實(shí)用的五年級(jí)寫(xiě)景作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)寫(xiě)景作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
春天花團(tuán)錦簇，夏天烈日炎炎，秋天五谷豐登，冬天雪花飛舞。我最欣賞的是秋天，是因?yàn)樗星ё税賾B(tài)、五彩繽紛的樹(shù)葉。
秋風(fēng)吹過(guò)，吹紅了那棵香樟樹(shù)上一些俏皮的小葉子。香樟樹(shù)還是那么枝繁葉茂，星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅葉藏在綠葉叢中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)個(gè)紅果實(shí)在和我們躲貓貓呢！微風(fēng)乍起，綠葉、紅葉頻頻起舞，又似乎相互快樂(lè)地嬉戲著、打鬧著。彎腰拾起一片香樟樹(shù)的落葉，它身上布滿了點(diǎn)點(diǎn)斑紋，像老人飽經(jīng)風(fēng)霜的面龐；它的葉脈十分清晰，像溝渠，像蛛網(wǎng)，像起伏不斷的山巒。
秋風(fēng)吹過(guò)，吹黃了銀杏樹(shù)。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下，像一只只斷線的風(fēng)箏隨風(fēng)飄去，像一只只蝴蝶盤(pán)旋飛舞。一串串青白色的果子，掙脫出樹(shù)葉的遮擋，頑強(qiáng)地掛在枝頭。銀杏葉的外形如同一把小巧精致的折扇，薄薄的，軟軟的，輕輕的。它的正面和反面十分光滑，摸著非常細(xì)膩。又有幾片葉子被風(fēng)卷入到水中，像一葉葉小舟，隨波蕩漾。
在所有的葉子中，我最喜歡楓葉了。它的造型極像龍的'爪子，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的洗禮，變得火紅火紅的，像一面面迎風(fēng)飄揚(yáng)的小紅旗，散發(fā)著秋天的活力，見(jiàn)證者果實(shí)的豐收，也傳達(dá)著農(nóng)民伯伯的喜悅……
棗樹(shù)的葉子很可愛(ài)，很堅(jiān)強(qiáng)。片片葉子小巧玲瓏，秋風(fēng)沒(méi)能打敗它，它變得越發(fā)蒼翠，“沙沙沙”地與風(fēng)對(duì)抗著。在綠葉中，一個(gè)個(gè)紅紅的小棗子，像羞澀的小丫頭，膽怯地躲在樹(shù)葉中，生怕被人發(fā)現(xiàn)了。
“落紅不是無(wú)情物，化為春泥更護(hù)花�！笔茄�，每當(dāng)金秋十月，大地媽媽就敞開(kāi)寬闊的胸懷，像是在迎接和擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起，化為了來(lái)年的肥料。
秋天的樹(shù)葉真美�。∥蚁矚g它們的多姿多彩，更期待那份沉甸甸的收獲。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
秋天，就是個(gè)迷人的季節(jié)，秋姑娘，也就是個(gè)神奇的淑女。她有一支奇幻的魔杖，輕輕一點(diǎn)，大好河山速換新顏。春天就是五彩繽紛的，那秋天呢？就讓我們一齊去找一找，秋天究竟就是什么顏色的。
楓樹(shù)林中，秋風(fēng)一吹，楓葉嘩啦啦地作響。那一片片，此時(shí)一簇簇，一團(tuán)團(tuán)的楓葉看上去就是多么的可愛(ài)，火紅火紅的'，如晚霞，如紅云，紅的熱烈，紅的瀟灑。不禁讓人想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”哦！秋天就是紅色的！
秋風(fēng)吹，落葉飛。這時(shí)，松柏便顯得更加蒼翠，更加挺拔，如翡翠般碧綠，點(diǎn)綴在茫茫秋光中，令人充滿神往。哦！秋天，原先就是綠色的！
綿綿秋雨后，天空碧空如洗，風(fēng)中沒(méi)一絲灰塵，空氣也格外清新，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，仿佛就是一塊藍(lán)寶石，晶瑩透亮，璀璨，哦！秋天原先就是藍(lán)色的！
在這濕漉漉的小路上，開(kāi)放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇，悠閑地開(kāi)放在天地間 ，混著泥土氣息，散發(fā)著清新的幽香。哦！秋天原先就是白色的！豐收時(shí)節(jié)，麥天里的小麥已經(jīng)成熟，沉甸甸地壓彎了腰，好象就是害羞了，抬不起頭來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，金燦燦的，成了金色的海洋！哦！秋天就是金色的！
秋天，你有瑪瑙般的紅，翡翠般的綠，湖水般的藍(lán)，此時(shí)金子般的黃。哦！你就是五彩的！
秋天，你悄悄地給世界穿上五彩的裝束，也把五彩的夢(mèng)裝進(jìn)了人們的心中。
秋天，我愛(ài)你！
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng)，這里是我成長(zhǎng)的搖籃。
阜寧大糕、射陽(yáng)丹頂鶴、大豐的麋鹿……都是家鄉(xiāng)留給子孫后代的特產(chǎn)。
阜寧大糕，雪白雪白的，像一塊絨布，仔細(xì)聞聞還有點(diǎn)清香，咬一口，甜度適中，柔柔的軟軟的。射陽(yáng)丹頂鶴也很美，它們個(gè)個(gè)戴著一頂紅寶石皇冠，瞧，那幾只正在梳理自己雪白的'禮服呢，看那幾只正在跳著華爾茲舞呢，向水邊看去有幾只正在仔細(xì)捕食，它們神態(tài)各異，自由自在。
家鄉(xiāng)不僅有好吃的、美麗的動(dòng)物，還有建筑也很美。
水街可是古色古香，一到晚上五顏六色的燈光轉(zhuǎn)瞬間亮了起來(lái)，還以為要舉行什么舞會(huì)呢，走進(jìn)大門(mén)，東南角的那片竹林，被燈光所照耀真是青翠欲滴，登上一座樓閣，低頭俯視著水面，只見(jiàn)有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)晶瑩閃爍的光斑在跳動(dòng)，一只小船游了過(guò)來(lái)，哦，這是端午節(jié)嗎？當(dāng)然不是啦，只要想坐船，就到西橋的岸邊等待就行。坐在船上，可以仰望那皎潔的月亮或黑絲綢般的天空鑲嵌著鉆石的美景，也可以用手去感受水的清涼。
這就是我的家鄉(xiāng)——鹽城，一個(gè)哺育我成長(zhǎng)的地方。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我的故鄉(xiāng)在湖南洞口縣的一個(gè)小山村里面，在我的故鄉(xiāng)里，有一條讓我記憶深刻的小溪，溪水清澈見(jiàn)底。它是我兒時(shí)最好的伙伴，也是給我最多歡聲笑語(yǔ)的地方。
每到春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小溪從睡夢(mèng)中醒來(lái)，溪流被一簇簇小草和鮮花圍了起來(lái)，它像一個(gè)追夢(mèng)的少年，歡快地奔向那遠(yuǎn)方的大海，我和妹妹經(jīng)常到溪邊玩耍，撿石頭，打水漂。
到了夏天，掛在天空的太陽(yáng)，就像一個(gè)巨大的火球，都快把地球烤熟了。知了在樹(shù)上有叫，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了!”小狗跑到溪邊的小樹(shù)下避暑，渴了就不停地喝溪水，鴨子在水里愉快的游來(lái)游去，好像對(duì)小狗說(shuō)：“來(lái)，跟我們一起游泳吧�！毙」凡桓蚁氯�，站在溪邊羨慕地觀看鴨子戲水。
我和其他小伙伴們?cè)诖笕藗兊呐阃�，在小溪里游泳、摸魚(yú)、打水仗，盡情地玩耍。溪水清澈見(jiàn)底，里面的石頭有黃的、紅的、黑的、青色的。在陽(yáng)光的照射下，水底的石頭就像美麗的彩紅。我們把石頭壘起來(lái)，做成一個(gè)小石屋，然后將捉到的小魚(yú)和小蝦放在里面。可一轉(zhuǎn)眼，小魚(yú)和小蝦又都游走了。我們?cè)谙型娴貌灰鄻?lè)乎，甚至忘記了時(shí)間，直到爸爸媽媽讓回家吃晚飯，我們才迅速地穿好衣服，跑回家。
秋天，落葉在林間飛舞，溪邊的'梯田里一片金色的海洋，那是喝了溪水的水稻結(jié)出了沉甸甸的果實(shí)，預(yù)示著又是一個(gè)豐收的年頭。農(nóng)民伯伯站在田邊露出了滿意的微笑。
冬天來(lái)了，大地披上了一層銀裝，溪水的表面結(jié)了一層厚厚的冰，露出冰面的石頭像是打了一層厚厚的白蠟一樣，又感覺(jué)它正在保護(hù)小溪。下雪的時(shí)候，我們會(huì)在溪邊打雪仗、堆雪人，我們玩得可開(kāi)心了。
這就是我故鄉(xiāng)的小溪，溪水是那么清，那么甜，讓我難以忘記，它帶給我許多歡樂(lè)。現(xiàn)在，我來(lái)到長(zhǎng)沙讀書(shū)，但每年的暑假和寒假，我都會(huì)回去看它，跟它一起玩耍。家鄉(xiāng)的青山綠水吸引了很多遠(yuǎn)方的客人前來(lái)旅游，爸爸的朋友從遠(yuǎn)方來(lái)到我們故鄉(xiāng)后，說(shuō)這真是一個(gè)世外桃源，還是說(shuō)他真想在這里呆上一輩子。
我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，我愛(ài)故鄉(xiāng)的小溪，歡迎大家去我的故鄉(xiāng)游玩。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
我默默地看著雨景，一邊走在回家的路上，一邊情不自禁地吟誦著這篇《春夜細(xì)雨》。
遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣車(chē)鈴聲，我一轉(zhuǎn)身，傘上的水珠紛紛落下，形成了一條條雨做的.門(mén)簾，乍一看，一個(gè)男孩在雨中騎著車(chē)，一手抓著車(chē)把，一手捂著頭，一路狂奔；還有幾個(gè)女孩打著小傘，在一起有說(shuō)有笑。
繼續(xù)往前走，一片菜地映入我的眼簾。
雨滴們調(diào)皮地滑在菜葉上，菜葉左右擺動(dòng)了起來(lái)，好像在跳舞，離這么遠(yuǎn)，我都仿佛可以聽(tīng)見(jiàn)雨水滴落的沙沙聲。每顆菜上的水珠，倒映著藍(lán)色的天空，閃閃發(fā)光。
蜷縮在葉上的蝸牛，早已躲進(jìn)了“小屋子”里；原本飛來(lái)飛去的鳥(niǎo)兒，也早已失去了蹤影。
如此細(xì)雨，飄蕩空中，真可惜這美景不能永存，就像我們正是還未落雨的云彩，可有一天也要沖出云層，來(lái)到社會(huì)，來(lái)到這個(gè)撲朔迷離的世界。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
夏姑娘不知不覺(jué)得來(lái)了，替代了春姑娘的職位。她讓大地變熱了，她讓大地變濕了，她也讓大地變美了。
夏姑娘在哪里？大地上到處都有著她的蹤跡。農(nóng)田里一片生機(jī)勃勃，桃子笑紅了臉，那是因?yàn)樗矚g夏天；葡萄披上了紫袍，那是因?yàn)樗鼝?ài)夏天。農(nóng)民伯伯高興極了，聞到了水果的清香，都在忙著收水果，臉上洋溢著微笑。隨著夏姑娘的蹤跡，我們來(lái)到了池塘，池塘里荷花和荷葉特別多多，幾乎布滿了全池。荷葉碧綠發(fā)亮，猶如一個(gè)新的'玉盤(pán)，十分引人注目。最美的是粉紅粉紅的荷花，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，不時(shí)有幾只小蜻蜓勤務(wù)在上面休息。這讓我想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@形容的一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)��！大雨之前，青蛙唱起了“雨前之歌”，告知人們與其它動(dòng)植物們要下雨了。雨中荷花那張開(kāi)的花瓣像是人在張嘴巴去喝天上的水，那身姿美極了。大雨仿佛給大地降了降溫，雨之，在天邊出現(xiàn)了彩虹，再加上美麗的夏景，真是漂亮��！
夏天是一個(gè)美麗、美好的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我感受到了美與溫暖，這讓我更加喜愛(ài)夏天。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
春天是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。學(xué)校的樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩芽，像披上了一件嫩綠色的衣服。轟隆隆，春雨下起來(lái)了，樹(shù)葉喝了春雨，使勁兒往外冒，校園的樹(shù)木更綠了。幾場(chǎng)春雨后，小草兒長(zhǎng)高了，小花兒開(kāi)放了。小朋友脫掉棉衣，換上五顏六色的春裝，在暖和的陽(yáng)光下奔跑，嬉戲，校園到處都是生機(jī)勃勃的，連小鳥(niǎo)也開(kāi)心地在唱著歌呢！
天氣漸漸熱起來(lái)，夏天不知不覺(jué)到來(lái)了。校園的樹(shù)木更加茂盛了。你看，銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子在風(fēng)中扇呀扇，要扇去夏天的炎熱。小草可休閑了，在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，在風(fēng)中跳舞。同學(xué)們的衣服越來(lái)越薄，同學(xué)們不敢像春天一樣的在操場(chǎng)上玩耍了，而是在教室里吹風(fēng)扇。你瞧， 夏天有多熱就有多熱。
秋天是豐收的季節(jié)。水果，高梁都熟了。可是校園里的秋可是和其它地方的秋不同，校園的.樹(shù)木，有的葉子都黃了，風(fēng)吹過(guò)，葉子像美麗的蝴蝶一樣漫天飛舞，真美呀！有的葉子還是綠綠的，像一把把綠絨大傘。我們的衣服也漸漸穿多了，因?yàn)槎煲獊?lái)了。
呼呼地風(fēng)刮過(guò)，太陽(yáng)躲在云層里，天越來(lái)越冷了，哦，冬天來(lái)了。校園的樹(shù)有的冷得打哆嗦，一樹(shù)的葉子都掉光了�？蓱z的樹(shù)光禿禿的，在風(fēng)中多冷啊。同學(xué)們裹上棉襖，縮著脖子，坐在教室里跺著腳。冬天，冬天真冷啊。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
二十年后的今天，我在美國(guó)紐約當(dāng)市長(zhǎng)。今天我特別興奮，因?yàn)槲医K于可以回銀川了！
晚上八點(diǎn)十分我上了飛機(jī)，當(dāng)聽(tīng)到飛機(jī)起飛的聲音讓我更加興奮。一整夜興奮中的我都難以入睡。第二天早晨飛機(jī)平安到達(dá)，一出機(jī)艙清新的空氣撲鼻而來(lái)——家鄉(xiāng)的味道！
抬頭望去天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn)，天空中美麗的金色天鵝扇動(dòng)著翅膀，黑色的大雁排成“歡迎回家”不停的盤(pán)旋在我頭頂。當(dāng)我坐著回家的低飛專(zhuān)車(chē)時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)一條金色的龍跟在后面。前來(lái)接我的司機(jī)說(shuō)那是父親特意安排的，是為了保護(hù)我的安全。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一只藍(lán)色的天鵝又出現(xiàn)在眼前，天鵝的兩旁各飛著一條魚(yú)……。我們?cè)诨丶业穆飞�，時(shí)而從這座高樓穿過(guò)，時(shí)而又從那座高樓頂部飛過(guò)。兩旁的景色非常迷人，郁郁蔥蔥的大樹(shù)隨處可見(jiàn)。你看，這樹(shù)的枝葉一簇堆在另一簇上不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。到處都是鳥(niǎo)的樂(lè)園。我們停在一棵大樹(shù)前休息，有很多鳥(niǎo)兒在這里安家落戶，我輕輕的拍了一下手，就見(jiàn)成群的鳥(niǎo)兒從樹(shù)里飛出，讓人應(yīng)接不暇。突然，一只鳳凰從我身邊穿過(guò)，那五彩的翅膀和美麗的舞姿讓我著迷。
到了家門(mén)口，司機(jī)把車(chē)停到院子里。院中陣陣的花香吸引著我，一個(gè)顯眼的白色秋千，媽媽穿著紫色的長(zhǎng)裙坐在秋千上沉思，宛如一幅美麗的.油畫(huà)�！皨�?zhuān) 蔽业暮奥暟褘寢審某了贾袉拘�。媽媽比以前更年輕了，濃密的黑發(fā)披在肩上，眼睛還是那么迷人有神，身材還是那么好，雍容華貴，美麗依舊。
媽媽開(kāi)心的瞇成了彎月眼：“兒子！”我飛奔過(guò)去抱住媽媽�！拔野帜兀俊薄澳惆诌�沒(méi)下班呢！”“走，我?guī)闳タ纯次覀兊男录��！弊呓煜ざ吧募�，一只加菲貓懶洋洋的趴在墊子上，好像是在等待久出未歸的我。
我走過(guò)去巡視了一周，典雅大氣，到處都能看到媽媽的細(xì)膩。剛坐到沙發(fā)上，機(jī)器人保姆就把茶和我愛(ài)吃的小點(diǎn)心都端了上來(lái)，還是媽媽了解我。我和媽媽聊著天，溫馨而快樂(lè)，不知不覺(jué)就到了晚飯時(shí)間。
門(mén)鈴響了，是爸爸回來(lái)了。我立刻起身三步并作兩步來(lái)到門(mén)口，迫不及待的打開(kāi)門(mén)。爸爸依然那么清瘦，看到我的那一瞬間爸爸的眼眶濕潤(rùn)了，爸爸用他的大手拍了拍我的肩膀，“回來(lái)了，孩子！”
就這樣，在這美麗的夜晚我們一家人聚到了一起，說(shuō)著笑著吃著美味的佳肴。
這就是二十年后我美麗的家鄉(xiāng)和溫暖的家。
五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9
楓葉紛飛似火舞，無(wú)奈終歸土。佛曰一葉一菩提，一花一世界。——題記
一直以來(lái)，我都認(rèn)為每個(gè)生命，只要存在就有存在的理由，盡管他不能用科學(xué)來(lái)解答。它們都是有自己的世界自己的思維，自己的生活。
也不記得是多久以前了，那時(shí)我只有七歲吧。記得那年秋天，我們?nèi)乙黄鹑ハ闵酵�。看著那漫山遍野的火紅色，讓人仿佛置身于仙境一般�；顫姛崆榈幕鸺t色，讓我也忍不住隨著“紅地毯”一路走向深處……
不知過(guò)了多久，只知道一路狂奔的我，猛然發(fā)現(xiàn)父母已不在我的身邊，只有自己和依然跳動(dòng)的楓葉。我不知道怎么辦，我害怕，我傷心，我想回去。我癱坐在地上，望向天空，天空中懶懶地飄著幾朵白云，偶爾飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，對(duì)這漫山的.火苗發(fā)出幾聲贊嘆聲。一切都是那樣的祥和，寧?kù)o，我也隨著這景色漸漸安靜下來(lái)。忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上的楓葉和樹(shù)上的楓葉被吹上了天空，在天空構(gòu)成一段美麗的火舞。我一時(shí)間看呆了，大自然就是這樣鬼斧神工，構(gòu)出無(wú)法想象的美麗場(chǎng)面。
舞蹈時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而向上，時(shí)而向下，仿佛在訴說(shuō)著什么，我仔細(xì)用眼睛去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他的訴說(shuō)。
漸漸地，我聽(tīng)明白了，他在斗爭(zhēng)，他不甘歸落大地成為塵埃。他想讓別人也看到他的美麗，他美麗的舞蹈……
不一會(huì)兒，風(fēng)停了，楓葉隨之掉落，現(xiàn)在的楓葉看起來(lái)是那么的黯然，那般的無(wú)奈，那般的滄桑無(wú)力。
我閉上眼，慢慢地回味那場(chǎng)別樣的舞蹈，他讓我懂得了許多，讓我明白了許多，讓我日后變了許多……
佛曰：一葉一菩提，一花一世界。
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