關(guān)于五年級的作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
每當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候，都離不開書�？墒�，在我身邊，還有一位默默無聞的朋友在悄悄地幫助我，那就是我的塑料筆盒。
我的筆盒長24厘米，寬8厘米，它全身都是清新淡雅的淺粉色，上面的圖案也禁不住讓人眼前一亮。右邊是一位少女，她有著飄逸的長發(fā)，白皙的皮膚。彎彎的眉毛下有一雙如“月亮女神”般水靈靈的大眼睛，淺紅的櫻桃小嘴，修長的手指，再配上一套淡紫色的古裝，簡直是美得天衣無縫。一陣微風(fēng)拂過，少女背后的櫻花樹緩緩飄落幾朵白中帶粉，還未完全開放的小櫻花。
打開被磁鐵吸得緊緊的盒蓋，勤于奉獻(xiàn)的水筆在屬于它可愛的潔白的小床上調(diào)皮地滾來滾去。性格直爽的鋼筆靜靜地坐在椅子上等待我的使用�；顫娍蓯鄣南鹌ば〗闾鹆藲g樂的'舞蹈。在后面一層，沉默寡言的直尺先生懶洋洋地躺在草地上曬太陽。隨時準(zhǔn)備為我工作的鉛筆，用它尖尖的小腦袋幫助我完成數(shù)學(xué)作業(yè)。
當(dāng)我用鉛筆在練硬筆的時候，突然寫錯了一個字，我急得焦頭爛額，這時，橡皮小姐派上用場啦！它好像在說：“小主人，你別著急，我來幫助你�！彼轿覍戝e的字上，屁股扭扭地跳起了舞蹈。一眨眼的工夫，我的錯字便消失得無影無蹤了，雖然它一節(jié)一節(jié)地縮短身體，但是它毫無怨言，仍然辛勤地為我工作著。
“咦！這條線怎么畫歪了。"這時直尺先生揉了揉還未完全清醒的睡眼，一點一點地挪到我需要畫線的地方，我輕輕的用鉛筆拂過他的身體。哇，真直呀！我發(fā)出了由衷的贊美。
我喜歡我的筆盒，它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手，還是我生活中必不可少的好朋友。
五年級的作文 篇2
你我的愛心像蠟燭，只要燃燒起來，就會溫暖人心，照亮你我的生活。往事樁樁件件，歷歷在目，其中最耀眼的一顆是我五年級考試時發(fā)生的一件事。有一天，老師發(fā)下了考試的試卷。滿卷的紅叉叉映入我的眼簾，我接過試卷。
天��！六十多分？以前從未考過這么低分的我有些不知所措了。我真想哭，但我始終都沒有哭出來。如果哭出來，同學(xué)們會笑話我的。第二節(jié)課間操，同學(xué)們都興高采烈地去操場了。而我還一動不動的坐在座位上。不知不覺，我的眼淚流了出來，我再也忍不住了，趴在課桌上哭了起來。突然，我感覺到背后有人拍我的肩膀，扭頭一看，原來是我的同學(xué)宋子齊。宋子齊說：“好了，別哭了，每一次的考試只是測驗?zāi)憬诘腵學(xué)習(xí)情況，成績只代表過去，并不代表現(xiàn)在和將來。如果我們兩個能一起努力學(xué)習(xí)，找出錯誤的原因并改正，一切不都會好起來嗎？”宋子齊一邊說著，一邊把手伸出來，準(zhǔn)備和我擊掌�！班�！”我和宋子齊一起擊掌。我笑了，她也笑了。
從此，校園里多了兩個人一起讀書的身影，不用說，那一定是我們兩個好朋友了。我感覺到了快樂，感受到了友誼。我們一起學(xué)習(xí)著，快樂著，沒過多久的第二次考試，我的成績有所提高。雖然成績并不是很好，但我知道，這里面，有我的好朋友對我的深厚情誼。
事情雖然過去一年了，但我仍然記在心里，它無時無刻溫暖著我！
五年級的作文 篇3
老師毫無保留的將知識傳授于我們，讓我們拋棄了愚昧無知，讓我們在知識的海洋里盡情的遨游，老師用誤無悔的青春書寫著光輝篇章！
本文記述了一位老師在過年時沒有收到賀卡而傷心，當(dāng)作者看到以后，并送了她一張賀卡，老師感動的哭了。過了幾年，老師送給了“我”一張賀卡，就一張小小的賀卡，卻給老師暗藍(lán)的天空增加了一道彩虹，就因為作者一個小小的舉動像一把火，在老師的心里輕輕飛舞。這時，老師的心，暖了。
本文讓我知道了要學(xué)會感恩，友愛同行，為世間多增加一點愛，一點關(guān)心，少一點憂傷，我們懷著感恩之心，插上理想的翅膀，在同一片
天空，同一片白云下，展開我們的雙翅，盡情的飛吧……
老師，像一座大橋，為我們連接已被割斷的山峰，讓我們走向勝利的顛峰。
老師，像溫暖的陽光，用陽光的普照，雨露的濕潤網(wǎng) ，來澆灌我們幼小的心靈！
有時候，老師說你兩句，罰個站，就心想：老師至于嗎？我就上課思想跑毛，干嗎這麼樣，過年了，不給你送賀卡了！如果有人這樣想，我就會立即反駁他，因為老師像紅蠟燭一樣，照亮別人，燃燒自己！
當(dāng)我望著辦公室里那久久不熄的燈光，我情不自禁的潸然淚下，在我們面前，老師從來不發(fā)泄自己的.苦楚，從不把我們當(dāng)出氣筒，有誰不說這是愛的力量，在人生的道路上，老師是我們?nèi)松倪^客，但是，老師的愛，是純潔的，無私的。有時候，我們表現(xiàn)好，就像一張賀卡一樣，溫暖著老師的心，因為冬天會被一張小小的“賀卡”舞暖！
五年級的作文 篇4
無意中，我聽了這首歌——朋友，無意中我想到了，想到了我的母校，想到在母校五年生活以來所認(rèn)識的朋友。也許是將要離開母校吧！離開我的朋友，離開我的同學(xué)！也許是相識一場，是緣分吧！也許是像樹葉對根的思念，讓我想到了他們吧！也許……我竟然想寫下他們！
校園中的朋友，有很多，可是與我關(guān)系好的呢？
校園中的同學(xué)，有很多，可是男孩呢？
不管是女孩，男孩，讓我寫下他們吧！
國家一級保護(hù)動物——熊貓竟然跑到四十班的教室去學(xué)習(xí)了，他雖然是的男孩，我也不太認(rèn)識他，他也不太認(rèn)識我，可是，畢竟我們相識一場嘛！你們知道他為什么被我們叫熊貓嗎？因為他的姓和他的皮膚，他姓熊，皮膚比四十班任何一個人的皮膚都要黑，呵呵，好一個熊貓！
我們班的學(xué)習(xí)委員，與我是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮媒忝�，作文水平是我們班的一名，雞窩里面的一只鳳凰，她也是我們班唯一一個‘四眼’哦，因為她看書姿勢不正確，所以成了近視眼，雖然這樣，但是一點兒也不影響她的成績，自然還是像茶花叢中的一枝牡丹，烏鴉群中的.鳳凰似的！不過她近視也有一個好處�。”热缯f出太陽的時候找她，最容易不過了，只要在茫茫人群中看見幾顆閃閃發(fā)亮的星星就知道她在哪里了。
本來不想寫她的，畢竟我們還是有緣分，做了整整四年的朋友，她優(yōu)點很多，她很聰明，也是一個電腦高手，人緣也很好，只不過分班之后整個人對分班前的同學(xué)很冷漠，是我們兩班之間的冷血動物，她雖然對我們宛如寒冬般的冷酷無情，但是她今天已經(jīng)慢慢接受了，希望我們倆快快和好，做一對好朋友！就像花蜜和蜜蜂一樣的好朋友，永不分離，樹葉和根那樣的好朋友。
五年級的作文 篇5
孔子說：“言必信，行必果。”下面請看看我是怎樣守信用的吧。
10月7日下午我的好朋友園園問：“晚上吃完飯你能下來玩嗎？”我一聽就爽快地答應(yīng)了。
回到家里我一吃完飯，就趕緊走到窗戶旁邊，期待著園園來叫我下去玩，可我等了好半天，就是沒看見她的身影。這時候媽媽說：“我們?nèi)ト嗣駨V場散步吧。”我說：“不行，不行，下午我和園園約好了，晚上她喊我下去玩！”媽媽說：“你以后見到她的時候，向她解釋一下，表示歉意，說不定她還要好久才來叫你呢，我們先去人民廣場散步吧�！蔽艺f：“不，媽媽，如果我忘記了，以后見到她時，我可以向她道歉，可是我并沒有忘記，我不能失信�。 薄拔抑懒�，你是個守信的'孩子，我們都不去了�！蔽议_心地笑了。就在這時候園園開始叫我了，我馬上跑下樓去，和園園開心地玩了。
你看，我是不是一個守信的孩子？
五年級的作文 篇6
說到讀書，我可是很熟悉的，你們一定知道書沒有讀完的感受吧？我如果晚上有書沒有看完可是很難受的，我一定會找各種機會把書看完，就比如等爸爸媽媽都睡覺了，我再偷偷地起來看。
記得有一次我看書，不知不覺已經(jīng)到了晚上九點，媽媽又催我早點休息，不要再看書了，于是我很不情愿地放下手中的書，雖然洗刷完畢上了床，我閉上眼，卻怎么也睡不著，因為我的心思全在剛才的故事情節(jié)中，好不容易熬到爸爸媽媽都睡覺了，我一骨碌從床上爬了起來，像一個幽靈一樣快速跑到客廳，拿起書和手電筒迅速沖回房間，躲進(jìn)被窩打開手電筒認(rèn)真地看了起來，心中既害怕又擔(dān)憂。我聚精會神地看著書，突然聽到一陣腳步聲，難道有人來了？我馬上關(guān)了手電筒，迅速將書塞進(jìn)枕頭下面，裝著睡著的樣子，媽媽看了看我沒有踢被子就回去睡覺了。等媽媽走了以后我又繼續(xù)看了起來，書中的情節(jié)使我感動得流下了淚水，但有時卻又讓我感到很好笑。書中的`內(nèi)容深深地吸引了我，我為書中主人公的悲慘經(jīng)歷而哭泣，我終于把書看完了，這時時鐘的指針已經(jīng)指向十二點，我放下書并關(guān)上手電筒，在被窩里，我回味著剛才的故事，慢慢地我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我非常喜歡看書，這種竊讀的滋味雖然很刺激，但是卻對身體不好，所以我不會熬夜看書了。
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