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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2022-05-10 09:45:18 五年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)的作文3篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文3篇,歡迎大家分享。

    【推薦】五年級(jí)的作文3篇

    五年級(jí)的作文 篇1

      在美麗絕倫,妙不可言的蕪湖市三山區(qū),有一個(gè)既偏僻又默默無(wú)聞的小村莊,那就是我的家鄉(xiāng)——天橋水影。那兒沒(méi)有城市的繁華喧囂,也沒(méi)有郊區(qū)的盛大雄壯。幾乎每一個(gè)城里的孩子都說(shuō)農(nóng)村沒(méi)有城市好,每一個(gè)城里的青年都說(shuō)農(nóng)村沒(méi)有城市美。然而,我卻向水影投以與眾不同的目光。別人不喜愛(ài),我喜愛(ài)。別人不欣賞,我欣賞。我偏偏就是喜歡不繁華、不喧囂、不盛大雄偉,只平平凡凡的水影。

      小時(shí)候爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō),水影以前因科技不發(fā)達(dá),每家每戶蓋得都是土屋和草屋,住瓦房的.念頭連想都不敢想。那時(shí)候,每人每餐能吃上一頓米飯,那真是難上加難。每一個(gè)十多歲的孩子都會(huì)到田里去幫父母干活,但是他們從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò),他們覺(jué)得為父母減輕生活的重?fù)?dān)是一件幸福的事,所以總是很賣(mài)力地干活。每當(dāng)這時(shí),那些做父母的就會(huì)看在眼里,疼在心里。表面上露出的是快樂(lè)的微笑,其實(shí)心中在偷偷地流淚。

      如今改革開(kāi)放了,人們的苦日子圓滿地畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),F(xiàn)在每個(gè)人都能吃上香噴噴的米飯,有些人甚至還會(huì)覺(jué)得厭煩,到處糟蹋食物。以前人們連住瓦房的念頭都沒(méi)有,沒(méi)想此時(shí)卻住上了樓房,真是不可思議啊!不僅如此,我的家鄉(xiāng)也比以前更美了,它就像一個(gè)活潑淘氣、天真無(wú)邪的孩子和我們?cè)谝黄鹱鲇螒,互相嬉戲。它把歡樂(lè)和喜悅送給了我們,把我們的痛苦帶去了遙遠(yuǎn)的地方,它真是我們知心的朋友啊!

      水影像一個(gè)神奇的水上世界。一出門(mén),就會(huì)和小溪相對(duì)而立,清澈見(jiàn)底的溪水,看不出一絲渾濁的跡象,它像一面明亮的鏡子,清楚地讓人們看到自己臉上的污漬,成了大家梳妝的好幫手。夏季,小溪里最熱鬧了。不論大人小孩,都帶著救生圈,來(lái)到這里游泳。不一會(huì)兒,溪邊傳來(lái)了孩子們的歡呼聲。歡呼聲雖然是短暫的,但是孩子的笑聲卻久久回蕩在平靜的水面上。激起一圈又一圈美麗的波紋。水影有很多樹(shù)木,這里的樹(shù)木一片挨著一片,一片接著一片,一片貼著一片。它們的影子倒映在水平如鏡的小溪中,好象一幅刺繡著的一朵朵花中之王——牡丹。溪水里的人影、魚(yú)影、月影組成了一個(gè)快樂(lè)的大家庭。在它們的生活中沒(méi)有悲傷,沒(méi)有痛苦,只有歡聲笑語(yǔ)和喜氣洋洋。

      我的家鄉(xiāng)變幻無(wú)窮,風(fēng)景秀麗,使人看了賞心悅目,贊嘆不已,值得反復(fù)回味其中的奧妙。

    五年級(jí)的作文 篇2

      我一向佩服媽媽?zhuān)绕涫撬Хò愕貜膹N房里端出一只只美味佳肴時(shí),我羨慕不已,我常常夢(mèng)想著自己也能如此。

      這不,機(jī)會(huì)來(lái)了。媽媽走進(jìn)廚房,正準(zhǔn)備做中飯。可電話響了,媽媽接過(guò)電話,急匆匆地?fù)Q上衣服,對(duì)我說(shuō):“我有事兒出去一下,如果你餓的話,自己做點(diǎn)什么吃的吧!”說(shuō)完,媽媽就走了。

      嘿,這不是做飯的好機(jī)會(huì)嗎?我走進(jìn)廚房,決定自己做飯。我學(xué)著媽媽的樣子“啪啪啪”地切起肉來(lái)。不一會(huì)兒,肉就切好了,只是比媽媽切的'粗了許多。炒什么呢?等一下再想吧。我還是先做簡(jiǎn)單點(diǎn)的炒小白菜吧!

      我開(kāi)始洗小白菜。我打開(kāi)水龍頭,水“嘩嘩嘩”唱著歌兒沖了出來(lái),正好給小白菜洗了個(gè)澡。“嗒嗒嗒”一陣響,小白菜也切好了。開(kāi)油鍋了,我拼命想著媽媽做菜的程序。對(duì)!倒油!“吱吱吱”,油熱了。我把小白菜倒進(jìn)鍋中,“嚓嚓嚓”,鍋中響了起來(lái)。我連忙拿起鍋鏟翻了起來(lái)!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)”,鏟子親熱地和鍋?zhàn)哟蛘泻裟亍N矣址帕它c(diǎn)兒調(diào)料,又翻炒了幾下。差不多了,我從櫥柜里拿出一個(gè)瓷盆裝上了炒小白菜。我拿起筷子嘗了嘗,竟然正好!太棒了!

      高興地放下筷子,正要琢磨著做另一道菜,“叮咚”,媽媽回來(lái)了,爸爸竟然也回來(lái)了。

      飯桌上,爸爸媽媽夾了一筷又一筷炒小白菜,一邊吃一邊發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我高興極了,我今天的決定真沒(méi)錯(cuò)。

    五年級(jí)的作文 篇3

      雖然這件事已過(guò)去多年了,但我還是記憶猶新。因?yàn)樗q如一股暖流滋潤(rùn)了我的心田,讓我久久難以忘懷。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天午后,爸爸給我買(mǎi)了一件粉紅色的連衣裙。我高興極了。穿著它在鏡子前左瞧瞧、右望望,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,仿佛自己變成一位翩翩起舞的小仙女。心想:穿著它到學(xué)校,老師、同學(xué)定會(huì)投來(lái)羨慕的目光。

      來(lái)到學(xué)校,走到教室門(mén)口,我故意將腳步加重,以引起同學(xué)們的注意。果然不出所料,教室立刻安靜下來(lái),同學(xué)們傻了眼,一動(dòng)不動(dòng)地注視著我,我得意極了、快活極了!那時(shí),我感到自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子。我慢悠悠地走到自己的座位上坐下。這時(shí),我附近的同學(xué)將我團(tuán)團(tuán)圍住,七嘴八舌地議論:你的裙子在哪兒買(mǎi)的?誰(shuí)給你買(mǎi)的?他們的問(wèn)題接踵而來(lái),我傲慢地說(shuō):爸爸,要不要回家讓你們的爸爸也給你們買(mǎi)一件?

      一天過(guò)得真快!晚自習(xí)時(shí),突然停電了。同學(xué)們個(gè)個(gè)點(diǎn)起蠟燭。我后面的那個(gè)男生不知怎么回事?站起來(lái)往桌前一靠。頓時(shí),蠟燭不聽(tīng)話地從桌上滑下來(lái),恰巧打在我的裙子上,裙子后面被燒了一個(gè)小洞。我看看他,一臉的無(wú)奈。我不知道說(shuō)什么好,將桌上的書(shū)本全拋在地下,抱住腦袋痛哭起來(lái)。這時(shí)候,老師注意到了,輕輕地走到我跟前,溫和地說(shuō):XX,你怎么了?我一言不發(fā),只是站起來(lái),走到老師跟前,轉(zhuǎn)了一圈,新裙子上的那個(gè)洞顯現(xiàn)在老師面前。老師恍然大悟,嚴(yán)肅地說(shuō):是誰(shuí)干的.?我不是故意的,我想請(qǐng)教她一道題,誰(shuí)知事情竟變得這么糟糕。他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。老師一時(shí)也不知說(shuō)些什么,遲疑了一會(huì)兒,便說(shuō):沒(méi)事兒,明天換件衣服,悄悄地把裙子裝在書(shū)包里拿來(lái)給我。我按老師的吩咐做了。

      第二天中午放學(xué)時(shí),老師讓同學(xué)叫我來(lái)取裙子。哇!比新買(mǎi)的還要漂亮,綠綠的小草、小花上飛起一個(gè)個(gè)黃蝴蝶,而有一只蝴蝶恰好遮住了那個(gè)洞。剎時(shí),我一蹦老高,一股暖流涌上心頭,我激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),只是撲到老師的懷里,眼淚不住地往下流&&我喜歡這樣的老師,因?yàn)樗o了我春天般的溫暖。他的光芒如一股暖流潤(rùn)澤著千千萬(wàn)萬(wàn)人的心。

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