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實(shí)用的我的五年級作文集合五篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的我的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的五年級作文 篇1
星期天我與媽媽去菜市場買菜，看著那綠綠的菠菜，紅紅的草莓……真是令人目不暇接。忽然，在這琳瑯滿目的果蔬中，我看到了一雙眼睛，一雙漂亮而無助的眼睛，我大聲地對媽媽說：小兔子，可愛的.小兔子！
這只小兔被主人放在了一個木籠子里，好像是在出售。小兔子長著一身雪白的絨毛，一對長長的耳朵，一雙美麗的紅眼睛。我蹲下身來用憐愛的目光看著小兔子，小兔子也用那雙，透著懂事聰穎的紅眼睛懇切地注視著我，好像在對我說：“姐姐把我?guī)Щ丶野�，我會和你一起游戲，會給你帶來許多快樂呢！”我迫不及待地對媽媽說：我們把小兔子帶回家吧，媽媽也喜愛地看著小兔子說：“小兔子真是太可愛了，可是我們家住樓房，不適合小兔子生活，這樣會委屈了她的。”聽了媽媽的話，我也只好忍痛割愛了。
悻悻地回到家里，小兔子的那雙漂亮的紅眼睛好像一直在凝視著我，她用眼睛對我說：“姐姐我一定是一只不被人喜歡的小兔子，不然你為什么不把我?guī)Щ丶夷�？”我用心在回答著她的問話：小兔子你知道嗎？我多么想做你溫柔的小主人，多么想給你一個溫馨而安全的家啊，可是……可是……
我躲在一邊悄悄地流著眼淚，媽媽看出了我的心事，對我說：“欣欣，我們?nèi)ゲ耸袌霭�，把那只小兔子帶回家�！甭犃藡寢尩脑�，我高興得大聲呼喚著，小兔子小兔子你等等我，等等我......
我的五年級作文 篇2
我有一個特別佩服的人，她不是司馬遷，不是談遷，也不是李白，而是一位天使。
天使可以對你好得讓你感到離奇，也可以對你大喊大叫，讓你感到恐懼。天使可以帶你游歷世界，讓你感到無憂無慮，也可以讓你在家待得無聊。天使的手藝不怎么好，但是，天使做的飯菜讓你感到溫暖。天使雖然不能帶你飛，但可以讓你以快樂的生活在心中飛起來，天使的手沒有那么光滑嫩白，很粗糙的.，但天使的手可以為你創(chuàng)造美好的生活，天使可以讓你富有的讓你感到金幣多的花不完，也可以讓你貧困到一分錢都找不到，天使可以任你自由自在，也可以把你關(guān)在一個小房間里讓你自閉。天使可以在你孤獨(dú)時陪伴著你，但她也會因蒼老而去世，與世長辭。天使的薪水不多，但可以讓你幸�？鞓罚屇愀械缴囊饬x與價值，天使的聲音嘶啞，但可以給予你生活的故事，天使長的雖然不好看，但是她的面容可以給予你一張慈祥的臉，天使的頭發(fā)不像長發(fā)公主，但她的頭發(fā)可以給予你洗發(fā)水的香味，天使不是很會說話，但她說的笑話可以哈哈大笑，天使不是很聰明，但她給你講解的題目會讓你恍然大悟，天使的身材不怎么好，但可以給你愛的味道。
這位天使，就在你的身邊，每個人都有，她就是我們的媽媽，難道她不是天使嗎？她不是一直陪伴你的人嗎？
我的五年級作文 篇3
中國象棋，自古流行了許多年，關(guān)于中國象棋有多少年的歷史，已不可考。象棋的起源有多種說法，一、起源于傳說時代的神農(nóng)氏。元代僧人念常在《佛祖歷代通載》中說：“神農(nóng)以日月星辰為象，唐相國牛僧孺用車、馬、士、卒加炮代之為機(jī)矣”。
二、起源于傳說時代的黃帝。北宋晃補(bǔ)之《廣象戲格·序》說：“象戲兵戲也，黃帝之戰(zhàn)，驅(qū)猛獸以為陣，象，獸之雄也。故戲兵以象戲名之�！�
三、起源于周武王伐紂時。明代謝肇淛《五雜組》云：“象戲，相傳為周武伐紂時作，即不然，亦戰(zhàn)國兵家者之流，蓋彼時重車戰(zhàn)也�！�
四、起源于戰(zhàn)國之時。《潛確居類書》載：“雍門周謂孟嘗君：‘足下燕居，則斗象棋，亦戰(zhàn)國之事也�！w戰(zhàn)國用兵，故時人用戰(zhàn)爭之象為棋勢也�！�
五、起源于舜的時期，傳說舜的`同父異母的弟弟叫象，象為人懶惰，好玩耍，由他發(fā)明了象棋。
戰(zhàn)國時期，已經(jīng)有了關(guān)于象棋的正式記載，如：《楚辭招魂》中有"蓖蔽象棋，有六簿些；分曹并進(jìn)，遒相迫些；成梟而牟，呼五白些。"�！墩f苑》載：雍門子周以琴見孟嘗君，說："足下千乘之君也，……燕則斗象棋而舞鄭女。"由此可見，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國時代，象棋已在貴族階層中流行開來了。
在中國古代，象棋被列為士大夫們的修身之藝。現(xiàn)在則被視為是怡神益智的一種有益身心的活動。有著數(shù)以億計的愛好者。它不僅能豐富文化生活，陶冶情操，更有助于開發(fā)智力，啟迪思維，鍛煉辨證分析能力和培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志。
中國象棋歷史悠久，它難易適中，基本規(guī)則簡明易懂，古今中外男女老少皆宜，變化豐富細(xì)膩，棋盤棋子文字都體現(xiàn)了中國文化。
我的五年級作文 篇4
在我們班的教室里，流傳著這樣的一個小本子:打開漂亮的封面，一頁頁書寫工整干凈的日記展現(xiàn)在你的面前，但是奇怪的是每一篇的字體各不相同，顯然是出自很多人之手，這是怎么回事呢？原來，它是我們同學(xué)共有的一本“ 流動日記”。
說起這“流動日記”的發(fā)起，還有一段有趣的'經(jīng)歷呢。記得學(xué)期初我在批改日記的時候，發(fā)現(xiàn)很多孩子的日記寫得特別精彩，內(nèi)容生動，語句流暢，僅在班里宣讀一下總感覺意猶未盡，就想想辦法把這些好日記集中在一個本子上讓全班同學(xué)傳看，因為日記是讓全班學(xué)生中流動抄寫、翻看的，我就和孩子們共同商定給它起名為“流動日記”。
起初，流動日記都是由當(dāng)天日記寫得最好的同學(xué)把自己的文章抄寫在這個本子上。但是，這個辦法實(shí)施了兩個星期以后，我發(fā)現(xiàn)這樣一來，“流動日記”成了日記寫得好的同學(xué)的專利，很難調(diào)動起其他同學(xué)的積極性。發(fā)現(xiàn)這一問題后，我馬上做出調(diào)整，把流動日記每天發(fā)給一位同學(xué)，由他來寫當(dāng)天的日記。我在認(rèn)真批閱后寫出批語，再擺在班里的小書架上由全班同學(xué)傳閱。
由于能在“流動日記”本上寫日記的機(jī)會畢竟不是太多，每個孩子拿到手里以后都會非常認(rèn)真的對待，往往是先打好稿子再抄寫上去，寫出的日記都能發(fā)揮出自己的最高水平。
隨著時間的流逝，“流動日記”本子換了又換，內(nèi)容也越來越來豐富多彩，不但文章質(zhì)量越來越高，而且被細(xì)心的同學(xué)們加上了漂亮的插圖和花邊。一些家長朋友們也開始加入進(jìn)來，在自己孩子的日記后面寫上鼓勵的話語，看過其他孩子的日記也都不由自主的留下了熱情洋溢的贊嘆。
流動日記如同我們班級的“班刊”一樣，凝聚著全班孩子們的汗水，激勵著每個孩子寫日記的信心和熱情。我們決心把它一直寫下去，讓它像一串深深的腳印，記錄下孩子美好的童年足跡。
我的五年級作文 篇5
在我的床頭柜上有一個小鬧鐘，你呀，可別看它小，它的作用可大了。它可以幫你計時，可以按時叫你起床，還可以叫你按時吃藥呢。
說起小鬧鐘，還是我爸爸送給我的生日禮物呢，當(dāng)時我一眼就看中了它。它粉紅的外衣，肚子里住著三兄弟，老大時針又矮又胖跑得最慢，老二分針比時針高一點(diǎn)，比時針跑得快，說到老三秒針，那是長得又高又瘦，跑得最快，和劉翔都有一拼。它們帶著一些道理給我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
每天早上六點(diǎn)鐘，它都按時叫我起床，把我從睡夢中拉出來，如果我不醒，它就“叮、叮、�！钡仨憘�不停，直到我按時起床它才肯罷休。
它好像知道我怕黑，每天晚上關(guān)燈睡覺時，它的身體就閃爍著黃色的.光芒，在黑夜中它的光芒特別耀眼。
有一次媽媽生病了，醫(yī)生說要讓媽媽按時吃藥，一天兩次。中午我放學(xué)回來，就忙著寫作業(yè)完全把媽媽吃藥的事忘得一干二凈，只聽見一聲清脆的鈴響“叮、叮、叮”這才讓我想起媽媽沒有吃藥，可真虧了這小鬧鐘。
到現(xiàn)在，小鬧鐘已經(jīng)陪伴我三年了，它已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的伙伴，因為它給我的生活添了色彩。
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