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    五年級的作文

    時間:2023-09-15 09:39:43 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文

      在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      歲月就像流水一般漸漸的過去了,然而每當我回憶起童年的時候,由于自己的天真無知而做錯的一些事情,就禁不住笑出聲來。

      在童年時,我做過這樣一件事。

      小時候,我住在爺爺、奶奶身邊。有一天中午,我到后面的棉花地里玩耍,玩累了,頭上冒出了密密麻麻的小珍珠,口非常的渴,到了家后,看見爺爺正在喝“水”,我也想喝,就和爺爺說:“爺爺,我想喝水!睜敔斦f:“你想喝水啊,我去倒。”我看著爺爺?shù)纳碛白唛_了,心中想:為什么爺爺明明在喝“水”,還要走開,去別的地方倒呢?我疑惑不已。爺爺回來了,把裝了水的杯子給了我,我大口大口地喝,終于解渴了。我又問爺爺:“爺爺,你為什么不直接不你喝的給我呢?”爺爺笑了笑,以為我在說著好玩呢,并沒有理我。我心想:為什么不告訴我,爺爺肯定在喝飲料,把好的留給了自己喝,太小氣一點了。為了把爺爺引口開,我騙爺爺說:“爺爺,奶奶在菜地里叫你去割菜。”我說完,爺爺就走了,這是,我從杯子里倒了一點出來,慢慢地聞著,實在太香了,我忍不住往口中送,先喝了一小點,覺得還可以,后來,我仿佛感覺臉有一點熱了,看著門前的.那一棵樹,怎么是倒著的。這時,爺爺過來了,看我在跳舞,就上前鼓掌,我一轉身,爺爺好像知道了什么,說:“孫子,這不是‘水’,這是米酒!蔽疫@時才恍然大悟,原來,是我醉了。

      夏天過去了,秋天過去了,冬天也過去了,我再也不會把米酒當水喝了,可童年一去不復返,我是多么懷念小時候那些有趣的時光。

    五年級的作文 篇2

      我愛秋天豐收的果園,我愛秋天美麗的藍天,我愛秋天送爽的秋風,我更愛秋天繽紛的云彩!

      秋日,天永遠是那么藍,云永遠是那么潔白。它們不僅數(shù)量多,而且形態(tài)各異,變化萬千。我最喜歡搬一張小凳子,坐在樹蔭下,看天上那變成一只只小動物的、漂浮不定的云。

      你瞧!天上那一只綿羊正低著頭吃草呢!蓬松的卷毛、彎曲的羊角都是那么形象逼真。一不留神,這只小綿羊就逃跑了,迎面而來的是一匹可愛的小馬駒,它搖頭擺尾,在遼闊的天空中自由的奔跑著。不遠處,還有一朵浮云在飄動,它像極了可愛的小狗。毛茸茸的身子,軟軟的耳朵,簡直跟真的一模一樣。

      云不僅像小動物,還像一個個漂浮的島嶼,我常;孟耄禾炜諘粫呛棋暮Q螅可厦鏁粫谐汕先f的島嶼?這些島嶼會不會是動物島?那些綿羊、小馬駒、狗……會不會是島上的居民?它們會不會每天都出來散步、玩耍?如果我有一匹神奇的'小馬駒,我一定會騎上它,到那美麗的天空去看一看,去揭開白云背后神秘的面紗。

      清晨的云像一個調(diào)皮的小孩,它圍繞在太陽公公身邊,小臉玩得紅撲撲的!

      黃昏的云又像一個純潔的少女,她蒙著五彩的面紗,手中捧著畫筆,把天空染得通紅。

      哦!云,你是那樣的輕盈,那樣的活潑,那樣的純潔。在夕陽的映襯下,顯得五彩繽紛。你有時紅似火、有時黃勝金、有時紫如霞……美麗無比,成了一道道變幻無窮的亮麗的風景線,也構成了人們心中純凈的天堂。

      !五彩的云,繽紛的云,你一你的多變,你的美麗,贏得了人們的贊許,我永遠愛你!

    五年級的作文 篇3

      我最崇敬的人不是歷史人物,也不是名人明星,而是普通了一生的父親。

      父親當過兵,已經(jīng)四十多歲的他依然英姿煥發(fā),不減當年勇,依然可以扛起幾百斤的糧食,依然可以挑起家里的大擔……

      我愛我的父親,我更敬佩我的父親,不僅因為他是一名軍人,一名黨員。而是他從不虛偽,質樸一生。他教我做人的道理,更是以身作則,教導他的子女們?nèi)绾稳绾巫鋈,如何如何待人接物…?/p>

      我都清楚地記得他講過的.每一句話,總在心中有種莫名的感動,莫名的敬佩。我親愛的父親,他為了家,花白了發(fā),滄桑了歲月,卻仍沒有一句怨言。

      我親愛的父親,你永遠是我最敬佩的人,請恕我文字貧乏,未能將您的優(yōu)點表現(xiàn)的淋漓盡致。

    五年級的作文 篇4

      這個星期是開心的第二周,我已經(jīng)認識了新老師和新同學。昨天,是一個令老師令同學開心難忘的一天,因為是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。

      早晨,我早早的就起了床,心里想:給金老師送什么禮物呢?得送一個特別的!一下子,許許多多的東西在我的腦海里涌現(xiàn)出來:一幅美麗的圖畫,一張漂亮的賀卡,還是一只精致的鋼筆,或者是一束美麗的花朵?我在馬路上邊走邊想。突然,發(fā)現(xiàn)馬路對面的花店門口擠滿了人,我決定送給金老師和陽老師一束芬芳的鮮花。

      我捧著兩束美麗的.花朵高高興興地來到學校。我走進教室坐在自己當作位子上,我心里一直盼望著兩位老師快點來到學校。我不停的往教室外看,心想:哎,老師怎么還沒來啊。想啊想,終于在走廊上看到金老師急匆匆地身影。金老師剛剛走京教師,還沒站穩(wěn),同學們就紛紛圍了上來,把自己的小禮物送給老師,有的送的是賀卡,有的送的是鮮花,有的送的是氣球,還有的送的是自己畫的圖畫……各種各樣的東西都表達了同學們對老師的喜愛和尊敬。這時,只聽見金老師一直在高興地說:“謝謝!謝謝同學們!謝謝大家的禮物!”

      金老師,您就像我送的花一樣,您身上每天都有不同的東西和事情值得我們?nèi)W習,您教會了我們淵博的知識,您辛苦了!祝教師節(jié)快樂!

    五年級的作文 篇5

      俗話說"父愛如山,母愛似海",的確,我經(jīng)常能體會到如山一般寬厚的父愛。

      有一次,天下著傾盆大雨,狂風大作,我起床后望著窗外的大雨,不禁發(fā)起愁來。爸爸猜出了我的心思,說"鹿鹿,吃完飯我送你上學",聽了爸爸的話我很高興。

      早飯后,爸爸從地下室推出了自行車,我背上書包,拿著家里唯一的雨傘,坐上自行車上路了。雨一直下得很大,傘由我舉著,大部分在我頭頂上,我一點也沒被大雨淋上,可爸爸滿身的雨珠往下流,爸爸卻依然笑著說"我喜歡淋雨"。我心里在想,10月份的雨冰冷冰冷的,他怎么會喜歡呢?

      十幾分鐘后,我們到了校門口,我把雨傘交給爸爸,反正自己已經(jīng)到校了,可爸爸硬是把雨傘給了我,我們推讓了幾個回合后,傘還是給了我,望著爸爸離去的背影,我的心久久不能平靜,這時,兩顆冰冷的淚珠落在我的臉上,我想了很多很多……

      爸爸對我更是關愛有加,每當我遇到困難時,他總能幫我解決,我感覺沒有他解決不了的問題。有一次考試,我因太粗心做錯了幾道題,考試成績不好,媽媽看完試卷后,暴風驟雨般的責罵,使我無地自容。

      可爸爸看完試卷后,卻用信任的'眼光看著我說:"要相信自己,我小時候考試也經(jīng)常出錯,只要細心一點、多思考一下這些題你都能做對。"我開始感到心理不太難受了,心理想,"還是爸爸理解我。"許多事使我認識到爸爸真像大山一樣高大寬厚。

      期中考試時,老師讓我們以"我的父親"或"我的母親"為題寫一篇作文,坐在試卷前,父親感人的一件件往事在我腦海里閃現(xiàn)。

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