【精選】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
那一天，雖然只有十幾分鐘，但她的一言一行，一舉一動(dòng)，都深深地刻在了我的腦海里……
我上英語(yǔ)班回來(lái)之后，進(jìn)了小區(qū)，奶奶和一個(gè)老鄉(xiāng)聊了幾句，多么平常的小事呀！那個(gè)老鄉(xiāng)，一身橘黃色，帽子遮住了她的頭發(fā)，純白的口罩也擋住了她的大半個(gè)臉。這樣一個(gè)普普通通，甚至可以說(shuō)是一個(gè)見(jiàn)過(guò)一面很快就會(huì)忘記的人，怎么會(huì)令人敬佩呢？
她，那個(gè)老鄉(xiāng)，只是一個(gè)默默無(wú)聞的清潔工。很多次聽(tīng)奶奶說(shuō)，每天清早出去鍛煉身體時(shí)都會(huì)碰到她，不論是酷暑，還是嚴(yán)寒。
那一天，天上飄起了雪花，不一會(huì)兒，便被來(lái)來(lái)往往的車輛壓成了又黑又硬的雪塊，一不留神就會(huì)滑倒。她依然拿著那個(gè)大掃把在大街上掃，不僅要承受過(guò)路人的白眼，還要把大路掃得一塵不染，如果是我們，多難辦到啊！而且，她仍舊穿著那雙快要掉色的`老布鞋行走在刺骨的雪地里，絲豪不怕冷。是她已經(jīng)習(xí)慣了，還是她在忍耐？不管是什么，都那么難能可貴！
這天，我又要去上英語(yǔ)課了，一大早就起來(lái)了。咦？不是昨天才刮了風(fēng)嗎？那些風(fēng)婆婆請(qǐng)來(lái)的不速之客都去了哪里呢？看著這干干凈凈的地面，我心中不禁生出了許多疑問(wèn)。不過(guò)，我瞬間明白了，在路的前面，她在那里掃著，掃著，一刻也不曾停歇……
她，雖然不是什么偉大的人，也不曾創(chuàng)下什么卓越的功績(jī)，但我還是敬佩她，敬佩她那默默奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)！
師評(píng)：文章采用回憶式的開(kāi)頭方式，看似平淡無(wú)奇，實(shí)則與主人公的身份極其貼切。小作者對(duì)清潔工的外貌特征描寫(xiě)符合人物身份，又大量運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)塑造清潔工平凡而又高大的形象，在小學(xué)生作文中不多見(jiàn)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
放假了，小雨跟著媽媽去外婆家玩，這是一個(gè)美麗的苗族小山寨，有潺潺的小溪和清脆的蟲(chóng)鳴，小雨很喜歡這里。
一天，小雨在老家附近看到了一個(gè)苗族老奶奶，老奶奶年紀(jì)很大了，腰背深深地佝僂著，臉上滿布著歲月刻下的皺紋。小雨看到的時(shí)候老奶奶正在洗衣服，只見(jiàn)她艱難的搓洗著水盆里的衣物，老奶奶的手干干瘦瘦的，滿布著老人斑，小雨看的心酸極了。
她想，老奶奶的年紀(jì)這么大了，為什么還要一個(gè)人操勞家務(wù)呢？媽媽告訴小雨，老奶奶是一個(gè)獨(dú)自寡居的老奶奶，無(wú)兒無(wú)女，當(dāng)然就只能什么都自己做了。每天早上老奶奶都要去地里干活，從地里回來(lái)在洗衣服做飯，非常辛苦。小雨心想，地里的活我都不會(huì)做，但是我會(huì)洗衣服，也會(huì)打掃衛(wèi)生啊。
所以，第二天，小雨就趁老奶奶出門(mén)干活的`時(shí)候到了老奶奶的家中，將老奶奶放在洗衣盆里的衣服清洗干凈，然后又屋里屋外的打掃一遍，正在小雨想要偷偷離開(kāi)的時(shí)候，老奶奶回到了家，看到晾曬好的衣服和干干凈凈的房子，驚訝極了。老奶奶看著小雨，眼中閃爍著淚花，小雨趕緊扶著老奶奶到一邊坐下，給老奶奶倒了一杯溫水，一邊歉意的說(shuō)：“老奶奶，您喝了水再去做飯吧，先休息一會(huì)兒，對(duì)不起，我不會(huì)做飯�！崩夏棠汤∮甑氖�，感激的說(shuō)：“我已經(jīng)很感謝你了，你是個(gè)好孩子�！�
那之后，只要小雨去了小山寨就會(huì)去幫老奶奶做些力所能及的事，老奶奶總是說(shuō)：“好孩子，我們雖然不是親人，但你真比我的親人還親啊！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的成長(zhǎng)中，我記憶中最深刻的一件事就是我吃醋：
那天上午，我正在寫(xiě)作業(yè)。突然，我的耳邊傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲——“咚咚!咚咚!咚咚!”媽媽去開(kāi)門(mén)了，是誰(shuí)呢?是誰(shuí)呢?我被自己好奇心引到門(mén)邊偷聽(tīng)外面媽媽在給誰(shuí)開(kāi)門(mén)。哎!怎么沒(méi)有聲音呢。我的好奇心又加強(qiáng)了，它又指示我打開(kāi)房門(mén)。
我剛打開(kāi)房門(mén)，就看見(jiàn)了兩個(gè)人，那兩個(gè)人就是，那兩個(gè)人就是——我的'兩個(gè)妹妹。我走出房間，看見(jiàn)媽媽拿了3份零食，一份給大妹，一份給小妹，一份給弟弟，我以為媽媽不知道我在外面，就用眼睛一直望著媽媽，可是媽媽還是沒(méi)有看見(jiàn)我一樣，其實(shí)媽媽早就看見(jiàn)了我，我生氣極了，把門(mén)使勁一關(guān)，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我還在房間里，媽媽就帶著兩個(gè)妹妹和弟弟去超市買(mǎi)招待妹妹的零食。
當(dāng)我走出來(lái)后，他們已經(jīng)走了，我就去玩電腦，快到中午了，他們終于回來(lái)了，由于時(shí)間來(lái)不及，媽媽還要出去一趟，于是媽媽就讓我們硬吃零食當(dāng)吃飯，“什么!!!太夸張了吧!把零食當(dāng)飯吃!”我大聲叫到，他們仨人吃零食，你自己去下面吃去。什么!怎么可以這樣?我怒氣值已滿，即將爆發(fā)，媽媽把我叫到房間里說(shuō)：“你上次去大姑家回來(lái)后不是說(shuō)大姑怎么樣、怎么樣……”哦!我想起來(lái)，我上次對(duì)媽媽說(shuō)得夸張過(guò)頭了，媽媽信以為真，真的照著我說(shuō)的大姑怎么樣、怎么樣那樣子做了。
成長(zhǎng)就是這樣的多姿多彩。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
愉快的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的生活，還真是有些不舍得。期待已久的暑假已經(jīng)來(lái)臨了。今天下午，我們?nèi)V場(chǎng)打羽毛球了。
到了那里，哇！人真多��！特別是一些家長(zhǎng)帶著他們的小孩子們來(lái)玩，整個(gè)廣場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我們選擇了一大片空地，準(zhǔn)備好球和球拍，弟弟在那邊線上，我在這邊線上，中間有條大粗線作為球網(wǎng)，一切準(zhǔn)備就緒！首先是我發(fā)球，我把球扔在空中，只聽(tīng)“啪”的一聲，羽毛球就如一支白色的.畫(huà)筆在空中畫(huà)了一條完美的弧線。我先發(fā)制人，給弟弟打了個(gè)措手不及。只見(jiàn)他手忙腳亂，一陣亂打，大的他自己迷迷糊糊的，竟找不到球了。我哈哈大笑，弟弟，他自己也無(wú)奈地?fù)狭藫项^。誰(shuí)知，球就在他身后！
為了挽回尊嚴(yán)，弟弟要求讓自己先發(fā)球，沒(méi)辦法，我只好同意他了。好了，開(kāi)始！球被弟弟扔在空中，他帥氣地?fù)]了揮球拍，“啪”！打著了！可是，沒(méi)出網(wǎng)！唉，真是白得意一場(chǎng)。
接著，我們有打了幾個(gè)回合，就像孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒一樣。我們的打球活動(dòng)逐漸步入正軌，也可以打幾個(gè)來(lái)回了。不錯(cuò)，弟弟有長(zhǎng)進(jìn)啊。
你以為這么快就順利進(jìn)行了？當(dāng)然不是！只見(jiàn)弟弟一個(gè)高發(fā)球，那球目空一切的劃過(guò)我的頭頂，我來(lái)不及后退，球落在了我的后面，讓我在這一環(huán)節(jié)輸?shù)袅恕?/p>
當(dāng)然，我弟弟也有“衰”的時(shí)候。在他發(fā)球時(shí)因沒(méi)有打著，球不偏不倚地落在了他的頭上，“噔”！弟弟氣得抱著頭，一副哭笑不得的樣子。
不知不覺(jué)中，夜幕悄悄降臨。我們的腿都已經(jīng)麻了，不得不回家休息了，雖然痛，但非常快樂(lè)。
怎么樣？你有沒(méi)有被我們打球所吸引呢？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
老師平時(shí)一直告訴我們：父愛(ài)像山一樣偉大，母愛(ài)像水一樣溫柔，但是我覺(jué)得我的爸爸不是這樣子的，有時(shí)候像一只溫柔的小貓咪，有時(shí)候像一頭兇惡的大恐龍，真讓我琢磨不透，從來(lái)不覺(jué)得我的爸爸像老師說(shuō)的'那樣——像山一樣偉大。
在我的記憶里，爸爸大多數(shù)的時(shí)候?qū)ξ沂菄?yán)厲的。比如我非常喜歡睡懶覺(jué)，爸爸每天早上都要催我早點(diǎn)起床，嘴里還要說(shuō)我，吃早飯我只要慢了些，爸爸又要說(shuō)我慢吞吞的……
我很喜歡小狗狗，家里就有一只八哥犬名叫土豆，我可喜歡他啦，睡覺(jué)都想抱著他一起睡呢。但是土豆太調(diào)皮了，不聽(tīng)我的話，但是也給我們家?guī)?lái)了很多的快樂(lè)，我們一家人都很喜歡他！就因?yàn)檫@樣，我們一家子的人都知道土豆是我的弱點(diǎn)，這段時(shí)間，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我最近的學(xué)習(xí)成績(jī)和態(tài)度不在狀態(tài)上，于是嚴(yán)厲的爸爸便給我施壓：“如果這一次成績(jī)沒(méi)考好，土豆將會(huì)面臨被送走，想要保住它，自己好好想想怎么保住土豆能夠繼續(xù)留下來(lái)！”頓時(shí)，我感覺(jué)自己背上了一個(gè)比宇宙還要大還要重的物體。
考試前一天，我盡量把自己的心情放輕松，但爸爸還是用他一貫的作風(fēng)，對(duì)我說(shuō)了很多施壓的話，媽媽在一旁為我解壓。我心里就想著：爸爸呀，你為什么不能像媽媽一樣對(duì)我好一些，對(duì)我溫柔一些呢？我可是您的寶貝女兒啊！其實(shí)考試當(dāng)天我心里很緊張，早飯都沒(méi)怎么吃，一大早就來(lái)到學(xué)校，趕緊拿出課本來(lái)復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)一天緊張而又漫長(zhǎng)的考試，終于結(jié)束了。接下來(lái)就是等待成績(jī)的到來(lái)。英語(yǔ)是我第一個(gè)知道的成績(jī)，我得了99分。雖然這個(gè)成績(jī)挺好，但是全班有好多個(gè)99分。我第一時(shí)間就把這個(gè)成績(jī)告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了高興極了，電話里就說(shuō)“真棒！寶貝，今天爸爸就帶你去吃你最喜歡的全聚德烤鴨，怎么樣？”“好！好！好！”我開(kāi)心地跳著喊著。吃飯的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我以后要更加努力，爭(zhēng)取考到100分呢！”爸爸欣慰地說(shuō)：“貝貝，你長(zhǎng)大了，也懂事了好多哦，爸爸希望你越來(lái)越好，越來(lái)越棒！”一邊說(shuō)還一邊夾鴨肉給我吃！哈哈，好開(kāi)心呀！爸爸終于變成了我心目中的爸爸啦！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
親愛(ài)的睿碩：
你好嗎?
現(xiàn)在你正在做什么呢?看電視?玩電腦?亦或是在緊張地準(zhǔn)備高考?不管在做什么，都請(qǐng)你暫停一下，翻出這封6年前自己親手寫(xiě)下的信，心中可有萬(wàn)千感慨?
在這封信飛躍的漫漫六年里，你是否已經(jīng)嘗到在昆承中學(xué)激烈競(jìng)爭(zhēng)、鉚勁前追的滋味，當(dāng)然還有那收獲知識(shí)果實(shí)時(shí)的喜悅?經(jīng)歷了初高中六年的學(xué)習(xí)，想必這時(shí)的你，已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)瀟瀟灑灑的帥小伙，準(zhǔn)備邁向決定了命運(yùn)的高考戰(zhàn)場(chǎng)了吧。
這時(shí)的你，一定對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的向往，向往著這無(wú)奇不有的大千世界，向往著自己高考能考出優(yōu)秀的成績(jī)，甚至向往趕快走上社會(huì)，在人山人海中闖出一片屬于自己的天地!
可你是否會(huì)停下匆匆的腳步，留意身邊的美好呢?
也許你會(huì)說(shuō)，你現(xiàn)在正為即將來(lái)臨的高考忙得不可開(kāi)交，復(fù)習(xí)得焦頭爛額，只希望高考能取得好成績(jī)，哪有工夫去管那勞什子美好啊?
那年僅13歲的我就可以告訴你一個(gè)秘訣：來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧!
這旅行，可小可大，可以是到長(zhǎng)江黃河旁感受一下那驚濤駭浪，也可以是在家門(mén)旁的菜市場(chǎng)里逛一圈……我沒(méi)在開(kāi)玩笑!
在這場(chǎng)旅行中，你可完全卸下所有的負(fù)擔(dān)，注意一下身邊的美好：你看那些花草樹(shù)木，花是嬌艷的，它可以為我們提供甜美的`蜂蜜——蜜蜂也是靠它生活的，對(duì)吧?草雖不及花的嬌艷，可湊過(guò)去一聞，它卻也在盡力地散發(fā)著沁人心脾的芬芳，樹(shù)雖平凡多見(jiàn)，可它也在盡力地為我們營(yíng)造舒適的生活，凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫……大處不說(shuō)，至少他能給予我們木材吧!望望這些平凡的植物，它們雖平凡，而又不平凡，因?yàn)樗鼈兪冀K在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，這不正和巴金爺爺對(duì)我們提出的“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”的教導(dǎo)嗎?
再看看周圍勤勞善良的人們，看紅領(lǐng)巾們扶老人過(guò)馬路，看客人買(mǎi)菜賒賬卻馬上守信用地償還，看公交車上老人上車許多人起身讓座……看到這一幕幕，你是否會(huì)駐足贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭?這樣一看，是不是天地之間萬(wàn)物都散發(fā)著令人難以想象的光輝?這不就是那觸動(dòng)心底的美好?
其實(shí)，我們每個(gè)人都能，都有資格散發(fā)出這攝人的光輝，沒(méi)有什么“武林秘技”只有四個(gè)字：專注奉獻(xiàn)。
字?jǐn)?shù)以漸九百，廢話連篇，其實(shí)就一句話：讓“專注奉獻(xiàn)”四字變?yōu)樾袆?dòng)，把最美好的瞬間留在心底……
祝你健康快樂(lè)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
讓我感覺(jué)到這一片天地，那就是在我的房間里寫(xiě)日記，但絕對(duì)不能讓人知道。
天地在這一片天地里，我可以在日記里寫(xiě)趣事和傷心、煩憂的事，寫(xiě)日記有時(shí)我會(huì)開(kāi)懷大笑，有時(shí)會(huì)傷心哭泣。
記的在我的日記里有一篇讓我傷心的事情。今年春節(jié)初七的.中午，我在姥姥家和姐姐、弟弟一起玩，姐姐說(shuō)：“下午到她家去玩1000塊白羊座拼圖，我們準(zhǔn)備用一下午時(shí)間把它拼出來(lái)，好不好”，我高興說(shuō)：“太好了”。
吃完中午飯，我和姐姐抱著拼圖來(lái)到了姐姐家。開(kāi)始了拼圖了，我高興極了，我們打開(kāi)拼圖盒后，許多的小拼圖都出來(lái)了，拼圖的背后有許多數(shù)是從：從1開(kāi)始到個(gè)一樣的數(shù)字，按順序拼圖。我倆先把一位數(shù)放在一起放在一起，在把放在一起依此類推，排到一半后，大姨就讓姐姐寫(xiě)作業(yè)到4點(diǎn)，只好自已一個(gè)人拼圖。此時(shí)，大姨讓我到姥姥家去一趟，讓我拿白菜與蔥，并說(shuō)有沒(méi)有要求，我的要求就是讓姐姐一起拼圖，大姨簽答應(yīng)了，我和姐姐一起去拿。
回來(lái)后我們又開(kāi)始拼圖了，并成了姐姐的助手，拼完一塊，就用硬的紙板放在上面，弄到地上在反過(guò)來(lái)，這步驟可是很重要了。有時(shí)，我還會(huì)幫著拼一拼，到了吃飯時(shí)間了，我們放下手中的活，等吃完飯?jiān)诎炎詈髱讐K拼完。吃完飯我倆又開(kāi)始忙碌了，此時(shí)，大姨帶著二歲多弟弟張俊杰來(lái)了，把我們快要拼完的拼圖給踩的亂七八糟，中間露出了1條縫，看見(jiàn)我倆用一下午時(shí)間將要完成的勞動(dòng)成果，都成了弟弟玩物，我和姐姐都傷心哭了，弟弟躲在大姨懷里面用眼睛看著我倆。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我的家鄉(xiāng)黃巖是個(gè)依山傍水的蜜桔之鄉(xiāng)，有著“七山一水兩分田”的美譽(yù)。母親河永寧一江一穿城而過(guò)，滋養(yǎng)著數(shù)百萬(wàn)黃巖人民。東官河里水草豐美，河水清澈見(jiàn)底；魚(yú)蝦成群結(jié)隊(duì)地在河里捉迷藏；鴨、鵝在河里捕食；大人們?cè)诤永锵匆�、淘米；孩子們還 經(jīng)常去河里捉魚(yú)摸蝦，戲水游泳。河兩岸有許多埠頭，停滿了大大小小的船只，有的裝滿貨物，正準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航……
然而現(xiàn)在，永寧一江一兩岸，一棟棟高樓大廈拔地而起，一輛輛汽車排放著尾氣，一座座廠房蠶食著綠色的田野。東官河被工廠排一出的污水、廢水染得五彩斑斕，小魚(yú)小蝦們都離開(kāi)了曾經(jīng)賴以生存的家園，塑料袋、快餐盒無(wú)家可歸，整天在河里游蕩著，河兩旁的垃圾堆積如山。永寧一江一失去了往日的生機(jī)，東官河在傷心地哭泣......人們?cè)谖镔|(zhì)生活水平提高的同時(shí)，卻忽視了最重要的生活環(huán)境。
近年來(lái)，勤勞致富的黃巖人意識(shí)到了環(huán)境變化對(duì)我們生活帶來(lái)的不一良影響，積極響應(yīng)省委十三屆四次全會(huì)鄭重做出的“五水共治”重大決策：全面進(jìn)行“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”工作，號(hào)召大家從自己做起，節(jié)水、惜水……吹響了水鄉(xiāng)浙一江一新一輪全面治水的'號(hào)角。為打贏治污攻堅(jiān)戰(zhàn)，人們紛紛采取補(bǔ)救措施，對(duì)永寧一江一、東官河等大大小小的數(shù)十條河流進(jìn)行整治，責(zé)任落實(shí)到人，對(duì)堵塞的河道進(jìn)行清淤，不斷加快截污納管工程建設(shè)，織就“一精一細(xì)”截污網(wǎng)，執(zhí)著治污還 清。橘鄉(xiāng)大地上，建設(shè)青山綠水宜居城區(qū)的華彩樂(lè)章正在奏響。
水是生命之源，養(yǎng)育了這座古老的城市，是城市不可缺少的一部份。我想，雖然我的力量很小，但我也要心存感恩，從自己，從小事做起，為“五水共治”出一份綿薄之力。在家里，我會(huì)節(jié)約用水；在外面，我會(huì)一愛(ài)一惜水環(huán)境，不向河流里扔廢棄物；在和小朋友玩耍時(shí)，我也會(huì)告訴他們要一愛(ài)一惜水資源，做好小小宣傳員……
我相信，眾人拾柴火焰高，只要我們都擁有一顆環(huán)保的心，從點(diǎn)滴做起，一愛(ài)一惜水資源，那么水才可以清澈如玉，源源不絕；不久的將來(lái)，鳥(niǎo)兒會(huì)盡情歌唱，魚(yú)兒會(huì)盡情暢游，人們會(huì)盡情呼吸新鮮空氣。我們的家鄉(xiāng)——黃巖將會(huì)是一個(gè)水凈、天藍(lán)、地綠、景美的生態(tài)宜居城市，再現(xiàn)“一一江一春水向東流”的美景。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
六枚空氣子彈殼是我意外的收獲。
是不是聽(tīng)起來(lái)就非常炫酷?有同學(xué)肯定會(huì)問(wèn)我：這是哪來(lái)的呀?是你去戰(zhàn)場(chǎng)上撿的嗎？讓我來(lái)回答,它們不是戰(zhàn)場(chǎng)上撿,而是我不經(jīng)意間在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得來(lái)的。
其實(shí)��！這些小子彈殼呀，不是真發(fā)出來(lái)的,而是運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),老師發(fā)令槍的子彈。
我是怎么得來(lái)的.呢?這天我剛參加完投擲壘球比賽,回來(lái)教室的路上，在操場(chǎng)的草地上看見(jiàn)一個(gè)亮閃閃的小東西,我趕緊撿起一看，是一枚金色的子彈殼,全身金黃，陽(yáng)光照在上面更是閃閃發(fā)光,彈殼頂上有一個(gè)像兩個(gè)圈交叉在一起的圖案。我放在嘴邊,輕輕地吹了吹，竟然吹出了清脆清翠的聲音。我頓時(shí)喜歡上了這小東西，每日都放在我的口袋自口帶里,成為了我的戰(zhàn)利品。
你別看它這么小，還很有用呢。比如在野外生活,沒(méi)有火,可以用它和鵝卵石敲打出火心星。用它支撐重的物體，以便于修理等等
這就是我的戰(zhàn)利品，老鐵是我給它取的新名字，期待它給我?guī)?lái)更多快樂(lè)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
梔子花在一年中花開(kāi)花落，又長(zhǎng)一歲。
常春藤在四季中繁茂枯黃，又大一歲
大雁南來(lái)北往在遷徙中養(yǎng)兒育女，循環(huán)不已.
樹(shù)葉在春季發(fā)芽，在秋季凋零.
一年很快就過(guò)去了.
這一年中我們?cè)谠?shī)詞中，自由落體中，英文單詞中度過(guò).
度過(guò)了多少歡樂(lè)嬉笑的時(shí)光，度過(guò)了多少郁悶難過(guò)的時(shí)光，而后我們?cè)谂Φ囊荒曛杏殖砷L(zhǎng)一點(diǎn).
同學(xué)們，不知道我們?cè)谖磥?lái)的日子中有多少能和以前一樣嬉笑打鬧.
盡管如此，我們終究還是要離別，
但是海內(nèi)存知己，天涯若比鄰.
讓我們祝福對(duì)方吧.
古人云：山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬蹄處.
我希望我們分開(kāi)十年，二十年，甚至三十年后，還能像以前一樣在一起談天說(shuō)地.
在翻開(kāi)以前塵封的'相冊(cè)后，說(shuō)著各自的糗事，回憶著當(dāng)初青澀的回憶.
同學(xué)們，我們不說(shuō)再見(jiàn)，我們后會(huì)有期.
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