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    五年級敘事作文300字

    時間:2022-04-08 12:54:41 五年級作文 我要投稿
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    【必備】五年級敘事作文300字匯編8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的五年級敘事作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】五年級敘事作文300字匯編8篇

    五年級敘事作文300字 篇1

      每一天都是各種各樣的,都是充滿快樂的,都是不一樣的,都是……今天,我的生活就是不一樣的!

      下午,伴隨著三點的鐘聲響起。我們陸續(xù)走進(jìn)了國王主題餐廳,這里已經(jīng)聚集了許多鋼琴同學(xué),大家有說有笑的,都盼望著開始表演!一會兒,徐老師走上了臺,“同學(xué)們,安靜下來!我們的表演現(xiàn)在開始!”說著主持人走上了臺,開始了演講看著她,一句句的說著,和一個個同學(xué)們彈著我不禁緊張起來!一個、兩個、三個……我一個個的數(shù)著,就快到我了!只見,主持人說到:“下面請欣賞……”那個表演者就是我,我?guī)е簧淼目謶指,走上了那個舞臺,那個不一樣的舞臺!我坐了上去,彈起了我練習(xí)已久的'《甜蜜蜜》和《布列舞曲》。但是,我不會背,不過幸好老師同意讓我?guī)先棧≈灰,我摁下了第一個音,呀!這個鋼琴怎么這么硬呀!我的心里不禁想到。再踩下了踏板,額~~~居然有了“吭哧吭哧”的聲音,這還三角鋼琴這么沒用,無語!我硬著頭皮彈了下來,下場時,還聽見了可恨的“吳大豬”在那邊說我:“真是呆子!“靠,你個壞孩子,你來彈啦!

      今天,的鋼琴表演真是別開生面呀!可恨的吳大豬,我祝你倒霉一輩子!哼!

    五年級敘事作文300字 篇2

      周末,我和爸爸一起去游東白山。東白山我去過好幾次,但都是在不同的季節(jié),這次我們的主要目標(biāo)是找到野生彌猴桃,如果有別的野果那就更好了。

      我們準(zhǔn)備好裝備出發(fā)了,過了一個小時到了山腳下。山上很潮濕,露水很多,雖然遇到了一些障礙,可也收獲了不少:我們發(fā)現(xiàn)了很多奇怪的蜘蛛。有長腳的蜘蛛——巖石上都是;花斑蜘蛛——經(jīng)常擋我們的路;英文蜘蛛——會在網(wǎng)上織英文……

      從山腳下出發(fā)不久,我們來到了一片非常寬闊的茶園,再前面就是一條小徑。我四處張望,左邊有一棵植物,長著刺,我想:會不會是野果呢?我朝上一看,唉,不是。不過當(dāng)我抬起頭時,我驚喜地發(fā)現(xiàn),頭上有很多野生彌猴桃!我立刻叫爸爸來摘,摘了滿滿一袋。

      我們在山上發(fā)現(xiàn)了很多蟈蟈、山楂和草藥,聽說山楂吃起來酸酸的,能開胃,但成熟的.季節(jié)還沒到,看起來好像還沒成熟,我們只摘了一點。草藥我們拔了不少,因為聽奶奶說這草藥治咳嗽很有效。

      在回來的路上我們還發(fā)現(xiàn)了許多不知名的野果、植物和蟲子。東白山真是個天然的生物寶庫啊!

    五年級敘事作文300字 篇3

      有一位畫家,舉辦過十幾次個人畫展。開始無論參觀者多少,臉上總是掛著微笑。有一次,我問他:"你為什么每天都這么開心呢?"

      他給我講一件事情:小時后,我興趣非常廣泛,也很要強(qiáng)。畫畫,拉手風(fēng)琴,游泳,打籃球,必須都得第一才行。這當(dāng)然是不可能的。于是,我心灰意冷,學(xué)習(xí)成績一落千丈。

      有一次期中考試,他的成績竟然排到了全班的最后幾名。

      他的父親并沒有責(zé)備他。

      晚飯之后,父親找來了一個小漏斗和一捧玉米粒就順著漏斗滑到了他的手里。讓我雙手放在漏斗下面接著,然后撿起一粒種子投到漏斗里面,種子便順著漏斗滑到了我的手里。

      父親投了十幾次,我的手中也就有了十幾粒種子。

      然后,父親一次抓起滿滿的一把玉米粒放在漏斗里面,玉米;粒相互擠著,竟一粒也沒有掉下來。

      這時,父親總結(jié)道:“這個漏斗代表你。假如你每天做好一件事,每天就會有一粒玉米的收獲和快樂。可是,當(dāng)你想把所有的.事情都擠到一起來做,反而連一粒玉米也收獲不到了!

      這是一篇敘事的哲理文,小作者用生動形象的語言把“每天做好一件事”寫得色彩斑斕。文章清新活潑,內(nèi)容生動豐富,貼近生活實際,讀來令人倍感親切,是一篇成功的習(xí)作。

    五年級敘事作文300字 篇4

      “柿子香,柿子甜,紅紅的柿子掛滿枝。”

      禮拜天,我和爸爸驅(qū)車回到老家,在村口,那棵火紅火紅的老柿子樹躍入眼簾!巴,柿子!”你瞧:樹上的柿子差不多已經(jīng)成熟,一個個紅燈籠似的掛滿了枝頭。一群長尾鳥嘰嘰喳喳在樹上吸吮著熟透的柿子歡叫著:“真甜、真甜!

      這些柿寶寶大都全身紅紅的,也有半青半紅的,還有全身青青的。幾個柿寶寶似乎還很害羞,躲在樹葉后面不肯露臉。我隨手摘下一個,一嘗,呀!還沒熟,舌頭麻麻的`,嘴巴麻麻的,整個人變的麻麻的。呸呸!我吐掉柿子。挑了個又紅又軟的,嗯!此時,柿子的清甜芳香從舌尖直沁肺腑。兩個字—真甜。

      柿子熟了,一個豐收的季節(jié)—秋天到了。瞧:村口不時有農(nóng)民伯伯挑著一擔(dān)擔(dān)大豆、番薯眉開眼笑地往家走。

      !老家,一幅多優(yōu)美的畫圖:火紅的柿子、嘰嘰喳喳的長尾鳥、眉開眼笑的老農(nóng)。我開心地笑了。

      這是一篇描寫“柿子熟了”的文章,開頭引題新穎,頗具匠心,對柿子成熟后的生動描寫,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣,對柿子味道香甜的描寫,生動誘人,讓人垂涎三尺。

    五年級敘事作文300字 篇5

      【五年級作文400字:童年趣事】

      啊!童年,金色的童年,它充滿了歡樂,令人留戀。記得我四、五歲的時候,做了一件直到現(xiàn)在都讓我哭笑不得的事!

      那是一天中午,媽媽叫我去買鹽,家里的食鹽已經(jīng)用完了,順便也鍛煉我自己的獨立能力,我高興的來到附近的小賣部里來買鹽,我高高興興的跑回家,一邊跑一邊想:“等我回去媽媽一定會夸我的,不,而且還要獎勵我.”想著想著,一不小心被一塊兒石頭摔倒在地,鹽袋也摔破了,鹽都撒在地上,哎呀!這可怎沒辦呀?當(dāng)時我差點哭出來,慢慢起回家,看見院子里王阿姨正在淘米,心里一下子高興起來,腦袋里靈光一閃,我也來“淘鹽”,于是我向王阿姨借來一個小盆,把地上的鹽掃在一起,放進(jìn)盆里,然后裝滿水,正在得意之時,忽然發(fā)現(xiàn)盆中的鹽沒啦`````?我疑惑不解的'把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說:鹽是不能放在水中的,這樣鹽會“跑”掉的。

      現(xiàn)在我已經(jīng)上了五年級啦!院子里“淘鹽”的傻事我也不會再做了,哈哈哈,我的童年還真是豐富多彩呀!讓我們在記憶的歡笑中成長吧.

    五年級敘事作文300字 篇6

      謹(jǐn)此文,紀(jì)念我的媽媽,她是一位留著卷發(fā)的美麗母親。

      還記得那天,您買了幾朵蘑菇,煮了一鍋鮮美的蘑菇湯。那時我還沒放學(xué),您幫我盛了一碗,自己先吃了起來。

      再次見面時,您躺在重診病房內(nèi),燦爛的陽光沒有使您蒼白的臉紅潤起來。病歷表上清楚地寫著五個字:百草枯中毒。我和妹妹一來到您的病床前,您就關(guān)切得問個不停:“議議,弟子規(guī)會背了嗎?欣欣,每天早上有吃蛋嗎?你們兩要好好學(xué)習(xí),媽媽病好之后帶你們?nèi)ビ螛穲@玩!說著,您那蒼白的臉上泛起了一朵紅云。

      兩三天后,您的`病情加重了。醫(yī)生們?nèi)戎危麄儼竞诘难廴,卻換不回您的生命。

      您永遠(yuǎn)離開了我,離開了這個美麗的世界。我淚流滿面,耳畔回響著您說過的話:等媽媽病好之后帶你們?nèi)ビ螛穲@玩。

      媽媽,我愛您!希望您能聽見我的呼喚,我的好媽媽!

      祝您在天堂得到永生!

    五年級敘事作文300字 篇7

      上午第二節(jié),我們進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽。

      剛下課,孫老師就讓同學(xué)們在教室門前站隊做好準(zhǔn)備。時間過得真快,這激支動人心的時刻終于來臨了。準(zhǔn)備參加比賽的勇士個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

      一條大粗繩子壓在場內(nèi)的'兩條白線上,繩子中間扎著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰能把繩子中的紅布拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

      “嘟——”哨聲響了,雙方隊員像螃蟹般夾起了繩子!班健鄙诼曈忠淮雾懥耍悎鲎兂闪藨(zhàn)場,我們雙方互不相讓,都使盡了吃奶的力氣向后拉。身子往后傾,臉憋得像個熟透的紅蘋果。再看那些啦啦隊,蹦著喊:“五三班加油!五三班加油!”那紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向我們這邊移,一會兒又向?qū)Ψ揭迫,最終,紅布還是移向了對方那邊,我們輸了。

      交換場地再戰(zhàn)。這次,紅布一只向我們這邊。我們贏了。但我們只打了個平手。誰知,第三局和第二局一樣。我們獲勝了!

    五年級敘事作文300字 篇8

      五年級的第一個學(xué)期很快過去了,在來校的最后一天,我們舉行了大“掃除”。一會兒,我們便分配好了工作,開始“干活”了。

      瞧,那邊的陶達(dá)明正拿著抹布開心的擦著門。這不,他以便聚精會神的干著,一邊還哼小曲兒:“洗刷刷,洗刷刷,哦哦……”瞧他那起勁的樣子,我相信,不出十分鐘,他一定會把門擦好。突然他站了起來,大叫一聲:“我擦好門了!”看他的氣勢,好像要告訴全世界的人,自己已經(jīng)把工作完成了。

      讓我們再來看看“大部隊”的工作情況吧!

      薛喬云等同學(xué)正在賣力的“清理”著講臺,有墨水的地方,便拿起橡皮認(rèn)真的擦。過了好一會,講臺的表面終于干凈了。這時,我想起老師說的,好要把講臺的“內(nèi)心”“洗滌”干凈。想要清理好講臺的'內(nèi)部,可不是件容易的事,因為我們連打開講臺的鑰匙都沒有,于是我只好到(1)班去借。哇,我驚呆了,里面全是灰,不知道從第幾屆遺留下來的文具,只剩下一點的粉筆頭……真是“應(yīng)有盡有”啊。“工作者”們看到工作量如此的大,都不約而同的埋頭賣力的打掃了起來。終于,經(jīng)過他們的不懈努力,徹底把講臺打掃干凈了。

      五分鐘后,教師也打掃好了,真干凈!看到我們的勞動成果,每個人臉上都露出了欣慰的笑容,

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