小學五年級學生作文5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的小學五年級學生作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學五年級學生作文 篇1
一天,媽媽說:“我要去你姥姥家去,明天就走!蔽艺f:“媽,你去吧,你趕快走吧”老媽說:“你真是狼心狗肺!焙,我什么都沒說,上了樓,到家后,我們談論了一會這個事,我忽然抱住了老媽,眼淚就像雨滴一樣刷刷的往下掉,自己也控制不住自己,媽媽安慰我說:“我5 6天就回來了哭什么!又不是不回來了,我聽了嗨忍不住的'哭了。
到了那天,媽媽走了,我都不知道,我睡醒后,看媽媽不在家肯定就是走了,我變放聲大哭求求老媽快點回來,我不舍得你走。
雖然老媽說:“只有5 6天就回來,但是我每過一天就會有度日如年的感覺,每天看到老媽的東西如衣服包什么的,我便會想起老媽,眼淚就會不知不覺的往下流,每天中午或晚上回來我就會想起老媽給我中午打電話,晚上回來給我做飯。
現(xiàn)在每天都是老爸給我做飯,都不知道吃什么,這種日子什么時候才能過去啊!老媽你快點回來吧,我好想好想你!
小學五年級學生作文 篇2
我想做什么?在我的腦海中第一個浮現(xiàn)的詞語就是鋼琴家。我一直想做一位赫赫有名的鋼琴家,不是因為鋼琴家有多出名,也不是因為鋼琴家表演一次能賺很多錢,而是因為我喜歡音樂,愛好鋼琴。并不把它當成負擔,而是去享受......
我會每天按時彈琴,把該背的背彈下來,星期天的時候我會多練幾個小時,給老師唱譜。記得有一次我忘剪指甲了,指甲從中間裂開了,因為那一點連著肉,所以就流血了,我痛得直叫,但我仍然堅持彈下去!
如果我成為了一位有名的鋼琴家,我會讓人開著一輛大貨車,上面拉一架鋼琴和許多衣服、筆、本、糧食......把這些東西拉到災區(qū),小朋友們邊吃,我邊給他們彈的兒歌,比如:賣報歌、五星紅旗、兩只老虎......
我還會定時去看山里的.小朋友們,比如一個星期去一次、或兩次,資助她們,如果我表演一首曲子能賺幾萬元錢的話,那我會多演奏幾首,多賺點錢給山區(qū)災區(qū)的人們建一個小區(qū),讓他們都住進去,一個人也不例外,讓他們都過上好日子,再也不過苦日子!
辦完這些,我會再給爸爸媽媽建一個別墅,讓爺爺、奶奶、婆婆、老爺都住進去,包括我。
當然,這些只是想象,但我仍然需要努力,努力實現(xiàn)我的夢想,讓我離夢想更近一步,加油!
小學五年級學生作文 篇3
我有一個從小玩到大的朋友,她叫小婷,大家都管她叫婷婷。秋秋長得很秀氣。她的皮膚白白的,就是到了夏天也不會曬黑。她的頭發(fā)很長,每天都分成兩邊扎辮子,活像《美少女戰(zhàn)士》中的“月野兔”。秋秋的眼睛水汪汪的,高高的鼻梁,還有那白里透紅的臉蛋,小巧的嘴巴,讓人看了都覺得眼前一亮。
那是一個晴朗的下午,我們第一節(jié)是體育課,上課鈴一響,我高興得一個勁沖出去,突然,不幸的意外發(fā)生了:由于我跑得太快,不小心摔倒在地上,我的臉紅腫起來,膝蓋好幾塊淤青,手擦破皮,并流出血來。這時的我緊張的哭了,這時,小婷看見了,馬上跑了過來,問我說:“怎么了?佳妮,怎么摔成這樣?”我一一告訴她事情的.經過,她聽了,不但沒說我魯莽,還對我說:“快!我背你去醫(yī)務室,不能耽擱太久,以免傷口感染。”說完,她背起我,往醫(yī)務室走去,盡管我很重,她都沒說一句。
到了醫(yī)務室,她馬上拿消毒水,剛要幫我擦時,她還安慰我說:“佳妮,待會擦時會有一點痛,你要忍住,一下就過去了。”她認真地幫我擦著,沒有一點馬虎,還跟我說:“忍忍就過去了,沒事的!”擦好后,她像老奶奶一樣,嘮叨地對我說:“佳妮,你以后要注意點,不要太魯莽,回到家不能下水……”
那一天,我看出了她的關心,還看出了她待人的真心,我真感謝他,感謝她那天無私的幫助,無私的關心。
婷婷不僅是我的好伙伴,也是我的榜樣,我要向她學習。
小學五年級學生作文 篇4
小蜜蜂的樂趣就是采蜜,花兒的樂趣就是給予人們芬芳,安妮的樂趣就是與戴安娜一起快樂地嬉戲,小王子的樂趣就是尋找知心朋友,而我的樂趣,是讀書。
我總能從書中找到樂趣,在《我的兒子皮卡》這本書中,也一樣可以。
讀了曹文軒的《我的兒子皮卡》,我心里十分感慨,從作者如水般流暢細膩的文字中,我感受到了童真的.美好和可貴。
皮卡,也有屬于他自己的樂趣,那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”,可以使整個校園都聽見,還可以使天上的烏云下起大雨來。
他不但喜歡尖叫,還特別喜歡玩鬧。他捉了一只又一只的蜻蜓,那份喜悅,不言而喻?勺詈螅瑓s還是沒保住幾只蜻蜓的性命,讓可惡的雞給吃了,這使皮卡既傷心,又生氣。他氣憤地用竹竿追打著那些雞,直到他消了氣,才不追趕了。
我與故事中的皮卡一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧,就好像還未長大一樣。
讀著這本書,我仿佛又回到了我的小時候,我仿佛又看見了那個因玩鬧而跌倒,爬起來卻號啕大哭的我,仿佛看見了因吃蛋糕,而弄得滿嘴奶油的我,仿佛又看見了那個與姥姥學掃地的我……
皮卡的天真可愛讓我體會到童年的樂趣,也讓我感受到成長的歲月是那么令人難忘,重溫那段動人的時光時,我們卻也許再也找不回兒時的回憶了,所以,童年是難忘的,童年是香的,童年是甜的,童年是無比寶貴的!
這就是我從書中得到的樂趣,也讓我又一次回到了童年,你們的樂趣是什么?
小學五年級學生作文 篇5
時間匆匆流逝,轉眼五年的時間過去了,不知不覺再過一年我就要小學畢業(yè)離開母校了。這就意味著我將要告別童年的幼稚,即將成為一名中學生了。每每想到這里我就思緒萬千,所有的往事一件件一樁樁都涌現(xiàn)在我的腦海,每一個時刻都值得我重溫、品味……我多想再做回小學生!
如果我能再做一回小學生我一定要多投稿。曾經我總是不能面對失敗,每當自己興匆匆的投稿,然后激動的等待刊登信息,到最后沒看到自己的名字,失望至極。以后便讓我對投稿這件事情產生了不斷的“恐懼”和不敢面對。因為怕挫敗所以就漸漸的對投稿冷淡,以至于放棄。可是每當我看到身邊的同學大名在各大報紙報刊上刊登的時候我又是多么的羨慕!可是可望不可及,總認為自己寫的不夠格,老師的審核不會通過,F(xiàn)在想想這是多么愚蠢的想法!只要當時我不灰心,把失敗當作動力,多看課外書,多積累經典語句,把好詞好句“搬家”到自己的作文上,因為“讀書破萬卷,下筆如有神”嘛!多用心寫,一篇篇、一次次的投,寫的好了總有一天會刊登的,久而久之自己的寫作水平肯定也會比現(xiàn)在高出很大一個檔次的。
如果我能再做一回小學生我一定改掉學習拖拉不仔細的毛病,想當初在這個毛病上我吃了不知道多少的虧,明明可以考個高分卻因為這個毛病而失之交臂,看到高分同學臉上一張張洋溢的笑容當初是又懊惱又痛心,F(xiàn)在我一定要好好珍惜學習的'時光,
認真仔細的做好每一個功課,及時的完成每一項作業(yè),盡情的在知識的海洋里遨游。平時我會多去圖書館,飽讀詩書,拉著知識的繩索一直攀登到書山的頂峰并在知識的天空中自由的飛翔,飛向美好的未來……
如果我能再做一回小學生我一定聽爸爸媽媽的話,不再調皮,不再讓父母為我整天擔心操勞。
如果我能再做一回小學生我一定要做老師的好幫手,幫他們干一些我自己力所能及的事情。因為是他們的辛勤付出才哺育了我們這批嫩苗,是他們燃燒了自己照亮了我們,他們是世界上最可敬最可愛的園!
如果我能再做一回小學生,那該有多么美好!
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