認(rèn)真默寫著，沒有和同學(xué)們對(duì)改，而老師改時(shí)，她沒有錯(cuò)一點(diǎn)。
這就是我的同桌，聽我介紹完我的好伙伴，你們是不是很喜歡她呀！還有一些關(guān)于她的事，如果想聽就來找我吧！對(duì)了，還有告訴你們，要珍惜好伙伴的每一天。
我的好伙伴三年級(jí)作文7
蘿卜蔬菜各有所愛，有的人喜歡可愛的小白兔，有的人喜歡美麗的孔雀，還有的人喜歡老實(shí)的烏龜。而我喜歡的是我家的小金魚。
金魚可真漂亮�。∧憧�，它們有的穿著雪白的衣裳，頭上有一點(diǎn)紅，好像戴著一頂紅色的帽子；有的全身烏黑，好像被墨汁染過似的；有的全身紅彤彤的，好像穿著一件紅色的衣服，趕著去參加舞會(huì)呢！還有的紅黃相間，金色的魚鱗在燈光下像金子一樣閃閃發(fā)光。金魚在水中游動(dòng)時(shí)它們兩邊的魚鰓一動(dòng)一動(dòng)的，這是它們?cè)诤粑�。魚鰭像船槳一樣前后劃動(dòng)著。尾巴像一把張開的扇子，好看極了。
魚缸里可真熱鬧！金魚們時(shí)而把頭伸出水面吐泡泡，時(shí)而躍出水面，好像在比賽跳高；時(shí)而躲到水草中，好像在玩捉迷藏。魚缸里最調(diào)皮的要數(shù)紅黃相間的那條金魚。它一會(huì)兒用它那圓鼓鼓的肚子頂伙伴，似乎在說：“我的`肚子可是這里最大最圓的，你們敢和我比比嗎？”；它一會(huì)兒用魚鰭給同伴撓癢癢，樂的同伴直吹泡泡；一會(huì)兒壓住同伴，嚇得同伴落荒而逃。我看得情不自禁地笑出了聲。
這全憑金魚高興呀！要是它們不高興，那可就遭了殃。有的用尾巴拍打水，頓時(shí)水花四濺；有的撞玻璃，哪怕撞出了血也不怕疼；有的一動(dòng)也不動(dòng)地躺在水底，好像死了一樣。這時(shí)我對(duì)這些小東西無計(jì)可施！
小金魚是我最好的伙伴，它們給我的生活中增添了不少樂趣，我希望和小金魚永遠(yuǎn)在一起，永不分開。
我的好伙伴三年級(jí)作文8
要說我的動(dòng)物伙伴，數(shù)不勝數(shù)，但它的風(fēng)趣與可愛，怕是無狗能及了。
黑仔是我家養(yǎng)的一條小狗，自打她一來我家后，就鬧出不少笑話。一天我拖著疲憊不堪的身體回家后，浩氣長(zhǎng)舒，“終于星期五了，周末我來啦!”我滿懷欣喜，在沙發(fā)上睡著了，毛絨絨的球在我懷里蠕動(dòng)，一會(huì)兒我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……可是不一會(huì)兒，我就驚醒了，褲子濕漉漉的，一雙呆萌的炯炯有神的眼睛望著我，“黑仔，你居然在我的腿上尿尿……”它睜著睡眼惺忪的雙眼，癡癡地打量著我，真是令人哭笑不得，睡覺都依偎著我，我撓了撓它的頭尷尬的擠出一句:“你和我還真是形影不離啊!”它應(yīng)聲舔舔我的手，用小小的頭蹭我，看著它那傻樣我還真是有火發(fā)不出啊!
調(diào)皮搗蛋的它卻還知恩圖報(bào)!
又是一個(gè)夕陽暖人心的.傍晚，放學(xué)的我如釋重負(fù)，快步邁向家中，可突然我被流浪狗軍團(tuán)圍住了，我腹背受敵，即使我使出“七十二變”“火眼金睛”也奈何 不了它們的狗海戰(zhàn)術(shù)，真是張飛扔雞毛——有勁難使。寡不敵眾，三十六計(jì)——走為上計(jì)。在我逃跑之余，一道黑色的閃電突然沖了過來，哈哈!黑仔，它朝我一笑，仿佛在說“主人，臣救駕來遲，皇上請(qǐng)恕罪!”我們一人一狗仿佛心有靈犀，真有哮天犬與二郎神的氣勢(shì)，勢(shì)不可擋，大殺四方，你一口我一腳擊退了敵人。它好像意猶未盡，晚上睡覺還不老實(shí)，看它夢(mèng)中的憨笑，我?guī)退w上被子，笑出了聲。
這就是我的伙伴，忠實(shí)的鐵哥們——黑仔。
我的好伙伴三年級(jí)作文9
“枕頭”是一個(gè)多么平凡的事物，而我的枕頭在我眼里一點(diǎn)也不平凡，因?yàn)樗俏业暮没锇�，記得是在我一歲時(shí)就擁有了它，到今天也有12年的“歷史”了。而正是因?yàn)橛辛怂拇嬖冢拍茏屛蚁肫鹜甑耐隆?/p>
在我小的時(shí)候，我睡覺的時(shí)候好動(dòng)，小腦袋瓜從大枕頭滑落下來，所以我經(jīng)常落枕，我也經(jīng)常疼的哭爹喊娘的，媽媽沒有辦法，去給我買了一個(gè)蕎麥片做的小枕頭，我終于用上了小枕頭，我一睡到天亮，這是我睡得最好的一天了。自從那天起，我和那個(gè)小枕頭，簡(jiǎn)直是形影不離，只要沒了它，我就沒日沒夜的哭，直到可以把小枕頭給我。
記得有一次，我因?yàn)槲覜]看見小枕頭哭了，而奶奶不知道我為什么哭，她就告訴媽媽，媽媽知道后說：“大概是因?yàn)闆]有小枕頭了吧�！蹦棠陶f：“壞了，我把枕頭洗了。”媽媽說：“那就用另一個(gè)小枕頭來代替吧。”媽媽又把另一個(gè)小枕頭給我，因?yàn)檫@個(gè)枕頭的味道和我的不一樣，所以我有哭了，沒辦法了，媽媽把潮濕的.枕頭給了我，我就不哭了。我安心的睡了，媽媽開心的笑了，奶奶也放心地休息了。媽媽說：“我睡覺時(shí)那是一個(gè)可愛，兩眼瞇成一條縫，身子縮在一起，像一個(gè)肉墩墩的“花卷”，都想讓人咬一口�！�
那個(gè)小枕頭依舊還在，在那“回憶”的地方。
我的好伙伴三年級(jí)作文10
我有一個(gè)好伙伴，她是羅安琪。
她有著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她算是班里最早學(xué)會(huì)獨(dú)立的女孩子。
因?yàn)樗男愿窈芡庀�，所以很愛交朋友。雖然她的朋友多，但是她沒有忘記“與朋友交，言而有信”。
她跟我是從一年級(jí)到四年級(jí)的同學(xué)，算是真正的知心朋友。上一、二年級(jí)時(shí)，還年幼，不懂得友誼是珍貴的，把絕交當(dāng)成兒戲，每次因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就絕交，絕交后氣沖沖地回家告訴父母，這是絕交第幾次了。父母也只是朝我微微一笑，便不作聲。第二天，我見到她或她見到我不用道歉，便和好了。小時(shí)候還年幼，不知是什么力量使我說出絕交，又是什么力量使我次日一見面便宜和好。到了現(xiàn)在，我才知道，是年幼不知道事情輕重的'力量使我說出絕交，又是友誼的力量使我們和好，或許這就是緣份，或許友誼的力量就是不可抗拒。
記得有一次（二年級(jí)時(shí)），我在玩時(shí)摔跤了，摔跤之處都是青一塊、紫一塊。別的同學(xué)沒注意到，只有羅安琪俯下身說：“孫怡寧，痛嗎？我陪你去醫(yī)務(wù)室擦些藥吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，另一位同學(xué)看到我受傷了也樂意送我去，剛把我送到醫(yī)務(wù)室門口，就打上課鈴了。那位同學(xué)匆忙地跑回教室，而羅安琪依然在我身旁照顧我，終于擦完藥了！我原以為羅安琪會(huì)先跑回教室，誰知羅安琪還是一步一步地扶我回教室。
我有個(gè)好伙伴，她就是我的同學(xué)---羅安琪。
我的好伙伴三年級(jí)作文11
小夜燈和電筒黃宇華。
我有兩個(gè)已伴隨了我多年的好伙伴——小夜燈和電筒。我從小到大都膽小怕黑，每天睡覺都必須有要一盞小燈相陪我度過漫長(zhǎng)的黑夜。要是亮度稍為微暗一些，我心里就會(huì)不踏實(shí)，有什么風(fēng)吹草動(dòng)的，會(huì)立刻從床上蹦起來，一直待到天明。
上小學(xué)后，媽媽為了讓我睡得安穩(wěn)，特意給我買回了一盞亮度很好的小夜燈。這小燈雖然相貌平平，不像那些夜燈一樣有著美麗的`外表，但它的亮度卻可以跟其25度的白熾燈bi美。別看它這么光，就以為一定很費(fèi)電，它可是一級(jí)節(jié)能的喔！這盞燈至今已陪我走過了幾個(gè)春秋，試過幾次，媽媽嫌它太舊，要扔，我舍不得，因?yàn)槲也幌霋仐壛诉@個(gè)“好朋友”。
還有一位也是與我形影不離的“手足”，它就是我的小電筒，記得四年級(jí)時(shí)，供電局的叔叔阿姨來學(xué)校采訪，臨走時(shí)，送了我這把小豬電筒給我，看著這只外表可愛的小豬，我愛不釋手；每當(dāng)停電或夜晚起床時(shí)，我總是第一個(gè)想到它，有時(shí)停電，我就會(huì)讓它整夜開著，替代小夜燈。或許有人會(huì)問：“如果老是開著，不會(huì)沒電嗎？”
我可以告訴你，我這小電筒是用人力充電的，既節(jié)能，又環(huán)保，只要打開按紐，按幾下，馬上就會(huì)有電了，充電時(shí)還會(huì)折射出一閃閃的亮光，多美麗！這兩個(gè)和我如影隨形的好伙伴，是我的最愛，過幾天要去軍訓(xùn)時(shí)，我也要帶上它們，讓它們繼續(xù)陪伴我，讓它們跟我一劉去領(lǐng)略下軍營(yíng)的風(fēng)采。
我的好伙伴三年級(jí)作文12
今天天氣真好，太陽公公身上的光照在森林里的每一個(gè)小動(dòng)物的身上，真暖和呀!小鴨子、小灰兔、長(zhǎng)腿馬一起去森林里玩。
三個(gè)小伙伴來到一個(gè)大樹很多，花草蔥郁的大森林。長(zhǎng)腿馬笑著說:“我們一起來玩捉迷藏吧!”小鴨子自告奮剪地說:“我來找!”長(zhǎng)腿馬把早就準(zhǔn)備好的繩子捆在小鴨子的眼睛上。長(zhǎng)腿馬開心地說:“開始!”小鴨子一會(huì)兒撞到樹上，一會(huì)兒被石頭拌倒……可是小鴨子不知道前面有一個(gè)被落葉蓋住的大坑，只見小鴨子糊里糊涂地走進(jìn)了那個(gè)大坑。只“撲通”一聲，小鴨子已掉進(jìn)了那個(gè)大坑里，接著只聽小鴨子害怕的`大喊:“救命呀，救命呀!小灰兔，長(zhǎng)腿馬，快來救我呀!”小灰兔急忙跑出來急切地問:“小鴨子你在哪里!”長(zhǎng)腳馬聽到聲音，心想：不好，小鴨子有危險(xiǎn)。也連忙跑出來大聲地喊:“你在哪里呀?”小鴨子害怕地說:“我在一個(gè)坑里，你們快來救我呀!”長(zhǎng)腿馬冷靜說:“小鴨子。你別怕，我和小灰兔會(huì)來救你的�！毙』彝弥钡卣f:“我們?nèi)フ尹c(diǎn)沙子倒進(jìn)洞里�！遍L(zhǎng)腳馬說:“不行，沙子會(huì)進(jìn)小鴨子的眼睛里的�！遍L(zhǎng)腿馬急急忙忙的說:“我們把水倒進(jìn)坑里面，剛好小鴨子會(huì)游泳�！毙』彝谜f:“好的�！毙』彝靡淮斡忠淮蔚赝拥顾�，漸漸地，小鴨子隨著水一起上升，最后，小鴨子終于得救了，三個(gè)小伙伴一起擁抱在一起。
團(tuán)結(jié)力量大。
我的好伙伴三年級(jí)作文13
小王和小軍在樹陰下乘涼，樹上的知了直叫，小王似乎感覺無聊，看了看遠(yuǎn)處正在吃草的老牛，對(duì)小軍說。
“我們來比看誰快好不好？”“怎么比？”“從這里，到老牛那里，然后爬上去，看誰快？”“好！”在烈日炎炎的太陽下，好強(qiáng)的.小王向小軍發(fā)起了挑戰(zhàn)，。
“那要是兩個(gè)人同時(shí)到呢？”小軍問。“我這里有個(gè)大扇子，看誰先到誰就贏！”“好！”小軍應(yīng)聲答到。
“等一下我把這個(gè)枝條往天上一扔，看它一落地就跑！”
終于，比賽規(guī)則說好了，比賽開始了！小王毫不留情的把枝條一扔�！斑诉�，咚咚，咚咚。”心跳聲都聽得見，枝條落地得順間，兩個(gè)人幾乎同時(shí)起跑。小王信心滿滿，一開始就跑在我前面。小軍也不想輸，汗流浹背的他把衣服脫下，往空中一扔。
眼看小王就要到終點(diǎn)了，突然一只蜜蜂飛來，把小王嚇了一跳。小軍似乎沒看見蜜蜂，還以為是小王跑不動(dòng)了呢！他飛快地竄到牛背上，還拿著大扇子歡呼著：“我贏了！我贏了！”小軍看了看小王，結(jié)果看見小王在圍著老牛跑，仔細(xì)一看，原來是在被蜜蜂追��！小軍把手一伸。老牛似乎也看懂了他們?cè)诟墒裁矗斐鏊窍袷嶙右粯拥奈舶�，把蜜蜂趕走。突然有兩只鳥飛來，落在了牛角上，蜜蜂見了，連忙逃到牛的肚子下面。小王和小軍坐在牛背上喝著清涼的水。談笑風(fēng)生。
兩個(gè)好朋友坐在牛背上一邊談笑一邊吃喝，十分愉快。似乎這是他們過的最有意義的一天。
我的好伙伴三年級(jí)作文14
她，一雙迷人的眼睛，濃黑的眉毛，一張櫻桃小嘴，瓜子似的臉，襯托出她的可愛，她就是我的好伙伴——小婷。她是一個(gè)脾氣暴躁的人，但關(guān)心起朋友來，總是讓人感動(dòng)，就拿這件事來說吧！
那是一個(gè)晴朗的下午，我們第一節(jié)是體育課，上課鈴一響，我高興得一個(gè)勁沖出去，突然，不幸的意外發(fā)生了：由于我跑得太快，不小心摔倒在地上，我的臉紅腫起來，膝蓋好幾塊淤青，手擦破皮，并流出血來。這時(shí)的我緊張的哭了，這時(shí)，小婷看見了，馬上跑了過來，問我說：“怎么了？佳妮，怎么摔成這樣？”我一一告訴她事情的經(jīng)過，她聽了，不但沒說我魯莽，還對(duì)我說：“快！我背你去醫(yī)務(wù)室，不能耽擱太久，以免傷口感染�！�
說完，她背起我，往醫(yī)務(wù)室走去，盡管我很重，她都沒說一句。到了醫(yī)務(wù)室，她馬上拿消毒水，剛要幫我擦?xí)r，她還安慰我說：“佳妮，待會(huì)擦?xí)r會(huì)有一點(diǎn)痛，你要忍住，一下就過去了。”她認(rèn)真地幫我擦著，沒有一點(diǎn)馬虎，還跟我說：“忍忍就過去了，沒事的！”
擦好后，她像老奶奶一樣，嘮叨地對(duì)我說：“佳妮，你以后要注意點(diǎn)，不要太魯莽，回到家不能下水……”那一天，我看出了她的'關(guān)心，還看出了她待人的真心，我真感謝他，感謝她那天無私的幫助，無私的關(guān)心。雖然事情隔了整整四年，但我的記憶里還清晰地看見我那個(gè)愛關(guān)心、愛發(fā)脾氣的小伙伴。
我的好伙伴三年級(jí)作文15
在生活中，我相信每個(gè)人都有一個(gè)好伙伴兒，而我的好伙伴，就是我的弟弟，他剛滿四歲，他總是能帶給我歡樂。
他有一對(duì)淺淺的眉毛，一雙黑寶石般的大眼睛，紅嘴唇，不高不矮的鼻子，一個(gè)圓圓的頭，一張瓜子臉上，五官精致而和諧。他看起來非常老實(shí)，也是一個(gè)積極樂觀，活潑開朗的孩子。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我坐在車上，突然聞到一股臭臭的味道撲面而來，我就有種不祥的預(yù)感。果然，在離老家只有30分鐘路程的時(shí)候，他嘔吐了，我看到他嘔吐了，我也跟著不由自主的吐了。到了老家，我迫不及待地跑到廁所里漱口，弟弟卻在一旁安慰地問道：“哥哥，你好些了嗎？”這讓我挺感動(dòng)的。
等我恢復(fù)好，我又很快地跑到小河邊玩耍，弟弟便像跟屁蟲似的也跟著我跑來了。玩了一會(huì)兒，他突然大叫一聲，我急忙跑過去一看，原來他的食指被螃蟹夾住了，他提著螃蟹哇哇哭了起來。
我讓他把手放回水里，手上的螃蟹就迅速逃走了�？吹剿稚弦呀�(jīng)被夾出了一絲血絲，我急切地問道：“還痛嗎？”他卻笑著說：“不痛了，沒什么事了，哥哥，你別擔(dān)心了！”聽著他反過來安慰我，這使我更加內(nèi)疚了，是我沒有照顧好他。我?guī)е氐搅思依�，然而他又開始蹦蹦跳跳，仿佛已經(jīng)忘記手上的傷了，看到他這么開心地跳著，我心里的'內(nèi)疚也隨之少了很多。
我弟弟就是我的好伙伴，他每天都能帶給我不同的感受，他讓我感覺到他的堅(jiān)強(qiáng)，感覺到他的快樂，感覺到他的活潑，感受到我們之間的愛……
我的好伙伴三年級(jí)作文16
我有一個(gè)好朋友。我很喜歡它，它很可愛，很機(jī)靈。有時(shí)候有些古怪。想知道它是誰嗎？它就是我最喜歡的小寵物—小貓。
我的小貓非常的可愛，我給它喂食時(shí)。它吃的.可香了！我把食物給了它之后假裝走了，但我在一個(gè)很隱蔽的地方偷偷的看著它。它好像發(fā)現(xiàn)我了，它向四周望來望去。一看空無一人就繼續(xù)吃飯。不料，被它發(fā)現(xiàn)了。它走著貓步，慢慢的向我走來。在快要走到我旁邊時(shí)，“喵”的一聲叫了起來。把我嚇了一大跳。它剛想攻擊，一看是我頭也不回的走了。不管我怎么喊它都沒用。但當(dāng)我走到它跟前時(shí)，它就用它的大眼睛盯著我，邊看邊把飯往后推，好像在說“別過來，這個(gè)是我的！不好吃，不給你吃！”看到這一幕，我笑了。
有一次。它闖禍了，害怕的跑了出去，一天一夜沒回家，可讓我擔(dān)心壞了，趕緊出去尋找。找到后看見它正在一棵大樹上呼呼大睡，我們將它帶回家早把生氣拋到了九霄云外，想到這
真是不由自主的說了句，“真是個(gè)小機(jī)靈鬼！”
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月過去了，小貓有了小寶寶，天天在寶寶身邊照顧她，它瘦了很多，我很心疼，可無論我拿什么好吃的給它，它就是不吃，把它最愛吃的菜拿給它吃，它連看都不看一眼。我只好讓家長(zhǎng)幫助，家長(zhǎng)強(qiáng)迫它吃了點(diǎn)兒之后感覺它好多了，使我松了一口氣，可真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>
這就是我的好伙伴，我喜歡它，你呢？
我的好伙伴三年級(jí)作文17
我有一個(gè)好伙伴，大家肯定會(huì)想，好伙伴？不就是經(jīng)常陪我們玩的好朋友嗎？你們說的也對(duì)，不過，還有一些默默陪伴在我們身邊的人（也是我們的好伙伴），比如，我的爸爸。
對(duì)我而言，我的爸爸不僅擔(dān)任著父親的身份，還擔(dān)任著我的好伙伴的身份。
只要有空的時(shí)候，爸爸都會(huì)來陪我。這個(gè)周末，我圍著茶幾一圈一圈的轉(zhuǎn)著，要不就是在沙發(fā)上蹦蹦跳跳，實(shí)在是無聊頂透。我咚的.一下子倒在沙發(fā)上，心里想：爸爸怎么還不回來？就在我垂頭喪氣之時(shí)，我忽然聽到門外有動(dòng)靜，就睜大了一下眼睛，當(dāng)我看到是爸爸時(shí)，體力值就恢復(fù)成了百分之百，眼里發(fā)出了高興的光芒。
爸爸剛進(jìn)家，我便大喊：“爸爸，快陪我吧，我都要無聊死了！”爸爸并沒有回答什么，就在我不留意的時(shí)候，爸爸從身后掏出了五子棋，我看到五子棋，就說：“爸爸，你這是要跟我下五子棋呀？告訴你，我可是經(jīng)驗(yàn)豐富的五子棋高手！”聽了我的話，爸爸哈哈大笑的說：“你還沒和我比過，怎么就能說你是高手呢？”
比賽開始了，我先往中間下了一顆棋子，爸爸下在了我的旁邊，此時(shí)的我正在尋找獲勝的道路，卻完全忘記了堵爸爸的棋，就在這時(shí)，爸爸大喊；“哈！我贏了！”我仔細(xì)一看，什么？我剛才都沒注意呀？爸爸說：“呵！現(xiàn)在吃虧了吧！”我的臉此時(shí)已變得通紅，爸爸在旁邊哈哈大笑。
現(xiàn)在的我已經(jīng)忘記了無聊。我的爸爸，他是我最好的伙伴，是他消除了我無聊的心情。
我的好伙伴三年級(jí)作文18
我的伙伴在這兩年的光景里，我的伙伴鄧芷晴一直陪伴著我。她是個(gè)細(xì)心而且還是個(gè)樂于助人 的女孩，每當(dāng)她看到誰有一個(gè)壞習(xí)慣，她就會(huì)主動(dòng)幫助別人改正錯(cuò)誤。我常常都跟她學(xué)習(xí)。鄧芷晴有小小的.嘴巴；大大的眼睛；兩個(gè)不大不小的耳朵卻很靈敏；長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她眉清眼秀，中等個(gè)子。
記得有一次，鄧芷晴看到班中有不少同學(xué)都在買吹泡泡的，當(dāng)她看到一位女孩吹好泡泡后就去吸。鄧芷晴看到后對(duì)我說：“麻煩你過去一下，對(duì)她說一聲，那個(gè)東西有毒，千萬不能碰嘴的，否則后果不堪設(shè)想�！蔽艺f：“好吧！就照你說的做，這樣行了吧！”從這件事情上你可以知道她是一個(gè)多么細(xì)心的人�。�
還有一次，我正在玩，看見鄧芷晴正專心地作語文A B C 卷。我奇怪的問；“現(xiàn)在正是玩的時(shí)候，你怎么在做作業(yè)呢？你為什么這么認(rèn)真和專心呢？”她認(rèn)真地說“因?yàn)槔蠋熣f過，要擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)，而不是擠出時(shí)間玩，明白嗎？多做點(diǎn)作業(yè)可以知道自己上課在不在認(rèn)真聽老師講課�！�
“噢，我現(xiàn)在明白了，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到豐富的知識(shí)。我一定要像她那種勤學(xué)我的成績(jī)才會(huì)得到提高。通過和的交往我明白了：做什么事都要認(rèn)真、細(xì)心，只有做到這二點(diǎn)，你才懂得知識(shí)對(duì)一個(gè)人來說有多么重要。我的伙伴是鄧芷晴，我希望我和她的友情天長(zhǎng)地久��！
我的好伙伴三年級(jí)作文19
這，就是我的好伙伴。他叫梁燁宇，個(gè)子很高，連我這個(gè)172的大個(gè)子都要30度角仰視他。他的眼睛小小的。笑起來的時(shí)候，眼睛就瞇成了一條縫，根本就分不清楚他到底是在笑還是在哭。
他的力氣特別的大，把我抱起來那是絕對(duì)沒有問題的。但是你別看他個(gè)子高，力氣又大，像個(gè)粗暴的“大哥”。他的'心可是非常細(xì)膩的哦！。平時(shí)不管哪個(gè)同學(xué)受傷了，都是他第一個(gè)上前，把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。如果有同學(xué)哭了，也是他第一個(gè)去安慰別人的。
不僅如此，他還會(huì)各種各樣的樂器呢！當(dāng)然，他最拿手的就是二胡了。上次班隊(duì)活動(dòng)課上，他表演了一首《浪淘沙》，好聽極了。
其實(shí)，我們倆原本并不是好伙伴。是自從有一次，上體育課我練習(xí)跳高的時(shí)候，不小心扭傷了腳。當(dāng)我坐在地上，一個(gè)人在那揉著腳的時(shí)候，他竟然跑過來，攙扶著我要送我到醫(yī)務(wù)室。在去醫(yī)務(wù)室的路上，他一邊攙扶著我一邊還幫我拿著衣服，嘴上還不停地說著，讓我小心腳下的路，我的心里感動(dòng)極了。從那以后，我們慢慢地就成為了朋友。
我也是從那時(shí)開始，漸漸地了解他，關(guān)注他。原來他家就在我家附近，以前我都沒有發(fā)現(xiàn)。平常我們一起討論在學(xué)習(xí)上遇到的問題。放假的時(shí)候，我們還會(huì)約在一起打打籃球，或者一起去看個(gè)電影。就這樣我們現(xiàn)在成了無話不談的好朋友。
他，有兩面。你們不能只看到他的外表，一定要仔細(xì)地去了解他，才能發(fā)現(xiàn)他的好。
我的好伙伴三年級(jí)作文20
每個(gè)人都有一個(gè)不拋棄，不放棄你的好伙伴，我也有一個(gè)非常好的伙伴，他的名字叫做王澎錦瑞。
王澎錦瑞是我以前學(xué)校的一個(gè)非常要好的伙伴，我每一天都和他在玩耍，從來沒有過分歧。他不胖，漂亮的臉蛋圓圓的，看著他你就會(huì)覺得他非常和藹可親。
他的成績(jī)不是很好，因?yàn)檫@個(gè)問題，他的媽媽非常為他著急，天天監(jiān)督他，于是我決定幫助他，。在接下來的兩個(gè)月里，他不會(huì)的題我耐心的輔導(dǎo)他，他有些知識(shí)不懂，我也會(huì)細(xì)心的一步一步的教他，偶爾有一些特別難的題，講了幾遍還是不懂，我也不會(huì)中途放棄。到后來，王澎錦瑞的成績(jī)真的提高了，他的媽媽也非常驚訝，不敢相信他的進(jìn)步會(huì)這么大，看到這里，我的.心里暗暗的得意。王澎錦瑞他也非常大方，每當(dāng)我口渴了，他都會(huì)請(qǐng)我喝一瓶水；每當(dāng)我累了，他就會(huì)把我叫到他家里去；每當(dāng)我額了，他都會(huì)叫我到樓下吃一碗面。時(shí)間一晃而過，三年的時(shí)光過去了。四年級(jí)的時(shí)候，我考上了現(xiàn)在所就讀的這所學(xué)校，我把這條信息告訴了他，結(jié)果他一臉的傷悲。我對(duì)他說：“沒關(guān)系，我每次放大假的時(shí)候還會(huì)回來的，回來之后第一時(shí)間就會(huì)來看你的。我要給你買好多好吃好玩的東西，我們永遠(yuǎn)都是朋友！”他聽了我的這番話，破涕為笑，他說希望我能在那個(gè)學(xué)校好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力爭(zhēng)做一名好學(xué)生，到時(shí)候再回去教他。
我的好伙伴三年級(jí)作文21
你看，這只”唐老鴨”身穿淺藍(lán)色的外套，頭戴一頂水手帽，胸前還系著一根藍(lán)色的領(lǐng)帶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去英姿颯爽，顯得格外威風(fēng)。從外表看，在它圓圓的表盤上有著三個(gè)兄弟，它們分別是時(shí)針、分針和秒針：工作的時(shí)候這三兄弟在各自的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，發(fā)揮著各自的價(jià)值。老三秒針跑得最快，它匆匆地跑完一圈，老大才跨了一步。表盤上1~12的刻度量十分醒目，每根指針在這些刻度的指示下，目標(biāo)明確，從不迷失方向，而且每個(gè)刻度和每個(gè)指針上都鑲著淺綠色的熒光片，使我在看時(shí)間的時(shí)候能夠做到一目了然。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的：每天早晨六點(diǎn)半的時(shí)候，它用清脆悅耳的聲音叫醒我：”快起床，快起床！”我聽到它親切的呼喚就按時(shí)起床，上學(xué)從沒有遲到過。中午，小鬧鐘指向十一點(diǎn)的時(shí)候，催媽媽去做午飯；放學(xué)后，小鬧鐘提醒我做作業(yè)，如果我在做作業(yè)的時(shí)候，邊做邊玩兒，小鬧鐘又會(huì)發(fā)出”滴答滴答”的'響聲，就像一位和藹町親的老師在提醒我：”少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽衣犃�，似乎也懂得了”一寸光陰一寸會(huì)，寸金難買寸光陰’這句名言所蘊(yùn)涵的人生哲理。晚上，小鬧鐘走路也放輕了腳步，催我進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)！但是當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，它卻還堅(jiān)守在自己的工作崗位上，毫不疲倦地為我們服務(wù)著！
每當(dāng)我凝望小鬧鐘時(shí)，都會(huì)被它永遠(yuǎn)向前、默默工作的精神感動(dòng)，我將以它的精神來激勵(lì)自己，無論在學(xué)習(xí)卜還是生活上，一往尢前，奮發(fā)向上！
我的好伙伴三年級(jí)作文22
我有一個(gè)好朋友，我們同住一個(gè)小區(qū)，他叫逢小明。他長(zhǎng)得不算高，但跑得很快�？墒�，他數(shù)學(xué)很不好。
在我四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我和他一起學(xué)溜冰。他總是拿班級(jí)第一名，而我在班級(jí)里拿第二名。有一天，一個(gè)小弟弟問：“你怎么連三年級(jí)的逢小明都比不過呢？”我沒有回答他提的問題，走開了。
我坐到了一旁的椅子上，穿溜冰鞋。逢小明溜到我面前，問：“你在干啥呢，是不是有心事，告訴我吧？”我本來想直接說沒有心事，但我又不想騙他，我只好輕輕回答：“嗯�！彼穯栁遥骸笆鞘裁囱�？”我告訴他：“有一些人嘲諷我，說我比不過你一個(gè)三年級(jí)的�！彼参课艺f：“你不要傷心，你只要練習(xí)跑步就可以了。你跑得越快，溜得就越快。明天比賽，我們一起加油�！�
第二天，我們坐車來到比賽現(xiàn)場(chǎng)。我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。“three、two、one，go！”我們像風(fēng)一樣沖了出去。一開始，我在最前面，我以為這次我可以拿第一了呢？可是在最后一刻時(shí)，逢小明超過了我，拿了第一。
在回去的`路上，逢小明對(duì)我說：“等我們回昆山花園的時(shí)候，我來教你。從今天起，我們要互幫互助，成為永久的好朋友，永遠(yuǎn)不分開�！甭牭剿@樣說，我連忙點(diǎn)頭說：“好。”
我們回到家，就開始互幫互助。我教他數(shù)學(xué)，他教我溜冰和跑步。我們的友誼就是這樣“教”出來的。
這就是我最好的小伙伴——逢小明。
我的好伙伴三年級(jí)作文23
在我們每個(gè)人心中都有一個(gè)真心的好伙伴，無論你在哪里，她就在哪兒，當(dāng)你有困難的時(shí)候，她總會(huì)及時(shí)出手幫助。
“跟著我左手，右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播，這首歌給你快樂，你有沒有愛上我……”我沉浸在這清脆的歌聲中，蹦蹦跳跳地走在回家的`路上。突然，一輛車子在向我駛來，就在這一瞬間，我還沒有反應(yīng)過來，我的好伙伴猛地一下子就把我推到旁邊去了。那一輛車卻把我的小伙伴給絆倒了，我急忙跑過去看了看她的傷口，我急切地問道：“你有沒有事？哪兒撞到了？嚴(yán)不嚴(yán)重？”“沒事，就是腳不小心崴到了，胳膊上有點(diǎn)擦傷”她很淡定地回答道，我不相信，以為她是在安慰我，我左看看右看看，還好不是特別的嚴(yán)重，我頓時(shí)松了一口氣。那個(gè)司機(jī)也一再問她，有沒有問題，要不要去醫(yī)院，她總說沒事兒。于是我和司機(jī)便把她送回家，讓她在家里好好休息。此時(shí)我百般感激，我好想她快點(diǎn)兒好起來。
寫到這里時(shí)，我想對(duì)我的好伙伴說：“謝謝你！要不是你的那一推，要不是你動(dòng)作迅速及時(shí)，要不是你有那種不怕受傷也要救我的勇氣，恐怕我現(xiàn)在還在醫(yī)院，躺在病床上呢！
“每一種關(guān)心，每一種保護(hù)，每一種阻止，都是別人對(duì)你的用心、關(guān)心和愛護(hù)，把你當(dāng)做生命中不可缺少的一部分，當(dāng)作一個(gè)真心的好伙伴"。這是我明白的道理。
這便是我的好伙伴小劉，總是在我身邊陪伴著我，保護(hù)著我，關(guān)心著我，我真心感謝她！
我的好伙伴三年級(jí)作文24
我有一個(gè)我最喜歡的伙伴，她是鄭梓琳，因?yàn)樗顫姟⒖蓯�，學(xué)習(xí)也很好，還經(jīng)常找我玩。
她學(xué)著鋼琴，舞蹈、書法等許多特長(zhǎng)，她在班級(jí)上畫畫排名在前幾名，學(xué)習(xí)也很努力，一直保持著良好的等級(jí)，在班上幾乎每人都跟她交往，常常有人送她東西，她也非常講衛(wèi)生，我每次從她腳底下走過，沒發(fā)現(xiàn)任何臟東西。
有一天我沒帶鋼筆，她很大方的借給了我一支。放學(xué)，我把東西掉在地下了，她看到，連忙幫我撿起來。鄭梓琳本子用完了，我會(huì)立馬撕下兩張紙，讓她可以正常寫字，有不會(huì)的題我們會(huì)相互分析，不至于一直等。
周末的時(shí)候，我會(huì)請(qǐng)鄭梓琳到我們家吃飯，我會(huì)用最好的玩具和最好的飯菜招待她，我還會(huì)把最好的書拿出來和她分享知識(shí)，有時(shí)候她也會(huì)請(qǐng)我，我只要去她家，我們就會(huì)痛痛快快玩一會(huì)，還會(huì)做手工，做什么樣的都行。
暑假里我、鄭梓琳和各自的家長(zhǎng)，一起到齊國(guó)公園鍛煉身體，跑步，規(guī)定要跑兩圈，拉吊環(huán)一分鐘，一分鐘跳繩每人跳四次，有多余時(shí)間，我和鄭梓琳會(huì)一起做游戲。
放學(xué)的.時(shí)候，我會(huì)和鄭梓琳到莆田園去玩耍，如果我們玩累了，我們會(huì)分享各自從書中學(xué)的知識(shí)，還可以講講今天的心情，在校園里的表現(xiàn)，我也會(huì)讓鄭梓琳教我舞蹈，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。
這就是我最好的一個(gè)好伙伴，我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！
我的好伙伴三年級(jí)作文25
我有一個(gè)親密的伙伴,她叫苑蕾.她留了一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)會(huì)說話的`眼睛.她的個(gè)子不算高,但她是個(gè)聰明伶俐的小姑娘.她學(xué)習(xí)非常勤奮,成績(jī)一直拔尖.
有一件事,我非常后悔。還不是因?yàn)槲掖中拇笠獾脑省?/p>
曾記得一個(gè)星期四的下午，我放學(xué)在家里寫作業(yè)，突然電話響了，我接起來，原來是苑蕾，她說：“我由于試卷沒有寫完，沒有聽清老師說的作業(yè)，你能告訴我嗎？”我就告訴了她。
第二天到了學(xué)校，我又問了一下同學(xué)昨天的作業(yè)，這才知道我少做了一個(gè)作業(yè)，于是我一邊拿出（２）號(hào)本來補(bǔ)作業(yè)，一邊轉(zhuǎn)過去告訴苑蕾說：“苑蕾，我少告了你一個(gè)作業(yè)，趕快拿出（２）號(hào)本補(bǔ)�！痹防僖宦牐@訝無比，目瞪口呆，于是她也開始補(bǔ)了，我此時(shí)內(nèi)疚得很，心想，苑蕾一定會(huì)怨恨我的。
可是這時(shí)候，老師又偏偏聽寫生字，叫苑蕾上黑板寫，我想：“這下可糟糕了，苑蕾補(bǔ)不成作業(yè)了�！甭爩懲晟掷蠋熅妥吡�，我終于松了一口氣，苑蕾終于有時(shí)間寫作業(yè)了，于是苑蕾一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了。而且此時(shí)，她不但沒有生氣，還開朗地與我說說笑笑。我的也寫完了，“幸好老師沒有檢查作業(yè)。”我心想:這件事雖然是個(gè)小小的失誤，是微不足道的摩擦，但它又堅(jiān)固了我們之間友誼的橋梁。我永不忘懷。
她在我的心中是一個(gè)好學(xué)生，我?guī)缀跽也怀鰜硭娜秉c(diǎn)，她永遠(yuǎn)是我心目中的好榜樣。我為這樣一個(gè)好伙伴感到自豪。
我的好伙伴三年級(jí)作文26
我有一個(gè)漂亮的復(fù)讀機(jī)，我很喜歡它。
我的復(fù)讀機(jī)是銀色的，有兩個(gè)手掌那么大。別看它小，作用可真不小。它的頭上長(zhǎng)著一排按鈕，分別是快進(jìn)鍵、快退鍵、停止鍵、播放鍵和錄音鍵。你可以根據(jù)自己的需要來使用這些按鈕。
看到這里，你可能要問了：這復(fù)讀機(jī)不是和錄音機(jī)一樣嗎？其實(shí)，它還有一些功能我還沒有介紹呢！它的表面還有一些按鍵：復(fù)讀、跟讀、對(duì)比和放音。這些功能，錄音機(jī)都沒有。如果你按下復(fù)讀鍵，復(fù)讀機(jī)就會(huì)把你需要復(fù)讀的'內(nèi)容反復(fù)讀出來，如果你想知道自己讀得怎么樣，就先按跟讀鍵，然后把自己要和磁帶對(duì)比的地方讀下來，再按對(duì)比鍵，就可以聽出自己的發(fā)音和磁帶上的原版聲音有什么區(qū)別了。
復(fù)讀機(jī)的右側(cè)有兩個(gè)插孔，一個(gè)是插耳機(jī)的，一個(gè)是插話筒的。如果你在聽磁帶的時(shí)候不想影響他人，就可以把耳機(jī)插上，戴著耳機(jī)聽；如果在跟讀的時(shí)候想更好地對(duì)比，就可以插上話筒。
復(fù)讀機(jī)還帶給了我許多快樂。有一次，我在家里讀英語班的課文，想知道自己讀得怎么樣，便打開復(fù)讀機(jī)，按下跟讀鍵，把自己的聲音錄了下來，然后聽了聽，覺得不太滿意，便又讀了幾遍，一直讀到滿意為止。上課時(shí)，老師讓我讀課文，我大聲地讀了出來，老師夸我讀得好，我心里甜滋滋的。
還有就是以前背課文的時(shí)候總是讓家長(zhǎng)幫忙看著內(nèi)容，現(xiàn)在我先對(duì)著復(fù)讀機(jī)背，然后根據(jù)原文對(duì)比自己的錄音，看有哪些地方背錯(cuò)了，然后再糾正。這樣就不用麻煩家長(zhǎng)啦。
我真喜歡我的復(fù)讀機(jī)！
我的好伙伴三年級(jí)作文27
我家養(yǎng)了兩只披著“虎皮”的鸚鵡，他們的頭羽和背羽是黃色的，上面還有黑色條紋，羽毛顏色和條紋猶如老虎毛皮一般，嘴彎曲如同鉤子，它就是虎皮鸚鵡。
有一次我回到家，發(fā)現(xiàn)小鸚鵡的狀況不太對(duì)，我輕輕地蹲了下去問它們：“你們?cè)趺戳�？”，“我們要喝水！”我似乎聽懂了鳥語，我拿起射水器把水噴到籠子里的水槽里。
小鸚鵡連飛帶跑地圍過來，喝起水來，它們用舌頭往前一龔，然后卷起來，送入口中，水也自然喝到了。喝完水，它們?cè)野芍�，�?xì)細(xì)品嘗著。它們還不過癮，爭(zhēng)先恐后地跑到籠子里的另一頭，吃起了小米，熟練地用嘴往下一啄，嘴里滿是它們喜愛的小米，它們咀嚼著，用嘴啄破果實(shí)堅(jiān)硬的外殼，狡猾的把小米殼兒吐出來，吃里面的果仁，他們吃得津津有味。有時(shí)我也喂它們吃昆蟲的幼蟲。
吃飽喝足了，叮叮高興得“啪啪啪”地拍打翅膀。槽里也沒有食物了，我把槽拿出來，準(zhǔn)備再裝一些小米，但是它以為我要搶走它的美食火冒三丈，頭上的.羽毛直立起來，猛地向我的手發(fā)出“攻擊”。
“哇呀呀”我把手指取出來，裝好小米的槽掉落在地上，小米散了一地。我大聲叫喚著，指著它說了一大堆道理。這時(shí)候，叮叮跳下來，對(duì)我連連點(diǎn)頭認(rèn)輸，直立起來的羽毛也癱軟下來。
就這樣，我的鸚鵡甘拜下風(fēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，它鉆回棉花做的窩，在窩里香香地、沉沉地睡著了……
我的好伙伴三年級(jí)作文28
我有許許多多的伙伴，其中，有個(gè)伙伴和我最要好!!
我的這個(gè)伙伴有著一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)靈巧的鼻祖，還有一雙時(shí)不時(shí)會(huì)動(dòng)的耳朵。這個(gè)伙伴雖然比我小，但是他很淘氣，連我都敢捉弄!
記得有一次，我到他家去玩，爸爸送我到他家門口后就回去了。我獨(dú)自上了樓，在他家門口敲了一下門，沒有人回應(yīng)，緊接著我又敲了一下，依然沒有人回應(yīng)，就在這時(shí)，我被嚇了一跳，我感覺到有什么東西搭到了我的肩膀上，轉(zhuǎn)頭一看，他不知從哪冒出來了，正笑嘻嘻地看著我。我頓時(shí)就生氣了，剛想抓住他，誰想他又以迅雷不及掩耳之速竄下了樓，我也追著他下了樓，一邊追一邊揮舞著拳頭喊道：“你給我站住!”而他一邊跑一邊回頭向我做鬼臉：“來呀!來呀!來抓我啊!”過了一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁地了，速度慢了下來，突然我發(fā)現(xiàn)他跑進(jìn)了一個(gè)死胡同里，我立刻就沖上去抓到了他。我得意洋洋的對(duì)他說：“嘿嘿，被我抓到了吧，乖乖地束手就擒吧!”他卻又調(diào)皮的說道：“大俠饒命，大俠饒命，小人以后再也不敢了，你發(fā)發(fā)慈悲就饒了我吧!”一邊求饒還一邊裝出滑稽的樣子，我被他滑稽的.表情逗笑了，就故意學(xué)著古代衙門判官的語氣對(duì)他說：“這次就放你一回，假若以后再犯就罰你一百大板!”他又裝出一副感激的表情：“謝謝大人，謝謝大人�！蔽矣直凰盒α�，放開了他，他又一溜煙似的跑回去了。
這就是我最要好的伙伴——何勁，一個(gè)淘氣調(diào)皮愛搗蛋的好伙伴!
我的好伙伴三年級(jí)作文29
我從來不覺得，書會(huì)成為我的好伙伴！我的好伙伴可以是陀螺、可以是卡片，甚至可以是一堆細(xì)沙，書，我能離多遠(yuǎn)便離多遠(yuǎn)！不用想象，這樣不愛書的我成績(jī)會(huì)有多差。
四年級(jí)的時(shí)候，爸媽見我成績(jī)實(shí)在太差，便將我轉(zhuǎn)到了停鐘小學(xué)，想著換個(gè)環(huán)境或許我的'成績(jī)會(huì)好一點(diǎn)，我卻不以為然。
才開學(xué)的一個(gè)星期一，老師興沖沖地進(jìn)教室說：“我們來講講故事好不好？”其他同學(xué)聽見了，就異口同聲地喊好，但是我的心里像小兔一樣在跳：我可不會(huì)講什么故事！這堂課便在同學(xué)們的喝彩聲和我的沉默中度過了，我的心里真不是滋味。老師走到我面前，摸了摸我的頭：“昊宇，張老師也想聽聽你講故事呢！”老師溫柔的話語打動(dòng)了我，從那以后，我決定與書交朋友，積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期，學(xué)校組織我們開展了“陽光校園·我們是好伙伴”的讀書活動(dòng)，有時(shí)候是分班舉行故事會(huì)，有時(shí)候是高年級(jí)學(xué)生到低年級(jí)教室給弟弟妹妹們講故事，有時(shí)候是繪本表演……在活動(dòng)中，我慢慢體會(huì)到了讀書的樂趣，尤其是當(dāng)?shù)艿苊妹脗冇贸绨莸难凵窨粗谂_(tái)上的我時(shí)，我會(huì)感到十分的驕傲和滿足。
書，開拓了我的視野，充盈了我的心靈，給我?guī)頍o窮的樂趣，不知不覺，我便和書成為了最好的朋友。如今，我的家里有好幾箱子書了，每次搬家我都舍不得扔，我要把它們好好保存起來，因?yàn)樗鼈兌际俏业暮没锇椋?/p>
我的好伙伴三年級(jí)作文30
我有一個(gè)好伙伴，她和我的成績(jī)相當(dāng)，但她的英語頓時(shí)讓你覺得自己像一個(gè)差生。
她有一雙大眼睛，彎彎的鼻子下面，長(zhǎng)著一張大大的嘴巴。她那紅撲撲的臉蛋我真想多捏她幾下。
她長(zhǎng)得好看，成績(jī)又好，所以人緣也特別的好，一起和她玩的朋友，同學(xué)也多。當(dāng)然，要說和她關(guān)系最好的人，那肯定是非我莫屬了。當(dāng)我問她學(xué)習(xí)的秘訣是什么時(shí)，她會(huì)說：“沒什么秘訣，是金子總會(huì)發(fā)光。”我非常贊同，是呀，學(xué)習(xí)好的'人，怎能不令人羨慕呢？
下課了，休息時(shí)，我們是朋友。例如：我會(huì)和她出去玩，吃吃，喝喝，玩玩，樂樂，一會(huì)去這，一會(huì)又跑去那兒，玩的不亦樂乎。就像今年夏天，在烈日的炙烤下，我約她一起去吃“雪多冰”，我們邊吃邊聊，吃著涼爽的冰沙，聊著歡樂的事情，我們的友情又增添了一份。
雖說休息時(shí)時(shí)朋友，但在學(xué)習(xí)上卻是對(duì)手。
在李老師的奧數(shù)班時(shí)，每堂課都要考試，這時(shí)，我們是對(duì)手。我們倆相隔很遠(yuǎn)，當(dāng)一拿到試卷，就拼命地做，有一次，我做完了，望了望她那邊，只見她還在“長(zhǎng)途奔跑”之中，心中不由得暗喜起來，哈哈，我這次第一了。還有一次對(duì)答案是，我是72，她是71，我們爭(zhēng)論不休，李老師解了一遍題，是72,這個(gè)答案，我欣喜若狂，而她呢？已經(jīng)開始批評(píng)同桌了，顯然是被“帶”錯(cuò)了，所以她的答案也錯(cuò)了。
怎么樣？我這個(gè)既是死黨又是閨蜜的好同學(xué)，你們猜到時(shí)誰了嗎？她就是鄭揚(yáng)萱，一個(gè)陽光快樂的女孩。
【我的好伙伴三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的好伙伴小學(xué)作文08-06
小學(xué)作文：我的好伙伴08-06
我的好伙伴作文（精選30篇）03-31
我的好伙伴寫人作文02-19
我的好伙伴小學(xué)作文15篇02-28
我的好伙伴小學(xué)作文(15篇)03-02
我的好伙伴初中作文4篇03-06
我的好伙伴小學(xué)作文(15篇)01-03
我的好伙伴小學(xué)作文15篇08-06
小學(xué)作文：我的好伙伴15篇08-06