有關(guān)五年級(jí)作文集合6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
電視里大唐人民尚武的精神氣節(jié),繁榮的經(jīng)濟(jì),無(wú)不令人敬佩和向往,如果我身處大唐該多好啊!
突然一道藍(lán)光從天而降,將我?guī)肓艘黄淞。這里的土地我完全陌生,十里都不見人煙,這可怎么是好?這時(shí)遠(yuǎn)方隱隱傳來(lái)了一陣馬蹄聲,聲勢(shì)浩大,不管三七二十一了。哪里有人,我就朝哪走。
于是我就飛奔過(guò)去,只見人人都威武雄壯,身披重甲,真像是一群正要出征的將士,我不禁對(duì)他們發(fā)問:“朋友?你們這是要去哪里?” “去進(jìn)攻白衣大食啊!”“什么?白衣大食,那可是和大唐一時(shí)期的國(guó)家呀!”現(xiàn)在怎么還有?我疑惑地問他?“現(xiàn)在是什么年代?“貞觀二十一年!边@不就是太宗時(shí)期?我穿越啦!我真的是又歡喜又擔(dān)心,歡喜自己來(lái)到了向往已久的大唐,可又擔(dān)心。在這人生地不熟的,怕會(huì)出什么亂子,隊(duì)中的`將軍看著我說(shuō)“孩子,我看你熱衷報(bào)國(guó),有志氣興大唐,不如隨我出征吧!”好!我心想來(lái)到大唐干什么都不如來(lái)報(bào)國(guó)造福后人,讓我們那個(gè)時(shí)代的人過(guò)上好日子。于是我只身上馬,架長(zhǎng)車向西駛進(jìn),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,到了大食境內(nèi)與敵車開戰(zhàn),戰(zhàn)無(wú)不勝的唐軍就圓滿勝利斬首8000人,占城兩座。我與浴血奮戰(zhàn)的將士們一齊進(jìn)程城,可真風(fēng)光。城內(nèi)的人紛紛出來(lái)迎接大將車,還沒犒賞三軍,可是將士們?cè)诔莾?nèi)的暴行有點(diǎn)讓我看不過(guò)去了,他們拿著長(zhǎng)劍四處殺人,大食人左逃右躲也不敵唐人,他們被聚眾坑殺,這一幕深深地刺中了我的心,我如何阻撓也沒有什么用,看著這種事在我眼前發(fā)生,我憎恨!恨侵略恨殺人,我哭著醒來(lái),這原來(lái)是夢(mèng),不過(guò)他提示了我任何的盛事都是建立在別人的痛苦之中,日本是這樣,大唐亦是如此。
讓我們一起為現(xiàn)在來(lái)之不易的和平歡呼,保留它吧!
五年級(jí)作文 篇2
今天早上,我在校門口撿到了 元錢。同學(xué)們七嘴八舌的,有的叫我自己用,有的還叫我請(qǐng)客呢,也有的同學(xué)叫我把錢交給老師……
上課了,我的心里七上八下的,不知道該聽誰(shuí)的',說(shuō)實(shí)話,我從小到大,有我的荷包里從沒有超出過(guò)拾元,現(xiàn)在一下子有這么多的錢,真不知道該如何是好,腦子里不時(shí)的出現(xiàn)兩個(gè)我:一個(gè)叫我自己用,一個(gè)叫我把撿到的 錢交給 老師去,他們?cè)谖业哪X海里爭(zhēng)論不休,弄得我無(wú)法上課。
下課了,我還是下不了決心,左思右想,最后我決定把 錢交給 老師。
我來(lái)到了辦公室,把錢交給了涂老師,這時(shí)我的心里如釋重負(fù)一般,邁著輕松的的步子,走出了辦公室,我哼著歌兒,跑進(jìn)了教室,同學(xué)們一下子圍了過(guò)來(lái),有的說(shuō)你這個(gè)笨蛋,那么多錢干嗎不自己瀟灑一下,還要去交給老師;有的說(shuō),黃琴你做得好,我太佩服你了……我沒辦法聽了,只好捂著耳朵大聲說(shuō):“別說(shuō)了,煩死了,我撿的錢,我想怎么樣,就怎么樣,關(guān)你們什么事呀?”同學(xué)們被我的聲音震住了,一個(gè)個(gè)都瞪著我,一臉不理解的神情。
做課間操了,我站在操場(chǎng)上,從廣播里傳來(lái)了一個(gè)聲音,“今天早上,五( )班的黃琴同學(xué)在校門口拾得人幣若干元,是誰(shuí)丟的請(qǐng)到教務(wù)處來(lái)認(rèn)領(lǐng),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)黃琴同學(xué)這種拾金不昧的精神!”這是在表?yè)P(yáng)我嗎?我有些不敢相信自己的耳朵了。同學(xué)們也都向我投來(lái)羨慕的目光,我心里樂滋滋的。
五年級(jí)作文 篇3
去年的夏天,我們?nèi)叶既チ松仃P(guān)。出發(fā)的時(shí)候,朵朵白云在空中飄著,有的像綿羊,有的像飛機(jī),還有的像小鳥,各種各樣,千奇百怪,有趣極了。
到了韶關(guān),我們先去了國(guó)家AAA級(jí)景區(qū)丹霞山,丹霞山很美麗,而且很奇妙,山上也有很多奇形怪狀的石頭,例如:姑奶奶、仙女洞、童子拜佛等,這些都是我們?cè)谥穹て骼锟吹降。丹霞山有很多種峰,我們只爬了長(zhǎng)老峰,長(zhǎng)老峰又高又陡,全是石階,我手腳并用向上爬, 都難以招架,不過(guò)還好,每隔一段距離就有個(gè)亭子可以讓大家休息,我一次都沒休息,因?yàn)槲蚁氲谝粋(gè)爬上去,結(jié)果把媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。終于到山頂上了,我低頭往下看,弄得我恐高癥都爆發(fā)了,山頂真高呀,如果一不小心掉下去,就會(huì)摔得骨頭都找不到。下山之后我們就去竹筏漂流,漂流的時(shí)候我們不僅看到了山上的.石頭,還看到了江水,江水碧綠碧綠的,好像放了很多綠色顏料在里面。最后我們?nèi)チ擞袔浊隁v史的南華寺,南華寺里有千年生長(zhǎng)在水里的樹,有可以飲用的圣水,還有洗手的圣水,寺廟里面還有各種各樣的佛像。
韶關(guān)山清水秀,風(fēng)景如畫,如果有機(jī)會(huì),你也可以去好好的玩一玩!
五年級(jí)作文 篇4
茉莉花清淡典雅,純潔無(wú)暇,仿佛與俗世脫離,宛若出塵而不染的天使,素裹輕紗白衣,縷縷幽香沁人心扉。
茉莉在百花中,并非最妖嬈,并非最芳香,并非最耀眼,但卻在靜謐的深夜含笑綻放,星辰下的茉莉花如同含情脈脈的少女,卻沒有半點(diǎn)矯情之色,更勾人心魂。
茉莉回眸亦傾城,淡淡的清香在縈繞在鼻尖,那是一種抹不去的清香,讓人如癡如醉。
茉莉花期雖短,但是,她卻在枯萎后依舊散發(fā)著淡淡的香,原本落落大方展開的花瓣,也聚集在了一起,從純潔的白色到枯萎的黃色。雖然,不如綻放時(shí)有生氣,但是,枯萎后卻像是一位沉睡的天使,微微的合上花瓣,淡淡的金黃色布滿全身,是那樣的柔美?菸蟮能岳蚧]有了昔日的姿態(tài),卻在土壤中安然入睡,花魂飛向了白色的天堂,在那里,她會(huì)默默祝福著、保護(hù)著她的同伴。其實(shí),她只是換了種角度在大自然中生存,只不過(guò),她把自己隱藏起來(lái)了,只是我們看不到在天堂的她們。
茉莉花不僅觀賞價(jià)值高,還可以泡茶,茶香清淡,味道甜澀,讓人久久回味。飲后還可以使人心曠神怡、潤(rùn)喉去燥。茉莉花茶既保持了綠茶濃郁爽口的天然茶味,又飽含茉莉花的鮮靈芳香,怎么會(huì)不讓人飲完一杯再飲一杯呢?翻開一本書,在《中藥大辭典》中記載:茉莉花有理氣開郁、辟穢和中的功效,是天然保健品,對(duì)身體有益。
我之所以喜歡茉莉花,也就是因?yàn)橐陨显,因此,我小心呵護(hù)著,春怕風(fēng)吹,夏怕陽(yáng)曬,秋怕雨淋,冬怕寒冷。
當(dāng)輕輕地雪白的花瓣飄落,手心中還留有淡淡的'余香,雙手襯托著她潔白的身體,我輕輕的把她放回綠葉上,但并不是放回她原來(lái)的位置,而是把綠葉上被小蟲蟲咬的洞補(bǔ)上,一則,可以讓茉莉花繼續(xù)做在綠葉上的天使,二則,可以不再讓綠葉做襯托了,而是綠葉和茉莉花相互的襯托出各自的美來(lái)。每次捧著她們的時(shí)候,我生怕會(huì)弄疼了這些美麗的小天使,每次我一不小心讓她們落地的時(shí)候,我心里猶如自焚般痛苦。當(dāng)茉莉花還沒有綻放,還是花苞的時(shí)候,我會(huì)輕輕的在上面印上一吻,我也不知道這是為什么,或許,從最初的第一次吻,慢慢的變成了習(xí)慣,又從習(xí)慣變成了生活中不可缺少的一部分,我慢慢地享受著這個(gè)美好的過(guò)程,沉浸在其中,無(wú)法自拔,也不想自拔。
茉莉天使,我喜歡這樣叫你。
五年級(jí)作文 篇5
今天晚上,我要到寧波音樂廳去看茉莉芬芳音樂會(huì)啦,真希望時(shí)間能走得快點(diǎn),好讓我早點(diǎn)見到她。
音樂會(huì)在7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)拉開了序幕。二胡獨(dú)奏《流浪者之歌》緩慢憂傷,讓人感到流浪者那悲涼的神情;二胡齊奏《光明行》的旋律非常明快堅(jiān)定,很是振奮人心。但我最喜歡的是樂器齊奏《風(fēng)》這首曲子,他忽輕忽重,輕時(shí),音樂非常優(yōu)美柔骨,讓人感到清風(fēng)徐徐,十分愜意,忽然一個(gè)大姐姐把大鼓敲了起來(lái),讓我仿佛覺得自己身處于狂風(fēng)暴雨中,那感覺就像老媽大發(fā)雷霆時(shí)的'樣子。音樂會(huì)在《茉莉花》優(yōu)美的旋律中結(jié)束了。
聽完了音樂會(huì),我望著我的二胡想:好些哥哥姐姐們真棒,我也要好好練,把二胡拉地棒棒的。
五年級(jí)作文 篇6
在鹽城,有兩個(gè)自然保護(hù)區(qū):一個(gè)是在射陽(yáng)的丹頂鶴自然保護(hù)區(qū),另一個(gè)在大豐的麋鹿自然保護(hù)區(qū),那里我已經(jīng)不是第一次去了,就在上個(gè)月我們一家又去了那里。
我一進(jìn)門,就看見了一家三口麋鹿的雕像。再往前走就有牛、馬、鹿、驢,四座雕像。然后,我們又來(lái)到了觀鹿臺(tái)。據(jù)講解員說(shuō):“觀鹿臺(tái)式在乾隆觀賞時(shí)為了讓人賞心悅目而建的,所以在這也建了一個(gè)!钡巧嫌^鹿臺(tái),享受著乾隆當(dāng)時(shí)的情趣,向遠(yuǎn)處眺望,這麋鹿是千姿百態(tài):有的'和伙伴們一起歡快的奔跑,似乎正在舉行一場(chǎng)比賽;有的靜靜的趴在地上,欣賞著美麗的風(fēng)景;還有在慢慢走著,好像在午飯后散散步。
大家都知道麋鹿又稱“四不像”,那是因?yàn)樗樝耨R,角像鹿,蹄像牛,尾像驢。知道在來(lái)的路上有這四座雕像的原因了吧。在《封神榜》中,它可是姜子牙坐騎,由此有了麋鹿區(qū)里的姜公臺(tái),這說(shuō)一座外形像寶塔似得房子,從一樓可以看到樓頂,樓梯時(shí)盤旋而上的,十分險(xiǎn)陡,一點(diǎn)也不好走,我們剛到第四層,媽媽就頭昏了,因?yàn)閶寢層锌指甙Y,所以我么只好半途而廢了,要知道那是有八層高的觀塔臺(tái)。
不知不覺時(shí)間過(guò)的真快,到了吃午飯的時(shí)間了,我們只好依依不舍的離開了麋鹿保護(hù)區(qū)了。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一五年級(jí)作文10-28
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文02-27
五年級(jí)的作文11-03
五年級(jí)作文08-11
多彩的六一五年級(jí)作文03-01
五年級(jí)作文精選03-11
快樂的六一五年級(jí)作文03-03
快樂六一五年級(jí)作文08-15
經(jīng)典五年級(jí)作文09-28
五年級(jí)關(guān)于作文的作文02-27