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【熱門】五年級快樂作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級快樂作文6篇，歡迎大家分享。
五年級快樂作文 篇1
今天上午訓(xùn)練的時(shí)候，教官和我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫“教官說”。
游戲的規(guī)則很簡單：教官發(fā)出一個(gè)命令，如果前面加了“教官說”，我們就立即執(zhí)行；如果前面沒有加“教官說”，我們就不能執(zhí)行命令。
游戲開始了，教官說：“教官說向左轉(zhuǎn)”我們紛紛向左轉(zhuǎn)�！跋蛴肄D(zhuǎn)！”教官又喊道。大家都紋絲不動，只有幾個(gè)同學(xué)向右轉(zhuǎn)了過去，結(jié)果好久才反應(yīng)過來。教官笑起來，仿佛很高興我們中了他的“圈套”，說：“做錯(cuò)的人要喊報(bào)告哦！”
游戲繼續(xù)，教官說：“教官說向右看齊！”我們齊刷刷地跺著小碎步。教官又喊道：“向前看！”我繼續(xù)跺著腳——因?yàn)檫@次我沒有聽見前面有教官說。但是我已經(jīng)聽到隊(duì)伍里不時(shí)傳出“報(bào)告”的聲音。
這次，教官說：“教官說休息一分鐘！”我長長地呼了一口氣，緊張的`心情一下子放松了許多，心里也非常開心，因?yàn)檫�好我沒中教官的“圈套”。一分鐘時(shí)間很快就過去了，只聽見教官說：“停！”我們幸災(zāi)樂禍地說：“你沒說教官說，所以我們還可以在休息一會！”教官猛地記起和我們玩的游戲，大聲說：“教官說停”，我們立即站好，意猶未盡。教官仿佛被大家剛才的幸災(zāi)樂禍給惹怒了，說：“深蹲二十個(gè)！”我們嬉皮笑臉地說：“又沒有說教官說”。教官說：“好，教官說深蹲五十個(gè)，不準(zhǔn)停！”
雖然我們做了五十個(gè)深蹲，感覺很累，但是我還是非常開心。
五年級快樂作文 篇2
孩子的快樂，在孩子的嚴(yán)重，什么是最快樂最幸福的呢。
是如何有錢？如何有地位？如何有名利？如何有名車？我看有爸爸媽媽在身邊就是最幸福的把……
今天，爸爸、媽媽和我一起去蒙山游玩。雖然天上下著蒙蒙細(xì)雨，但是我們快樂的興致卻有增無減。
我們乘車去蒙山，雨水輕輕拍打著車窗，好像在演奏這快樂的旋律。一路上，透過綿綿的細(xì)雨往窗外望，那起伏的連山，田野的莊稼青翠欲滴，花的香味還時(shí)不時(shí)往車窗里飄，我們唱起了《希望田野》的歌曲。我們一下車，就跟著旅游團(tuán)一起出發(fā)，隨后就到了一個(gè)美麗而又清凈的地方，那里有山有水，導(dǎo)游阿姨說：“我們先到奇石山洞看一看吧！”到了里面，面前出現(xiàn)了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)輪，我心想：這是干什么的？我就親切的問導(dǎo)游阿姨：“導(dǎo)游阿姨，這是干什么的`呀？”“一個(gè)轉(zhuǎn)輪坐三個(gè)人，然后做上去打飛鏢，如果打中了，就有獎品。”導(dǎo)游阿姨親切的對我們說。我和爸爸要了12個(gè)飛鏢，誰知，我們竟然百發(fā)百中了，領(lǐng)了一大堆的獎品。我們又往前走了走，出現(xiàn)了有寬又長的大河，我們劃著小船觀看兩旁的奇石，漸漸地就劃到了出口，一同下了船，導(dǎo)游阿姨說：“就到這里了，我們要回去了。”我們的一日游就這樣和著歡聲笑語結(jié)束了。
我戀戀不舍的坐上了車，看著那個(gè)美麗而又清凈的地方，心想：如果有機(jī)會，我一定還會來這里游玩。
欣賞了這里的美景，把它裝進(jìn)了心里，并且深深的印在了腦海里。
美景，也會讓我們變成一個(gè)快樂的孩子。
五年級快樂作文 篇3
“耶——”房間里傳來我的歡呼聲，原來是這一個(gè)暑假，我們一家要到重慶去旅行。
我們一家坐在火車上，吃著零食，講著話，悠閑極了。“叮咚”一聲，火車門開了，我還是像之前一樣無動于衷。媽媽起身，看我還沒動拍拍我的肩膀，對我說：“寶貝，下車了，到站了�！边@時(shí)我才知道，都到站了，下了車我手舞足蹈，開心的不知道要干什么。
我們先到酒店放行李箱，來到酒店，看到軟綿綿的大床，我一沖上去撲到在床上，由于在火車上的座椅太硬了，把骨頭磕的生疼生疼的，躺在床上的.感覺只能用一個(gè)字形容，那就是“爽，”。
早上起來，我們洗漱完畢后，就出發(fā)了。第一個(gè)旅游景點(diǎn)是“磁器口”。到了門口，人山人海，我們擠在一起，好不容易擠進(jìn)來了，看到的是琳瑯滿目的商品，讓人看的是眼花繚亂。我們走在街道上，看著一件件新奇的小玩意，我每看一件物品，就像看到一件稀世珍寶一樣，瞧！那個(gè)京劇變臉戲，實(shí)在是太精彩了，它一瞬間臉可以變出很多種顏色，變完了還能噴火呢！表演完了，我一直在拍手，直到人走后，我才停止拍手……
第二個(gè)旅游景點(diǎn)就是“洪崖洞”，一進(jìn)去，真是景色宜人，山清水秀，我不禁感嘆道：“好美��！”我們走到洞里一條溪流從天而降，把我嚇一跳……
不知不覺，時(shí)間走的太匆忙，我們已經(jīng)到了回家的時(shí)候，我念念不舍的告別了這美麗的重慶。
五年級快樂作文 篇4
有人說作業(yè)猶如一口枯井，非常厭煩。我卻說作業(yè)猶如一座噴泉，讓人看過覺的非常賞心悅目，非常的快樂。
我每天都要在我的書房里寫作業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我已對書房有了一種特殊的感情，每天在柔和的燈光下，悠閑地做作業(yè)。
我每天都會按時(shí)高效的做作業(yè)，基本上寫的作業(yè)都是非常非常的順利。有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)題，題型有些新穎，我覺得很簡單，輕輕松松就把那道題做完了，別的同學(xué)還有些做不出。如果知識猶如一座大山，你就要踩著作業(yè)的臺階過山，如果知識是一條一望無際的江河，那作業(yè)就是幫你渡江的那葉小船。如果知識是一幢房子，那作業(yè)就是造房子時(shí)必不可少的一塊塊磚。
許多作業(yè)都是非常簡單的，但其中也不乏難的作業(yè)。有一次，我馬上要完成作業(yè)了，但最后一道題卻把我難住了。正好似一位運(yùn)動健將正要沖過終點(diǎn)，卻被眼前的障礙物擋住了。我心里暗暗下決心，一定要沖破這個(gè)難點(diǎn)。我皺緊眉頭，手托住頭努力地思考著�？墒侨螒{我冥思苦想也想不出答案。我于是求救于爸媽，我老媽走了過來，幫我一起想。我心里暗暗竅喜，本以為有希望了，但媽媽一看到題目，馬上眉頭打了一個(gè)結(jié)，拿起筆反復(fù)的算來算去，唉！看來，老媽也被難住了。此時(shí)，學(xué)富五車的老爸過來了，他不僅幫我解決了這個(gè)大難題。還擴(kuò)展了我的解題思路。我眼前仿佛看到了那個(gè)運(yùn)動健將越過了障礙物，沖向了終點(diǎn)。
做作業(yè)是有益處的.，只有好好的完成作業(yè)，才能讓我們更好的復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，預(yù)習(xí)要上的新課，對知識溫故而知新。作業(yè)就是一座橫跨在預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)路上的橋梁。
我愛寫作業(yè)，作業(yè)能讓我增長知識，作業(yè)能伴我成長，作業(yè)更能讓我感到快樂。
五年級快樂作文 篇5
咦？今天學(xué)校怎么張燈結(jié)彩的？噢，原來一年一度的快樂游園會將在今天的下午舉行。
好不容易熬到了下午。終于，沈老師下發(fā)了游園卡。哇！這次的游戲項(xiàng)目可多了。有正話反說、漁翁得利、我秀我手……。這時(shí)，我的目光停在五3班的.游戲——炫動彈珠上。哈哈！這正是我想玩的。我便以百米沖刺的速度奔向五3班教室。噢，原來這是夾彈珠，正好這兒人不多。于是，我便毫不猶豫地排在隊(duì)伍里。不一會兒，就輪到了我，我信心十足地坐在了位置上。裁判一聲令下，我們便拿起筷子，緊緊地夾住了彈珠，然后放進(jìn)邊上的碗中。呀，我邊上的同學(xué)竟耍起了小聰明。他把碗靠在一起，輕輕一挑，好幾顆彈珠便進(jìn)了碗里。裁判喊了聲停，我們便放下筷子。一位叔叔給我們蓋上了通紅的章。看著這鮮紅的章，我快樂地笑了。
接著，我又來到了三3班——古詩對對碰。這兒不僅要我們對古詩，對正確了還可以品一杯清茶。我高興得不的了，毫不猶豫地占了一個(gè)位置。一位阿姨叫我抽一個(gè)號碼，我點(diǎn)點(diǎn)頭，憑著直覺抽了一個(gè)號碼。打開一看，是10號。阿姨微笑著說出了上句：“竹外桃花三兩枝�！蔽乙宦牐睦锵耄赫嫘疫\(yùn)，這可是我們剛學(xué)的！于是，我便不假思索地回答：“春江水暖鴨先知。”阿姨笑了笑，給我蓋上了鮮紅的章。這時(shí)，一位和藹可親的叔叔遞給我一杯清茶，頓時(shí)，一股濃郁的清香飄進(jìn)了我的鼻子里。我毫不猶豫地喝下了茶，�。∫还筛侍鸬淖涛秲汉芸鞆纳嗉庵鼻叻胃�。
我又來玩歇后語。徐老師給我和尚打傘——、老虎屁股——、竹籃打水——、畫蛇添足——，讓我隨便挑一個(gè)對，我瞟了一眼，沒有一個(gè)是我會的，我想了又想，終于知道了一個(gè)答案。于是，我脫口而出：“老虎屁股——摸不得。”徐老師和我畢竟老朋友，他想了方法挑釁我：“有本事你全部說出來呀�！北凰惶翎叄冶泷R上火冒三丈，說：“和尚打傘——無法無天，竹籃打水——一場空，至于畫蛇添足嘛……”馬上，我便發(fā)現(xiàn)這個(gè)不會�！昂吆撸@么簡單都不會。”我被徐老師一說，更沖動了，飛快地搜索著我的記憶。好不容易發(fā)現(xiàn)了我要的“目標(biāo)”。我哈哈大笑，說：“不就是畫蛇添足——多此一舉嗎？”徐老師目瞪口呆，說：“算你厲害！”說完，徐老師便給我蓋上了一個(gè)大大的紅印章。
最后，我如愿以償?shù)赜蒙w上的章?lián)Q了一個(gè)可愛的口哨扇。
五年級快樂作文 篇6
人的一生都有為數(shù)不多的幾個(gè)精彩瞬間，或是幾個(gè)你最快樂的時(shí)刻。在我生命的10年中，快樂的時(shí)刻卻有很多。
一天，我正躺在床上看爸爸給我新買的《中國少年兒童百科全書》，忽然，一行字撲入我的眼簾，“不是同一窩的`螞蟻會互相打斗”。好奇的我一下子坐了起來，心想：我要趕快去試驗(yàn)試驗(yàn)。于是，我叫上表弟，準(zhǔn)備開一次“螞蟻武斗大會”。規(guī)則是：我倆各作一軍統(tǒng)帥，士兵當(dāng)然是螞蟻了，每人十只。結(jié)束后，失敗者要請勝利者吃一根冰糕。
為了贏得比賽的勝利，我和表弟在兩個(gè)洞里挑螞蟻，終于挑了十只較大的螞蟻。比賽開始了，我叫著：“螞蟻們，打敗那些弱小的螞蟻！”表弟也不甘示弱，喊著：“蟻軍們，不要讓它們看不起我們，上�。 笨墒�，螞蟻們卻不聽我們的話，繼續(xù)爬來爬去。過了一會兒，螞蟻們可能急了，互相打了起來。慢慢地，我就損失了3名“大將”。弟弟開懷大笑，說：“全是幫無用，哈哈哈！”正當(dāng)表弟高興的時(shí)候，我的螞蟻便開始了反攻，他的螞蟻被我的螞蟻打得暈頭轉(zhuǎn)向，很快就被全部殲滅了。表弟這才緩過神來，看了看他的“蟻軍團(tuán)”全部犧牲，立刻大喊：“不可能啊，我的螞蟻是很強(qiáng)的！”我自豪的沖著表弟笑了。
在回家的路上，我吃著我的戰(zhàn)利品——冰糕，心里暗暗高興。
快樂其實(shí)很簡單，只要你用心，你會發(fā)現(xiàn)，快樂無處不在！
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