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有關(guān)螞蟻?zhàn)魑?00字7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的螞蟻?zhàn)魑?00字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
今天，我們家迎來(lái)了螞蟻大軍的入侵，經(jīng)過(guò)我們一家人不懈努力的抵抗，終于把它們?nèi)肯麥�，獲得了最終的勝利。
早晨，爸爸正在掃地，發(fā)現(xiàn)我的屋里有十幾只螞蟻正在自由自在的在地上爬行，廚房里更是螞蟻泛濫，有些螞蟻居然把我們的面包和白米偷走，我們?nèi)虩o(wú)可忍，與螞蟻展開(kāi)了斗爭(zhēng)。
我們先把廚房的.食物收拾好，把廚具拿開(kāi)，搬東西的時(shí)候我不小心掉了一塊面包，只見(jiàn)螞蟻們瘋狂的得涌來(lái)，把面包東咬一塊西咬一塊，然后排著整齊的隊(duì)伍回到了洞穴。
第一招：熱水燙。我端了一杯熱水，倒入螞蟻的洞穴，只見(jiàn)出來(lái)抵抗的螞蟻被熱水一燙，紛紛蜷縮了起來(lái)，可過(guò)了一段時(shí)間，它們又出來(lái)尋找食物了。
第二招：封路。我們拿出玻璃膠，仔細(xì)地封鎖了它們的去路，可它們還是不放棄，順著木板又爬上了櫥柜的菜板下，我們拿起菜板一看，我的天哪!菜板下黑壓壓得一片全是螞蟻。
第三招：生化武器。爸爸找出殺蟲(chóng)劑一噴，菜板下的螞蟻就像被子彈掃射過(guò)，紛紛跌落在地上，其他螞蟻好像察覺(jué)到了什么，朝著爸爸涌來(lái)，只見(jiàn)爸爸又是一噴，大片的螞蟻蜷縮了起來(lái)。
接下來(lái)的幾天在爸爸不斷的掃射下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)螞蟻的蹤跡，爸爸告訴我，因?yàn)楣は伓妓懒�，蟻后沒(méi)有東西吃，估計(jì)也餓死了。我來(lái)到廚房，看到一只長(zhǎng)著翅膀的大螞蟻出現(xiàn)在我眼前，它揮揮翅膀飛走了。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
早晨，當(dāng)我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我的被子竟大了無(wú)數(shù)倍！當(dāng)我費(fèi)了九牛二虎之力鉆出來(lái)時(shí)，眼前的一幕讓我驚呆了，我房間里的一切東西都變大了。不！是我變小了，我成為了一只螞蟻。
這時(shí)我有一個(gè)大膽的`想法，我是不是能飛檐走壁了！我把我小巧的腳放在了墻壁上，接著我慢慢地往上爬，哇！我能爬墻了！
我爬到窗戶(hù)邊，呀！兩只狗在打架，它們你一抓，我一抓，你一腳，我一腳。要是有一桶爆米花就好了，這時(shí)，一只蜘蛛出現(xiàn)，我嚇得掉出了窗戶(hù)，我大聲喊著“救命”�？赡苁秋L(fēng)兒姐姐聽(tīng)見(jiàn)了我的呼救，便“呼呼”地吹起風(fēng)來(lái)。
“滴滴！”一聲刺耳的喇叭聲喚醒了我。
“哎呀！”我大喊一聲，“我在馬路上！”
汽車(chē)在我旁邊飛馳而過(guò)，我害怕極了，因?yàn)槲遗缕?chē)從我身上壓過(guò)去。不過(guò)還好，我還是順利地離開(kāi)了這恐怖的馬路，誰(shuí)讓我是幸運(yùn)女神眷顧的人呢。
來(lái)到草地上，不，對(duì)我來(lái)說(shuō)是草原，走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我正愁沒(méi)地方住呢！突然外面烏云密布，電閃雷鳴，“嘩嘩”地下起了雷暴雨，我突然想到螞蟻怕水，但是我們螞蟻個(gè)個(gè)都是大力士，我冒著生命危險(xiǎn)出去尋找石頭，可石頭沒(méi)找到……“轟”地一聲，沒(méi)錯(cuò)，我掛了。
“叮鈴鈴……”床頭的鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，不是吧，又變小了……
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
雨后初晴，茂盛的森林里死一般的寧?kù)o。小螞蟻出來(lái)尋找食物。她走啊走，突然聽(tīng)見(jiàn)前方有哭泣聲，于是她上前一看原來(lái)是小鳥(niǎo)的.羽毛受傷了。螞蟻問(wèn)：“你沒(méi)事吧，小鳥(niǎo)？”小鳥(niǎo)回答“我沒(méi)事只是我現(xiàn)在不能飛了�！薄皼](méi)事的，你等我一下�！痹�(huà)音剛落小螞蟻就從家的方向走去。小鳥(niǎo)心想：“我現(xiàn)在不能飛了，大家都不喜歡我了，故意躲我�！庇谑牵▲B(niǎo)靜靜地等。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，三十分鐘過(guò)去了......可是還不見(jiàn)小螞蟻的蹤影。小鳥(niǎo)準(zhǔn)備離開(kāi)。突然聽(tīng)見(jiàn)一聲叫聲:“小鳥(niǎo)我們來(lái)啦！”小鳥(niǎo)一看，原來(lái)是小螞蟻把她的所有伙伴都找來(lái)了。小鳥(niǎo)問(wèn)：“你這是……”“哦，我們商量了一下準(zhǔn)備先把你送去醫(yī)院包扎一下傷口，再把你送回家。”小鳥(niǎo)高興地回答:“太好了，謝謝你�！庇谑�，小螞蟻和她的同伴一起帶她去醫(yī)院包扎好傷口，最后把她平平安安地送回了是，小螞蟻家。
日子就這樣一天天過(guò)去了。有一天，小螞蟻又出去尋找食物，可是她迷路了，巧的是正好碰到小鳥(niǎo)了，小鳥(niǎo)問(wèn)她：“小螞蟻，你怎么了？”“我迷路了�！毙∥浵亗牡鼗卮�。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你能告訴我你家住哪嗎？”“平遙洞�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“我經(jīng)常去那個(gè)地方，要不你坐在我的背上，我送你回去�！毙∥浵伕屑さ卣f(shuō)：“謝謝�！庇谧谛▲B(niǎo)的背上小鳥(niǎo)把小螞蟻送回了家。
他們還約好了明天在森林里開(kāi)舞會(huì)。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
手工課上，老師要求大家做螞蟻，于是，我用準(zhǔn)備好的材料，做了一只可愛(ài)的母螞蟻。
材料：一枚白色的衣扣，一根綠色的繩子，兩枚粉色米粒大小的亮片，一個(gè)荔枝核兒大的黑球兒，兩個(gè)稍小一點(diǎn)兒的小黑球，比小黑球更小一點(diǎn)的兩個(gè)白球，兩個(gè)似酒桶形的小小球兒，還有一個(gè)似小孩兒小腳趾甲大小的粉紅色鈴鐺。
制作方法：第一步，先用剪刀把那根綠繩子平均分成兩段，變成兩根繩子，把兩根繩子同時(shí)穿進(jìn)兩個(gè)白球，使之當(dāng)螞蟻的腿；第二步，將球滑到繩的中間，這時(shí)，繩子的兩端一共出現(xiàn)了4個(gè)繩頭，用其中一根繩子的兩頭合在一起，穿進(jìn)兩個(gè)小黑球做螞蟻的身子；第三步，拿出大黑球當(dāng)螞蟻的頭，把兩枚粉色的亮片粘在頭上當(dāng)眼睛，然后，把大黑球穿在兩個(gè)小黑球的上面；第四步，把白色的衣扣穿在大球的上面當(dāng)小螞蟻的帽子，在帽子上面掛一個(gè)鈴鐺，最后，把鈴鐺上面的.繩頭打一個(gè)結(jié)，避免穿上的東西脫落。
當(dāng)我正弄得順利開(kāi)心時(shí)，小鈴鐺卻穿不進(jìn)去了，因?yàn)榇┛滋×恕Ｓ谑�，我想了一個(gè)辦法，用一個(gè)短的細(xì)繩子穿上鈴鐺，打一個(gè)死結(jié)，再用一個(gè)皮套把綠色的繩子和細(xì)繩子系在一起，鈴鐺自然就掛到帽子上了。只剩下螞蟻的兩條前腿了，我捏起另一條綠色繩子的兩頭，在小黑球和大黑球中間的縫隙上系一個(gè)死結(jié)，把兩個(gè)似酒桶形的小小球兒分別穿在打結(jié)后余出來(lái)的兩根繩兒上。最后，在繩頭的兩個(gè)尾端分別打死結(jié)，一只可愛(ài)的母螞蟻就活靈活現(xiàn)了。
你是不是有疑問(wèn)：怎么是母螞蟻呢？哈哈，白色帽子粉紅色鈴鐺是“小女生”的最?lèi)?ài)呀！
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇5
在一個(gè)美不勝收的夏季，金燦燦的小麥結(jié)出碩大而飽滿(mǎn)的果實(shí)，向日葵那綠油油的葉子頂著一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵，好一派豐收在望的喜悅啊！
時(shí)下，有只蜘蛛，它好像在一張舊網(wǎng)上做白日夢(mèng)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著舊網(wǎng)上的兩只小蟲(chóng)。
正在這時(shí)，一群螞蟻排著隊(duì)個(gè)個(gè)都搬著沉重的`食物艱難地向洞穴爬去，螞蟻喘著粗氣，驚動(dòng)了蜘蛛，只見(jiàn)蜘蛛伸伸懶懶，頭也不抬，用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“誰(shuí)這么不自覺(jué)，打攪我呀！”一只領(lǐng)頭的螞蟻立刻走近蜘蛛，用和諧的語(yǔ)氣說(shuō)：“蜘蛛老兄我們?cè)诎徇\(yùn)糧食，路經(jīng)此地，打攪了你實(shí)在對(duì)不起�！薄帮枔蔚牧耍徇\(yùn)糧食干什么？”蜘蛛惡生惡氣地指著螞蟻說(shuō)道，領(lǐng)頭螞蟻忙解釋道：“我們?cè)跒檫^(guò)冬儲(chǔ)薦食物呢！”“哈哈，一群蠢物，大好時(shí)光，不去享受大自然的無(wú)限樂(lè)趣，去吃苦受罪，看我多自在呀！冬天還早著呢，到時(shí)再說(shuō)吧�！�
螞蟻聽(tīng)了，搖了搖頭，嘆了口氣，又繼續(xù)趕路。
冬天很快就到了，螞蟻的洞穴里存放著許多糧食，而蜘蛛?yún)s在那張破舊的網(wǎng)上用低弱的聲音，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“哆啰啰，哆啰啰，快……要……餓……死……我……了，后……悔……呀，為什么當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)螞蟻的話(huà)……。”
這時(shí)，蜘蛛用盡全力，冒著寒冷，硬著頭皮吃力地向螞蟻家爬去，只見(jiàn)它縮成一團(tuán)，伸著小手，苦苦哀求道：“螞蟻大哥，給點(diǎn)吃得吧！”螞蟻大哥給了它許多吃的，并叮囑它今后再也不能懶惰了。蜘蛛大口大口地吃著，連連點(diǎn)頭。
從此以后，蜘蛛十分勤勞，人分晝夜，織出一張張不僅結(jié)實(shí)而且又非常漂亮的網(wǎng)，捕到的食物一年四季吃不完。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇6
“小螺號(hào)，嘀嘀嘀吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛……”我和弟弟正歡快歌唱著，突然在腳下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)。我走近一看，發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)的小黑點(diǎn)組成了一個(gè)大黑點(diǎn)。
喲！是一群小螞蟻在搬運(yùn)一塊蛋糕呢！咦，這么大的蛋糕，它們?cè)趺茨馨堰@龐然大物搬運(yùn)回去呢？爸爸說(shuō)它們通過(guò)信息素召集其它螞蟻，每只螞蟻搬一點(diǎn)，正所謂眾志成城，最后蛋糕就會(huì)被搬完。螞蟻還是超級(jí)大力士，它們能搬起比自己大四百倍的物體，而且在恐龍時(shí)代就存在了，直到現(xiàn)在都沒(méi)被災(zāi)難消滅，其生命力超級(jí)頑強(qiáng)。
看到一排螞蟻向著它們的窩走去，我和弟弟淘氣地在螞蟻的中間劃了一條線，線后面的螞蟻忽然亂了陣腳，這邊爬一爬，那邊找一找，線后面的螞蟻忽然亂了陣腳，這邊爬一爬，那邊找一找，本來(lái)直直的黑線變得彎彎曲曲，而且斷斷續(xù)續(xù)的，可線前面的螞蟻就在它們的眼前不遠(yuǎn)呀！它們難道看不見(jiàn)嗎？
我立刻回家查資料，原來(lái)這也是信息素的原因。以前我只知道螞蟻通過(guò)信息素可以傳輸信息，但不知道信息素還是螞蟻分別種族、尋找路線的工具。不同窩的螞蟻有不同的信息素，所以它們從來(lái)不會(huì)認(rèn)錯(cuò)外來(lái)者和自己人。而螞蟻在搬家的時(shí)候，就會(huì)沿著自己的'路線分泌信息素，它們的同伴聞到了信息素就會(huì)跟著向前走，如果信息素被干擾了，螞蟻們就找不到路了。
真相原來(lái)是這樣！小小的螞蟻?zhàn)屛铱吹搅怂鼈儓F(tuán)結(jié)一致的精神。如果他們不團(tuán)結(jié)就會(huì)受到災(zāi)難性的傷害！所以我們?nèi)祟?lèi)也要學(xué)習(xí)螞蟻的集體主義精神，團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造更大的奇跡！
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇7
今天，我在放學(xué)回家的路上看見(jiàn)了一群螞蟻，好奇的我蹲下來(lái)饒有興趣的觀察起來(lái)�？匆�(jiàn)一只螞蟻首先發(fā)現(xiàn)了一些食物，試圖去搬，可怎么也搬不動(dòng)，便回到螞蟻群中，用他的觸角告訴其中的一只，第二只螞蟻接著用觸角告訴第三只，第三只再依次告訴第四只然后，螞蟻群在第一只螞蟻的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍向著目的地移動(dòng)。到了食物傍，在第一只螞蟻的指揮下，大家齊心協(xié)力地搬起食物來(lái)，指揮螞蟻似乎在給大家鼓勁加油：“用力搬，用力搬！”終于食物被他們搬起來(lái)了！看著看著，我真佩服這群可愛(ài)的小生靈。
我情不自禁地唱了起來(lái)：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量！”回到家中，我的心里久久不能平靜，螞蟻雖小，但他們團(tuán)結(jié)一致，做什么事情都步調(diào)一致，聽(tīng)從指揮，勁往一處使，所以他們能搬起比自己身體重幾倍甚至幾十倍的東西。是呀，個(gè)體的力量再大再?gòu)?qiáng)，總沒(méi)有集體的力量大、力量強(qiáng)，如果沒(méi)有螞蟻群的共同努力，第一只螞蟻即使有很大的力量，也不能搬起食物。螞蟻有一種精神，這就是團(tuán)結(jié)的精神！我想，如果不是無(wú)數(shù)的`科學(xué)家共同努力，“神七”又怎能上天呢？如果不是在黨中央的統(tǒng)一指揮下，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，我們又怎能戰(zhàn)勝四川特大地震災(zāi)害?我們又怎能成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)呢？由此可見(jiàn)，做什么事情都要步調(diào)一致、團(tuán)結(jié)協(xié)作，這樣，沒(méi)有什么事是做不成的！這就是螞蟻精神。一個(gè)想做出一番成績(jī)的人需要在螞蟻精神的指引下不斷前行。
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