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    五年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2022-02-09 10:43:39 五年級(jí)作文 我要投稿

    【精選】五年級(jí)想象作文十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的五年級(jí)想象作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】五年級(jí)想象作文十篇

    五年級(jí)想象作文 篇1

      電話很神奇,無(wú)論兩個(gè)人相隔多遠(yuǎn),都能聽(tīng)到對(duì)方的聲音,電腦也不例外。下面,我向大家介紹一種高科技產(chǎn)“新型衣服”。

      “新型衣服”和普通的衣服可不一樣了,它是多功能獨(dú)特性衣服,簡(jiǎn)潔、方便、舒適、美觀。

      第一種性能,為了方便人們“冬不冷,夏不熱”,這款衣服專門(mén)為人民提供“冬暖夏涼”裝置。冬天到了,雪花飄飄,大地被鋪上了一層厚厚的積雪,冷風(fēng)颼颼地吹來(lái)。而你,不用擔(dān)心可能會(huì)被凍成“雪人”,只要你穿上這種“新型衣服”,再一按胳膊上的紅色按鈕,衣服就會(huì)自動(dòng)增厚,而穿在身上的感覺(jué)還是那么輕,保你冬天不怕冷。夏天到了,熱氣騰騰,烈日炎炎,似乎知了在樹(shù)上也被熱的“吱吱”亂叫。你也不用擔(dān)心會(huì)被熱成“烤鴨”,只要再按下胳膊上的綠色按鈕,衣服就會(huì)自動(dòng)減薄。它還配有“自動(dòng)吸汗”功能,一出汗,它就會(huì)自動(dòng)吸汗,吸進(jìn)去的汗會(huì)變成冷氣吹出來(lái),夏天也不用擔(dān)心了!

      它還配有“自動(dòng)提示器”,是太陽(yáng)能充電的。如果你外出忘帶了什么隨身物品,一出門(mén),它就會(huì)感應(yīng)到你包里和口袋里忘記帶了什么東西,比如:你忘帶手機(jī),出門(mén)后,自動(dòng)提示器就會(huì)提示你:“手機(jī)沒(méi)帶,手機(jī)沒(méi)帶!

      最后一個(gè)功能是“防盜功能!北热纾耗惴旁诙道锏.錢(qián)包丟了,“自動(dòng)提示器”就會(huì)對(duì)你說(shuō):“錢(qián)包被偷,錢(qián)包被偷!比缓,它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。

      隨著科技的發(fā)展,我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),在不久的將來(lái),勤勞的人們就一定會(huì)發(fā)明出這種“新型衣服。”

    五年級(jí)想象作文 篇2

      哇,這里真美!就像是人間的天堂。

      咦?這里有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。我走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)這里好多云,根本看不見(jiàn)路。走了一會(huì)兒,這些云都沒(méi)了。我看到了過(guò)山車、摩天輪、跳傘、秋千、激流勇進(jìn)、火箭前空……

      游樂(lè)場(chǎng)的項(xiàng)目真多。∥叶疾恢劳媸裁,我突然一動(dòng)就想到了玩驚險(xiǎn)刺激的過(guò)山車,雖然我很怕坐過(guò)山車,可是我還是鼓起勇氣坐上了過(guò)山車的位子上。坐穩(wěn)后只聽(tīng)的鳴——的一聲就出發(fā)了,先是一個(gè)上坡,上坡一點(diǎn)都不可怕,可是一想到從那么高的地方?jīng)_下來(lái)就心驚肉跳的,終于到了下坡,車就迅速的沖了下去。突然在我眼前出現(xiàn)了來(lái)兩個(gè)可以把人倒過(guò)來(lái)的圈圈,我就不知不覺(jué)的'尖叫了起來(lái),車就用飛的速度中過(guò)去,一會(huì)我變成了腳朝上頭朝下了,我眼迷迷糊糊的,頭也暈暈的,我緊緊的抓住把手,咬住牙,閉上了眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊的風(fēng)在呼呼作響,過(guò)了一會(huì)兒車減慢速度了,我的心才平靜下了,我睜開(kāi)眼,感覺(jué)全身發(fā)軟,太可怕了!

      “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴”,原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)啊,不過(guò)也很開(kāi)心呢!

    五年級(jí)想象作文 篇3

      20xx年,我成了一名世界著名的發(fā)明家。最近,我又帶著我的發(fā)明成果去申請(qǐng)專利了。想知道我發(fā)明的是什么嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!

      我發(fā)明的是一種多功能“飛鞋”它的功能可多了!像自動(dòng)調(diào)節(jié)尺寸;每天變換不同的鞋,都是小菜一碟。但它最好的功能還要數(shù)瞬間地點(diǎn)轉(zhuǎn)移的功能。只要你喊一聲“我要去×××”他就會(huì)立刻把你送到想去的地方,就算你要跨省,也能把你在幾秒鐘內(nèi)送到。如果你要跨國(guó),那也只用喊一聲“我要地圖”然后在要去的地方地方點(diǎn)一下,閉上眼睛,只需幾分鐘,就到達(dá)目的`地,那可比坐飛機(jī)強(qiáng)多了!

      多功能“飛鞋”還能:隨著主人的心情變顏色;跟著主人的著裝變花飾;根據(jù)主人腳的大小變尺寸;隨著天氣的溫度變薄變厚;還能預(yù)測(cè)天氣情況給主人穿鞋……這些,只要右面的鞋說(shuō)一聲指令,然后按下所需的功能鍵就可以了!除臭的功能由電腦掌握著,每?jī)商焖蜁?huì)自動(dòng)清理一次,不用怕它臭氣熏天,也不用怕要整天自己洗鞋子。

      多功能“飛鞋”還能換不同種類的鞋,如:溜冰鞋、高跟鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、皮鞋……如果你想變的話,只要對(duì)左邊的鞋喊一聲“我要換鞋”,它就會(huì)出來(lái)一些按鈕,只要按一下就大功告成了!

      所有的功能都由5臺(tái)“超級(jí)微型電腦”控制著,但它們都藏在暗處,不必?fù)?dān)心它們會(huì)造成穿鞋的不舒適。

      多功能“飛鞋”能幫我們節(jié)省不少時(shí)間和金錢(qián),也能讓你變得時(shí)尚起來(lái),何樂(lè)而不為呢?買一雙試試吧!也讓它成為你生活中的一部分!

    五年級(jí)想象作文 篇4

      我是誰(shuí)?這是哪里?只記得在海上飄了兩天,頭好疼,肚子好像餓到?jīng)]知覺(jué),不重要了,因?yàn)槲覒?yīng)該是沒(méi)有希望了,我閉上雙眼又昏了過(guò)去。

      隔天,我睜開(kāi)迷茫的雙眼,看見(jiàn)一座規(guī)模還算大的島,便毫不猶豫的游向那座島,最后一絲的希望就在眼前。終于來(lái)到岸上,映入眼簾的是一大片的森林及小動(dòng)物,正準(zhǔn)備踏進(jìn)這片森林時(shí),背后傳來(lái)一個(gè)小小的聲音:“先生,請(qǐng)問(wèn)你是?”轉(zhuǎn)頭一看,沒(méi)有任何人,只有一只手拿蘋(píng)果的小松鼠,心想:“莫非,說(shuō)話的是這只松鼠?”就在我盯著它思考下一步該如何時(shí),它又說(shuō)話了:“你沒(méi)事吧,先生?”我愣了一下說(shuō)道:“沒(méi)事,那你是誰(shuí)?”它說(shuō):“我真失禮,竟然忘了介紹自己,因?yàn)橥獗韴A滾滾的`,所以叫桂圓,你應(yīng)該是個(gè)文明人吧,我先帶你參觀這座島好了!”我便跟隨著這只名為桂圓的小松鼠,展開(kāi)了這次的奇幻旅途。

      一路上,我見(jiàn)到不少動(dòng)植物,他們都有個(gè)共通點(diǎn),就是會(huì)講話,我也漸漸習(xí)慣了這種感覺(jué)。桂圓說(shuō):“你應(yīng)該是僅存的人類了,三天前,有一波海嘯拔山倒樹(shù)襲來(lái),據(jù)說(shuō)是因?yàn)槿祟悓?duì)深海做了一些奇怪的實(shí)驗(yàn)導(dǎo)致某種強(qiáng)大的化學(xué)物質(zhì)被釋放而變成的,所有文明也毀于一旦,你或許是被海嘯卷過(guò)來(lái)的倖存者,目前只有看到你一個(gè)人類而已,真的很幸運(yùn)呢!”我的心里五味雜陳,不知該慶祝我的幸運(yùn),還是該擔(dān)憂我的未來(lái)。我停下腳步,問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“那你們?yōu)槭裁炊紩?huì)說(shuō)話?”它說(shuō):“那是因?yàn)榛瘜W(xué)物質(zhì)所導(dǎo)致,還真羨慕人類這么聰明的大腦,可惜就是不知足,造成今日的憾事!辈艅傉f(shuō)完,我的肚子便因?yàn)轲I了三天而不斷的向我大聲抗議,我只好向桂圓尋求幫助,它說(shuō):“我先帶你回村莊好了,那有一些吃的!蔽覀z加緊腳步,希望填飽肚子。

      一到村莊,便遇見(jiàn)三三兩兩的松鼠群走過(guò),好像在討論什么大事,而且一見(jiàn)到我就用瞪的,似乎不歡迎我。不久后,松鼠村長(zhǎng)走過(guò)來(lái),正想和它說(shuō)話時(shí)桂圓已經(jīng)搶先一步告訴這位村長(zhǎng)關(guān)于我的事,村長(zhǎng)了解整件事的來(lái)龍去脈后,就請(qǐng)其他的松鼠們采些果實(shí),好給我那大聲埋怨的肚子有安靜的機(jī)會(huì)。當(dāng)我吃飽時(shí),村長(zhǎng)說(shuō):“如果不嫌棄,今晚就睡這吧。”我道聲謝謝,看來(lái)終于有個(gè)能安心的地方渡過(guò)夜晚了!

      就這樣生活了幾天,我覺(jué)得有幾只松鼠對(duì)待我的態(tài)度相當(dāng)不友善,詢問(wèn)后才知道從前人類曾經(jīng)破壞他們的居住環(huán)境,并捕殺他們的親人,使得他們妻離子散,所以才會(huì)對(duì)我做出不友善的行為。知道后,我不停的思索這件事,人類真的這么惡劣嗎?一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái),是桂圓,它說(shuō):“你應(yīng)該懂了吧!該走啰!闭Z(yǔ)畢,我覺(jué)得頭好暈,一陣天旋地轉(zhuǎn),這是哪?我是誰(shuí)?我全想起來(lái)了!

      我是一位科學(xué)家兼研究員,正舒服的坐在研究室內(nèi)午睡,心想:“是夢(mèng)嗎?”研究室內(nèi)的伙伴見(jiàn)我醒了,便說(shuō):“你醒啦!明天要去深海做研究!蔽艺f(shuō):“不去了!來(lái)做其他研究好了,尤其是與環(huán)保有關(guān)的。”它們已經(jīng)把想法告訴我了。我是誰(shuí),并不重要,重要的是——好好為地球的環(huán)境盡一份力。

    五年級(jí)想象作文 篇5

      一天,小猴子得了重病,猴媽媽立刻給貓醫(yī)生打電話。貓醫(yī)生提起藥箱,飛快地向猴家跑去?墒且粭l小河擋住了他的'去路,貓醫(yī)生想:這可怎么辦呀?這時(shí)小松鼠來(lái)了,接著又來(lái)了水牛叔叔﹑大象伯伯﹑鵝大嬸和小兔兄妹,貓醫(yī)生跟它們說(shuō)出了事情。小松鼠拿出一根長(zhǎng)繩,說(shuō):“我可以把它套在樹(shù)上,然后把你蕩過(guò)對(duì)岸!冰Z大嬸說(shuō):“不用那么費(fèi)力氣,你可以坐在我的背上,我可以把你送過(guò)去!毙⊥眯置谜f(shuō):“還是我的最安全,你可以坐在水桶上,然后滑過(guò)去!彼J迨逭f(shuō):“要等多長(zhǎng)時(shí)間啊,還是我背您過(guò)去吧!”大象伯伯說(shuō):“不用走過(guò)去了,我用鼻子搭一座橋給您過(guò)去吧!”最后,貓醫(yī)生挑選了大象用鼻子搭一座橋讓它過(guò)去,要水牛叔叔接它回來(lái)。貓醫(yī)生安全地過(guò)去給小猴治病了。

    五年級(jí)想象作文 篇6

      從前,動(dòng)物們?cè)谏掷锱e辦“比美活動(dòng)”。最后,只有孔雀,獅子和麻雀被選中參加決賽!任務(wù)是:在一天之內(nèi)做一件自己認(rèn)為最有意義的事!

      孔雀一接到了通知,就忙活起來(lái)。她先用粉底在自己的'臉上涂了一遍又一遍,涂到第九遍,再用各種顏色在翅膀上涂成五顏六色。她覺(jué)得很滿意了!接著又練開(kāi)屏?墒,翅膀一展開(kāi),化妝品就全掉了!于是,孔雀只好重新化妝了……

      獅子想:我是王者家族,絕不能丟了臉面!一定要取得勝利!可我只有暴力的優(yōu)點(diǎn)。怎么辦呢?獅子就在這一天開(kāi)了個(gè)“動(dòng)員”會(huì)。 有動(dòng)物問(wèn):“可以把票投給其他動(dòng)物嗎?”獅子怒氣沖沖地回答:“不行,除非你把腦袋留下!”每個(gè)動(dòng)物都嚇得一聲不吭,但它們偷偷地把這件事情告訴了裁判員!

      小麻雀躺在鳥(niǎo)窩里想著:我這么小,一定占不了優(yōu)勢(shì)!還要做有意義的事,這可怎么辦啊?突然,從樹(shù)下傳來(lái)了哭的聲音。小麻雀探頭一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩摔倒在樹(shù)下。小麻雀趕緊飛了下去,伸出了“救援之手”把小男孩扶了起來(lái)!一問(wèn)才知道小男孩是迷路了!小麻雀連忙帶領(lǐng)小男孩走出了大森林,找到了家!

      最后投票結(jié)果:“獲得美麗獎(jiǎng)的是心靈美的小麻雀!”底下一片喝彩!只有孔雀和獅子吵鬧著抗議!裁判員解釋道:“只有心美麗了,自己才會(huì)更加美麗!”

      的確,心美比什么都美麗!

    五年級(jí)想象作文 篇7

      我真的不想原諒水傾,因?yàn)樗,所以才讓我兩年前在全校師生面前被嘲笑!那一雙雙眼睛全都充滿了鄙視!那畫(huà)面,我至今還記得!咚咚咚~有人敲我宿舍的門(mén),這,會(huì)是誰(shuí)?我不想讓別人看出我的心事,于是我把眼淚擦干,就開(kāi)了門(mén)。躍然老師。磕。躍然老師怎么來(lái)了,我真疑惑不解!玉清,上課了哦。你怎么還在宿舍呢?快回去上課啦~躍然老師很溫柔。啊,老師對(duì)不起,我馬上回教室。老師再見(jiàn)!我立刻狂奔教室。怎么大家都無(wú)精打采,我覺(jué)得很奇怪。為什么珠璃和水傾都轉(zhuǎn)學(xué)了呀?甲同學(xué)問(wèn)。不知道耶,噓!白玉清來(lái)了!

      乙同學(xué)說(shuō)。為什么我一來(lái)她們就閉嘴了?我,很可怕嗎?還是什么原因呢?果真是因?yàn)槲业木壒剩瑫宰永蠋焷?lái)了,說(shuō):同學(xué)們,想必大家都知道了,這學(xué)期紫珠璃同學(xué)和白玉清同學(xué)都轉(zhuǎn)學(xué)了。對(duì)了,玉清同學(xué),有你一封信。請(qǐng)下課再看。我上去領(lǐng)信。我怎么也不愿相信,我的朋友都轉(zhuǎn)學(xué)了!為什么?為什么?!我到底做錯(cuò)了什么!我沒(méi)法專心上課,就這么迷迷糊糊地上完了一節(jié)課。我拆了信封,便看到了水傾清秀的筆跡。內(nèi)容是:玉清,我是水傾。請(qǐng)別恨我好嗎?我當(dāng)時(shí)真的.不知道,如果知道我一定不會(huì)這樣的。請(qǐng)?jiān)徫。和你在一起的時(shí)光總是快樂(lè)的,當(dāng)你看到這封信,我已經(jīng)到了美國(guó)。爸爸說(shuō)美國(guó)教育好,所以,我現(xiàn)在在美國(guó)上學(xué)。我不敢乞求你的原諒,但我一定要真摯地和你說(shuō)聲:對(duì)不起。對(duì)不起,真的很抱歉。王水傾·留我看完后,哭了。

      五年級(jí):徐佳慧

    五年級(jí)想象作文 篇8

      20xx年,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我從國(guó)外回到了闊別已久的家鄉(xiāng)–草坂。除了未改的鄉(xiāng)音,以及依舊慈愛(ài)的父母親,家鄉(xiāng)的變化已是翻天覆地。

      昔日貧困的 家鄉(xiāng),如今已成繁華街市。以前村里泥濘、狹窄的小道,被老一輩人戲稱“獨(dú)木橋”,如今卻改建成寬闊的大馬路,路旁那一排排的綠化樹(shù)整齊劃一,就像我們的子弟兵屹立不動(dòng)守衛(wèi)在大道兩旁。寬闊、整潔的街道上,智能機(jī)器人正清掃垃圾,還會(huì)勸告偶爾不小心丟掉垃圾的行人注意撿起垃圾呢!走近一看,原來(lái)路旁的垃圾桶還自帶垃圾處理功能,節(jié)能又環(huán)保!

      以前雜草叢生的臭水溝,氣味難聞,小魚(yú)、小蝦都隱身了。如今,家鄉(xiāng)的這條小河,河水清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦活蹦亂跳。河道兩旁鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)環(huán)繞。那盛開(kāi)的花朵五彩繽紛,有紅的、黃的、紫的`.....那高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥,有紅松、白樺、楠木.....還有,河邊的那棵百年榕樹(shù)更加的高聳挺拔,見(jiàn)證著家鄉(xiāng)的幾多變遷。這里風(fēng)景宜人,環(huán)境優(yōu)雅,不時(shí)引得休閑棧道上的人們駐足欣賞。

      昔日低矮的平房已經(jīng)被高樓大廈取而代之,放眼望去,一幢幢樓房如雨后的春筍拔地而起。以前的荒地現(xiàn)在已經(jīng)被開(kāi)發(fā)成工業(yè)園區(qū),商業(yè)街、步行街比比皆是,所有的一切被規(guī)劃得有整齊有序,充滿了現(xiàn)代商業(yè)氣息。

      走走停停間,看著村里的男女老少都在公園散步,現(xiàn)在生活水平提高了,村民也都比較注重養(yǎng)生了,老大爺耍耍太極、老大媽跳跳廣場(chǎng)舞,好愜意!家鄉(xiāng)的公園還增添了許多健身娛樂(lè)器材,為廣大村民提供了休閑健身的場(chǎng)所;@球場(chǎng)也被重新規(guī)劃布置,乒乓球桌也換了標(biāo)準(zhǔn)的球桌。不遠(yuǎn)處池塘邊那些悠哉的釣魚(yú)者,耐心地垂釣,不時(shí)釣到魚(yú),臉上皆浮現(xiàn)幸福的微笑。如此溫馨、和諧的畫(huà)面猶如世外桃源。

      春風(fēng)化雨,黨的政策奏響改革發(fā)展的主旋律,建設(shè)富美新農(nóng)村,家鄉(xiāng)的變化日新月異,家鄉(xiāng)人民正在共同譜寫(xiě)著一曲鄉(xiāng)村變奏曲!

    五年級(jí)想象作文 篇9

      孫悟空會(huì)七十二變,你們一定很羨慕吧!那有什么了不起的,我還會(huì)八十一變呢!快來(lái)看看吧。假如我有八十一變,我要變成一朵白云。在天空中自由的翱翔著,我要飛向非洲區(qū)的那些旱地下甘雨,下一場(chǎng)及時(shí)雨。我還要下一場(chǎng)可以喝的甜露水,讓人喝上甘甜可口的水,這樣他們就不怕口渴了!一只小鳥(niǎo)飛來(lái),我要變成一座白云房子,讓小鳥(niǎo)住在里面,白云屋里可以供的小鳥(niǎo)喝水可以跟小鳥(niǎo)睡覺(jué)。小鳥(niǎo)受傷的時(shí)候用白云輕輕的撫摸傷口,小鳥(niǎo)就不會(huì)痛。

      假如我會(huì)八十一變,我要變成愛(ài)迪生。我要做一種可以幫助醫(yī)生做腫瘤手術(shù)的膠囊機(jī)器人。只要腫瘤手術(shù)的病人吃下這顆膠囊機(jī)器人,膠囊里面的機(jī)器人就會(huì)伸出短小的手臂用鉸刀割掉病人的腫瘤,再用激光把病人的傷口補(bǔ)好。我還要發(fā)明一種可以復(fù)制東西的機(jī)器,只要把一個(gè)東西放在那個(gè)機(jī)器前面,機(jī)器的后面就可以再次出現(xiàn)這個(gè)東西。就比如說(shuō):把一個(gè)蘋(píng)果放到這個(gè)機(jī)器面前,機(jī)器的后面就會(huì)再出現(xiàn)一個(gè)蘋(píng)果。假如我會(huì)八十一變,我要變成一棵蒼天大樹(shù)。松鼠在我的.“肚子"里吃著美味的堅(jiān)果;蛇趴在我的“手”上睡的呼嚕呼嚕的叫;毛毛蟲(chóng)躺在我的“頭"上,吃著我的“頭發(fā)";老鷹在我的“右手"上看著地上的獵物,準(zhǔn)備隨時(shí)攻擊。看!我是一棵家園樹(shù)。假如我會(huì)八十一變,變成一絲希望。

      當(dāng)那些正要成功的人走向絕望時(shí),他們會(huì)抓住我這一絲希望,讓他們走向成功。要是我會(huì)八十一變?cè)摱嗪冒。?/p>

    五年級(jí)想象作文 篇10

      一個(gè)暑假的夜晚,我坐在院子里,吹著習(xí)習(xí)涼風(fēng),聽(tīng)著聲聲蟬鳴,心想:未來(lái)的世界會(huì)是怎樣的呢?是貧窮還是富有?人類全變成了“鳥(niǎo)兒”坐這會(huì)飛的車,住這云朵上的房子,過(guò)著上帝般的生活?還是生活在高科技的時(shí)代,動(dòng)也不動(dòng)就可以獲得上萬(wàn)的工資,最后因過(guò)度肥胖而滅絕?這兩種我都不喜歡,還是過(guò)著平平淡淡的生活好!接著,一顆拖著長(zhǎng)尾巴的流星劃過(guò)天,猶如給天劃了一道口子,我還沒(méi)許愿就被一道金光帶走了。

      我摔在一堆沙子中,我的腦子一片空白,直到一個(gè)輕柔的聲音響起我才迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)一個(gè)綠色的小精靈和白茫茫的天“嘿,告訴你一個(gè)好消息,你穿越了!”我呆若木雞,站在一片不毛之地上問(wèn)“我在火星嗎?這里怎么這么熱”小精靈哈哈大笑“火星?你在開(kāi)什么國(guó)際玩笑?這里是未來(lái)的地球,因?yàn)閲?yán)重污染,導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。因?yàn)槟愫芎闷嫖磥?lái),所以我實(shí)現(xiàn)了你的愿望。我是環(huán)保精靈,雖然我盡力想保護(hù)好地球但我獨(dú)木難支,還是失敗了!

      “哦,原來(lái)如此。”我恍然大悟:原來(lái)這就是未來(lái)的地球啊,真可怕!我放眼望去,并沒(méi)有什么高樓大廈或會(huì)飛的車子。往日的綠茵和土壤早已一去不返,取而代之的是無(wú)窮的.沙子和無(wú)數(shù)的尸體,要多凄涼有多凄涼。小精靈像導(dǎo)游般滔滔不絕地介紹起地球“都是因?yàn)槿祟悂y砍濫伐,才導(dǎo)致滅絕。害了自己也就算了,還害了生育人類的地球,哎!”小精靈的嘆氣仿佛扯到了我的心,我慚愧極了,人類的確是太過(guò)分了,真應(yīng)該好好反思反思!你那股熟悉的金光又襲來(lái),一個(gè)溫暖的聲音在我耳旁飄蕩“謝謝你,希望你也能傳播傳播,讓地球不再失去綠色的外衣!苯又矣只氐搅耸煜さ脑鹤印_@是一場(chǎng)夢(mèng)嗎?我在心里問(wèn)道,可我看見(jiàn)了手上的沙子,心又像是被扯了一下似的。

      亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。只要我們從現(xiàn)在開(kāi)始,當(dāng)一個(gè)“環(huán)保精靈 ”就可以改變未來(lái)。

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