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    水五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-11 16:45:27 五年級(jí)作文 我要投稿

    水五年級(jí)作文(15篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的水五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    水五年級(jí)作文(15篇)

    水五年級(jí)作文1

      水是萬(wàn)物之靈,我們每天都要接觸水,口渴了要喝水,做飯要用水,洗衣服也要用水。植物生長(zhǎng)需要水,農(nóng)民豐收少不了水,日常生活更是缺水不可。人漫長(zhǎng)的一生中,根本不能沒有水。水幫助了我們這么多,而我們卻不能滿足水的小小心愿——淡水資源的巨大危機(jī)。

      世上最干凈的水

      你們知道目前發(fā)現(xiàn)的世上最干凈的水在哪里嗎?讓我來(lái)告訴你,它在地球南端太平洋中部的第七大陸——南極洲,這片湖泊名為萬(wàn)帶湖。這片湖泊與別的不同,這里的湖水是紫色的,里面的.湖水如同海水一般鹽,這是全球最干凈最無(wú)生氣的一片海域。在某種意義上說(shuō),此片區(qū)域與全球的河流和海洋循環(huán)分開,自成體系,因此,這可以成為其缺乏生命的解釋。這條湖的水為什么是紫色的呢?法國(guó)地中海大學(xué)的帕特里克·雷姆伯特解開了這個(gè)謎團(tuán)。原來(lái),這里的紫外線能滲透水下100多米處,這說(shuō)明此處的葉綠素比大多數(shù)海洋要少十倍多。

      紫色的海水如此美麗,我們可以想象一下:我們坐在海上的礁石上,迎著落日的余暉,慢慢欣賞著太陽(yáng)落山的景象。太陽(yáng)公公做完了一天的工作,疲憊的下了山。此時(shí)的海水異常平靜,似乎在享受日落陽(yáng)光的按摩浴;似乎在呈現(xiàn)一幅幅人類破壞河流的景象;又似乎在苦口婆心的提醒著那些破壞河流的人們金盆洗手,從此不再破壞小溪……想到這里,我回憶起了唐朝大詩(shī)人李白的一句詩(shī):疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。

    水五年級(jí)作文2

      何為君子?君子以行仁、行義為己任,代表著偉大、高尚的人格,是孔子心目中的具有理想人格之人。

      而君子這個(gè)完美名詞的存在,卻并不是那么的遙遠(yuǎn),他的品質(zhì)就隱匿在那司空見慣的流水之中。水,是萬(wàn)物的根源,自古以來(lái),人們常常把水比作君子,正是因?yàn)樗哂性S多君子的品質(zhì):水能隨波逐流,隨遇而安;水能滋潤(rùn)萬(wàn)物,博施濟(jì)眾;水能凈化萬(wàn)物,善施教化……孔子認(rèn)為:水有德行、有情義、有志向、善施教化,水是真君子。孔子的老師老子也說(shuō)過(guò):“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道!庇纱丝磥(lái),水似乎有君子的品質(zhì),而“外表溫和,內(nèi)心無(wú)畏!

      能形容水,更能形容君子。從這潺潺的溪水中,我們仿佛看到了一位有仁、有義、有德、亦有勇的君子!從甘潤(rùn)的露水中,我們可以看出君子為他人著想的精神;從滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水中,我們可以看出君子救困扶危的目標(biāo);從清澈的泉水中,我們可以看出君子可貴的品質(zhì);從寧?kù)o的溪水中,我們可以看出君子“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的.心態(tài);從奔騰不息的河水中,我們可以看出君子的志向與作為;從浩蕩的大海中,我們可以看出君子寬廣的心胸……正所謂“君子若水”,君子一切品質(zhì),都在水中。

      做人要如水:以自己的一言一行,去教化他人;幫助他人,不求回報(bào)、不爭(zhēng)名利;如遇困難,不畏懼,勇敢面對(duì)。水的正直、從容、高潔,正是正人君子的完美體現(xiàn)!

    水五年級(jí)作文3

      今天剛上完第一節(jié)課,我已經(jīng)被渴的口干舌燥了,我拿起那肚子里沒有一滴水的水瓶,飛也似的沖下樓去接水.

      到了水池旁邊,我一看,以往一下課就被同學(xué)們堵的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的水池,今天怎么一個(gè)人也沒有呢?我擰開水龍頭,卻不見一滴水流出來(lái).停水了!我只好強(qiáng)忍住口渴,回到了教室.

      這時(shí),我才懂得水的寶貴.如果世界上沒有了水,那是多么可怕的事情啊!人類和動(dòng)植物們將從此從地球上消失.那時(shí)美麗的地球很快就會(huì)變的和滿是灰塵的光禿禿的月球一樣了.沒有任何生命,也許.....我不敢再往下想了.

      以前我總是浪費(fèi)水,有時(shí)洗一個(gè)碗我都要接一水池的水,借此機(jī)會(huì)來(lái)玩水.有時(shí)洗澡,我也要把洗澡間弄的到處都是水,為的是想多玩一會(huì)兒水.有時(shí),我聽到水龍頭在"哭泣".可是我卻懶的起身去"安慰"它,有時(shí)....現(xiàn)在我的喉嚨渴的就快冒煙了,我是多么后悔我以前做的.事情啊!現(xiàn)在我是多么渴望喝到水啊,哪怕只有一滴也好啊!

      同學(xué)們,請(qǐng)大家都來(lái)節(jié)約水吧!水對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常的重要!每人節(jié)約一滴水,全國(guó)就會(huì)節(jié)約幾百噸水.同學(xué)們,你們知道嗎?現(xiàn)在我們世界上的水已經(jīng)非常的缺乏了,如果我們現(xiàn)在還不知道節(jié)約用水,把水都浪費(fèi)光了,那我們的后代喝什么呢?

      同學(xué)們,讓我們都來(lái)節(jié)約水吧.不要再去浪費(fèi)我們生命的泉水了.為了迎接2008年的奧運(yùn)會(huì),讓我們都從小事做起吧!

    水五年級(jí)作文4

      水是我們的生命之源,大自然中的水,像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,千變?nèi)f化!給我們展示著美妙的圖畫。

      有時(shí)它是那么歡快,春天,小溪叮咚叮咚地沖著冰塊,可以說(shuō)是:叮叮咚咚溪。小溪唱著春天的歌,告訴小鳥、太陽(yáng)、樹木和花草春天來(lái)了。

      有時(shí)它是那么氣勢(shì)磅礴,那瀑布猶如下起了云雨,山像織布的姑娘,水像絲綢一樣,這使我想起了一首詩(shī);日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。瀑布在不停地打鼓,好像是在給小溪伴奏。

      有時(shí)它是那么博大,有著海納百川的胸懷,滾滾東逝的黃河、長(zhǎng)江,攜著泥沙涌入大海,猶如孩兒投入了母親的懷抱。海里的魚兒一串串,一團(tuán)團(tuán),一群海鷗從海上飛過(guò),叼著戰(zhàn)利品向巢邊飛去。一艘輪船從海面上駛過(guò),驚擾了海里的魚兒,有的.游走了,有的鉆進(jìn)了海葵里……

      冬去春來(lái),泉水像一個(gè)尋找自由的孩子,把冰塊一塊一塊地推了出去,水泡泡從水底冒了出來(lái),從遠(yuǎn)處看還以為是一串串珍珠呢,細(xì)聽還可以聽見絲絲作響的琵琶聲。

      水也有不好的時(shí)候,當(dāng)洪水、海嘯出現(xiàn)時(shí),房屋倒塌,莊稼淹死。當(dāng)然很多是人們不重視環(huán)保造成的。

      我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)大自然,讓水總以它美麗的姿態(tài)出現(xiàn)吧。!

    水五年級(jí)作文5

      我們生活在江邊的孩子們也許從來(lái)也沒有體會(huì)過(guò)干旱,我們覺得,我們的水好像都是源源不斷的,永遠(yuǎn)也用不完。就因?yàn)檫@樣,所以就不知道水在別的城市的重要。

      《三斤珍貴的水》是評(píng)價(jià)手冊(cè)上的一篇閱讀,從中,我讀到了許多有關(guān)水的.的珍貴。

      在沙漠西北的一個(gè)地方,一個(gè)人每天只有三斤水的用量。對(duì)我們來(lái)講,三斤水根本就不算什么,我們每天就至少要用五斤水。這還是最保守的估計(jì),也許,水要用得比八斤水還要多。三斤水能做什么?刷牙、洗臉就沒了,何況我們還要洗菜、淘米、喝水、洗澡等很多種事,跟這些水相比,這區(qū)區(qū)三斤水實(shí)在算不了什么?梢韵胂,他們是如何過(guò)的。牛,在我們眼里是很忠誠(chéng)的,可就是牛,在公路上攔車要水。由此可見,水是多么重要。而這頭牛卻不喝這水,叫小牛來(lái)喝水,缺少水的時(shí)候,就更可以看出母愛的偉大。水,是生命之源,只有在水邊,文明才能發(fā)展。

      水,雖然在我們這兒不值一提,但是水不是不會(huì)消失的,只有我們節(jié)約用水,世界上最后一滴水才不是我們的眼淚!

    水五年級(jí)作文6

      如果我是一滴水,沒有鉆石那么耀眼,也沒有彩虹鮮艷的顏色,可是我非?鞓

      如果我是一滴水,春天,我會(huì)悄悄地來(lái)到你的身邊,讓你茁壯成長(zhǎng),讓你長(zhǎng)出新的面貌,給大地一片光亮和華麗。

      夏天,人們會(huì)感到火熱,這時(shí),我們聽見雷公電母的一聲令下,我就和我的哥哥姐姐們一起落下來(lái),突然我覺得軟綿綿的,像在蹦蹦床上一樣,我低頭一看是白云姐姐,白云姐姐對(duì)我們說(shuō):“你們別走呀,和我一樣在天空中自由自在的玩耍吧!我說(shuō):”不了,人們還在下面受熱呢!我們雨水可以讓他們涼爽一個(gè)些,反正,我們會(huì)被太陽(yáng)公公蒸發(fā)掉的`,到那時(shí)我們?cè)俸湍阋黄鹜嫠R膊贿t!罢f(shuō)完我便跳了下去。

      秋天,雖然天氣特別的涼爽,可是我們雨水還是會(huì)讓大地,土壤,樹木,花,草……吸收水分,讓大樹哥哥變得更強(qiáng)壯,讓花兒姐姐變得更美麗,小草妹妹變得更加的青翠。

      冬天,我會(huì)結(jié)成冰變成雪花,從天而將,我們會(huì)讓小朋友們玩雪,我會(huì)把冬天裝扮的更加美麗漂亮 ,讓小朋友感受到雪花帶來(lái)的快樂。

      如果我是一滴水,我還會(huì)有很多事情去做。

    水五年級(jí)作文7

      水,是人類生命的源泉,是人類生存的生命線,我們要愛護(hù)水資源,保護(hù)水資源!

      記得我很小的時(shí)候,小區(qū)里的池塘清澈無(wú)比,湖底的沙石、蝌蚪、魚蝦都看得清清楚楚。一到夏天,那里就成了孩子們的天堂,我們?cè)诔靥吝叢遏~、捉蝌蚪,甭提有多開心了!可就在兩年前左右,我們發(fā)現(xiàn)池塘里的水越來(lái)越渾濁,魚也越來(lái)越少了,蘆葦枯了,荷花葉子也無(wú)精打采的',原本生機(jī)勃勃的池塘變得死氣沉沉,還不時(shí)散發(fā)出一陣陣惡臭味。

      從此,我們經(jīng)過(guò)那里總要繞道而行,原因嘛,不言而喻:太臭了!

      后來(lái),經(jīng)過(guò)政府的“搶救”,終于讓池塘起死回生了:魚兒回來(lái)了,蝌蚪也忙著重建家園,蘆葦?shù)娜~子綠了,荷花綻放了,池塘重新成了孩子們的天堂。

      就在這個(gè)周末,因?yàn)樾l(wèi)生間水閥年久失修,漏水不止,不得已關(guān)閉了水閥總開關(guān)。在等待物業(yè)來(lái)修理的這段時(shí)間,家里暫時(shí)斷水,一下子正常的生活全打亂了:不能洗菜,不能做飯,不能洗手,甚至不能上廁所,有一種世界末日來(lái)臨的感覺。

      現(xiàn)在,越來(lái)越多的人懂得了水的重要性,明白了節(jié)約用水、保護(hù)水資源,必須從自己做起,從小事做起,同時(shí)要相互監(jiān)督,勇于揭發(fā)破壞水資源的惡劣行徑。只有保護(hù)好水資源,才能使我們的社區(qū)更加美麗,我們的人民更加安居樂業(yè),我們的祖國(guó)更有前進(jìn)的動(dòng)力。

      讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái),節(jié)約用水,保護(hù)水資源,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!

    水五年級(jí)作文8

      兩個(gè)善于吹牛的人碰到一塊,各自夸夸其談,互相標(biāo)榜自己的學(xué)識(shí)淵博。

      其中一個(gè)說(shuō):“實(shí)不相瞞,我三歲起識(shí)文斷字,數(shù)十載寒窗苦讀,到如今上通天文下知地理,諸子百家無(wú)不精曉,世界上沒有誰(shuí)的知識(shí)會(huì)超過(guò)我了!

      “這沒啥希罕,”另一個(gè)不甘示弱:“我打出娘胎起就師承孔孟老莊,通讀三墳五典,如今才儲(chǔ)八斗學(xué)富五車,文通三略武解六韜,天地間沒誰(shuí)有難題能考倒我!

      兩人忘乎所以,越吹越離譜。旁邊一位老者聽了上前作揖:“適才聽兩位高人談古論今,真令老朽欽佩之至。老朽我正好有一難題困擾多年不得其解,今三生有幸得遇二位,萬(wàn)望不吝賜教。”

      兩人聽了越發(fā)得意忘形,同聲說(shuō)道:“憑我二人學(xué)識(shí)斷無(wú)難解之題,你有何疑問(wèn)但說(shuō)無(wú)妨。”

      老者說(shuō):“取一只碗盛上半碗水,再取一個(gè)小口瓶子裝滿一瓶水,將碗和瓶子同時(shí)快速晃蕩,哪一個(gè)先淌出水來(lái)?”

      “當(dāng)然是碗里的水先淌出來(lái),這還用說(shuō)!”兩個(gè)人洋洋自得,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩卮稹?/p>

      “你們真聰明,也都答對(duì)了!崩险呶⑿χ卮穑骸暗珵槭裁赐肜锏乃伲换尉吞食鰜(lái),瓶里的.水多,晃蕩卻不外流,其中的道理,你們都有想過(guò)嗎?”

      兩人聽了老者的話面面相窺,同時(shí)都愣住了,不知該怎么回答。

    水五年級(jí)作文9

      我生長(zhǎng)在一個(gè)美麗而富饒的村莊,家的周圍是一條條清澈的小河、溪流。

      河里的水成年地流,只要被陽(yáng)光一照,猶如金子般閃閃發(fā)光。水中的魚兒歡快地追逐著、嬉戲著,不時(shí)交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。記得幾年前,我們一放假,那里就成了我們歡樂的天堂,捉魚、游泳、打水仗……而現(xiàn)在,卻出現(xiàn)了與以前截然不同的景象。 自從我們村建起了化工廠,廠里的污水全都排到了村子周圍的小河中,河水一天變得比一天黑,一到夏季河水便散發(fā)出陣陣惡臭,水里的魚一大半都死了,只有一些生命力強(qiáng)的還在掙扎著。兩岸的樹木也像生病的公雞,全都耷拉著腦袋,毫無(wú)生氣。 “救救我吧!救救我吧!”我仿佛聽見了小河的呻吟!斑我干凈的血液吧!”我好象聽見了小河無(wú)助的呼喚。但這聲音很快就隨風(fēng)飄去了。

      唉!就是因?yàn)槿藗兲澙,為了掙錢,就不擇手段,F(xiàn)在,天也沒有過(guò)去那么藍(lán),那么透明;水也沒有以前那么甘甜、清澈。人們經(jīng)常會(huì)生一些奇怪的`病。所有的這些都是大自然向我們發(fā)出的最后通牒,可悲的是許多人都沒有意識(shí)到。

      善良的人們,讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,讓天變得更藍(lán),讓水變得更清。不要讓我們只剩最后一滴水——我們的眼淚!

    水五年級(jí)作文10

      “紙能托住水“這話不可思議吧,咋聽我也不相信這是真的。一張普普通通的紙竟然能托住一杯水,打死我也不信,可這確實(shí)是真的。事情還得從頭說(shuō)起。

      記得那是寒假中的一天下午,我正在全神貫注的看一本關(guān)于科學(xué)制作的書,忽然一行醒目的字映入我的眼簾“能托住水的紙”,這不可能,簡(jiǎn)直是天方夜譚。出于好奇心,一向愛挑戰(zhàn)的我還是按照書上說(shuō)的做了實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備了一只玻璃杯、一張平整的紙和一些水。先將玻璃杯中倒入一些水,再將平整的紙慢慢覆蓋在杯口上,讓紙與杯口緊緊粘合在一起,然后將杯子快速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。此時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,水竟然“毫不客氣”地流了出來(lái),撒了我一身。咦,這是怎么回事?我可都是按照書上說(shuō)的步驟做的呀?怎么會(huì)不成功呢?想到愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)過(guò)了幾萬(wàn)次的'失敗都沒有氣餒,我受這點(diǎn)挫折又算得了什么?如果就這樣放棄不是顯得我太懦弱了嗎?功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我多方查閱資料,終于找到了失敗的原因:杯子里應(yīng)該灌滿水,占據(jù)杯子的整個(gè)空間,而我只灌了半杯水,還有半杯空氣,所以水就掉了下來(lái)。只有在杯子中沒有空氣的情況下紙才能托住水。我明白了這個(gè)道理之后又重新做了做了實(shí)驗(yàn),這次成功了,水不但沒有流出來(lái),而且被紙穩(wěn)穩(wěn)的給托住了。

      這次實(shí)驗(yàn)太有趣了,它不但讓我體驗(yàn)到了失敗的失落,而且讓我嘗到了成功的喜悅,同時(shí)也把我引入了科學(xué)探索的殿堂。

    水五年級(jí)作文11

      水,是世界上不可缺少的東西。如果沒有水,就沒有世界,沒有人類,甚至沒有一切有生命的東西。所以我們要珍惜每一滴水。

      記得在一次品德課上。老師讓我們計(jì)算一小時(shí)從水龍頭里會(huì)滴出多少水?一天會(huì)有多少?一年又會(huì)有多少?計(jì)算出來(lái)的數(shù)據(jù)讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)大吃一驚。別看一滴水微不足道,如果有很多滴這樣的水,可能都?jí)蛞粋(gè)人用一輩子了。老師還說(shuō):“現(xiàn)在的汽車越來(lái)越多,洗一輛汽車至少要用半噸水,一個(gè)洗車場(chǎng)一天大概要洗五十輛車,所以一個(gè)洗車場(chǎng)一天要浪費(fèi)二十五噸水以上,如果把洗車的水節(jié)約下來(lái),那樣可以養(yǎng)活很多人!甭犃死蠋熯@席話,可能很多同學(xué)都會(huì)節(jié)約水了吧,當(dāng)然我也會(huì)節(jié)約水的。

      有這么一句話“人類的最后一滴水,將會(huì)是自己的眼淚”珍惜水就是珍惜生命,如果人人都節(jié)約每一滴水,全世界二十億嚴(yán)重缺水的`人口將會(huì)獲得生的希望。為了使生命永遠(yuǎn)的在世界上延續(xù),讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái),珍惜世界上的每一滴水吧!我們不能讓眼淚成為我們最后的一滴水!

    水五年級(jí)作文12

      我的家鄉(xiāng)龍川是國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景區(qū),著名的景物有胡氏宗祠、奕世尚書府…‥但我最喜愛的是龍川水街。

      一走進(jìn)水街,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里十分熱鬧。水街又叫“風(fēng)街”,“風(fēng)街”的一邊有著許許多多、大大小小的商店,賣食品的、買古董的、賣工藝品的……真是應(yīng)有盡有。水街的另一邊是一排翠綠的柳樹,一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹那翠綠的衣裙像仙女一般翩翩起舞。水街上有一座橋叫“十全十美”橋,是由石塊石板組合起來(lái)的,因此而得名。橋墩是菱形的,漲水的時(shí)候可以減少河水對(duì)橋的沖擊,這種設(shè)計(jì)真巧!

      人們走過(guò)“十全十美”橋,就到了“龍堤”!褒埖獭鄙嫌幸豢每檬翗,秋天,柿樹上結(jié)滿了紅彤彤的`大柿子,那一個(gè)個(gè)沉甸甸的“小燈籠”掛在枝頭,把樹枝都?jí)簭澚搜,讓人見了垂涎三尺,越看越想吃。“龍堤”上還有一棵500多歲的大榔樹,從遠(yuǎn)處看就像一把翠綠的巨傘,為人們遮風(fēng)擋雨。它的周圍有許多翠綠的竹子簇?fù)碇,好像許多小朋友圍著榔樹爺爺講故事呢!

      “龍堤”和“鳳街”是清澈見底的龍溪河。河里常有鴨子嬉戲,水面泛起了一圈圈漣漪美麗極了。我愛我的家鄉(xiāng),我愛迷人的水街。

    水五年級(jí)作文13

      我的家鄉(xiāng)在美麗而又富饒的江城——吉林。

      它三面環(huán)山,一面環(huán)水,風(fēng)景優(yōu)美,是塊不可多得的風(fēng)水寶地。

      吉林的山,我最喜歡的.,要數(shù)地處龍?zhí)秴^(qū)的龍?zhí)渡搅恕?/p>

      在龍?zhí)渡缴嫌性S多可愛的小動(dòng)物,像小松鼠、小鳥。看著它們?cè)诮瘘S色的落葉上玩耍,忽然感到生活是如此美好。

      仰望天空,一大片火紅中透出幾點(diǎn)瓦藍(lán)的顏色。樹葉簌簌落下,好像一只只小蝴蝶在漫天飛舞。

      關(guān)于龍?zhí)渡竭有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢!

      相傳在很久很久以前,龍?zhí)渡缴蠘湫g(shù)蔥郁,百姓安居樂業(yè),過(guò)著平靜的生活。然而,天有不測(cè)風(fēng)云,一天,天上降下一條青龍,不斷發(fā)洪水,讓百姓們苦不堪言。于是,人們千方百計(jì),想盡一切辦法對(duì)付這條惡龍。終于,青龍被百姓們捉住,但心地善良的百姓又不想讓它死,就把它鎖在山上的一個(gè)名叫龍?zhí)兜乃独铩>枚弥,這座山也就被人們稱為龍?zhí)渡搅恕?/p>

      說(shuō)道水,那真是吉林這個(gè)靈動(dòng)的城市的點(diǎn)睛之筆。水就是這個(gè)城市的生命和靈魂,沒有水,整個(gè)城市都會(huì)黯淡無(wú)神,失去了顏色。

      秋風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),柳樹的紗袖被清涼的秋風(fēng)吹拂著,江面上波浪涌動(dòng)著,小小的石子浸泡在水中。突然,一個(gè)女孩跑了過(guò)來(lái),她撿起一顆石子,一陣沁涼滲入手心。不一會(huì)兒,女孩又將變得溫?zé)岬氖又匦聛G入江水里。一眨眼,石子就消失的無(wú)影無(wú)蹤。

      我愛我家鄉(xiāng)的山和水,他們已經(jīng)稱為我生活的一部分。

    水五年級(jí)作文14

      我喜歡水,喜歡那春天的濛濛雨水。有的雨水在田間嬉戲、玩耍,莊稼個(gè)個(gè)張開了笑臉;有的雨水在人們的傘上玩滑梯,快樂極了;還有的雨水落到了樹葉上,將樹葉沖刷得油光碧綠。

      我喜歡水,喜歡那山間潺潺流動(dòng)的溪水。它啪打著石頭,發(fā)出嘩嘩的聲響,美妙動(dòng)聽。我喜歡看那日光透過(guò)茂盛的樹葉,照在溪水上,金光萬(wàn)道,如同一顆燦爛的寶石。

      我喜歡水,喜歡那清澈透底的湖水。每當(dāng)在晴日陽(yáng)光的照耀下,水中反映著太陽(yáng)的金光,碧波蕩漾,此時(shí),我便情不自禁地想到蘇軾的“水光瀲滟晴方好”。下雨時(shí),一顆顆雨滴墜入湖水中,在湖面上形成了一條條美麗的波紋,恰似“山色空濛雨亦奇”。

      我喜歡水,喜歡那雄偉壯觀的錢塘江大潮。那浪潮猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái),又像一頭兇猛的獅子,朝我張開血盆大口,似乎要把我吞入它的肚子里。

      我喜歡水,喜歡那若隱若現(xiàn)的廬山瀑布。清晨,太陽(yáng)剛剛從東方升起,廬山瀑布還被紫煙籠罩著,模糊不清。但是,廬山瀑布的聲音卻在我耳旁回響著,從高處墜向地面的隆隆聲是那樣響亮,漸漸地,霧散了,廬山瀑布便映入我的'眼簾,那瀑布的水猶如一條白色巨龍從天而降,掀起一片片巨浪。此時(shí),我便想到李白的“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。

      我愛水,不管是山間的溪水,春天的雨水以及清澈的湖水。我更希望自己成為帶給人們快樂的生活用水,把快樂傳遞下去。

    水五年級(jí)作文15

      公元4000年后,人類最后一個(gè)拍賣會(huì)開始了,拍賣的是最珍貴的東西,它不可以一次一次的再次制作。它也是最平常的東西,它是什么?它是水,地球的最后一噸水!

      人們紛紛來(lái)到大廳,坐到自己早已挑選好的座位上。這是一次莊重嚴(yán)肅的拍賣會(huì),因?yàn)檫@是地球的'最后一噸水,最后一噸!隨著人口逐步增加,浪費(fèi)水的人越來(lái)越多,洗衣服,灌溉田地,洗臉,洗澡……一滴滴水被不停地浪費(fèi),慢慢的慢慢的,水越來(lái)越少。人們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤后悔莫及,但是,沒有后悔藥可以吃的。所以,人們開始研究一種藥,“消渴膠囊”,人們也只能依靠這種藥來(lái)維持生命。

      拍賣會(huì)開始了,水晶玻璃箱里面盛著最后一噸水,人們饑渴難耐,口干舌燥,誰(shuí)都想把那一噸水領(lǐng)回家!芭馁u開始!”主持這場(chǎng)拍賣會(huì)的主持人說(shuō)。起價(jià)是10萬(wàn)!誰(shuí)都沒想到,以前一噸水多貴?現(xiàn)在竟10萬(wàn)!突然一個(gè)人敲了一下按鈕,“!保酒饋(lái)說(shuō):“50萬(wàn)”,他坐下后又有一個(gè)人起來(lái)了,“120萬(wàn)!”一個(gè)個(gè)人不停地站起來(lái),鈴聲叮叮咚咚響個(gè)不停,但是有些人因?yàn)閮r(jià)格太貴放棄了。600萬(wàn),1000萬(wàn),1500萬(wàn)……價(jià)格還在不停地漲著。一個(gè)個(gè)人竟然為了一口水都上去搶了!但是悲劇發(fā)生了,水晶玻璃箱被打碎了,水流了出來(lái),人們安靜了……

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