【必備】五年級(jí)優(yōu)秀作文匯編七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
清晨，森林是靜謐的。當(dāng)?shù)谝豢|晨光射入森林的時(shí)候，我看到了樹(shù)上滿滿綠油油的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝，我聞到了樹(shù)葉的清香。風(fēng)的手指順葉叢穿過(guò)，葉子顫抖起來(lái)，仿佛在跳舞。頭上的太陽(yáng)金閃閃的，照在大樹(shù)上，真是一個(gè)美好的.早晨啊！
哈哈，好美的大森林啊。剛剛要把森林的美麗輸入大腦。這吵鬧粗獷的聲音回蕩在森林里，打破了這美好。只見(jiàn)，頭戴鴨舌帽，身穿連身工作服的伐木工，手拿一把鋒利的斧子，正在砍樹(shù)。他一次又一次掄起斧子，他咧著嘴，好像在想：��！砍樹(shù)多么美好�。●R上就要拿到人民幣心里美滋滋。
轟的一聲，又一聲，一顆又一顆樹(shù)倒了下來(lái)，那伐木工人無(wú)比開(kāi)心。
正當(dāng)伐木工要砍過(guò)去的時(shí)候，一只啄木鳥(niǎo)像火箭一樣飛來(lái)，狠狠抓住他的衣領(lǐng)，用它尖銳的長(zhǎng)嘴向他的脖子啄去，如機(jī)關(guān)槍一般向他的腦袋開(kāi)始掃射。伐木工人，暴怒起來(lái)。把斧子使勁一揮啄木鳥(niǎo)躲開(kāi)了�？墒撬粦治ｋU(xiǎn)，又一次沖向伐木工，想打進(jìn)攻。啄木鳥(niǎo)眼里冒著火，生氣地捉著他的頭。生氣地說(shuō)：“人們這樣砍樹(shù)，會(huì)破壞了生態(tài)平衡。使可再生資源大大減少，必將帶來(lái)一系列災(zāi)難。如果說(shuō)下大雨，發(fā)洪水，沙塵暴的時(shí)候，沒(méi)有樹(shù)幫助我們阻擋，人類也會(huì)有危險(xiǎn)。如果沒(méi)了樹(shù)，大自然就少了綠色，少了幾分美麗。所以我不能讓你亂砍亂伐！”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
雨在窗上結(jié)束生命，
蝶在捕捉與世隔絕，
我們?cè)谛≌f(shuō)中永別。
題記
那年深秋，落葉悠悠，悲傷延長(zhǎng)；依稀記憶，茫茫秋林，緩緩獨(dú)步
記憶零碎，漫步的同時(shí)，也仿佛在尋找著什么，顯得迷茫
輕拾一片落葉，翻來(lái)覆去地，仔仔細(xì)細(xì)地，看了許久。突然眼睛一亮，讓落葉在空中飛舞后便奔跑。奔跑著，不知道在追逐什么；漫無(wú)目的地跑，那種自由而又悲傷的感覺(jué)，悄悄地爬上了心臟。腳步漸漸停下，感覺(jué)心真的好痛，將心臟肆無(wú)忌憚地玩弄，嗓子中咽不下去的痛，無(wú)法言語(yǔ)，臉上描繪的神情，痛苦。停滯了好久，不知想嘗試說(shuō)話多少次，那種勝似窒息的感覺(jué)纏繞著全身。
終于。
用一種令人傷感的表達(dá)方式說(shuō)出了話失聲痛哭。
時(shí)而感覺(jué)雙腿一軟，便跪坐在地上。眼淚從未停止從那雙清澈如泉的眸子里的'爆發(fā)。耳邊扇動(dòng)翅膀的聲音，碧空中閃現(xiàn)的掠影。都為這場(chǎng)哭泣，埋下了精密的陷阱。不知道那路，還有多遠(yuǎn)，延伸何處。枝條柔軟的秋樹(shù)，輕輕地，用落葉撫平她的傷痛即使風(fēng)一來(lái)就散了。
抽泣的聲音，慢慢小了。她慢慢從地上爬起，雙腿軟麻軟麻的，一步一簸地緩緩走著。眼里泛著淚花，臉上還是那哀傷的神情本想在這自由閑暇的秋季奔跑，希望跑過(guò)歲月與時(shí)光�？�，化為泡影。當(dāng)年的悲傷，還是溫柔而銷魂地撕裂，她的自由。
時(shí)光跟著她的腳步，走遠(yuǎn)了
樹(shù)叢交錯(cuò)的枝葉，縫隙中透露著什么嗷有一間房屋。
一間房屋而已不值得激動(dòng)。
好嘛天黑了
輕叩門，門不開(kāi)。
意思就是說(shuō)沒(méi)人咯？嗯
“咚！”門瞬間被踢爛。你以為是什么，��？
光與暗的分界線就在這道門。唔好黑。
“有人嗎？”不大的聲音在這間房屋里面回蕩著。（不是說(shuō)沒(méi)人么）
還是恐懼多一點(diǎn)，現(xiàn)在都編不出一個(gè)理由想為什么要踢爛門。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
就像王子和公主一樣，故事最終還是迎來(lái)了完美的結(jié)局，愛(ài)瑪沒(méi)有死，而且也想回到這個(gè)家，故事中雖然沒(méi)有寫(xiě)一家人相見(jiàn)的場(chǎng)面，但是憑想象也能知道了吧。
這個(gè)布蘭妮還是一個(gè)蠻聰明的小女孩，每當(dāng)爸爸媽媽吵架都會(huì)通過(guò)帶著爸爸媽媽玩哈里波特里的游戲讓爸爸媽媽和好。只是有時(shí)候大人的感情也不是我們小孩子能控制的，離婚，也許傷害最大的就是孩子了，但我們終究要面對(duì)，逃避也逃避不掉。
親情，愛(ài)情，當(dāng)這兩種“情”融合在一起的時(shí)候那時(shí)最為可貴的。一家人幸福地生活在一起，除了這個(gè)，還有什么比這個(gè)更重要呢？雖然“錢不是萬(wàn)能的，沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的”，但是如果失去了愛(ài)，失去了關(guān)心你的人，再多的金錢也變得沒(méi)有意義。這點(diǎn)也許我們現(xiàn)在體會(huì)不到，因?yàn)槲覀兌忌钤诩胰说膼?ài)與關(guān)心當(dāng)中，也不缺錢花。文中愛(ài)瑪留下的小紙條上寫(xiě)著：“當(dāng)?shù)罔F站爆炸的時(shí)候，我聽(tīng)到后面的爆炸聲與尖叫聲，我拼命地跑，那時(shí)候我的腦子里想得全是你的`好，我想回家”說(shuō)了幾百遍幾千遍的，為什么要等到失去了才懂得珍惜？也許是因?yàn)橐锌啵胖捞鸢�。好在瑪麗亞是幸運(yùn)的，他的丈夫也后悔了，他們都擁有了后悔的機(jī)會(huì)，可以重新再一起。
他們的女兒布蘭妮也是一個(gè)感人至深的人物，當(dāng)爸爸以為媽媽在那場(chǎng)爆炸中遇難時(shí)，布蘭妮還是愿意在地鐵口等媽媽，相信媽媽是到魔法王國(guó)學(xué)習(xí)了。試想一下，假如她的媽媽真的去世了，布蘭妮會(huì)怎么樣？爸爸真的告訴了她這一切，她會(huì)相信嗎？她是那么樂(lè)觀，充滿希望；她又是那么的無(wú)辜。我想，她一定還會(huì)再地鐵口等待媽媽，直到有一天，她長(zhǎng)大，知道這個(gè)世界上根本不存在魔法學(xué)校。
雖然這樣的悲劇沒(méi)有在布蘭妮的身上發(fā)生，但誰(shuí)又能保證不會(huì)在其他人身上發(fā)生呢？所以，為了不要讓這樣的悲劇發(fā)生，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天，珍惜每一天吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
聽(tīng)人說(shuō)，去海邊，能觀賞到黃昏那奇特的景象，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我想親眼看一看。
暑假里的一天，爸爸說(shuō)帶我去看海邊的美景。四點(diǎn)的時(shí)候，我們?cè)诼飞铣酝晖盹埦驮诤＿吙春！?/p>
陣陣涼風(fēng)吹皺了平靜的`海面，白天擁擠的人潮已經(jīng)離去，海浪一波一浪地吞噬了海灘上的腳印。此時(shí)，太陽(yáng)公公已經(jīng)西斜，耀眼的光芒已經(jīng)收斂，這在它的周圍留著一些金燦燦的光暈，金光映在海面上，海水金粼粼。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)變紅了，艷麗的晚霞不斷地徐徐擴(kuò)大，像是打翻了五彩顏料，灑在天邊，烘托著鮮紅的太陽(yáng)。
我目不轉(zhuǎn)睛地注視著夕陽(yáng)，夕陽(yáng)像喝醉了酒的詩(shī)人，晃來(lái)晃去，半個(gè)臉被遮住了，藍(lán)色的大海便被染成了殷紅似的。接著，慢慢地整個(gè)臉都遮住了，身影也消失了。西邊只留下了一段紅光，仿佛光的手臂，高高舉起，揮著手在向我們道別。
啊！美麗的黃昏，真是令人流連忘返。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
人與人之間充滿真情�！扒椤币苍S是在你寒冷時(shí)，有人給你一件衣服；“情”也許是在生日時(shí)送你一個(gè)驚喜。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“情”是在那個(gè)冬天的一個(gè)水壺。
這個(gè)水壺很普通，它不能用電燒水。但是，在我們心里，這個(gè)水壺載著趙老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
那是一個(gè)寒假，我和小伙伴們跟往常一樣，來(lái)到補(bǔ)課班。咚咚咚，一陣跺腳聲傳來(lái)�！霸趺椿厥�？飲水機(jī)怎么了，不出水了�！薄鞍。趺椿厥拢俊苯淌依飩鱽�(lái)了同學(xué)們七嘴八舌的議論聲�！斑@——這沒(méi)有熱水怎么辦啊？我們恐怕會(huì)凍成冰塊��！”正當(dāng)我們大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，使勁用腳跺著地板取暖時(shí)，趙老師端著一個(gè)水壺走進(jìn)了教室。“同學(xué)們，飲水機(jī)壞了，今天這么冷，不喝熱水恐怕不行。我用水壺?zé)艘稽c(diǎn)熱水，你們湊合著喝，喝完了再去燒�！壁w老師話音剛落，大家便爭(zhēng)先恐后地跑到講臺(tái)上倒水喝。
喝了一壺又一壺，燒了一壺又一壺。這個(gè)水壺載著滿滿的關(guān)愛(ài)走進(jìn)了同學(xué)們的心里。
趙老師只和我們相處了不到半年的'時(shí)間，我們卻感受到了老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，更感受到了滿滿的情誼。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望，有大有小，有遠(yuǎn)有近。世上萬(wàn)物總有他們自己的心愿：花朵的心愿是開(kāi)放多姿的花朵；鳥(niǎo)兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴。有的人的愿望是當(dāng)老師；有的人的愿望是當(dāng)科學(xué)家；還有的人愿望是當(dāng)一名特警；而我也有三個(gè)美好的心愿。
首先，我希望自己長(zhǎng)大以后成為一位大律師。我計(jì)劃高中畢業(yè)，上三年大學(xué)，在大學(xué)里主修法律專業(yè)課。待學(xué)好文化，懂得更多的法律知識(shí)，獲取律師職業(yè)資格證后，我就到社會(huì)上去闖天下。我要大力批評(píng)黑暗、邪惡，伸張正義，主控犯罪分子，為含冤受苦的人們辯護(hù)。
其次，我希望我們城市的衛(wèi)生情況得到進(jìn)一步改善。我建議在城市的'主要的街道上增設(shè)兩至三輛垃圾車。這些車要不分晝夜的在街道上巡邏，一方面可以監(jiān)督衛(wèi)生情況，一方面也方便居民們隨時(shí)到垃圾。這樣有了好的環(huán)境，我們才能住得舒心，生活得開(kāi)心。舒適的環(huán)境也能在那些來(lái)我們這里旅游的朋友的心里留下美好的印象。
最后，我希望我們的國(guó)家永遠(yuǎn)也不介入戰(zhàn)爭(zhēng)。我想給一些軍事大國(guó)的元首寄去懇切的信件。要他們不要空黷武、侵略別國(guó)。特別是不要發(fā)生核戰(zhàn)爭(zhēng)，我希望世界能夠獲得永遠(yuǎn)的和平與安寧。
這就是我三個(gè)美好的心愿。對(duì)成年人來(lái)說(shuō)，也許十分幼稚可笑，但這確確實(shí)實(shí)是我發(fā)自內(nèi)心的美好的心愿！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
星期五,老師布置了一個(gè)作文題為----洗腳.看到題目,很早就想給媽媽洗腳的我心中的尷尬煙消云散!
夜晚,天空中的星星閃著那雙大大的眼睛,他在想些什么呢?
媽媽,媽媽回來(lái).我小小的心中沖滿了喜悅感.但不一會(huì)兒,我的臉色變了.媽媽拖著疲憊的身軀幫我準(zhǔn)備著洗澡的`衣服.我見(jiàn)了,急急忙忙把早已準(zhǔn)備好的溫水跌跌撞撞的端到了媽媽腳下.媽媽望著我, 睜著疑惑的眼睛.當(dāng)我說(shuō)出要幫媽媽洗腳時(shí),媽媽左推右擋,但終于被我說(shuō)服了.
我?guī)蛬寢屆摿诵m,媽媽把腳輕輕地放入了水中.我摸著媽媽的腳,楞了……
香皂在我手中斗著,媽媽的腳是那樣粗糙.我輕輕的把香皂摸在那雙腳上,眼淚......流入盆中......我揉著媽媽的腳,有時(shí)不使在腳趾關(guān)節(jié)處按摩.我知道那是徒勞,但至少可以讓我心的傷痕淺一些.我把水撩到媽媽腳上,再去摸摸,心中有著數(shù)不盡的心酸。
我把媽媽的腳擦干，輕輕地再一次按摩媽媽的腳，再一次平扶心中傷……“媽媽，我們聊聊好嗎？”我主動(dòng)提出，媽媽微笑著……
在月光下，只見(jiàn)兩母女的攝影在擺動(dòng)。星星在聽(tīng)月亮說(shuō)著那晚的故事。
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