【必備】小學(xué)五年級學(xué)生作文匯總九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
她有著不高不矮的個子，扎著一撮馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛，晶瑩透徹，像是會說話一樣，還有一張櫻桃小嘴。她最大的優(yōu)點就是：愛幫助他人。
那是一天的'下午，我和她去操場上自由活動。過了一會兒，她看見一個小妹妹坐在地上“哇哇大哭”，傷心極了。她看見妹妹很難過，趕忙跑過去，安撫著坐在地上的小妹妹，親切地說：“小妹妹，你沒事吧？怎么了，是被撞倒了？還是生病了？”小妹妹滿眼淚水地說：“姐姐，姐姐，我，我被撞倒了，你看，我的膝蓋破了，沒辦法走路了，怎么辦？”說完，妹妹便放聲痛哭了起來。她看到小妹妹如此痛苦，和藹可親地問道：“你要不要緊��！要不然我?guī)闳メt(yī)務(wù)室擦藥�！毙∶妹妹銖姷攸c了點頭，微笑對我說：“好吧！你就帶我去吧。”一會兒，我也幫助她帶小妹妹去醫(yī)務(wù)室。剛進醫(yī)務(wù)室，她就去醫(yī)務(wù)室拿藥，還要讓我看好小妹妹不要亂動。拿好藥后，還在擦藥之前對小妹妹說：“小妹妹不用怕，擦藥不疼�！睖�(zhǔn)備擦藥了，她邊擦邊問：“疼不疼呀，一會就好了。擦著擦著，快好了。擦完了，還去拿了一個創(chuàng)口貼貼上，然后帶她去了教室，讓她坐到位置上。走的時候，她還囑咐老師，讓她不要動坐在位置上。而且每到下課，她都要讓我陪她去看小妹妹。一看就是好長時間。
這就是我的好朋友，幫助他人的顏旭
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
我們學(xué)校有許多美麗的地方，其中，我最喜歡的地方就要數(shù)生機勃勃的生物園了。
走進生物園，首先映入眼簾的是一廂廂荷花，它的葉子圓圓的，長長的莖上襯托著一朵朵白里透紅的`荷花。在荷花旁邊，還有石榴，午時花和茶花等。
接著，進了“無土栽培溫室”，里面有一個大管子，管子里裝了營養(yǎng)液和水，管子上種著一盆盆不知名的草兒，在溫室的角落里有一盆仙人掌。
出了溫室往左拐，就進了“珍植園”，進了“珍植園”，珍植園里的植物長得都很茂盛，而且四季常青，品種也很多，有西紅柿，茄子，節(jié)瓜，絲瓜，黃瓜，南瓜，還有車前草，鳳仙花，含羞草和豬籠草等。其中，我最喜歡的就是豬籠草了，它的葉子扁扁的，像一條條小船。豬籠草的奇妙之處在于：它有幾個酷似袋子一樣的東西，那幾個“袋子”是干什么的呢？原來，那些“袋子”是用來抓東西吃的！它那幾個“袋子”可以引誘蚊子和蒼蠅這樣的小飛蟲來吸取“袋子”上的汁液，由于那汁液很滑，所以前來吃汁液的小飛蟲就會掉進“袋子”里，“袋子”里又深又濕又滑，小飛蟲飛不上去，便只能呆在這里面等著被豬籠草“飽餐一頓”了。
生物園里還養(yǎng)了一些小動物，有鴿子，麻雀和烏龜?shù)�。開始，我還以為那些烏龜是一塊塊大石頭，后來，它們伸出了一顆顆調(diào)皮的小腦袋后，我才知道它們原來是一只只“千年老龜“。
生物園真美��！我愛我們的校園，更愛那一年四季充滿生機的生物園！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
在我們美麗的校園里，在那一棟棟樓房的墻壁上，在那校園的圍墻上，你到處都可以看到長著一種生命力極強的植物——爬山虎。爬山虎雖沒有玫瑰那樣高貴，沒有菊花那樣艷麗，沒有桂花那樣飄香，也沒有雪松那樣挺拔，但是，爬山虎一年四季不懼艱險，不怕風(fēng)雨，頑強地生長著，為人們繪出了一道亮麗的風(fēng)景。爬山虎是一種常見的植物，屬大型落葉木質(zhì)藤本植物，常常攀緣附于巖石或墻壁上，依靠吸盤沿著墻壁往上爬，它生性隨和，適應(yīng)性強，耐寒、耐旱、耐貧瘠……春天，一場春雨過后，那盤繞在教學(xué)樓上亂枝縱橫的爬山虎莖長出了嫩葉，剛長出的葉子是嫩紅的，可愛極了！
時間過得飛快，爬山虎的葉子漸漸長大了，顏色變成了嫩綠色，它的莖開始正努力的忘往上爬，想要沖破云霄似的。夏天，爬山虎的葉子鋪滿了整個墻壁，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點空隙，郁郁蔥蔥的一片。這時的爬山虎開花了，一朵朵小花兒吸引著一群群五彩繽紛的蝴蝶，在周圍翩翩起舞。風(fēng)兒一吹，爬山像綠色的`瀑布一樣緩緩的隨風(fēng)飄蕩，真美啊！沒過多長時間，爬山虎的身上掛滿了一顆顆青綠色的小豆豆，葉子更加茂密了，為烈日下的校園帶來了絲絲涼意……秋天來了，爬山虎的葉子有的變黃，有的變成了紫色，有的紅似火，也有少數(shù)是淺紅色的，有的還是綠色，那顏色美麗極了，涼風(fēng)吹來，葉兒紛紛飄落下來。這時看上去就像一幅色彩斑斕的水彩畫。冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，這時的爬山虎就剩下大大小小、長長短短的莖，縱橫交錯地攀附在墻壁上，可看上去就像是一幅幅美麗的水墨素描。爬山虎不僅美化了環(huán)境，它那種堅持不懈、頑強生長，永遠向上的精神令人敬佩！我愛爬山虎綠油油的葉子，更愛爬山虎旺盛的生命力。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
終于到了星期五，我迫不及待地要馬上出發(fā)去順德長鹿農(nóng)莊進行春游，可是這次旅行讓我感到遺憾。
九點鐘時，我們乘坐7號車前往旅游地點。一開車，同學(xué)們就像嘰嘰喳喳的小鳥一樣在討論帶了什么零食，農(nóng)莊里有什么機動游戲。在一路中，我們是多開心，多快樂。
到了十點鐘，我們興高采烈地來到了順德長鹿農(nóng)莊。雖說是農(nóng)莊，但是機動游戲也不少呢！我們一進大門，就下起了傾盆大雨，幸虧我早有準(zhǔn)備。我拿出一把傘，看見旁邊的同學(xué)王詩桐沒有傘，所以我和她共傘。因為下雨，導(dǎo)游帶我們?nèi)タ词覂?nèi)的表演，看完表演。我們就吃起飯來，同學(xué)們有說有笑，我也和旁邊的同學(xué)瞿晨熙聊起天來。我對她說：“飯好不好吃啊？”“好吃！”她微笑著說，“只要和同學(xué)們一起吃就開心�！边�有個同學(xué)拿起雞腿擺出“超人”的姿勢，還真好笑。就這樣，度過了快樂的.中午。
吃完飯后，我們來到了海陸空表演的地點，看見一個人喬裝打扮成老夫子，同學(xué)們哈哈大笑，我也隨著他們笑。首先出場的是兩只海獅，哥哥叫歡歡，弟弟叫喜喜。我想，給他們起名字的人肯定想讓他們歡歡喜喜地生活。開始表演了，首先出場的是喜喜，馴獸師吹了吹哨子，喜喜就在籃子上拿一個籃球用嘴巴頂著；喜喜一不小心把球掉了，撿了回來。一不小心又把球掉了，又撿起來，真滑稽。
看完表演后，我們玩了許多機動游戲，有摩天輪、旋木馬、開心長鹿飛椅。玩摩天輪時：摩天輪慢慢升高，可以看到很美的景色，在升到最頂端時再往下看，恐怖死了，因為我有恐高癥。在玩旋木馬的時候：我像一只小馬快樂的奔跑，像一只小鳥自由的翱翔。
這次春游我特別開心，過去的那幾天我還時常夢到春游，終于盼到這一天了，可是老天爺偏偏在這個時候大哭一場。但是我還是很開心，只要和同學(xué)們一起玩就好。因為俗話說開心就好。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
今天媽媽送我去上學(xué)，我高高興興地到了學(xué)校里。
上一次我去的時候，好像老師帶著紅領(lǐng)巾就表示：不拿繩子不做早鍛練，是升旗儀式，奏國歌！
要站穩(wěn)，要站得直直的，不過，我還看見一個馬馬虎虎的人，我悄悄地告訴你們一下他的名字，他叫吳啟泰。
沒帶紅領(lǐng)巾的是不能敬禮的，他敬了一下，看看，老師沒看見，他再敬一下，老師就要轉(zhuǎn)過來了~。他敬禮是這樣的，他放得還很有勁兒的。
語文課的內(nèi)容，老師說了很多！我就不說了。
語文課以后是英語課，英語課后，我自己的頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)到這邊，又轉(zhuǎn)到那邊，我想了想，最開心了，因為下一節(jié)是唱游課！輕輕松松，輕輕松松！我太興奮了。
可是英語課的時候，老師說：“我這是最后一節(jié)課上完就全下課了！”我很激動，什么都聽不進去了，我覺得好像老師猜錯了，我點點頭，我覺得我不應(yīng)該說不對，應(yīng)該說‘對！’只好說這些對的詞，不說對的詞，不知道后果會是什么樣子。
唱游課是看一個動畫片，第一節(jié)是小熊走來走去，拿著很多帽子，他們開了一個店，小熊就拿了幾個帽子，往上面一攤，很多，等顧客來了，就可以賣給顧客了。音樂快了，越快就等于從晚上到早晨，從慢到快。老師說：舉手發(fā)言。我就舉手說：廣播體操是快速度，這是廣播體操的聲音。老師又說：什么可以吵醒我們？例如：小鳥。我說：我家里那里有個小朋友，他叫陳陳，他是家里的.主角，一大早，他就渣渣的叫，叫得很大聲哦，他的爸爸怎么睡呀？是因為什么？我自己還是不了解呀，老師讓我坐下。老師問還有什么呢？我舉手，我想說：東方明珠那里有個鐘。。。但是，被老師說了，老師卻不請我。
唱游課上得超開心，很快就要最后一節(jié)課了，我看見有個人，他的獎品超多，好像數(shù)不完似的，我不敢數(shù)。
曹安巽和我一起去拉小便，拉好小便我告訴曹安巽：“我告訴你，我的廣東小朋友樂樂就要來！你知道我上次為什么沒去世紀(jì)公園嗎？”曹安巽說：“就是那個世紀(jì)公園嗎？”我說：“是的！”曹安巽說世紀(jì)公園那里很好玩，顧松云也跟這曹安巽一起去了，還有洪新科，我呢，因為朋友就要來了，所以就沒去。
我問曹安巽：你會廣東話嗎？他說了好幾句，哇，他好像都學(xué)會了。其實廣東話，我也經(jīng)常聽不懂的。
放學(xué)，我游好泳就回家了。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
親愛的王芳同學(xué)：
你好!我的名字是林致臻，我是廣東省佛山市的一名五年級的小學(xué)生，我很想和你交朋友，你想和我交朋嗎?
為了促進我們之間的'友誼，我們就用信來交流吧!這是我寫給你的第一封信，希望我們以后能多點互相寫信交流。
我先告訴你關(guān)于我的一些情況吧!
我是一個活潑開朗的男孩，學(xué)習(xí)成績一般般，只是語文差一點，我也有不少的愛好，例如：象棋、國際象棋、圍棋、羽毛球、魔方等等，不過象棋、魔方我比較拿手。你又有什么愛好呢?
我在西南中心小學(xué)讀書，告訴你，我的學(xué)校可漂亮了!里面有一個漂亮的大花園，花園里種滿了五顏六色的花花草草，花園中間有一個噴水池。我們班一共有46個同學(xué)，搞笑的是全級成績最好的同學(xué)和全級成績最差的同學(xué)都在我們班。我們班的班長是全班成績最好的同學(xué)，語文考試次次都第一名，數(shù)學(xué)和英語的成績也不錯。你的學(xué)校是什么樣的呢?
我希望能早點收到你的回信。
祝你
學(xué)習(xí)進步!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
時間匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼五年的時間過去了，不知不覺再過一年我就要小學(xué)畢業(yè)離開母校了。這就意味著我將要告別童年的幼稚，即將成為一名中學(xué)生了。每每想到這里我就思緒萬千，所有的往事一件件一樁樁都涌現(xiàn)在我的腦海，每一個時刻都值得我重溫、品味……我多想再做回小學(xué)生！
如果我能再做一回小學(xué)生我一定要多投稿。曾經(jīng)我總是不能面對失敗，每當(dāng)自己興匆匆的投稿，然后激動的等待刊登信息，到最后沒看到自己的名字，失望至極。以后便讓我對投稿這件事情產(chǎn)生了不斷的“恐懼”和不敢面對。因為怕挫敗所以就漸漸的對投稿冷淡，以至于放棄�？墒敲慨�(dāng)我看到身邊的同學(xué)大名在各大報紙報刊上刊登的時候我又是多么的羨慕啊！可是可望不可及，總認(rèn)為自己寫的不夠格，老師的`審核不會通過�，F(xiàn)在想想這是多么愚蠢的想法！只要當(dāng)時我不灰心，把失敗當(dāng)作動力，多看課外書，多積累經(jīng)典語句，把好詞好句“搬家”到自己的作文上，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”嘛！多用心寫，一篇篇、一次次的投，寫的好了總有一天會刊登的，久而久之自己的寫作水平肯定也會比現(xiàn)在高出很大一個檔次的。
如果我能再做一回小學(xué)生我一定改掉學(xué)習(xí)拖拉不仔細的毛病，想當(dāng)初在這個毛病上我吃了不知道多少的虧，明明可以考個高分卻因為這個毛病而失之交臂，看到高分同學(xué)臉上一張張洋溢的笑容當(dāng)初是又懊惱又痛心�，F(xiàn)在我一定要好好珍惜學(xué)習(xí)的時光，
認(rèn)真仔細的做好每一個功課，及時的完成每一項作業(yè)，盡情的在知識的海洋里遨游。平時我會多去圖書館，飽讀詩書，拉著知識的繩索一直攀登到書山的頂峰并在知識的天空中自由的飛翔，飛向美好的未來……
如果我能再做一回小學(xué)生我一定聽爸爸媽媽的話，不再調(diào)皮，不再讓父母為我整天擔(dān)心操勞。
如果我能再做一回小學(xué)生我一定要做老師的好幫手，幫他們干一些我自己力所能及的事情。因為是他們的辛勤付出才哺育了我們這批嫩苗，是他們?nèi)紵俗约赫樟亮宋覀�，他們是世界上最可敬最可愛的園丁！
如果我能再做一回小學(xué)生，那該有多么美好！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8
在我的班上有這么一位能人。她有一個高高的鼻梁，鼻梁上架著紅框眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧，一張嘴巴時不時吃著東西�？蓜e以為她只是個小饞貓，她還是個超強的古箏高手呢。想知道她是誰嗎？她呀，就是我的同學(xué)——葉靜怡。
第一次聽她彈古箏，是在全校才藝展示表演時。當(dāng)老師問大家誰有才藝上臺表演，葉靜怡就站起來告訴大家一個驚人的消息：“我會彈古箏�！崩蠋熅妥屓~靜怡回去準(zhǔn)備。
第二天，火球似的太陽高懸在空中，炙烤著大地。大地被曬得發(fā)焦發(fā)燙，地面上仿佛被一個大大的蒸籠罩住。大家紛紛抱怨天公不作美，這時，集合的聲音響起了，大家都聚集在操場上。只見葉靜怡熟練地用膠布把假指甲纏在指甲上，坐下來，開始演奏。只聽一首《高山流水》從葉靜怡的.指尖流出。那曲調(diào)和諧悅耳，時而高時而低，時而緩時而急，時而高亢，時而清脆。大家也聽得如癡如醉，忘記了酷熱的天氣。這時一陣清風(fēng)吹過，大家身上都涼絲絲的。古箏聲此時此刻漸漸柔和了下來，一個個音符似乎都變成了輕紗般飄動的云朵，飄入了大家的心間。突然又像一滴滴清澈的泉水，在叮咚叮咚的響著，聲音越來越弱，越來越弱，漸漸地消失。直到報幕員一聲：“演奏結(jié)束�！辈賵錾项D時響起了雷鳴般的掌聲，連平時調(diào)皮的學(xué)生也拼命鼓掌。葉靜怡向大家鞠了躬便下臺了，并在大家的簇擁下回到了教室。
這時，老師才告訴大家葉靜怡學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)八年了，先后獲得“全國青少年上海音樂舞蹈展演中兒童組金獎”“國際古箏比賽兒童組金獎”……聽了老師的話，大家都露出欽佩的目光。這不，過幾天她又要去參加全國的古箏比賽了，她說，假如自己獲得金獎，就請同學(xué)們吃大餐。如果大家哪天在電視上看見古箏演奏者葉靜怡，不用懷疑，她一定就是我的同學(xué)。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇9
寒冬已經(jīng)過去了，迎來了春天這個鳥語花香的季節(jié)，各處的梨花，挑花都競相開放。又是一個嶄新的開始！
春天，是一年的開頭。一年的計劃都在春天決策好。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！苯裉烀髅牡年柟庹赵谖业纳砩希�，春天的陽光，大地都是充滿生機的。奶奶家那兩棵梨樹開出了白色的，粉色的梨花，那淡淡的粉色讓我感到梨花是那樣地可愛，動人。桃花也開了，滿樹的桃花，顏色是清一色的深粉色，那樣地動人，美麗。梨花似乎參加了比美大賽，每一朵花都開得很盛。梨樹與桃樹都那樣的.婀娜多姿，樹枝交錯著，姿態(tài)萬千。梨樹，梨花，桃樹，桃花把奶奶的院子裝扮得五彩繽紛，像一個小小的花園。許多小鳥來小院里，在梨樹上，桃樹上，桃樹上歡唱，爺爺養(yǎng)的鴿子被放出來，在天空飛翔，鴿子是那么自由。燕子也在天空中忙碌，嘴里銜著泥巴。
春天這個美麗，充滿生機的季節(jié)，有許多歡樂，在學(xué)校里，櫻花快要開了。又是一年的開始，一個新的開始，一個新的開始，我很期待今年的學(xué)習(xí)成果，加油！為了好的成績。
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