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    五年級單元作文

    時間:2022-02-13 12:03:51 五年級作文 我要投稿

    【精品】五年級單元作文匯編6篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的五年級單元作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】五年級單元作文匯編6篇

    五年級單元作文 篇1

      在生活中,我我經(jīng)歷過的事多如繁星,有些已經(jīng)隨著時光的流逝漸漸被沖淡了,那一件事卻在我的心中深深地扎下了根,時時感動著我。

      記得去年的一個夜晚,天下著傾盆大雨,豆大的雨點打在玻璃窗上,發(fā)出“叭叭”的'響聲。雨水順著屋檐流下來,重重地敲在地上。這幾天我得了重感冒,又加上天氣惡劣,于是就和媽媽早早入睡了!翱龋 卑胍剐褋,我咳嗽不止,非常難受,媽媽被我的咳嗽聲驚醒了,一邊拍著我的背一邊心痛地說:“哎喲!你一定很難受!去醫(yī)院看看吧!”我搖了搖頭,說:“算了!太麻煩了,再說我明天還要上學(xué)呢!咳咳!”媽媽點了點頭眼睛里流露出了關(guān)心的神情,到了一杯熱開水給我喝。喝了幾口,還是不見效。“唉!我去買藥吧!”媽媽說。要知道,外面可是下著大暴雨!而且現(xiàn)在已經(jīng)很遲了,藥店也應(yīng)該關(guān)門了!“媽媽!”我勸媽媽,“還是別去了吧!”媽媽不聽,穿了幾件衣服,拿起雨傘匆匆忙忙地出去了。

      過了一會兒,媽媽回來了,她的樣子很狼狽:全身都被淋濕了,彎下腰氣喘吁吁!翱偹阗I到了,跑到了五家店才買到呀!”媽媽高興地說。媽媽連忙倒開水喂我吃藥。望著眼前忙碌的媽媽,一股暖流涌上心頭,淚水在我的眼眶里打著轉(zhuǎn)兒……

      “媽媽,謝謝您!”我的淚水止不住流下來。

    五年級單元作文 篇2

      在遙遠的古代,東方傲來國有一座花果山,山上有一塊仙石吸收日月精華,內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一個石猴。這石猴同一群猴子在山中避暑,無意之間發(fā)現(xiàn)了一股飛瀑從山頂流下。石猴自告奮勇,鉆入飛瀑,發(fā)現(xiàn)里面竟然是一個寬敞、幽靜的石洞,眾猴拜石猴為王,稱他美猴王。

      美猴王為能夠長生不死,遠離花果山去尋仙訪道。在一位樵夫的指引下他來到靈臺方寸山,須菩提祖師收他為徒弟,賜名孫悟空。須菩提祖師認為他有靈性教授悟空七十二種變化和一個跟頭可以翻十萬八千里的筋斗云。功夫?qū)W成,孫悟空回到了花果山。為操練群猴,悟空使起法術(shù),將傲來國的兵器攝上了花果山,山中的妖、獸全拜在了悟空足下。后來,悟空入東海龍宮借寶,討得了定海神針做兵器,即重達一萬三千五百斤的`如意金箍棒。不久,他又大鬧地府,在生死簿上涂掉了所有猴子的名字。東海龍王和閻王表奏玉帝,請伏妖猴。

      過了流沙河,師徒四人曉行夜宿,來到了一座莊院。莊院內(nèi)住著一個45歲的寡母和他的三個女兒,他們要招四人為夫。原來這一母三女是黎山老母、觀音、普賢、文殊四位菩薩變來試控師徒四人取經(jīng)誠心的,結(jié)果只有豬八戒上當,愿為女婿,其余三人都經(jīng)受住了考驗。不久,眾人來到萬壽山五莊觀,悟空偷摘人參果,打倒人參果樹,闖下大禍,幸虧觀音趕來用凈瓶甘露救活了人參果樹,才避免了一場惡戰(zhàn),得以脫身繼續(xù)前行。

      一天,眾人在山中碰見了白骨精,它一變美女,二變老婦,三變老翁,迷惑唐僧。悟空睜開火眼金睛,揮動金箍棒打殺了妖怪。不料唐僧大怒,罵悟空肆意作惡,不聽教訓(xùn),念起緊箍罵,趕走了孫悟空。不幾天,眾人來到黑松林,唐僧被黃袍老怪變成了老虎,豬八戒斗不過老怪,只好去花果山尋找孫悟空。悟空去天宮請出玉帝,收了這個二十八宿中的奎星變成的怪物。

      取了真經(jīng),師徒四人返歸東土。唐僧等人落地后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來到通天河西岸,找不到船和橋,沒有辦法過河。這時,老黿來迎,馱唐僧四人于河中,問所托之事如何。唐僧此時才記起所托向如來詢問何日由黿身轉(zhuǎn)為人身之事,連連陪禮道:“忘了詢問。”老黿大怒,沉入河中,四人落水,經(jīng)書也全浸濕了。至此,唐僧經(jīng)歷了九九八十一難,功德完滿。于是八大金剛將唐僧送往長安向太宗交割了真經(jīng),隨即又復(fù)轉(zhuǎn)靈山,唐僧師徒在如來身邊就職。

    五年級單元作文 篇3

      “爺爺!爺爺!今天老師給我們講了生活中的好多變化。我也慢慢體會到了哦!”這時,爺爺輕輕地摸著我的頭,抬眼望了望村莊上的一座座小樓房!是。∩詈昧,我們也搬進了新居,離開了原來的小平房,開始了嶄新的生活。

      可是,美好的時光總是這樣短暫。爺爺因病丟下我,自己去了另一個世界。爺爺,你在那里過得好嗎?這是我最渴望知道的事。

      爺爺,你現(xiàn)在安心地睡吧!換我來給您講講故事吧!

      我長大了,也是一名共青團員了。等我再大一點,我希望加入共產(chǎn)黨,爺爺,您一定很開心吧。我知道這也是您的心愿。那么多次,您向我講述共產(chǎn)黨先烈在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn),換來我們不易的生活,您感激黨,我的`心里也一樣的向往。

      爺爺,我們村已經(jīng)通水泥路了,下雨天再也不用拍泥多了,孩子們也再也不用爺爺辛苦地背著走了。我們村還裝上有線電視了,現(xiàn)在的節(jié)目好多好多;爺爺,我們家裝空調(diào)了,夏天時好涼快,以后再也不用勞煩爺爺辛苦地搖蒲扇了……爺爺,我們這里的變化是不是很大啊?您是不是快不認識回家的路了?沒事,有我可以攙著您。

      我和爺爺?shù)墓适掠肋h都圍繞一個主角,那就是共產(chǎn)黨。在此,祝偉大的共產(chǎn)黨九十歲生日快樂!我們會用自己的努力向親愛的黨獻上最真誠的賀禮。

    五年級單元作文 篇4

      “說得好!”“太棒了!”……。我們的教室一片沸騰,同學(xué)們你一言我一語地交談,臉上的表情各有不同:有的開懷大笑,有的驚喜萬分,有的面紅耳赤有的垂頭喪氣……想知道我們在干什么嗎?讓我慢慢告訴你。

      今天,根據(jù)口語交際的內(nèi)容,我們班開了一場別開生面的辯論會,主題是“開卷是否有益”,正方是“開卷有益”,反方是“開卷未必友益”。聽到這個消息時,同學(xué)們高興極了,甘老師讓同學(xué)們選擇正方和反方,我呢,當然是選擇觀點是“開卷未必有益”的反方了。這樣,一場別開生面的辯論會就這樣拉開了序幕。

      首先,當然是選主辯手了,我把手高高地揚起,最后老師選的結(jié)果是,正方:吳若瑀,何楚瑤,魏凡杰;反方:我,楊書雅,張弛。

      吳若瑀先發(fā)制人:“我認為開卷有益,因為書是人類文明的‘長生果’,我們都是伴著書成長起來的'。每當我打開書認真閱讀,就會有新的收獲。”正方說得咄咄逼人,反方要加油哦!”甘老師在旁邊說。

      我胸有成竹的走上前,有力地反駁:“我認為開卷未必有益。對方說的只是片面的,如果看了不健康的書,只會有害,無益處。再說,你們的‘開卷有益’又沒說看好書還是不健康的書,我們當然不贊同了!”這一句話讓他們無言以對。

      漸漸的雙方辯得針鋒相對,難解難分。這時,毛士杰提了一個問題:“如果看好書但囫圇吞棗,那不是浪費時間嗎?”說著,推了推眼鏡架子,一副必勝無疑的表情!肮覀儼嗟男“倏平K于出場了!蔽蚁胫胫,嘴角掛起了一絲微笑。

      我以為對方啞口無言,可是正方的“小不點兒”周晨鷺思索片刻,伶牙利齒地說:“那是她自身的原因,跟書沒有關(guān)系吧?難到一人拿刀殺人,還怪刀嗎?”周晨鷺說得頭頭是道,贏得了正方的一片掌聲。哇!“小不點兒”平時還沒看出有兩下子嘛,我們太輕敵了。

      對方辯友周曼麗也提問了:“讀書是為了什么?”“學(xué)習(xí)嘛!”我們爭先恐后地說。“那如果你們說讀書無益的話,學(xué)習(xí)也無益嗎?”

      楊書雅反駁道:“如果看了無益的書,學(xué)習(xí)怎么能有益?”周曼麗一時語塞,我為了怔住正方,強調(diào)著:“我們的開卷未必有益,不是一定沒有益啊!我們不能否認正方的觀點吧,可你們的開卷有益沒有強調(diào)什么書。”“好哦!”反方全體為我鼓掌。

      可就在這時,下課鈴響了,我們只打了平手。

      我希望以后多做些這樣的活動,既好玩,又擴展了思維!

    五年級單元作文 篇5

      最大的好處是可以讓你有屬于自己的本領(lǐng)靠自己生存。

      讓你的生活過得更充實,學(xué)習(xí)到不同的東西。感受世界的不同。

      不需要有生存的壓力,必競都是有父母的負擔(dān)。

      雖然現(xiàn)在讀書的壓力很大,但請務(wù)必相信你是幸福的。

      在我們國家還有很多孩子連最基本的教育都沒辦法享受的。

      所以,你現(xiàn)在不需要總結(jié),隨著年齡的成長,你會明白的,還是有時間多學(xué)習(xí)一下。

      新年快樂!新學(xué)年成績更上一層樓。

      古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好———————讀書。書是人類進步的階梯。讀書是每個人都做過的`事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生。那么,讀書有哪些好處呢?

      1讀書可以豐富我們的知識量。多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識。

      2讀書可以讓我們擁有“千里眼“。俗話說的好“秀才不出門,便知天下事!啊斑\籌帷幄,決勝千里。“多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知。

      3讀書可以讓我們勵志。讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情。

      4讀書能提高我們的寫作水平。讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平。讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準備!伴_卷有益,讀書好處多”這是自古以來人們的共識。每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識。知識是人類通向進步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是前人勞動與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書。

      所以我們要所看書,那樣你才會變得聰敏起來呀!

    五年級單元作文 篇6

      各位動物女士們,先生們,大家好!

      看,那是一架飛機,可是,在這樣黑糊糊的夜晚,它怎么能夠安全行駛呢?難道就不會出什么事故嗎?

      嘿嘿,這下各位就不曉得了吧,這個偉大的發(fā)明還是我們蝙蝠族的功勞呢!你們都知道,我們是在夜里飛行的,還能和飛蛾、蚊子進行戰(zhàn)斗,并且贏的總是我方。我們無論怎么飛,從來都不會跟什么東西相撞。即使一根頭發(fā)絲兒,也會繞道而行。而其他非蝙氏動物必定會這邊跌一下,那邊碰一下。

      那些多管閑事的.人們竟然想揭開我們祖祖輩輩留下的秘密,那簡直是天方夜譚。想當年,我的祖宗曾光榮地被科什么學(xué)家拿去做實驗。他們別出心裁地在一間屋子里拉滿了繩子,繩子上系著許多鈴鐺。他們把祖宗老蝙的眼睛蒙上,把它放在屋子里。過了某某小時,人們才發(fā)現(xiàn),屋里的鈴鐺一個也沒響,繩子一根也沒動。相反,科學(xué)家們又塞上了老邊的耳朵、封上了它的嘴巴,結(jié)果,毫無防備的老蝙如無頭蒼蠅一般亂撞,年近七旬的它可受不了,據(jù)說從此一病不起。屋子里的鈴鐺也“叮叮當當”響個不停,好像存心和誰過意不去,許久才沒了聲,科學(xué)家們也捂了好一會兒耳朵。

      唉,一個小秘密就這樣被發(fā)現(xiàn)了:我們夜里飛行,靠的不是神奇的眼睛,而是用嘴巴和耳朵配合起來探路的。

      可是過了幾天,人們竟然發(fā)現(xiàn)了我們的重大機密!其實,我們在飛的過程中會發(fā)出只有自己才聽得到的聲音——超聲波。超聲波向前推進,遇到障礙物就反射回來,我們聽到聲音,就會馬上改變自己的飛行方向。人們又模仿我們蝙氏探路的方法,發(fā)明了雷達,從此,我們便一舉成名。

      謝謝大家,我的講話完了,請各位不用按序退場。

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