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    五年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2022-01-10 18:11:44 五年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)風(fēng)景作文錦集十篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的五年級(jí)風(fēng)景作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】五年級(jí)風(fēng)景作文錦集十篇

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      星期天的早晨,和風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡,是個(gè)好日子。我的心情也是格外的開心,媽媽說帶我和姐姐去公園玩。一路上太陽照著我的心窩,小鳥為我唱著動(dòng)聽的音樂,舒服極了!走進(jìn)公園的大門,小花向我點(diǎn)頭,大樹向我招手,小草搖動(dòng)著它的頭腦正為我們跳著美麗的舞蹈。

      我先來到了湖邊。湖面的陽光的照耀下閃爍耀著波光粼粼,好象撒上了無數(shù)的碎銀。湖面沒有風(fēng),那湖水真靜啊,像一面大鏡子;顫姷男◆~在水里游來游去。它們一會(huì)兒鉆出水面,吐出了一串串水泡泡,一會(huì)兒潛入水底,好象跟我們玩起了捉迷藏?!湖面上又游來一群小鴨子,可愛的,嘎嘎的叫著。河岸邊的柳樹,像小女孩的長辮子。兩岸的花千姿百態(tài),姹紫嫣紅。真是一片美麗的景色。

      接著,我們來到了動(dòng)物園,這里的景色更是吸引我們,這里有我們喜歡的各種各樣的動(dòng)物,有美麗的'仙鶴,有兇猛的老虎,有頑皮的猴子,還有高高大大的駱駝,好多好多的動(dòng)物,我們開心的跳了起來了。

      時(shí)間過的真快,太陽快要下山了,公園里的景色真美啊!這次游玩真是令我們難忘!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      在春光絢麗的5月,我心懷著好奇而又興奮的心情與家人一起來到了鞍山的著名旅游景點(diǎn)--千山。

      千山是鑲嵌于遼寧省鞍山市旅游景區(qū)最亮的一顆明珠,總面積152平方公里。它以峰秀、石峭、松奇、花盛、谷幽、廟古、佛高而著名,自古至今被譽(yù)為"東北明珠"和"遼東第一山"。

      千山,顧名思義,它共有一千座山。這里峰巒疊嶂,千山一碧,有觀之不盡的美景,有用之不竭的資源。春天的千山到處生機(jī)盎然的景象。山上蒼綠的古松昂首挺立,經(jīng)過與寒冬的拼搏更加蒼勁、有力;葡萄在山巖直沖云端,仿佛在與天作不屈的斗爭。放眼所及,滿山遍谷都是濃濃的綠色,那些綠茸茸的小草個(gè)個(gè)挺立,整整齊齊,仿佛在接受春天的陽光的洗禮。古木參天,郁郁蔥蔥,松濤陣陣,更增添無限的詩情畫意,勾勒出一幅生機(jī)勃勃、充滿活力的'春之畫。

      遠(yuǎn)處,藍(lán)天下面,朦朧的青山隱約可見,山下的湖水中還有幾塊沒有融化的冰塊隨波逐流,湖水明鏡似的閃著光,湖邊的垂柳仿佛在貪婪地吮吸著清涼的湖水。走的半山腰,我似的若無地聽到有和尚在念經(jīng),聞聲望去,一座方方正正、古香古色的寺廟肅然挺立。聽爸爸說,這里的寺廟供奉著觀世音菩薩,她坐在七彩的蓮花坐臺(tái)上安謐祥和,似乎,她在等待其他的仙人的到來,因此這里叫"仙人臺(tái)景區(qū)"。仙人臺(tái)景區(qū)雖然地處偏遠(yuǎn)、游人較少,但它卻以深邃雄曠、古樸自然吸引著我。

      我喜歡千山的春天,因?yàn)樗鷻C(jī)昂然、充滿活力。泉水丁冬,仿佛唱著春天的歌謠。萬紫千紅的群花爭奇斗艷,隨著春風(fēng)擺動(dòng)它優(yōu)美的身姿,百鳥爭鳴,盤旋在幽幽的山谷中,似乎在講述春天千山的美麗………

      夕陽西下,火紅的晚霞把千山照得通紅,那涓涓的細(xì)流,那千姿百態(tài)的魚鳥群,那形態(tài)萬千的山峰巖石仍然歷歷在目,一路歸來,我悠然地哼著歌,陶醉在千山的春景中………

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      今天下午沒事做,我跟哥哥一起騎腳踏車四處閑逛。

      在途中,我們看到成群的麻雀在電線桿上,有的整理羽毛,有的吱吱喳喳叫個(gè)不停,有的則在空中展現(xiàn)出美麗又優(yōu)雅的舞姿,令人心曠神怡。無邊無際的天空,白云點(diǎn)綴著藍(lán)天,真想拿起畫筆把它畫下來呢!

      騎在田園道上,陣陣的涼風(fēng)從我的臉龐悄悄掠過,令人感到無比的自在與心曠神怡。放眼望去,一塊又一塊綠油油的水田,與一池又一池干涸的漁塭,形成了強(qiáng)烈的對比。

      我們一會(huì)兒到堤岸飆車,一會(huì)兒又到公園穿梭,平常不曾仔細(xì)瞧的街景,如今都變成令人賞心悅目的風(fēng)景名勝?!眼前一大片田園,園中的草綠得出奇,多么賞心悅目,但園前光禿禿的土地,讓它任意荒廢掉,真令人覺得可惜。

      路過一戶豪宅時(shí),門前的看門犬一看見我們就一直狂吠,我們嚇得魂飛魄散飛奔離去。

      天是漂亮的`、云是漂亮的;鳥兒是可愛的,連來來往往的人也都是可愛的。偷得浮生半日閑,這種自由自在的愜意心情是多少忙碌的現(xiàn)代人所向往的呀!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      我是一只活潑可愛的小白狗,身上點(diǎn)綴著黃色的斑點(diǎn),還頂著一個(gè)又黑又大的鼻子,大家都叫我小白。平時(shí)都是主人帶我去散步,而今天卻是我一個(gè)人散步,因?yàn)檫^幾天就是春節(jié)了,主人回老家看望爸媽,把我寄養(yǎng)在鄰居家里。

      我悠然地走著,到了一個(gè)十字路口,我正要橫穿馬路時(shí),看到邊上有一個(gè)公交站,大家排著長長的隊(duì)伍,耐心地等著公交車。這時(shí),公交車進(jìn)站了,可能由于回家急切,有幾個(gè)人失去耐心,離開隊(duì)伍擠向公交車門。頓時(shí),人群像炸開了鍋,四散開來,人們爭相恐后地往車上擠,場面失控了,人群里傳來了老人的.叫喊聲,小孩的啼哭聲?吹竭@樣情景,我皺起眉頭,心里難受極了,心想:這些人為什么不文明排隊(duì)呢?這樣互相讓一下不就更方便嗎?這是有人大聲喊:“請大家文明上車,不要擠!”這聲音像及時(shí)雨一樣灑向人群,人群才恢復(fù)了平靜。

      我就特意繞上去,走到斑馬線前,一邊走,一邊念叨著主人常常叮囑我的話:“過馬路,走人行;上公交,講文明!

      過了馬路,我回頭一看,看見有一個(gè)十歲的小女孩正微笑地看著我,向我投來贊許的目光。

      這個(gè)小女孩就是我,我和媽媽在散步的時(shí)候,看到這個(gè)情景,我想:“我要向小白狗學(xué)習(xí),做個(gè)講文明的人,這樣福清才會(huì)變得更美好!”

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      時(shí)光飛逝,風(fēng)景恒存。在這“草長鶯飛”的時(shí)節(jié),我與父母來到恒山游玩。恒山,號(hào)稱108峰,它巍峨聳峙,氣勢雄偉。天峰嶺和翠屏峰,兩峰對望,斷崖綠帶,層次分明,美如畫卷。我不禁驚嘆:“風(fēng)景這邊獨(dú)好!”

      初到恒山,從山腳向上望去,白色的團(tuán)霧籠著片片綠色的森林和層層黃白色的山體,更是別具一番情韻。正值初春,桃花開得正艷,初綻的花兒連在一起,也在恒山綠色的裙裾上點(diǎn)染了艷麗的一筆。突然間,在那抹綠色其中,一座宏偉的廟宇映入眼簾,這就是北岳廟了。在好奇心的驅(qū)使下,我登上臺(tái)階,這紅磚金瓦的建筑越來越清晰。跨過了那道不知經(jīng)歷了多少滄桑歲月的木制門檻,我便看到了一座鎦金的人像——北岳大帝塑像。它看上去端莊大方,表情祥和,寬的袖口一直垂到腳尖。細(xì)看那衣袍上的皺褶,層層疊疊;一根根自然垂下的胡須,密密麻麻;環(huán)繞四周的浮雕,美輪美奐;一旁站立的人物雕像,栩栩如生。我不禁感嘆古人精巧的工藝與追求完美的精神。

      繼續(xù)登山,大路上花與樹木相間,鳥鳴聲更是不絕于耳。遠(yuǎn)離了城市的“繁華”,心沉浸在寧靜之海,仿佛是那無風(fēng)時(shí)的潭面,不起波瀾。在這種環(huán)境之下,我的心中總是洋溢著一份安閑舒適的感覺。我在山間穿行,緩慢地向山峰走去。一路走來,山間古樹的虬干也往往引人注目。甚至一些明清時(shí)的松樹、榆樹雄踞山間,拔地參天。它們用剛勁有力的枝干,緊緊地抓住地面,汲取繼續(xù)向上的能量。

      再向上走,山邊的懸崖仿佛曾被刀斧無情地劈砍,裸露出沒有植被覆蓋的'巖面。回望,山嵐在腳邊飄蕩,潤澤著山間的樹木,也給我們帶來美的享受。登上山頂,俯瞰腳下風(fēng)景,真有“一覽縱山小”之感。我站在山頂高呼:“風(fēng)景這邊獨(dú)好!”

      現(xiàn)在細(xì)想,恒山的風(fēng)景,不僅僅是濃蔭下的森森萬樹,不僅僅是山崖邊的座座廟宇,不僅僅是山間點(diǎn)綴的朵朵桃花,恒山還帶給我們一種頑強(qiáng)向上的精神和蓬勃的生命力。正是這種恒山精神,讓這里的風(fēng)景,一直獨(dú)好。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      清晨,我們像小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到校園,初升的太陽照在我們臉上,也把金光撒滿了整個(gè)校園,校園里到處充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

      首先,我們看到的是花團(tuán)錦簇的升旗臺(tái),五星紅旗在天空中高高飄揚(yáng)。院子四周,我們的教學(xué)樓整齊亮麗,每一面墻壁都被刷成了彩色,畫上了美麗的圖案,上面還寫著激勵(lì)我們學(xué)習(xí)的格言。校園中路的兩旁,種著一排排楊樹,高大挺拔,綠色的'樹冠像一把把巨傘,給我們送來了清涼。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在和同學(xué)們打招呼。我們的學(xué)校還種著各種各樣的鮮花,蝴蝶和蜜蜂一大早在花叢中翩翩起舞。走進(jìn)寬敞明亮的教室、干凈整齊的桌凳,而且黑板上還掛著一個(gè)很大的液晶電視,我們平時(shí)經(jīng)常用它來聽課,這就是我們學(xué)習(xí)的地方。

      我們的校園就是這樣美麗,歡迎你到我們學(xué)校來參觀。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇7

      這里的風(fēng)景真美啊!夕陽西下,五光十色,希望小學(xué)的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。校外小河邊,開滿了五顏六色的鮮花:有紅的,有黃的,有藍(lán)的,有紫的……在我的眼中,各種鮮花湊在一起就像一道彩虹——————赤橙黃綠青藍(lán)紫各種顏色都有。你瞧,它們就像一幅彩畫映入眼簾,真漂亮!花香也把勤勞的蜜蜂給招來了。

      這里的'樹筆直筆直的。在我的眼中,樹就像一把直尺,它筆直的長向天空。只要有了陽光和水,大樹就要長高,而且枝繁葉茂。小鳥也把巢安在其中,快樂的歌唱。大樹連成一片還能抵擋狂風(fēng)暴雨。

      地上嫩綠的小草棵棵茁壯。春天的時(shí)候,葉子嫩綠;夏天的時(shí)候,葉子肥美;秋葉變黃,冬日飄零。

      這么美的地方,小羊小兔也都來了。就連水里的小魚也來湊熱鬧,大家高高興興地玩了起來。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇8

      人民公園位于南寧市中心的公園路。這是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園,一年四季的景色都是那么的好看,誘人。

      春天,有幾只小鳥在桃樹上嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:春天來了!春天來了!好高興。√覙渖系奶一ㄩ_了,那一朵朵粉紅粉紅的桃花,就像一個(gè)個(gè)可愛的小臉蛋。有的花朵已經(jīng)全開了,有的桃花才展開兩三瓣,有的還是花骨朵,他們在微風(fēng)中微笑著。大榕樹粗壯的樹干上長出了綠色的枝葉,連小草也長出了新芽。

      夏天,樹木長得非常的茂盛,密密層層的枝葉遮住了早上的太陽,到中午的時(shí)候,像千萬縷利劍般的太陽光照射到人民公園,水里的小鯉魚呆在水里覺得很悶,把頭伸出水面,這時(shí),吹來一陣涼爽的風(fēng),。≌鏇鏊,真舒服。水池里的荷花已經(jīng)開了不少了,有粉紅的,有潔白的,有玫紅的,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。就像一位位仙女在舞蹈。

      秋天,桃樹的葉子飄落了,桃樹的葉子飄落在水里像一條條的小船。秋天的.人民公園,很涼爽,也很美,樹上的黃葉飄落下來像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,多美啊!飄到地上鋪成一張黃色的地毯,踩在上面,軟綿綿的,讓人有一種很輕松的感覺。

      秋天剛剛走,冬天就來了。冬天的人民公園冷清了不少,里面沒剩多少人了,因?yàn)樘鞖馓淞,小?dòng)物們都躲起來冬眠了,好多樹葉躲到媽媽的腳下過冬了,只有松柏不怕冷,還是那么蒼翠。小松鼠時(shí)不時(shí)到枝頭上張望,看看春天準(zhǔn)備來了沒有。

      人民公園一年四季都是那么美麗,是人們游玩的好去處。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇9

      初冬的三峽風(fēng)光,在我心中留下了深刻的印象。

      三峽指的是長江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。那里的景色真是壯麗呀!

      來到船上,就看到千萬縷利劍一樣的金光照射在水平如鏡的江面上,波光粼粼。看看近處的大山,長了許多桔子樹,上面結(jié)滿了桔子,就像一盞盞黃色的小燈籠。山上面的.小亭子雖然看得不是很清楚,但似乎也在向我們訴說著三峽悠遠(yuǎn)的歷史和文化。遠(yuǎn)處的山,正趕上初冬,讓人領(lǐng)略到了“五花山”的風(fēng)采,深紅、淺紅、深黃、淺黃……每個(gè)山峰都有自己的特點(diǎn),每個(gè)山峰都有自己的故事。

      最有名的要數(shù)“神女峰”了,船到峰前,仰望風(fēng)景,一團(tuán)濃霧擋住了神女的容貌,正在大家失望的時(shí)候,霧散了,可以看到一個(gè)突起的石柱,像一個(gè)美麗的仙女。

      山環(huán)繞著水,水環(huán)抱著山,看到“兩岸青山相對出”的景象,真是人在畫中游呀!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇10

      北雁南飛,及夏之踵武,秋已步入大地,漫步于南園的每一寸土地。

      晨曦,借著零散的星點(diǎn),我開始尋秋的影兒。

      眺望遠(yuǎn)處高聳的山巒在一層稀薄的霧紗的包裹下,甜甜地熟睡著;猶如一位豐滿多姿的少女,那曲折的山脈是她纖細(xì)的身線,精薄如絲的紗巾在她的腰間,依附在她細(xì)嫩的每一寸肌膚上,優(yōu)美纖細(xì)的線條若隱若現(xiàn)。她是那么秀氣,婀娜的身姿,神秘的氣質(zhì),柔美身段,一切的一切,令人沉醉其中,永久地陷于夢幻之中而無法自拔。

      漸漸地,潔白夢幻的世界悄然地給一片血紅所覆蓋,晨霧試圖想保住那一片寧靜與和平,卻被道道血染的`利劍無情地掃蕩;逃命的,嘶叫的,支離破碎的,都在一抹血泊中消失地?zé)o蹤無影,枕臥大地的睡美人忽地被陣陣撕殺聲驚醒,任由鮮血濺灑在她柔嫩的肌膚,驚駭滲入她奔騰的血脈之中。我的心猛然間一陣劇痛,為晨霧的遭遇而痛,也痛恨侵略者的殘酷無情。

      我尾隨著秋的影兒,奔走于山林間。所到之處,盡是蕭條冷落的枯景:光禿禿的一片樹枝顯得一蹶不振,裸著那副傷痕累累的皮包架子,任憑著粗獷的秋風(fēng)無情地鞭打;草地上的野草也稱不上往日的翠流,或許是無顏相對,只能用枯黃的雜發(fā)遮住失血的面孔。我輕輕地挪動(dòng)在滿地的枯枝雜草上,心里頭老踏實(shí)不下,或許腳下受傷的生靈太過于脆弱了,每每向前挪動(dòng)一小步,心里頭都像被狠狠揪起。不經(jīng)意間,簌簌的秋風(fēng)襲面而來,滿地的枯枝席地而起,鋪天掃地而來,片片落葉雖說弱不禁風(fēng),卻有如堅(jiān)實(shí)的石頭敲打在我的心坎上,泛起層層漣漪,久久不得平靜。

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