【必備】五年級(jí)植物作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)植物作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)植物作文 篇1
清晨,我推開(kāi)窗,迎接太陽(yáng)的到來(lái)。清香的空氣里彌漫著濃郁的芳香。我走下樓,濃濃的香氣從鼻孔里浸入了我的全身,如溫暖的陽(yáng)光直入我的心田。啊,原來(lái)是院子里的`梅花竟一夜間怒放了。真有一番“梅花香自‘寒夜’來(lái)”的情趣。
一陣清風(fēng)吹來(lái),梅花樹(shù)搖搖晃晃,幾片金黃色的花瓣隨風(fēng)飄蕩下來(lái),像隨風(fēng)舞動(dòng)的仙女。它的樹(shù)枝連著樹(shù)根,縱橫交錯(cuò),盤(pán)根錯(cuò)節(jié),橡一只正騰云駕霧的巨龍,又像一條窄窄的小徑通往世外桃源。
它的花冠像一個(gè)加冕的皇冠,把梅花樹(shù)打扮得花枝招展。梅花的葉子是橢圓形的,有的向外卷,我的平整,有的則缺了一小塊,形態(tài)各異。它的花朵更是別具一格,花瓣呈金黃色,由外向里卷,像一把金色的扇子,又像一個(gè)金色的小碗,讓人不得不為這大自然的鬼斧神工叫絕;ㄖι暇Y滿了大大小小的花骨朵,含苞欲放。雪白的花蕊正從花瓣里悄悄鉆出來(lái),像羞澀的少女不想出來(lái)。
忽然,幾片金黃的花瓣飄下來(lái),落入了大地母親的懷抱。大地母親撫養(yǎng)它,陽(yáng)光滋潤(rùn)它,雨露澆灌它……
看著它,我就陶醉在了這美麗的冬景中……
五年級(jí)植物作文 篇2
上周四老師通知我們明天去秋游,我可高興了,回家后我和爸爸媽媽一起準(zhǔn)備了好多好吃的`食物與老師、同學(xué)們分享。
星期五早上我們一起坐車出發(fā),路過(guò)了長(zhǎng)江大橋,原來(lái)我們要去秋游的地方是武漢植物園。
植物園里有好多好多植物,有各種各樣的仙人掌,還有各種顏色的花朵,但還有很多植物我都不認(rèn)識(shí),回家后爸爸媽媽告訴我,將來(lái)好好學(xué)習(xí)就一定會(huì)認(rèn)識(shí)的,我將來(lái)一定要好好學(xué)習(xí),懂很多很多知識(shí),這樣這些植物我就都會(huì)認(rèn)識(shí)了。
五年級(jí)植物作文 篇3
今天,我校全體師生來(lái)到了華南植物園歡樂(lè)世界游覽,在這里,讓我感受到了春天的氣息。
在這里,我看到許多植物,讓我能夠與大千世界中的花草樹(shù)木來(lái)一次親密的、零距離的接觸,遠(yuǎn)離了喧鬧的大城市,親近春天,享受春天。
在這里,我不僅看到了春天,還廣闊了我的視野,認(rèn)識(shí)了許多千奇百怪的植物:有“呼吸根”的落羽杉、老莖生花的叉葉木、來(lái)自海南的萍婆、榮獲過(guò)香港市花的紅花羊蹄甲、不知名的五瓣小花……我還認(rèn)識(shí)了許多朋友,下次再介紹給你認(rèn)識(shí),它們一定很想與你交朋友。我的`眾多朋友中,與我最要好的要數(shù)不知名的五瓣小花了。它淡雅的粉色讓我著迷,清芳的香氣讓我癡迷。它的五瓣花瓣是那么完整,圓潤(rùn)。當(dāng)你看到它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)位居上方的花瓣,有一塊帶著桃紅色的小圓點(diǎn)印跡,這應(yīng)該是上天賜予它與眾不同的特點(diǎn)吧。使素雅的面孔多了一層點(diǎn)綴,變得出眾,落落大方。它的花瓣撫摸起來(lái)是那么的柔軟,絲滑,細(xì)膩,如同絲綢一般。這時(shí),我與五瓣小花的交往已經(jīng)引起小鳥(niǎo)的注意,小鳥(niǎo)也乘著春風(fēng)飛過(guò)來(lái)湊熱鬧,它還嘰嘰喳喳地說(shuō):“花兒姐姐,你又交了一個(gè)新朋友。≌媪w慕你。 痹挳,小鳥(niǎo)還停在五瓣小花的枝葉上休息了呢!也許,就是五瓣小花種種落落大方的舉動(dòng)深深地吸引了我,讓我為之動(dòng)容。雖然,它沒(méi)有玫瑰的熱火,郁金香的典雅,茉莉的芳香,但是我依然很喜歡它,它總讓我有種小家碧玉的感覺(jué)。在離別時(shí),它和小鳥(niǎo)還不忘與我道別:“下次再見(jiàn)!要常來(lái)看我們哦!”我才依依不舍地與它們道別。乘上返校之車,離開(kāi)華南植物園歡樂(lè)世界。
在這里,讓我真正感受到春天的氣息。感受到大千世界中花草樹(shù)木的可愛(ài)……
五年級(jí)植物作文 篇4
公元2xx年,由于人類的肆虐破壞,自然界出現(xiàn)了嚴(yán)重的創(chuàng)傷,大氣層出現(xiàn)了許許多多的空洞,地球像被放在電飯煲里蒸似的,炙熱難忍。
在這樣的情況下,快不行了的“活化石”——銀杏樹(shù)終于發(fā)出呼吁:咱們不能再忍受下去了,逃亡到外星去生活吧!銀杏樹(shù)的話通過(guò)泥土和水一傳十,十傳百,柏樹(shù)知道了,桂樹(shù)知道了,荷花知道了,野百合也知道了。十幾天后,第五百八十六屆樹(shù)王松樹(shù)作出決定:公元2500年7月15日上午8時(shí)整,地球上所有植物聚集在撒哈拉沙漠,一起飛往火星。預(yù)定時(shí)間到了,所有植物已經(jīng)聚到了撒哈拉沙漠,等待號(hào)令。這時(shí),松樹(shù)作為樹(shù)王,高聲喊道:“諸位,人類害死了我們那么多的同胞,現(xiàn)在,大家聚在一起,要離開(kāi)可惡的人類了,大家說(shuō)好不好?”頓時(shí),撒哈拉沙漠上空響起了與幾百噸火藥爆炸時(shí)的響聲差不多的“好”聲。這時(shí),松樹(shù)使出吃一奶一的'勁大吼:“出發(fā)!所有的樹(shù)都用盡全身力氣揮動(dòng)枝葉,飛了起來(lái)!植物們花了約6小時(shí)飛出了大氣層,但一出大氣層,便被 一股無(wú)形的力量著,轉(zhuǎn)瞬間便安全地降落到了火星。地球火星大移民成功啦!
再說(shuō)人類吧,自從植物離開(kāi)后,日子更加難過(guò)了。先是沒(méi)有樹(shù)蔭,更熱了,連空調(diào)都起不了作用。接著,地球便出現(xiàn)了嚴(yán)重缺氧,有許多人窒息而死。于是,“地球村”村長(zhǎng)用向火星上的植物發(fā)出請(qǐng)求:人類不會(huì)再破壞自然界,請(qǐng)你們回來(lái)吧!植物們召開(kāi)了緊急會(huì)議,最后決定:只要人類不再破壞大自然,就答應(yīng)他們。于是,火星上的植物們又一次回歸到地球上了,地球上又出現(xiàn)了綠色。
人類后來(lái)也遵守諾言,于是,臭氧層的空洞減少了,工廠的沒(méi)了黑煙、也沒(méi)了污水,地球上的環(huán)境一天天地好了起來(lái)……
五年級(jí)植物作文 篇5
你知道植物的向光性嗎?你知道植物為什么會(huì)向著有陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)嗎?我在《我們愛(ài)科學(xué)》雜志上提到植物會(huì)向著有光的方向生長(zhǎng),為了證實(shí)這個(gè)說(shuō)法,我決定親自做實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
首先,我準(zhǔn)備了一顆綠豆種子,一只裝有泥土的植被、一個(gè)小紙箱和三塊硬紙板,接著把綠豆種子埋進(jìn)泥土中,再用硬紙板在紙杯里隔幾個(gè)方格,形成一個(gè)簡(jiǎn)單的迷宮,在紙箱的'一面開(kāi)一個(gè)窗口,把紙杯放在紙箱里面遠(yuǎn)離窗口的一角,最后把紙箱封好并放在陽(yáng)臺(tái)上。兩個(gè)星期后綠豆芽從小紙箱窗口探出頭來(lái)了!我急忙打開(kāi)紙箱,被那一幕給驚呆了,原來(lái),綠豆芽竟彎彎曲曲地繞過(guò)圍成迷宮的硬紙板到達(dá)窗口。
這是為什么呢?原來(lái),植物是具有向光性的。植物的向光性是因?yàn)樯L(zhǎng)素不均勻。生長(zhǎng)素也指植物體內(nèi)的生長(zhǎng)激素,能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)速度,可它不喜歡陽(yáng)光,所以總是藏在植物背光的一面。背光的一面生長(zhǎng)素過(guò)多,植物的生長(zhǎng)速度就加快,植物就會(huì)向光彎曲。
還有些植物自己會(huì)“追”著陽(yáng)光生長(zhǎng),如向日葵,它的莖上的葉子就能得到更多陽(yáng)光,加速光合作用,花追著向光的一面就能讓自己更加鮮艷芬芳,吸引更多的昆蟲(chóng)來(lái)傳授花粉。
植物身上對(duì)光最敏感的部分是嫩莖尖,胚芽梢和幼苗。哪怕在我們?nèi)庋劾锟雌饋?lái)那點(diǎn)點(diǎn)微弱的光線,他們也能捕捉到。這就是植物向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的秘密!
五年級(jí)植物作文 篇6
我們學(xué)校里面有很多的景物,比如有一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)立在廣場(chǎng)中央、噴著噴泉的“希望之星”雕塑、在操場(chǎng)旁矗立著的、威風(fēng)凜凜的百年大古榕、有著長(zhǎng)長(zhǎng)塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠(yuǎn)、打籃球的活動(dòng)場(chǎng)地的操場(chǎng)、靜靜的流著水、歡快的游著魚(yú)的滴水之恩和凝結(jié)老師心血和愛(ài)心的六角謝師亭,但,你們注意過(guò)我們學(xué)校還有一個(gè)景點(diǎn)嗎?不知道吧?那就是我們學(xué)校那生機(jī)勃勃的“小小植物園”!
今天下午,我心情很不好,所以就來(lái)到學(xué)校后面的“小小植物園”來(lái)玩玩,散散心,我順著一條石子小路進(jìn)入里植物園,一進(jìn)植物園,一片綠油油撲面而來(lái),我頭頂上的大王椰子樹(shù)和其它小樹(shù)的葉子一下子把陽(yáng)光給遮蓋住了,陽(yáng)光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣在樹(shù)葉上跳躍著,炎熱的酷暑一下子飛到了九霄云外,然后,我就看到立在植物園中央的`謝師亭,我坐在謝師亭的石椅上,一種從有過(guò)的涼快貫穿全身,我立刻感覺(jué)這里真像天堂!坐在涼涼的石椅上看周圍的景色,那種涼爽、清靜和愜意是無(wú)法用言語(yǔ)形容的!我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬(wàn)八千里的地方去了!我站起來(lái),繼續(xù)走,我看到了一個(gè)小水池,這個(gè)小水池里的水真清啊!清的似乎能看到幾條魚(yú)和魚(yú)苗在游動(dòng)!小水池里的水真綠。≡诰G樹(shù)的是襯托下,池水非常的濃綠,像黑色和綠色調(diào)成的顏料一樣,讓你感到這個(gè)植物園更加幽靜!
走過(guò)小水池,各種植物就撲面而來(lái),有葵花、杜鵑......還有些不知名的植物,都快被這植物的海洋淹沒(méi)了!這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)前上方有一棵樹(shù),這棵樹(shù)非常的高大,粗壯,樹(shù)干上還長(zhǎng)有一根根尖刺,怪可怕的!我又發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有東西垂掛在樹(shù)枝上,因?yàn)楹芨,我看不清,但肯定很大!我仔?xì)看了看,原來(lái)樹(shù)上那些東西是垂下來(lái)的果實(shí)。但是那果實(shí)不知道叫什么名字,不過(guò)看著有點(diǎn)兒像巨型豬籠草!嘻嘻!開(kāi)玩笑罷了!
越往里走,就開(kāi)始擁擠了!我也就越快到頭了,這時(shí)旁邊不知啥時(shí)冒出了個(gè)仙人掌!我還以為是“植物大戰(zhàn)僵尸”里的仙人掌冒出來(lái)要“吻”我呢!嚇?biāo)懒!差點(diǎn)兒就慘遭毒手!在往里走,就到了一個(gè)角落,也就是植物園的頭,在這個(gè)擁擠的角落里,我發(fā)現(xiàn)了很多盆栽的植物和花卉,這是什么,那是什么,明目太多了,我都快認(rèn)不出來(lái)!花工叔叔真厲害!他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來(lái)裝飾這個(gè)“小小植物園”了!
我找到了另一條回頭路,開(kāi)始往回走,道路終于慢慢寬松了,我突然看見(jiàn)前面出口處旁有一顆石榴樹(shù)和合歡樹(shù)!都結(jié)了果實(shí),特別是那棵石榴樹(shù),我想我一定要保護(hù)好石榴樹(shù),將來(lái)石榴熟了,我一定要第一個(gè)吃!嘻嘻!
我們學(xué)校的這個(gè)“小小植物園”可真美呀!雖然我回家了,但我心還留在這,久久不能忘記,我想,這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養(yǎng)成的,我們要保護(hù)好它們!不要把花工叔叔的心血給毀了!我也祝愿:希望這個(gè)植物園能夠不斷擴(kuò)大,植物越來(lái)越多,越來(lái)越美麗!
五年級(jí)植物作文 篇7
秋天到了,每年一次的秋游活動(dòng)又來(lái)了,這次我們?nèi)チ死ッ髦参飯@。
當(dāng)我們一走進(jìn)植物園就聞到了一股秋天的氣息從園內(nèi)飄來(lái)。再往里走,只見(jiàn)熏衣草和別的花草樹(shù)木一排一排的在花壇中。再向前走,只見(jiàn)楓樹(shù)葉子有的淺紅,有的深紅,還有的已經(jīng)枯萎。突然,我們找到了用樹(shù)木變成的迷宮中,但這個(gè)迷宮太簡(jiǎn)單了,幾下就繞了出來(lái)。接著,我們來(lái)到了熱帶植物園里,那里的植物都需要潮濕的`環(huán)境。離開(kāi)了熱帶植物園,我們又來(lái)到下一個(gè)園,我們一進(jìn)那里就感覺(jué)像在撒哈拉大沙漠里走一樣。周圍植物的葉子全是針形葉。再接下來(lái),我們來(lái)到蘭科植物館,那里的植物和熱帶植物館的植物一樣,都喜歡潮濕。
當(dāng)走出植物園時(shí),這些美好而又愉快的記憶全都深深的留在腦海里了。
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