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    五年級運動會作文

    時間:2023-02-01 12:13:28 五年級作文 我要投稿

    【熱門】五年級運動會作文七篇

      在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級運動會作文7篇,歡迎大家分享。

    【熱門】五年級運動會作文七篇

    五年級運動會作文 篇1

      “沙,沙,沙”,秋風妹妹帶走了炎熱的夏天,帶來了涼爽的秋天,在這秋高氣爽的日子里,我們學校迎來了一年一度的運動會,我們心中滿是無比的興奮與期待。

      周密的賽前準備,辛苦的排練,忙碌的老師們,拼搏的運動員,展現(xiàn)了一道靚麗的風景線。終于等到你,開幕式!首先銅管隊閃亮登場,隊員們個個喜氣洋洋。“咚,咚,咚,鼓聲震耳欲聾。彩旗隊邁著整齊的步伐,他們高高舉著彩旗,臉上露出自豪的笑容。彩旗為他們舞蹈,風兒為他們歌唱。響徹云霄。他們的.步伐多么豪邁整齊,在藍天和白云的映襯下顯得格外引人注目。雄壯而口嘹亮的國歌響了起來,鮮艷的國旗冉冉升起。

      校長的一聲令下,運動會下始了!凹佑,加油……”會場上一片歡呼,一片沸騰,大家翹望著,心也被牽動著,運動員們像脫韁的野馬沖出起跑線,你追我趕,沖鋒超越……

      尚子琳同學,挺胸擺臂,步伐是那樣富有彈性。后面的幾個運動員個個汗流浹背,氣喘吁吁,還是咬緊牙關奮力追趕。尚子琳同學像騰云駕霧,后面的運動員急紅了眼,恨不得生出一對翅膀拼命追。尚子琳同學看勢頭不對,速度似流星趕月般沖向終點,取得了第一名的好成績。

      運動會最后一天了,操場上,喜氣洋洋,一派熱鬧景象,比前兩天更激烈更剌激。400米的接力隊員,團結奮進,生龍活虎奔赴賽場,跳遠的運動員個個精神抖擻,奮力一躍,跳出了成績。加油聲,掌聲一浪高過一浪,組成了激動人心的樂曲。

      時間飛逝,長達三天的運動會勝利落下帷幕。408班在這次運動會中取得了第一名。同學們團結一至,頑強拼搏,奮勇爭先的精神將永遠激勵著我們前進,前進,前進!

    五年級運動會作文 篇2

      俗話說:生命在于運動。本學期學校開設了“大課間活動”后,如同一只只靈活的小猴子的同學們臉上露出了滿意的笑容,,蹦東跳西的,快活極了。

      一到活動課,同學們便滿心歡喜地走下樓梯,來到操場開始活動。有時開展籃球友誼賽,有時跳繩踢毽,有時隨著節(jié)奏明快的音樂跳起集體舞……真是花樣繁多。大家也精神抖擻,喜笑顏開。

      看那邊的踢毽同學,會踢的把毽子踢得上下翻飛,又好象粘在腳上似的不偏不離,動作是那么連貫協(xié)調,引來一陣陣熱烈的喝彩聲。不會的同學學得也認真著呢!右手拿著毽子往上一拋,再伸出右腳或左腳努力地對準毽子踢上去……

      再瞧那邊正圍成一圈跳繩的同學,五六個同學雙手靈活地搖動,雙腳輕松地往上一提,又迅速地落下來,頓時,五顏六色的.繩子隨著“呼呼”的響聲飛快地擦過地皮,掠過頭頂,在太陽底下,如同仙女在舞動著美麗的彩帶。這些同學也真是跳繩高手,都跳這么長時間了,還氣不喘,臉不紅,心不慌的。旁觀的同學們像是被孫悟空用了定身術似的,目不轉睛地看著面前精彩的表演。一會兒,一位小指揮者把手一揮,果斷地發(fā)出了“停”的命令,那些參賽者們才停止了舞動,一個個的臉上像涂了胭脂似的,紅撲撲的,可愛極了。隨之而來的笑聲歡呼聲也響徹學校上空。

      現(xiàn)在,一到大課間活動,同學們就象一只只快樂小鳥,拋去了一切煩惱,盡情地放松著自己,那時的我們是最有朝氣、最有活力、也最自信的。

      我們喜歡大課間活動,因為它豐富了我們的學校生活,也充滿了樂趣,又能鍛煉我們的能力、耐力,磨練我們的意志,更讓我們擁有了健康和快樂!真可謂是“愛運動,樂無窮”啊!

    五年級運動會作文 篇3

      今天陽光明媚,我們懷著激動的心情,在學校寬闊的操場上舉行了第一次趣味運動會。運動場上人山人海但井井有序,運動員們個個精神抖擻,躍躍欲試,在同學們的吶喊聲中,運動會開始了。

      第一項是:兩人三足。這是一項需要團隊精神的比賽,我和我的最佳搭擋郝桐雨一組,我們倆互相摟著肩膀,一邊喊著:“一二、一二”一邊大步向前跑,經過我們的步調一致和團結一心,在同學們的吶喊聲中,我們名列前茅。

      第二項是:25米托球跑。這是一項需要平衡力的比賽,李若晗可能是太緊張了,所以總是掉球。我的心都提到了嗓子眼兒,替她著急,但她并沒有放棄,臉上露出一種不服輸?shù)膭蓬^,撿起球來繼續(xù)跑。劉老師和同學們都在一直為她加油鼓勁。再看旁邊的同學,你瞧!他們一個好像在托著“炸彈”,一個好像在托著“雞蛋”,生怕這個“炸彈”和“雞蛋”掉下來,看著他們緊張的`表情,真是滑稽又可笑。

      第三項是:五十米障礙跑。我是最后一個,別小看最后一個,我可是決定勝負的關鍵喲。在孫天嘉拍了我的手后,我像箭一般的速度跑了出去,快速跳完十個跳繩,越過墊子把呼拉圈往身上一套,趕緊過去拍球,拍完球我用最快的速度飛奔了回來。劉老師拿著小話筒,領著同學們?yōu)槲液啊凹佑汀,同學們有的彎著腰,有的攥著拳,還有的一邊蹦著一邊跳著喊“加油……”,在我躍過終點線的那一刻,同學們歡呼了起來。

      我們在同學們的歡呼聲中勝利了!這就是我們快樂又開心的趣味運動會!

    五年級運動會作文 篇4

      今天,天氣秋高氣爽,我校舉行了一年一度的秋季運動會。

      上午,首先是班級隊列隊形。同學們邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,走近主席臺,開始表演隊形隊列。

      隊形隊列表演完后,只見同學們個個精神抖擻,生龍活虎地活躍在運動場上。后來就是跳大繩比賽,我班選派了男女生各十名參加比賽。

      跳大繩比賽開始了,只聽哨聲一響,老師喊著口號,同學們都很認真地聽著口號,找著規(guī)律?上,天不助我,由于我們有些同學在假期很努力地練習、練習、再練習。結果,有幾位同學腿疼,我們班得了全年級第五名。

      雖然我們跳大繩得了第五名,但是我們不氣餒。

      到了下午,開始了接力賽同學們個個摩拳擦掌,老師喊了一聲同學們做好了準備。只聽槍聲一響,同學們們像離弦的`箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家爭先恐后,你追我趕,不甘示弱。這時,場外的拉拉隊員都激動地吶喊:“加油,加油。”最后,我們班取得了第一名,我們很高興,很激動。

      運動會在歡樂的氣氛中結束了,但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。

    五年級運動會作文 篇5

      星期一,我們舉行了盼望已久的田徑運動會。我們懷著激動急切的心情來到學校。不一會兒,開幕式開始了。運動場上五彩繽紛,顏色鮮艷奪目:有黃色的;有藍色的';有紅色的……首先升國旗唱國歌,然后主持人宣布20xx年逸夫小學春季田徑運動會正式開始。最后,由各位主任宣布比賽規(guī)則。終于開始了!五十米預賽、跳高預賽、跳遠預賽……場上如同放了辣椒似的,鬧得不可開交。我們班拉拉隊的聲音驚天動地,震耳欲聾。

      最精彩的得屬五年級的女生4*100接力賽了。隨著“砰”一聲槍響,各班的運動員就像一支離玄的箭飛了出去。不過,其他班的運動員無論怎么快也沒有我們班的廖夢琦快!她就是星空中的一顆明如珍珠的金星,永遠閃閃發(fā)亮,從不被別人超越。“加油!加油!加油!”一聲聲嘹亮的加油聲迎來了第二個運動員,她是個新同學,平時看著挺文靜的,可是一到了比賽,她就像一只豹子一樣勇攀高峰……最終,我們班得了第一名,同學們都高興地歡呼起來,而我的淚水就在眼睛里打轉。運動會雖然一晃而過,但是那激動人心的場面永遠印在我的心田。

    五年級運動會作文 篇6

      “加油!加油!”咦?操場怎么這么熱鬧?哦!原來是正在舉行運動會,大家都在給自己的班級加油呢!

      “加油!運動健兒們!你們是賽道上最耀眼的光!”廣播里播著同學們投的加油稿,操場上加油的聲音震耳欲聾。輪到我上場了,我站在二號跑道,心里忐忑不安,但同學們與老師的鼓勵讓我放松了許多。體育老師一聲令下,我立馬像離弦的箭般沖了出去。在我前面的是號稱“飛毛腿”的李詠,我心里開始擔憂起來,但想到老師與同學期待的目光,我又鼓起信心,發(fā)瘋似的'奔跑。李詠似乎被我打亂了節(jié)奏,他那自信的臉上也出現(xiàn)了幾分焦灼。最后,我得到了第一名,我認為這多虧了老師和同學們的鼓勵。

      我回到教室,寫了幾份加油稿投到廣播站,接下來就是最期待的拔河比賽了。我們來到賽場,連贏三局,最后就是與二班的決賽了。體育老師一聲令下,繩子立刻繃直了,我們的雙手立即像大鉗子一樣把繩子鉗住。我的額頭冒汗,牙齒都露了出來,使出了九牛二虎之力,終于把對方拉了過來。我們得到了拔河比賽的第一名,歡呼了起來。

      在回教室的路上,我發(fā)現(xiàn),黎驊的嗓子啞了,蒲浩淋的手被磨破了,我深深的感受到了團結的力量。

    五年級運動會作文 篇7

      瞧,環(huán)形跑道上有一長排同學在長跑,一圈又一圈,就好像鐘表上的指針。嘿!這可是實實在在的“同時間賽跑”啊。

      漸漸地,大地便在燦爛的陽光的普照之下了。這有規(guī)律的跑步節(jié)奏化作了瑯瑯的讀書聲和“唰唰唰”的書寫聲。整幢教學大樓里,這里書聲瑯瑯,那邊抑揚頓挫,這節(jié)奏仿佛一種步伐,一種青春的步伐,一種與時間賽跑的步伐。到那邊去看看吧,啊,是一間靜悄悄的教室,個個都在埋頭做作業(yè),那“喇喇喇”的書寫聲,似乎有百川匯海之勢。它不就是那腳步聲嗎?它似乎在說:“我們怎么能落在時間之后呢?”

      一陣“嗒嗒嗒”聲伴隨著‘吱吱’響打斷了我們的`沉思,使我們立即將目光向它轉去,啊———計算機房。

      盡管那素雅靜穆的布置加上天花板上那柔和溫馨的燈光,給人一種安靜和舒適,“嗒嗒嗒”的擊鍵聲和“吱吱吱”的打印出帶聲,仍然造就了一個緊張而又充滿樂趣的氛圍。瞧:十個手指和諧的運動無不令人稱絕,一張張面對顯示屏的急切等待的面孔便使人感受到緊張和熱烈,一條條字符,一串串數(shù)據,一張張圖形的快速變化,似乎在繪制著日新月異的宏偉藍圖。在這里,人們不僅得知道“加、減、乘、除”等東西,還須了解各種管理藝術。這“嗒嗒嗒”和“吱吱吱’便成為了我們的速度。哎!同時間賽跑,用上計算機,就像乘上了飛機,再好不過了!

      出了計算機房,總感到世界更美了,更富于絢麗的色彩了。是。∪藙(chuàng)造了世界的多彩多姿。自從有了人類以來,人與時間的賽跑就開始了,而且是愈跑愈快:近幾十年的成績遠遠超過以往幾百年,甚至幾千年!

      突然,操場上傳來體育老師的發(fā)令聲:“各就各位,預備”。

      “啪!”一群人躍起,沖向前方,跑道兩旁便高呼:“加油,加油!”

      和時間的賽跑又開始了。

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