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    一堂的課作文500字

    時(shí)間:2023-06-29 07:55:30 500字作文 我要投稿
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    【精選】一堂的課作文500字三篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的一堂的課作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】一堂的課作文500字三篇

    一堂的課作文500字 篇1

      秋風(fēng)送爽,流年似水,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)步入初二的分水嶺,初一的淘氣也該收回去啦,也該好好認(rèn)真一把了。

      “上課”、“起立”隨著整齊的聲音映入耳簾,。今天是開(kāi)學(xué)第一課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),洋溢著青春的熱情,又回歸到了那個(gè)熟悉的課堂,葛老師臉上洋溢著花一樣的笑容,是。蓚(gè)月不見(jiàn)真是甚是想念,!巴瑢W(xué)們,需要把玩的心思收回來(lái)回歸課堂了,歡迎回來(lái)。!”我們都若有所思。當(dāng)葛老師要查作業(yè)時(shí),寫(xiě)完的放右邊,沒(méi)寫(xiě)完的放左邊,很多同學(xué)都露出不堪的臉色(膽戰(zhàn)心驚),肯定又是暑假玩嗨了,作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完。葛老師一眼就可以看出我們的小心思,哈哈哈……不愧是“自家人”。

      步入初二,不能再像初一一樣了,一定要認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)橐徊恍⌒模ㄎ覀兊?成績(jī))可能就會(huì)掉(下滑得)的特別嚴(yán)重,也相當(dāng)于是一個(gè)重新的開(kāi)始吧,忘掉之前的不好,從頭來(lái)過(guò)。也是(我們總是)感慨到時(shí)間過(guò)得很快,好像一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,是啊,!人們總以為得過(guò)且過(guò),可想而知未來(lái)又會(huì)是怎樣,?忙碌的人們奔波在各行各業(yè),現(xiàn)在的努力也是為了以后更好的生活,;擁抱彩虹,才能更好勇敢的向前沖,坎坎坷坷一路雖不容易,(但終會(huì)苦盡甘來(lái)的。┛啾M甘來(lái)一定會(huì)的吧!,

      在學(xué)校,不僅是在知識(shí)的海洋,也是學(xué)習(xí)處理人際交往和相處的過(guò)程(地方),。從幼稚天真的小單純變到懂事知趣,青春是一點(diǎn)點(diǎn)變化的過(guò)程,也是羞澀美好的,誰(shuí)都會(huì)在天真的年紀(jì)而泛濫悸動(dòng)叭,等到長(zhǎng)大以后會(huì)發(fā)現(xiàn)那將會(huì)是永遠(yuǎn)也回不去的一種感覺(jué)叭,。大人的世界,小孩子永遠(yuǎn)捉摸不透,可能是因?yàn)樾『⒆幽侵赡鄣哪橗嬕膊粫?huì)顧慮重重,何嘗而不天天開(kāi)心呢?

      時(shí)間錯(cuò)過(guò)不會(huì)再來(lái),想要擁抱你卻不在,枯葉埋藏了許多歲月記憶而隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

    一堂的課作文500字 篇2

      五年級(jí)第二堂美術(shù)課玲聲響起的時(shí)候同學(xué)們都兩眼盯著教室門(mén)焦急的等待著“新一屆美術(shù)老師的光臨”

      不一會(huì)兒教師門(mén)便露出了一位中等個(gè)兒,留著一點(diǎn)胡子的中年子。他疾步走上講臺(tái)朝我們望了望,然后轉(zhuǎn)過(guò)身拿著粉筆在黑板上畫(huà)了起來(lái)。一些同學(xué)們?cè)谂_(tái)下悄悄地說(shuō):“這到底是不是美術(shù)老師!”正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解,議論紛紛的時(shí)候,這位奇怪的老師畫(huà)完了畫(huà),轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),閃到一邊,指著黑板:“這是我的自我介紹!薄鞍。 蓖瑢W(xué)們各個(gè)呆若木雞,望著黑板直發(fā)愣——光禿禿的腦袋上稀稀拉拉長(zhǎng)了幾根毛發(fā),一副又寬又方的眼鏡往鼻子上一架,一張大嘴露出幾顆大牙齒。同學(xué)們看了捧腹大笑。更有趣的是:“那張L行臉旁還長(zhǎng)u、O行的耳朵,大家一下子明白了這個(gè)老師姓羅,這老師還有兩下子,一副簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就給自己做了介紹,剛才對(duì)羅老師滿(mǎn)肚子意見(jiàn)的同學(xué)也對(duì)他贊不絕口。從一張臉就知道他姓羅,這還是第一次。

      做完了簡(jiǎn)短的`介紹后,老師讓我們打開(kāi)美術(shù)書(shū)。老師說(shuō):“這次我們畫(huà)海綿寶寶!崩蠋熌闷鸱酃P在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的梯形海綿,然后又在直線(xiàn)上添加了許多波浪的線(xiàn)條,一邊畫(huà)還不時(shí)囑咐我們線(xiàn)條不要畫(huà)得太密,說(shuō)完老師又在黑板上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形、和一雙腳……時(shí)間飛逝,下課鈴響了。同學(xué)們依舊坐在位子上埋頭畫(huà)著....

      我們期待下一堂美術(shù)課!

    一堂的課作文500字 篇3

      瓶中寶藍(lán)色的硫酸銅晶體亮亮的,藍(lán)的很深,像海。

      “我手中這瓶藍(lán)色物質(zhì)就是每位同學(xué)桌上都有的硫酸銅晶體,又稱(chēng)為明礬。我們今天的實(shí)驗(yàn)就是加熱硫酸銅晶體。待會(huì)兒你們就按書(shū)上寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)步驟一操作……”老師在講臺(tái)上飛快地說(shuō)著。

      酒精燈的外焰不斷地舔著坩堝,水蒸氣一點(diǎn)點(diǎn)地冒了出來(lái)。坩堝里純藍(lán)的硫酸銅晶體也慢慢地凈化成了潔白的粉末,白得很純粹,很徹底,沒(méi)有絲毫瑕疵。

      蓋滅酒精燈,等待老師的講解和下一步實(shí)驗(yàn),化學(xué)——真是一門(mén)奇妙的學(xué)問(wèn)。

      “老,老師,為什么剛才變白的硫酸銅又變黑了?”身后的同學(xué)有些膽怯地問(wèn)。

      變黑?我轉(zhuǎn)過(guò)頭。天!他桌上坩堝中的硫酸銅如木炭一般黑。

      “不是叫你按實(shí)驗(yàn)步驟做嗎?水蒸氣不再放出時(shí)就要停止加熱,誰(shuí)讓你繼續(xù)加熱了?等下的實(shí)驗(yàn)?zāi)阒缓每雌渌耐瑢W(xué)做了吧!”老師微帶慍色。

      白與黑的界限,原來(lái)只是在加不加熱的那么一瞬間。

      “我不就想看看它究竟能變多白嗎?”后桌的同學(xué)小聲嘀咕道。

      是!如果他不是心急過(guò)了頭,就決不會(huì)將已是潔白的`硫酸銅繼續(xù)加熱,以至燒黑。這就是“物極必反”吧。

      “好了,現(xiàn)在我們?cè)侔磳?shí)驗(yàn)步驟二所說(shuō)的向白色的硫酸銅粉末加點(diǎn)水,看看有什么變化……”老師帶著一種早已知道答案的自信對(duì)我們說(shuō)。

      如此無(wú)瑕的白再加上水還能變成怎樣?疑惑中的我還是乖乖地向潔白的硫酸銅粉末加了點(diǎn)水……藍(lán)如海——雪一樣白的硫酸銅粉末竟又變成了寶藍(lán)色!

      藍(lán)、白不斷地轉(zhuǎn)化,這,就是輪回吧!但轉(zhuǎn)身的剎那,后桌坩堝中被燒黑的硫酸銅卻似乎在告訴我——有些東西一旦過(guò)了頭,就永遠(yuǎn)回不去了……

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