關(guān)于五年級(jí)的作文300字錦集4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　我最喜歡我們的英語(yǔ)陳老師，陳老師留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，她高高的鼻梁上架著一副秀氣的眼鏡，顯得很溫柔。

　　陳老師平時(shí)經(jīng)常提醒我們寫字要端正姿勢(shì)，以后可不要像她那樣近視了，那樣鼻子可要受累了。陳老師在教我們知識(shí)時(shí)，就像帶著我們玩游戲一樣快快樂樂的，我們完成老師布置的作業(yè)，老師就會(huì)帶著我們看電影，放松一下，她總跟我們說(shuō)學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要快樂的.學(xué)習(xí)。

　　有時(shí)候我們把單詞拼錯(cuò)了，老師會(huì)細(xì)心的幫我們糾正錯(cuò)誤，并且教我們好的記憶方法。我們都很喜歡上陳老師的課。

　　陳老師喜歡上課認(rèn)真聽講的小朋友，如果班上的同學(xué)都認(rèn)真聽講，老師的臉上就會(huì)綻放出開心的笑容。如果老師發(fā)現(xiàn)她在講課的時(shí)候有同學(xué)做小動(dòng)作，不認(rèn)真聽講，她就會(huì)生氣，也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)。

　　我們的陳老師可真是一位既溫柔又嚴(yán)格的好老師哦！我喜歡我們的陳老師！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　書是一座無(wú)比高大的山峰，等待我們?nèi)ヅ逝�；書是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，等待著我們?nèi)ュ塾�；書是一條無(wú)際的道路，等待我們?nèi)デ斑M(jìn)；在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)的'海洋里，我領(lǐng)略到了書的樂趣，書是我的好伙伴！

　　書是我的最愛，我可是一個(gè)名不見經(jīng)傳的書呆子。有一次，我正在津津有味地看著我的寶貝—書，不知看了多久，就聽見媽媽在喊：“果凍，吃飯拉！”我理都不理睬，隨口應(yīng)了一句：“馬上！”又過(guò)了許久，媽媽又沖進(jìn)來(lái)叫：“吃—飯—拉！”我漫不經(jīng)心地回答：“馬上�！钡任野褧�看完了， 媽媽在客廳里風(fēng)趣地對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧，咱的寶貝，都成馬了，不過(guò)這馬有點(diǎn)不正常，你說(shuō)對(duì)吧！”媽媽又問我：“中午想吃什么甜點(diǎn)呀？”“外甥打燈籠—照舊（舅）”“哎，你是哪里學(xué)來(lái)的？”“嘻嘻，此處不留爺，自有留爺處，喏，從歇后語(yǔ)大全里看到的”“呵呵，我們的果凍也挺厲害的嘛！”“我現(xiàn)在是芝麻開花—節(jié)節(jié)高拉！”“恩，現(xiàn)在是小有名氣嘍，可是不要驕傲噢！”你瞧，現(xiàn)在我可是書的“粉絲”嘍！！

　　書給我?guī)��?lái)了歡樂，讓我的生活更是蜜棗加白糖—甜上加甜了，書是我踏入人生的一步，在漫長(zhǎng)的歲月中，讀書才是一件快樂的事！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　我們家的調(diào)皮小兔星期五這天早上我要到姐姐家玩了，走之前我摸了摸小兔樂樂的頭說(shuō)：“樂樂，再見了”，樂樂也在籠子里向我招了招手，我就蹦蹦跳跳地走了。

　　中午我回家吃飯，爺爺告訴我樂樂死了，我一聽，說(shuō)：“爺爺，我不信，你是騙我的吧？”這時(shí)爺爺領(lǐng)我來(lái)到小兔樂樂的跟前，只見樂樂靜靜地躺在那里，一動(dòng)不動(dòng)，我叫了樂樂，可是它的眼睛始終沒有睜開。我傷心地哭了，樂樂真的'死了，早上還好好的呀，一上午不見樂樂就沒了！爺爺將樂樂小心地埋在了門外的葡萄架下，我對(duì)樂樂的懷念也深深地埋在了我的心里。

　　我會(huì)常常想起樂樂的紅寶石眼睛，想起樂樂吃食時(shí)的可愛模樣，想起樂樂的一舉一動(dòng)，想起我們之間的親密接觸……，樂樂陪伴我過(guò)了才一個(gè)多月�。〗o我?guī)��?lái)了多少歡樂��！我懷念我的樂樂，我懷念我和樂樂在一起時(shí)的美好時(shí)光。

　　我深深地懷念我的樂樂，我也深深地感謝我的樂樂，我永遠(yuǎn)會(huì)記著我的樂樂的！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　我眼中的世界是五彩繽紛、無(wú)憂無(wú)慮的。

　　教室里，同學(xué)們正在開心地玩著“大風(fēng)吹”的游戲，不時(shí)有一串串銀鈴般的笑聲從教室里傳出來(lái)。教室的墻壁上掛著一幅又一幅的畫，一塊紅、一塊綠。不僅教室是這樣，學(xué)校、農(nóng)村、城市也是如此。同學(xué)們?cè)谝环�又一幅的畫里，一塊紅、一塊綠的知識(shí)殿堂里，猶如畫里的.天使，自由翱翔。

　　同學(xué)們正積極地舉手，熱火朝天地討論著。大家一會(huì)兒為一個(gè)同學(xué)答對(duì)題感到高興，一會(huì)兒為一個(gè)同學(xué)答錯(cuò)感到傷心；大家聚精會(huì)神地聽著、看著，跟著老師暢游在古今中外，上下五千年的長(zhǎng)河里。這真是“不出戶，知天下！”

　　教室外面更加熱鬧非凡：有的人在玩踢毽子，有的人在跳繩，還有的玩著各種各樣的游戲。

　　小小的教室就是我的五彩繽紛、無(wú)憂無(wú)慮的世界！

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