小學(xué)五年級作文：我的一家

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文：我的一家，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級作文：我的一家1

　　我有一個溫暖幸福的家，每一天家里都充滿了歡聲笑語。因為在這里，有幽默的爸爸，有心靈手巧的媽媽，還有一個活潑可愛的我。

　　我的爸爸高大而又健壯，英俊瀟灑，是一位頂天立地的男子漢。爸爸那雙眼睛炯炯有神，充滿了智慧，有時眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，就閃出個“鬼點子”來，他常常與我一起出謀劃策，聯(lián)手對付老媽。爸爸那張嘴巴能說會道，有時會讓人氣得火冒三丈，有時會把人逗得捧腹大笑。當(dāng)然，有時他也會一聲不響地思考些問題。爸爸的手被我稱作“搖錢樹”，他只要在合同上簽個名，蓋個章，什么生意都會在他手里成交。有時候，他想到自己即將發(fā)財了，會高興得笑起來。我的爸爸算不算個財迷呀？

　　我的媽媽是一位年輕漂亮的家庭主婦。媽媽的手可巧了，給我織的'毛衣可好看哩！我穿上漂亮的毛衣，感覺暖暖的，就像是媽媽永遠陪伴著我似的。媽媽又是一個“管家”，任何事都得經(jīng)過她的允許。她那雙眼睛雪亮雪亮的，一看我的眼神，就知道我考試考得如何。我最怕媽媽把我管得太嚴(yán)了.

　　在這個家庭成員中，最淘氣的人就是我了。我是一個愛撒嬌的小女孩，爸爸媽媽非依著我不可！爸爸媽媽把我當(dāng)成掌上明珠，給我吃香的，喝辣的，我簡直像一位“小公主”。在爸爸媽媽的精心哺育下，我在學(xué)校得智體全面發(fā)展，變成了一位“小博士”！

　　我想，爸爸就是一棵大樹，為這個家遮風(fēng)擋雨；媽媽就是大地，給我們提供養(yǎng)料；我就是一朵小花，綻放可愛的笑容，在父母的呵護下健康快樂地成長！

小學(xué)五年級作文：我的一家2

　　又一個周末到來了。因為爸爸有事，所以我和媽媽一起去了奶奶家，可是在中午發(fā)生了一件意想不到的事……

　　“�。　�…”廚房里傳來了一聲尖叫。我好奇地跑了過去湊熱鬧。“啊，老鼠！”只見媽媽尖叫著從廚房里沖了出來。我鉆進了門，只見奶奶一手拿著個鐵棒子，一手拿著幾個袋子，沖著廚柜的'最上層叫道：“老鼠，快出來，不然，我可要發(fā)火了！”我也在一旁叫道：“再不出來奶奶可要讓你顯出原形了！”但老鼠還是躲在柜子里不出聲，奶奶就從里面拿袋子。當(dāng)拿出了被老鼠咬了個口的鹽袋子時，奶奶瞪著眼說：“好你個小老鼠，把我買的鹽給吃了！看我不打死你這個家伙！”我“嘿嘿”笑著從門口探出腦袋，對正坐在沙發(fā)上的媽媽說：“奶奶要打死老鼠啰！”媽媽叫道：“對，快把它趕走！”我又說：“要不要來看看？”“不！”媽媽不假思索地說。我不由得想：媽媽也太膽小了，應(yīng)該練練膽子！“我才不怕你，我才不怕你！”奶奶說。我一看，原來奶奶用袋子把老鼠抓住了，正用棍子打呢！把老鼠打得奄奄一息，我才去看了一眼，嘿，還沒有手掌大！

　　現(xiàn)在認識我、媽媽和奶奶了吧，認識我們一家了吧？

小學(xué)五年級作文：我的一家3

　　我的一家有四口人，可以用四個動物來概括，牛、雞、兔、鼠。

　　奶奶是牛。她在家干活最多了。每天早上五點多鐘便起來洗衣服，然后燒早飯、買菜、燒午飯，我們吃完飯后，她還要收拾半天，再洗半天。下午，她也不閑著，拖地、掃地、擦桌子都是她的工作，看我的奶奶是不是一個勤勤懇懇的老黃牛？

　　雞呢,自然豐最嘮叨的媽媽莫屬了。她呀！每天嘮叨個不停，不停地說讓我好好讀書，不可以玩，不可以上課遲到，不可以上課走神，不可以不專心聽課，不可以------這些畫呀！每天都要說五六遍，另人煩不勝煩啊！不過這些話還挺有效，我的學(xué)習(xí)進步很大，這都是媽媽的'功勞。媽媽除了在學(xué)習(xí)中“嘮叨”，生活中也是如此，一會兒說：“張以哲，不能不帶傘呀！今天有雨！”一會兒又說：“吃不吃水果，給你買幾個�！边@邊話音未落，那邊又響起了“小張，吃冰棒？”哎！真是只成天“咕嚕咕�！苯械谩袄夏鸽u”呀！

　　爸爸不用說，定是兔子。兔子是紅眼睛，爸爸成天看書，有時看書看一晚上，眼睛上不滿了血絲，是不是紅眼睛？與兔子一樣呀！

　　我呢？自然是老鼠了。老鼠膽小，我膽比老鼠還小，夜晚上廁所還要叫爸爸陪，晚上一個人不敢呆在家里，不過了有“老黃�！笔刈o，我也不怕了，老鼠機靈，我也一樣。成績在班上還不錯，算是個“機靈鬼�！�

　　我的一家是不是很象zoo（動物圓）。