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    傳統(tǒng)文化五年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-02-20 11:31:15 五年級(jí)作文 我要投稿

    傳統(tǒng)文化五年級(jí)作文集合五篇

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的傳統(tǒng)文化五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    傳統(tǒng)文化五年級(jí)作文集合五篇

    傳統(tǒng)文化五年級(jí)作文 篇1

      我喜歡看書(shū),但是我從沒(méi)了解過(guò)書(shū)是怎么印成的。于是。我抱著這個(gè)問(wèn)題,來(lái)到了杭州博物館一探究竟。

      走進(jìn)博物館,沿著扶梯走上四樓,在那里我了解到了印刷的發(fā)展。中國(guó)古代,在印刷術(shù)發(fā)明前,文化的傳播主要靠手抄的書(shū)籍。但題,一個(gè)個(gè)字的抄寫(xiě)實(shí)在麻煩的很,一部書(shū)如果要制成一百部,就朷抄上一百次。如果遇到卷帙浩繁的著作,就得要抄寫(xiě)幾年,甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。抄寫(xiě)時(shí)還會(huì)有抄錯(cuò)抄漏的可能,這樣對(duì)于文化的傳播會(huì)帶來(lái)不應(yīng)有的損失。這為印刷術(shù)的發(fā)明提出了客觀要求。印刻和石刻的長(zhǎng)期使用給印刷術(shù)提供了直接經(jīng)驗(yàn)性的啟示。印章是用反刻的文字取得正寫(xiě)文字的方法,不過(guò)一般印章字很少。石刻是印章的擴(kuò)大。秦國(guó)的十個(gè)石鼓是現(xiàn)在能見(jiàn)到的最早的石刻。后來(lái),有人把整本書(shū)刻在石頭上,作為古代讀書(shū)人的讀本。公元四世紀(jì)左右的晉代,發(fā)明了用紙?jiān)谑夏氐?方法,用事先浸濕的堅(jiān)韌薄紙鋪在石碑上,輕輕拍打,使紙透入石碑縫隙處。待紙干后,刷墨于紙上,然后把紙揭下。就成為黑墨白字的拓本了。這是一種從陰文正寫(xiě)取得正寫(xiě)文字的復(fù)制方法。正是在這些條件下,雕版印刷發(fā)明了。我看完簡(jiǎn)介后,決定親手實(shí)踐一下,我把墨刷到模版上,用紙蓋上去輕輕的刷,然后拿起來(lái)。咦?怎么糊了?沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次。我再重復(fù)了一遍,這次我更加控制好力度,終于成功了!我拿起它,愛(ài)不釋手。

      這次活動(dòng)很有趣,即豐富了我的知識(shí),以讓我體會(huì)到了親手實(shí)踐的快樂(lè),真希望這一天還沒(méi)過(guò)完。

    傳統(tǒng)文化五年級(jí)作文 篇2

      今天是農(nóng)歷正月十五,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日!大早起來(lái),我就盼望時(shí)間快點(diǎn)過(guò),因?yàn)橥砩显谖覀冟l(xiāng)的祠堂里有燃放煙花慶元宵活動(dòng)。

      祠堂前,人頭躥動(dòng),人山人海,我好不容易擠到一個(gè)看禮花的有利地勢(shì)。

      這時(shí),只聽(tīng)“嗖”的一聲,一個(gè)紫色的大禮花直沖云霄。緊接著,許多色彩繽紛的禮花飛上天空。瑰麗無(wú)比,有的像仙女散花,有的如孔雀開(kāi)屏,有的像盛開(kāi)的'花朵,有的像一把撐開(kāi)的大傘;有的像串串雨絲;還有的像盞盞小燈籠被點(diǎn)燃?!一個(gè)大瀑布從天而降,真有“飛流之下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢(shì)。

      元宵節(jié)讓我感到很快樂(lè)。

    傳統(tǒng)文化五年級(jí)作文 篇3

      咱們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這天,我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!

      剪紙的種類(lèi)有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、門(mén)筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫(huà)等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫(huà)、剪紙漢字和剪紙旗幡。

      剪紙圖畫(huà)就是在一張紙上剪出一副畫(huà)來(lái)。你先看看這幅“書(shū)生”,上方有一位正在拿著書(shū)在讀的先生,一看他的樣貌就是一位書(shū)生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”,上方有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍,活像一個(gè)小孩在玩!

      剪紙漢字也是先拿出一張紙,然后在上方剪出一些漢字,還能夠剪藝術(shù)字呢!我也以前剪過(guò),十分的漂亮,不信,你自我試試!你看了準(zhǔn)會(huì)說(shuō)很好看,因?yàn)檫@是以前傳下來(lái)的嗎!

      剪紙旗幡我也做過(guò),(是照自我的方式做的`)我先拿來(lái)一條1分米的棍子,再拿來(lái)一張紙,吧之間成一個(gè)三角形的形狀,(自我看一下該剪多大)最后再把紙粘上去。就做成了,你試試吧!

      中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化,比如:書(shū)法、刺繡等等。怎樣樣,咱們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化?

    傳統(tǒng)文化五年級(jí)作文 篇4

      生活中的傳統(tǒng)文化有很多,比如:過(guò)年放鞭炮,重陽(yáng)節(jié)登高等。

      我們中國(guó)人最為重視的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日……。對(duì),是春節(jié)。

      過(guò)春節(jié)的時(shí)候大家都要貼對(duì)聯(lián)、貼福字,還要倒著貼,意思是幸福來(lái)到了我們身邊。春節(jié)吃餃子。餃子是“交子”的意思,是舊年向新一年的.過(guò)渡和交替。古人以前還會(huì)包一個(gè)錢(qián)幣在餃子里面,誰(shuí)第一個(gè)吃到錢(qián)餃,誰(shuí)就會(huì)在新一年中有福氣,可現(xiàn)代人覺(jué)得錢(qián)幣太不衛(wèi)生了,就改為包糖了……

      過(guò)春節(jié)為什么要放鞭炮呢?原來(lái)在很久很多久以前有一只"年"獸每到過(guò)年就來(lái)吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年"年"獸又來(lái)吃人了,大家都跑到昆侖山。這時(shí)一位年邁的老人卻拿來(lái)紅紙做春聯(lián),拿來(lái)稻草做鞭炮,還拿來(lái)蠟燭做燈籠,"年"獸一看見(jiàn)這些東西嚇得魂飛魄散。從此"年"再也不敢到人間來(lái)了,但人們怕它再來(lái)人間吃人,便在大年初一放鞭炮。

    傳統(tǒng)文化五年級(jí)作文 篇5

      剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱(chēng)贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú),獸,花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀成了人們剪紙的`花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“福”、“喜”、“壽”等貼在窗戶(hù)上,門(mén)上來(lái)表示慶賀。

      坐車(chē)是一件很普通的事,特別是公交車(chē)。在公交車(chē)上,后門(mén)一開(kāi)就能看見(jiàn)三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專(zhuān)門(mén)為老弱病殘所設(shè)的。但我總是會(huì)看見(jiàn)一個(gè)孕婦或老人站著,偏偏會(huì)有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著的人有想讓位的,但就是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位?”我有信心說(shuō)我不是這樣的!因?yàn)槲易龅,看?jiàn)這樣的情況會(huì)主動(dòng)讓位!

      禮貌不用花錢(qián),卻能贏得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)繼續(xù)傳承中華的傳統(tǒng)美德——禮貌!

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