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    老師的作文500字

    時(shí)間:2022-01-31 13:34:41 500字作文 我要投稿
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    關(guān)于老師的作文500字九篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的老師的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于老師的作文500字九篇

    老師的作文500字 篇1

      “老師”,這是一個(gè)多么光榮、令人向往的稱(chēng)呼!我們每個(gè)人都有自己的老師而我有幸遇到了一位和藹可親的好老師——王老師。

      王老師是我們幼兒園的老師,她教了我整整三年了。烏黑的頭發(fā)、湝湝的笑容、磁性的聲音還有那俊朗的外表,無(wú)不散發(fā)著現(xiàn)代教師的風(fēng)采。

      記的有一次,同桌生病了。同桌生病,按道理講應(yīng)該是同座位第一個(gè)知道,可是只能怪她太能挺了,臉雖然紅紅的.,但整整一節(jié)課,她都不跟我說(shuō)一下自己身體不舒服,我還以為她因?yàn)閿?shù)學(xué)題目都會(huì)做而興奮得呢。

      你下課了,這邊數(shù)學(xué)老師才走,她就“哇”的一下吐了好些又白有惡心的東西來(lái)。這一幕正好被才踏進(jìn)教師門(mén)的王老師看見(jiàn)了。就在我們還在發(fā)呆的時(shí)候,王老師已經(jīng)跑到了同桌的面前,扶住他,讓她彎下要去,并輕輕地拍著大的后背。“怎么了?是不是受涼了?感覺(jué)好些了嗎?我們?nèi)メt(yī)院吧!标P(guān)心的話語(yǔ)都傳到了我的耳朵里。'王老師,我沒(méi)事的就是昨晚睡覺(jué)踢了被子。大早,藥也吃過(guò)了。媽媽告訴我如果吐,只要喝一些水,一會(huì)就沒(méi)事了!蓖佬丝跉庹f(shuō)!澳蔷拖瓤纯茨愕母杏X(jué),一會(huì)要是堅(jiān)持不住的話,我就送你去醫(yī)院!蓖趵蠋熖痤^,吩咐我們?nèi)ツ猛翏甙。而我?fù)責(zé)給同桌打漱口的水。拿著水杯,想著王老師說(shuō)的話,此時(shí)我竟有了想生病的念頭,因?yàn)楸煌趵蠋熭p輕地拍著后背,親親的關(guān)懷著,感覺(jué)肯定很美;很美……

      我還想對(duì)您說(shuō);“王老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您拿慈祥的目光,不會(huì)忘記你那和藹的聲音,更不會(huì)忘記你那沾滿粉灰的手!”

    老師的作文500字 篇2

      “我教了五個(gè)班,”她把卷子扔在地上,“就你們最差!”

      這就是我們英語(yǔ)老師——林老師。她長(zhǎng)得挺胖,雙下巴總是掛在嘴角下,一副眼鏡可以說(shuō)是望遠(yuǎn)鏡,連某個(gè)同學(xué)在書(shū)的頁(yè)角寫(xiě)字,她都能看得清清楚楚,

      這天,月考成績(jī)發(fā)下來(lái)了。英語(yǔ)課上,同學(xué)們議論著自己考得怎么樣。就在同學(xué)們議論紛紛之時(shí),英語(yǔ)老師生氣地沖進(jìn)了教室,她一進(jìn)教室,就把書(shū)砸到地上,卷子也一樣。她喊道:“我教了五個(gè)班,就你們班最差,你們看六班,他們班有三個(gè)滿分,最低也有六十四分,你們班,上九十分的都只有四個(gè),還有十多個(gè)不及格的,我都要?dú)馑览玻 边@聲音傳遍了我們校園。

      成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我打了九十分,幸好沾了個(gè)邊,不然我命都要沒(méi)了。

      “來(lái),不及格的站在我左手邊,八十分以下的,站我的右手邊,領(lǐng)板子”

      我在臺(tái)下算個(gè)“觀眾”,看見(jiàn)臺(tái)上一邊打手板,一邊被打的過(guò)人哭爹喊娘,這兩種聲音飄著我的耳朵,別提有多“優(yōu)美”。我還發(fā)現(xiàn),我前后左右八個(gè)同學(xué),除了周燦揚(yáng),其他人都在七十分以下,他也是七十多分。

      被打哭的.人下了臺(tái),那神情,眼淚模糊,嘴巴就像菜葉上的紋。我則是三分薄情,兩分不在意和五分譏諷嘲笑。

      終于輪到了全班“第一”,他只打了二十八分。只見(jiàn)他“光榮”地走上講臺(tái),那抽手板的聲音十分清脆。我在臺(tái)下小聲地說(shuō):“香不香啊,你活該”老師望了我一眼,繼續(xù)打人。

      那同學(xué)可哭得好呀,聲音如同交響曲,完全是“天籟之音”,那是一種享受!

      過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)人“眼淚直下三千尺”,走下了講臺(tái)。老師又開(kāi)始說(shuō)我們壞話,由于聲音太大,隔壁老師聽(tīng)到了,才來(lái)我們班勸林老師。

      哎!林老師真是個(gè)愛(ài)生氣的老師!

    老師的作文500字 篇3

      陽(yáng)光灑在窗前,微風(fēng)輕輕拂動(dòng)柳樹(shù)的長(zhǎng)發(fā),蕩漾在空中,鳥(niǎo)兒在枝頭歡快的跳躍。我們的語(yǔ)文老師靜靜地站在講臺(tái)前,烏黑發(fā)亮的短發(fā),絲絲劉海被微風(fēng)吹著,吹到了一邊。一雙水靈靈的大眼睛,高鼻子,身材偏瘦,手中抱著一本語(yǔ)文書(shū),用柔和的目光望著我們。

      我們的語(yǔ)文老師是蔡老師,她非常敬業(yè),做什么事情都一絲不茍。上次她趕著做課件,但她并不覺(jué)得厭煩,也不像其他老師一樣焦躁。她的課件布置得井井有條,有哪些地方需要讓我們留意,都在課件上一一標(biāo)注。

      她教我們都不是不厭其煩的。上課時(shí)只要有聽(tīng)不懂的詞語(yǔ)語(yǔ)句,下課后去問(wèn)她,她都會(huì)用溫柔的聲音教我們?nèi)绾稳ダ斫。她低下頭,吐語(yǔ)如珠,聲音又是柔和又是清脆,動(dòng)聽(tīng)至極,讓人聽(tīng)著心都快融化了。

      蔡老師她很少對(duì)我們發(fā)火,但有一次我們班有一對(duì)同學(xué)打架了,蔡老師很是生氣,就讓我們?nèi)喟旬?dāng)?shù)厮械恼Z(yǔ)文抄了一遍。抄到一半的時(shí)候,有好多同學(xué)都開(kāi)始抱怨了,“蔡老師是變了嗎?不像以前了,就只是他們打架,我們?yōu)槭裁匆麄円黄鹗芰P?后來(lái)蔡老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“一粒老鼠屎攪了一鍋好粥,要你們?nèi)w抄課文是給你們長(zhǎng)記性,以后不再出現(xiàn)這樣的事例!痹S多同學(xué)聽(tīng)了晃然大悟,原來(lái)是這樣啊,這說(shuō)來(lái)也是。從此以后全班真的再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這樣的`情況了。

      蔡老師是辛勤的園丁,她用無(wú)限的知識(shí)細(xì)心地澆灌著我們,讓我們?cè)缛粘蔀樯n天大樹(shù)。她說(shuō)看見(jiàn)折腰必讓他改正,這就是敬業(yè)的語(yǔ)文老師,是我們值得尊敬的語(yǔ)文老師。

    老師的作文500字 篇4

      我有一位男語(yǔ)文老師——焦老師。

      焦老師長(zhǎng)著“稀少”的頭發(fā),一雙帶著“智慧”的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的“大”嘴巴邊長(zhǎng)著一些胡子“渣渣”。

      剛來(lái)到班里時(shí),我有許多功課落在了同學(xué)后面。而焦老師呢?他用晚上下自習(xí)后的時(shí)間為我補(bǔ)上了落下的課,使我與同學(xué)們“平起平坐”。我還從焦老師那里知道了一些事情。他是縣級(jí)教學(xué)能手,剛開(kāi)始對(duì)我來(lái)說(shuō)時(shí),我還不信,覺(jué)得焦老師是自吹自擂,但后來(lái),上了焦老師的幾天語(yǔ)文課,覺(jué)得他還真是“才高八斗”。這才使我對(duì)原來(lái)自己亂下的評(píng)論有所改變,讓我對(duì)這位“才高八斗”的老師有了好感。

      焦老師說(shuō)話很風(fēng)趣,很幽默,使我們的課堂學(xué)習(xí)就像做游戲般快樂(lè)。在一次課堂中,焦老師讓郝新元回答為什么作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完時(shí),郝新元回答不出來(lái),可焦老師卻笑瞇瞇地說(shuō):“郝新元?jiǎng)e冒汗,別冒汗!碑(dāng)時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)。

      但是,我對(duì)焦老師那種“偏心眼”有所不滿。在一次“講報(bào),評(píng)報(bào)”的話題進(jìn)行時(shí),老師要評(píng)出最佳小報(bào),可他偏偏把那個(gè)借媽媽的力量做出的小報(bào)評(píng)為最佳,把我氣得直向老師翻白眼,真恨不得把它給扯了。通過(guò)這件事情,讓我對(duì)焦老師“壞”的.一面“加”了一分。

      這就是我的男語(yǔ)文老師,那個(gè)說(shuō)話風(fēng)趣,可笑、偏心眼的“全能”老師。

    老師的作文500字 篇5

      十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。正是因?yàn)橛兄蠋煹慕虒?dǎo),我們才可以成人成才。我最尊敬的一位老師是我的初中班主任葉老師。葉老師的年齡并不是很大,大概在30歲左右上下,他是前面就有從其他學(xué)校調(diào)來(lái)到我們學(xué)校的。聽(tīng)說(shuō)他的教學(xué)成績(jī)很好,所以一來(lái)就能夠當(dāng)上班主任。我還記得當(dāng)初我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候,那時(shí)候是新學(xué)期的第一堂課。他為我們開(kāi)的班會(huì)講解了一些日常生活中需要注意的幾點(diǎn),剛開(kāi)始的時(shí)候他的面容是非常的嚴(yán)肅,我們?cè)谒v話的時(shí)候根本不敢在私下竊竊私語(yǔ)。那個(gè)時(shí)候我和我的同學(xué)們一致認(rèn)為葉老師是一個(gè)不茍言笑,對(duì)待教學(xué)態(tài)度十分認(rèn)真的老師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處之后才發(fā)現(xiàn),葉老師雖然很?chē)?yán)肅認(rèn)真但是除了課堂以外,在生活中他就像我們的大哥哥一樣照顧著我們。

      我還記得有一次我和我的好朋友去食堂吃午飯,因?yàn)闀r(shí)間趕不及到的'時(shí)候食堂里面的飯菜已經(jīng)沒(méi)有了。這個(gè)時(shí)候葉老師剛剛從教師餐廳走了出來(lái),看見(jiàn)我們站在那里也沒(méi)有吃飯。隨即掏出自己身上帶的那張教師餐卡到教室的窗口打了兩份飯菜遞給我們,還跟我們說(shuō)只有吃好一點(diǎn)才有力氣學(xué)習(xí)。除了這件事情以外,他在很多事情上都無(wú)微不至的照顧著我們。平常一旦有學(xué)生感冒發(fā)燒的話,他總是會(huì)陪著學(xué)生到醫(yī)務(wù)室里面檢查。因?yàn)槲覀兪浅踔猩忠驗(yàn)槭亲≡趯W(xué)校里面的緣故,身上帶的錢(qián)不是很多,他經(jīng)常因?yàn)槲覀兩〉脑驂|付了許多的醫(yī)藥費(fèi)。現(xiàn)在就連醫(yī)務(wù)室里面的醫(yī)生都對(duì)他非常熟悉了,我很慶幸能夠遇到這么好的一位老師。他就像一盞明燈一樣指引著我前進(jìn)的方向,讓我不會(huì)在今后的日子里迷茫。

    老師的作文500字 篇6

      我的語(yǔ)文老師——吳老師,人送外號(hào)“母老虎”。

      吳老師是出了名的性格暴燥。其他老師的課同學(xué)們能把教室變成菜市場(chǎng)放肆大聲喧嘩,時(shí)刻放飛自我?蓞抢蠋熞粊(lái)同學(xué)們就跟老鼠見(jiàn)到貓似的,因?yàn)楹ε滤龝?huì)狠狠地懲罰我們這些上課不認(rèn)真聽(tīng)愛(ài)講話的同學(xué)。

      吳老師是出了名的嚴(yán)厲。沒(méi)有哪位同學(xué)敢不服從她的命令,就連別班的同學(xué)違反紀(jì)律她也要管上一管。

      一次上英語(yǔ)課的時(shí),個(gè)別同學(xué)因上課不認(rèn)真聽(tīng)講愛(ài)講話而被英語(yǔ)老師叫到教室門(mén)口罰站。剛開(kāi)始,同學(xué)們站在外面還玩得起勁,一會(huì)兒嘻戲打鬧,一會(huì)兒在走廊上悠閑地散著步,一會(huì)兒……沒(méi)想到,吳老師在快要下課的時(shí)候來(lái)班級(jí)布置作業(yè),看到我們這一排被罰的同學(xué),頓時(shí)火冒三丈,只見(jiàn)吳老師氣得臉色蒼白,雙腳直抖,我們嚇得不敢說(shuō)話了。下課后,吳老師就把我們叫到講臺(tái)上去站,不僅狠狠地批了我們一頓,hai罰寫(xiě)我們一篇800字的檢討書(shū),這也是這學(xué)期我們做的.最令吳老師痛狠的事。

      吳老師是出了名的工作狂。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常熬夜為我們批改作業(yè)。在傳授我們知識(shí)的同時(shí)還教會(huì)了我們不少做人的道理。謝謝您吳老師,感謝您這幾年來(lái)對(duì)我們的幫助與付出。

      這就是我的語(yǔ)文老師,一位令我們又愛(ài)又恨的老師,一位既負(fù)責(zé)任又嚴(yán)厲的老師。

    老師的作文500字 篇7

      瞧,這位身穿休閑裝,臉上帶著微笑的教師,他就是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——游老師。他經(jīng)驗(yàn)豐富,講起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣,幽默風(fēng)趣。

      先講講他的.幽默吧!

      距離下課還有幾秒鐘,游老師合上書(shū),準(zhǔn)備下課。忽然,不知何因,廣播提前響了,一陣音樂(lè)后又是一句話:“老師,同學(xué)們,你們辛苦了!”游老師接道:“辛苦了就休息唄!”在歡樂(lè)聲中大家下課了。

      還有一次,老是一進(jìn)門(mén)便說(shuō)道:“誰(shuí)來(lái)當(dāng)首席學(xué)生?”大家都迷惑不解。游老師解釋?zhuān)骸笆紫瘜W(xué)生就是講臺(tái)嘛!”我們恍然大悟,原來(lái)是指那些不聽(tīng)話的學(xué)生到講臺(tái)邊坐呀!

      如果游老師生氣起來(lái),那可是威震四海!不是震耳欲聾的“獅子吼”,也不是“恐怖”的“棍子刑”。而是陰著臉,先批評(píng)教育一下犯錯(cuò)誤的學(xué)生,再說(shuō):“把這道題重寫(xiě)一遍!”或是:“打電話叫你家長(zhǎng)來(lái)談話!”,厲害吧!因此,大家都盡量做好。

      游老師還長(zhǎng)著一雙“福爾摩斯”的眼睛。上課時(shí)無(wú)論誰(shuí)做小動(dòng)作都逃不過(guò)他的眼睛。他要是發(fā)現(xiàn)了某人做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)講的話,不會(huì)直接提名,而是叫那位同學(xué)回答問(wèn)題。這下,那位同學(xué)就慘了。

      這就是我們的語(yǔ)文老師——游老師。

      他那雙“福爾摩斯”之眼一直激勵(lì)著我們前進(jìn)。游老師那深深的教誨永遠(yuǎn)銘刻在我們心里。

      老師,您辛苦了!謝謝您!

    老師的作文500字 篇8

      蹇老師是一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈老師,她長(zhǎng)得漂亮,有一頭黑色卷發(fā),笑起來(lái)像世界最美的花兒一樣好看。她還長(zhǎng)著一張秀氣臉,身材很苗條,看不出一塊肉是突出來(lái)的。

      我4歲就在蹇老師那里學(xué)跳舞了。我第一次見(jiàn)到蹇老師時(shí),就想:“這位老師好漂亮啊!比我姐姐都漂亮!痹阱坷蠋熌抢飳W(xué)習(xí),我一次都沒(méi)有哭過(guò),在那里學(xué)了幾個(gè)月后,蹇老師說(shuō):“你不是天生的軟,而是練出來(lái)的軟,所以你要用功,每天都要練,才能把舞蹈給學(xué)好的!

      在我7歲那年,我要離開(kāi)四川去深圳上學(xué)了,蹇老師說(shuō):“希望你能在那邊學(xué)得很好。”我在深圳上舞蹈課本來(lái)很好,然后我就討厭那個(gè)老師,把那個(gè)老師給氣走了,媽媽又給我換了一位老師,在那老師那里經(jīng)?蓿抢飳W(xué)的方式我覺(jué)得不適應(yīng),所以我鬧著想回四川到蹇老師那里學(xué)跳舞。

      每次暑假我回到四川,我都會(huì)到蹇老師那里上她的課,恢復(fù)舞蹈和基本功,雖然要出錢(qián),我媽媽也很愿意。每次有了什么比賽,蹇老師問(wèn)我有沒(méi)有時(shí)間參加,我覺(jué)得蹇老師是想讓我去的,如果我回去時(shí)她們學(xué)完了,蹇老師就會(huì)單獨(dú)給我輔導(dǎo)。

      從4歲開(kāi)始,一晃我就9歲了,蹇老師陪伴了我5年,看著我一天天長(zhǎng)大,一定很高興。蹇老師教了我5年的舞蹈,媽媽說(shuō):“你一天天長(zhǎng)大,蹇老師也就一天天變老,你要珍惜你和蹇老師在一起的時(shí)光,時(shí)間過(guò)得很快,你要在深圳好好學(xué)習(xí)舞蹈,把最美的舞姿展現(xiàn)給蹇老師看到,要成為蹇老師的驕傲!”

      我感謝蹇老師這些年的`關(guān)照與陪伴,她讓我出色,還包容了我那么多的錯(cuò)誤以及許多的小脾氣、犟嘴。我知道做一個(gè)老師是非常不容易的,蹇老師,我愛(ài)您!

    老師的作文500字 篇9

      我有一位好老師,她三十多歲,中等身材,瓜子形的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛閃爍著睿智的光芒,微微上翹的嘴角,總給人一種和藹可親的'感覺(jué),這就是我的班主任——鄭老師。

      下課時(shí),她跟我們有說(shuō)有笑,擺弄著各種手影,讓我們猜是什么動(dòng)物,只見(jiàn)她雙手一交叉,就變成了一只飛鳥(niǎo),一只手張開(kāi),另一只閉合,又變成了一條蛇,兩只手掌心相對(duì),大拇指上翹,食指中指分開(kāi),由變成了一只可愛(ài)的小狗……有趣極了,逗得我們哈哈大笑,有時(shí),她會(huì)拍拍我們的肩膀,摸摸我們的頭,贊揚(yáng)我們幾句,讓我們心里像吃了蜜一樣甜。

      上課時(shí)的老師,像變了一個(gè)樣子,她神情嚴(yán)肅,一絲不茍。她講課非常認(rèn)真,批改作業(yè)非常及時(shí)和負(fù)責(zé),當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)講、專(zhuān)心致志的時(shí)候,鄭老師就會(huì)滿面笑容地表?yè)P(yáng)我們,鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)有些同學(xué)開(kāi)小差時(shí),她就會(huì)用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著你,提醒你集中注意力,當(dāng)我們有問(wèn)題時(shí),可以大膽地提出來(lái),她就會(huì)和我們一起討論,然后認(rèn)真地給我們講解,牽著我們的手,把我們帶進(jìn)知識(shí)的殿堂。鄭老師的課我們愛(ài)上,我們愛(ài)聽(tīng),我們將在鄭老師的帶領(lǐng)下,在知識(shí)的海洋里遨游。

      在生活上鄭老師對(duì)我們也是無(wú)微不至地關(guān)懷著,天氣冷叮囑我們多穿衣服,下雨了告訴我們不要把鞋子弄濕,中午我們午睡時(shí)她把窗簾拉好,門(mén)窗關(guān)好,生怕我們著涼,就這樣,我們?cè)诶蠋煹年P(guān)心和教導(dǎo)下快樂(lè)地成長(zhǎng)著。

      這就是我可敬可愛(ài)的好老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

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