- 相關(guān)推薦
【推薦】五年級(jí)作文300字集錦4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
今天，我正在網(wǎng)上玩游戲，忽然，出來(lái)了一個(gè)網(wǎng)站，一進(jìn)去原來(lái)是洛克王國(guó)呀，這時(shí)，突然我到了電腦里，來(lái)到了洛克王國(guó)的世界。
剛一進(jìn)去，就要選只精靈做我的寵物，面對(duì)三只可愛(ài)的小精靈，我選了火花，這時(shí)，有了任務(wù)，要擊敗一只精靈，我和火花找了一個(gè)低級(jí)的打，一個(gè)爆擊槍就死了，一下子就升了兩級(jí)，任務(wù)完成了，得到1000經(jīng)驗(yàn)，我毫不猶豫的給了火花，火花進(jìn)化成了焰火，小翅膀可真好玩，這時(shí)又有新任務(wù)，要捉一只精靈，我捉了一只海豚帥帥，還可以，任務(wù)完成，5000經(jīng)驗(yàn)，哇塞，變火神了，酷，這時(shí)，要去打敗一個(gè)黑衣人，他竟然是20級(jí)的火鳥(niǎo)，我一個(gè)烈焰沖鋒他就掛了，這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)強(qiáng)大的.boss，一招秒了我的海豚帥帥，我哭著說(shuō)：“我一定要打敗你�！闭f(shuō)著我就回家給火神修煉，一下到了50級(jí)，這時(shí)，我來(lái)挑戰(zhàn)那個(gè)boss，我一直用熱力爆彈，一直耗，他終于死了。這時(shí)，又來(lái)了一個(gè)70級(jí)的霹靂金龍，我和火神浴血奮戰(zhàn)，可還是招架不住，這時(shí)，帕爾薩斯趕到，毀傷結(jié)束……
我連忙謝謝帕爾薩斯，這時(shí)我栽了個(gè)跤，額，怎么回到電腦前了，唉，洛克王國(guó)之旅結(jié)束了。
五年級(jí)作文300字 篇2
中秋節(jié)到了，今天的月亮比往年的更圓、更亮了，可能是因?yàn)榍》晡覀冏鎳?guó)XX歲生日，連月亮也要幫忙慶祝。
一大早，媽媽就去市場(chǎng)上巡邏了一番，選購(gòu)了許多水果和速食品，為祭月做準(zhǔn)備。晚上，一頓豐盛的'飯菜后，一輪皎潔的明月沖破云層，冉冉升起，掛在深藍(lán)的夜空。媽媽開(kāi)始在陽(yáng)臺(tái)里祭月：設(shè)大香案，擺上月餅和時(shí)令水果，祈禱一家團(tuán)圓、幸福。我們幾個(gè)則趴在窗上看月亮。聽(tīng)爸爸說(shuō)，中秋賞月的習(xí)俗來(lái)源于祭月，起源與魏晉時(shí)期，直到宋代時(shí)，才定下這個(gè)習(xí)俗。
越到中秋分外圓。是啊，中秋的月亮就如詩(shī)中寫(xiě)的那么明亮，那么圓。皓月洞孔，到處都被照得銀光閃閃。望著月亮，我仿佛看見(jiàn)月宮，看見(jiàn)嫦娥和武鋼。轉(zhuǎn)念，又想起在飛機(jī)、火車(chē)、公交車(chē)……上工作的人們，他們是否回家團(tuán)聚？低頭望望樓下，一些小孩子手提燈籠，唱著童謠，周?chē)笠缰鴼g樂(lè)笑聲。遠(yuǎn)處的天邊有幾顆實(shí)現(xiàn)的小星星，好像仙女們漫游天街時(shí)手提的燈籠，影影綽綽，朦朦朧朧……
正當(dāng)我陶醉在月亮中，被媽媽“拉”了出來(lái)。之間媽媽把月餅平均分成四塊，分發(fā)給我們。品嘗著香甜的月餅，我在心底里默默地住院所有家庭都美滿幸福，祖國(guó)媽媽更加繁榮昌盛。
五年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車(chē)子”。莫老師說(shuō)：“你們現(xiàn)在要從‘山洞’里面過(guò)去�！边@時(shí)，我們四個(gè)一起帶著“車(chē)”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去，但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一起討論。
李諶鈺妹妹說(shuō)：“我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō)：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的過(guò)！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們應(yīng)該這樣一人接著一人地過(guò)”。
我們商量了一會(huì)兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向老師報(bào)告。余柳靜和老師說(shuō)了一陣，我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過(guò)，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過(guò)去。就這樣，一輛又一輛“車(chē)”通過(guò)了，時(shí)間僅僅只有10秒。莫老師說(shuō)用的'時(shí)間可比她原來(lái)教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！
做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不小！
五年級(jí)作文300字 篇4
我看書(shū)的時(shí)候，常常為我面前這一個(gè)個(gè)字而動(dòng)情。他們像一群活潑可愛(ài)的孩子，在紙上玩笑嬉戲。他們各有各的樣子，各有各所有的意思。他們團(tuán)結(jié)起來(lái)，連成一句話；能變成經(jīng)典的詩(shī)句；能變成使人一生受用的格言，還能變成一些讓人“笑破肚皮”的笑話；還能變成……真是說(shuō)之不盡。
是啊，他們可不是一個(gè)僵硬的.符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。你們看，每個(gè)字都是有著不同的氣質(zhì)！看到一句比喻句，我們能更加清楚的認(rèn)識(shí)這個(gè)事物。比如當(dāng)我們看到：柳樹(shù)的枝條像辮子時(shí)，我們能感受到柳樹(shù)的枝條很長(zhǎng)。樹(shù)上的葉子很多。詞語(yǔ)也能表達(dá)出一種意思。高興使人歡快，憂傷使人悲哀；黑暗一見(jiàn)就使人進(jìn)入烏黑的森林或是恐怖的古屋；光明讓人看清了前方的路；善良使人感到親近，邪惡使人一見(jiàn)就害怕；機(jī)靈使人看見(jiàn)了他的靈敏。你們看，漢字是不是十分神氣�。�
在我們的生活中，有許多地方要用到漢字。讀書(shū)、寫(xiě)信、讀報(bào)，都要用到漢字。漢字還有很多寫(xiě)的形式，主要分為：篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)。各式各樣，一個(gè)字有許多寫(xiě)法。這是我們中華漢字的一大優(yōu)點(diǎn)，我們作為一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。
我堅(jiān)信，在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中，漢字將會(huì)越來(lái)越被世人所珍愛(ài)！
【五年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文10-28
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文02-27
五年級(jí)的作文11-03
快樂(lè)六一五年級(jí)作文08-15
五年級(jí)作文精選03-11
多彩的六一五年級(jí)作文03-01
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文03-03
經(jīng)典五年級(jí)作文09-28
五年級(jí)作文08-11
五年級(jí)關(guān)于作文的作文02-27