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【精選】驕傲作文500字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的驕傲作文500字3篇，歡迎大家分享。
驕傲作文500字 篇1
我們每個(gè)人都有值得驕傲的事兒，今天我就來(lái)講講我值得驕傲的事兒。
這天，同學(xué)們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，開(kāi)幕式一開(kāi)始，我就開(kāi)始緊張起來(lái)了，因?yàn)殚_(kāi)幕式過(guò)后就是跳長(zhǎng)繩比賽了，我是四九班選手之一。
開(kāi)幕式結(jié)束了，跳長(zhǎng)繩比賽開(kāi)始了。本次比賽分為三輪，計(jì)時(shí)三分鐘，每三個(gè)班一輪，所以我們班在第三輪。第一輪開(kāi)始了，我仔細(xì)幫他們中的一個(gè)班數(shù)數(shù)。老師報(bào)出的成績(jī)和我數(shù)出的一樣�？墒牵诙喌那闆r就不一樣了我?guī)臀灏鄶?shù)數(shù)，數(shù)出的個(gè)數(shù)是241個(gè)，這次老師卻沒(méi)有報(bào)成績(jī)，我也沒(méi)在意。第三輪，到我們班了，大家都很賣力，可能是太緊張?zhí)谝饬耍覀冎虚g居然斷了兩次！真是希望越大失望越大！看來(lái)是沒(méi)希望了！
就在我們灰心沮喪的時(shí)候。老師報(bào)出來(lái)的`冠軍班級(jí)卻是我們！簡(jiǎn)直難以置信！可是我們班是235個(gè)，而我剛剛明明數(shù)到五班是241個(gè)。明明是五班多嘛！怎么冠軍班級(jí)是我們班呢？就在我和同學(xué)們討論的時(shí)候，他們都警告我別多嘴，否則我們班的第一名就保不住了！明明知道真相，卻不作聲，那其他班級(jí)的努力不是白費(fèi)了？于是我跑去老師面前，問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，老師跟我解釋說(shuō)，因?yàn)槲灏喾敢?guī)一次，扣掉10個(gè)，所以冠軍班級(jí)是我們班！原來(lái)如此呀，這下我才豁然開(kāi)朗。也為我們班名正言順的第一名感到驕傲！
其實(shí)，我更為我自己感到驕傲，因?yàn)槲疑朴诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并且敢于質(zhì)疑，不隱瞞不回避，難道我不應(yīng)該感到驕傲嗎？
驕傲作文500字 篇2
提起山海關(guān)這座古城，可以說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。因?yàn)樗菤v史上一座重要的軍事重鎮(zhèn)，是兵家必爭(zhēng)之地，更因?yàn)樗桥d世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城的東起點(diǎn)。老頭龍、第一關(guān)、角山長(zhǎng)城等著名的旅游圣地，更讓這座古城家喻戶曉。
以前，山海關(guān)的名氣雖大，但來(lái)過(guò)的.人總有些遺憾，那是因?yàn)楣懦堑慕ㄖ粔蛲昝�，許多古建筑都遭到了破壞，有的甚至消失了。
近年來(lái)，勤勞的古城人民，重新裝修、修復(fù)了許多古跡，使古城的建筑更具獨(dú)特的風(fēng)格。尤其今年，山海關(guān)人民在古城中修復(fù)了早已拆除了的鼓樓。修復(fù)后的鼓樓與威武的第一關(guān)城樓遙遙相望。重修后的南門雄偉壯觀，有氣吞山河之勢(shì)。修復(fù)后的古城更有魅力。
你看那一座座古樸、典雅的四合小院，一條條整潔的小水泥馬路，徹底改變了古城內(nèi)坑坑洼洼的石板路，下雨天再也看不到泥水橫流了�？纯囱亟值赇佉粋�(gè)個(gè)都是仿古建筑，更使小城古香古色。古城的改造，正在如為如荼的進(jìn)行中，每天都在改變。
朋友，當(dāng)你再來(lái)山海關(guān)，當(dāng)你漫步在一望無(wú)際的渤海時(shí)，仰望巨龍之首老龍頭，無(wú)不為它的雄偉而感嘆。當(dāng)你徘徊在長(zhǎng)城腳下時(shí)，當(dāng)你在古城里散步時(shí)，都會(huì)為勤勞的古城人民創(chuàng)造出的奇跡而感動(dòng)。
清晨，古城沐浴在朝霞之中，更顯得朝氣蓬勃。傍晚，夕陽(yáng)灑在古城的城墻上、琉璃瓦上，到處金碧輝煌。
古城是人類的驕傲，是中華民族的瑰寶。我們愛(ài)你啊——山海關(guān)古城！
驕傲作文500字 篇3
一天下午，小黃鶯從家里出來(lái)，飛快地跑向它家附近的音樂(lè)學(xué)校。
小黃鶯剛打開(kāi)門，看到許多同學(xué)已經(jīng)到了，它連忙坐下。一會(huì)兒，公雞老師來(lái)了，老師拿著一把尺子，在黑板上畫了長(zhǎng)長(zhǎng)的五線譜，然后在五線譜上寫了八個(gè)音符，說(shuō)：“這八個(gè)音符一個(gè)比一個(gè)高，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的試唱一下�！钡谝粋�(gè)是小熊，它用了13秒的時(shí)間，把這八個(gè)音符唱完了。公雞老師說(shuō)：“唱的很好，但是最后一個(gè)音唱的'有一些低了�！钡搅诵∏嗤�，它用了20秒的時(shí)間唱完的。公雞老師說(shuō)：“唱的很好，但是時(shí)間太長(zhǎng)了，加油，我相信你下次一定會(huì)更好的�！鼻嗤茳c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，我下次一定會(huì)努力的�！毕乱粋�(gè)是熊貓了，它沒(méi)有聽(tīng)課，一直在吃手中的竹葉。聽(tīng)到老師叫它，連忙把鮮嫩的竹葉藏起來(lái)，慢吞吞地站起來(lái)，然后它想：“是一個(gè)音比一個(gè)音高，還是一個(gè)音比一個(gè)音低呢？應(yīng)該是一個(gè)音比一個(gè)音低吧，就這樣唱吧�！毙茇埑似饋�(lái)，剛唱完，老師憤怒的說(shuō)：“你聽(tīng)課了嗎？是一個(gè)音比一個(gè)高，不是越來(lái)越低。”熊貓不好意思的低下了頭。這時(shí)老師讓小黃鶯起來(lái)唱。唱完以后，老師拿了一個(gè)禮物給它，因?yàn)樗奶昧恕?/p>
下課了，同學(xué)們都圍著小黃鶯說(shuō)：“小黃鶯你唱的真是太棒了，教教我們吧�！毙」饭诽貏e誠(chéng)懇的向小黃鶯請(qǐng)教：“小黃鶯，你可不可以教教我啊，我唱的一點(diǎn)也不好聽(tīng)。”小黃鶯驕傲的說(shuō)：“我才不教你呢�！闭f(shuō)完它一邊哼著歌一邊走回家了。
走在回家的路上，小黃鶯一不注意，被一塊飛來(lái)的小石頭砸到了腳�！疤鬯懒耍钦l(shuí)這么討厭，亂扔石頭！”這時(shí)，小狗狗路過(guò)，看到小黃鶯在路邊哭，就過(guò)去安慰它，還不計(jì)前嫌的把小黃鶯背回了家。
后來(lái)小黃鶯的腳好了，它每天都和小狗一起去上音樂(lè)課，再也不驕傲了。
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