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【必備】我的五年級(jí)作文匯總5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的五年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的五年級(jí)作文 篇1
今天,我看到這一題目,就想起一件往事來。
那是四年級(jí)放暑假的一天中午,我吃完中飯,就興致勃勃的對(duì)爺爺說:“爺爺,我們很久沒有見面了,不如下盤軍棋怎么樣?我的棋藝可是有很大長(zhǎng)進(jìn)噢!”爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好!但可不要耍賴喲!”我說:“知道了。 我今天一定要打敗您!
開始擺棋,我就使壞,把第一排全部放上地雷,第二排放上炸彈,想:爺爺這回肯定輸。于是我便得意洋洋地笑起來!巴郏,哇!”剛一開棋,就聽見我這幾聲大叫,原來爺爺?shù)谝慌湃恰肮け保▽M凇暗乩住钡谋,把我的一個(gè)個(gè)“地雷”全部挖光了,最后還用“工兵”一起把“炸彈”給同歸于盡了。這時(shí)我的臉已經(jīng)成了“紅色”,說:“氣死人了,爺爺?shù)钠逅囘是這么高超!贝藭r(shí)我心里也很慌,想:我會(huì)不會(huì)贏呢?就在這時(shí),爺爺又用“炸彈”把我的“軍長(zhǎng)”給滅了。這時(shí),我又在想:我真的能贏爺爺嗎?能贏嗎?這句話一直在我腦子里出現(xiàn),忽然,我的'心一下子鎮(zhèn)定了,想:我一定會(huì)贏的,因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)過爺爺我一定贏他,所以,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言。于是,我拿起了最后一遠(yuǎn)大將——“司令”,帶著幾個(gè)“工兵”和“炸彈”向爺爺?shù)年嚨貨_去,爺爺一看情況不妙,就把所有的“大將”都放進(jìn)了“軍營(yíng)”里,只剩下一些“地雷”,我迅速地用“工兵”把所有的“地雷”都給挖了出來。爺爺一看全是“工兵”就把大將全部拿了出來,沒想到爺爺剛把大將拿出來,就被我的“炸彈”統(tǒng)統(tǒng)給滅了,可還剩下一個(gè)“司令”。最后,我一鼓作氣用我的“司令”與爺爺?shù)摹八玖睢蓖瑲w于盡了,我還剩下一個(gè)“工兵”,迅速?zèng)_向爺爺?shù)摹败姞I(yíng)”取下了“軍旗”!拔覄倮耍覄倮!”我大聲說。
通過這件事,使我懂得了一個(gè)深刻的道理:只要你努力地去做,就一定能成功,一定能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我的五年級(jí)作文 篇2
愛一個(gè)人沒有錯(cuò)!兩情相愿更沒有錯(cuò)!
她很喜歡吃藍(lán)莓味的棒棒糖!之前的一段時(shí)間我?guī)缀趺刻煳顾恢,中午睡覺時(shí),她有點(diǎn)冷所有我脫下自己的校服給她穿。星期五。六的晚上我和她坐在不是太高的石墻上,她靠著我的肩,我們兩一起太著頭仰望著天空一起看看星星,聊著天!即使時(shí)間在少我們也不抱怨!只要能夠在一起就行。曾經(jīng)我和她在班級(jí)群里發(fā)誓我們永遠(yuǎn)在一起,誰也不離開誰!并且我們還有情侶手鏈,手表。手牽著手走在大街上,送她到路口時(shí)總有一個(gè)擁抱!還會(huì)有幾個(gè)甜甜的吻!那些回憶是多么的美好,幸福!而如今……
我們七年級(jí)段的主任和班主任和她的母親都知道了,并且要拆散我們倆!我千心萬苦的追到自己的另一半我容易嗎?好不容易在一起又要被拆!多么狠啊?珊薜氖撬龐寢尠盐覀冎g的手鏈給弄短扔了!以前有一個(gè)情敵來和我爭(zhēng),接著又是班主任勸我放手,然后又是她媽媽阻止我們?cè)谝黄,先在就是年?jí)主任!為什么有這么多人阻止我們呢?不過我們都不會(huì)放棄的!同學(xué)們也十分的.希望我們不要分開。所有,我們會(huì)堅(jiān)持到底!不管遇到再大的困難我們都不會(huì)分開!
我現(xiàn)在最想對(duì)她說的是:“我永遠(yuǎn)只愛你一個(gè)人!你等于我的一切,就算全世界的人不讓我們?cè)谝黄穑∥疫是會(huì)堅(jiān)持!”
我想告術(shù)阻止我們的人:“你們絕望吧,我們死都不分開!”
我的五年級(jí)作文 篇3
我的同桌范同學(xué)其貌不揚(yáng),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,不過是倒數(shù)。同學(xué)們對(duì)他漠不關(guān)心,但他卻是我們身邊的美術(shù)奇才。
范同學(xué)特別喜歡上美術(shù)課。每次美術(shù)老師走進(jìn)教室,他頓時(shí)神采飛揚(yáng)。
第一次發(fā)現(xiàn)范同學(xué)的繪畫天賦,是在三年級(jí)剛開學(xué)的一節(jié)美術(shù)課上。老師讓我們自由作畫,同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的.交頭接耳,還有的依葫蘆畫瓢,只有范同學(xué)胸有成足,拿起筆來認(rèn)真作畫。他寥寥幾筆,就畫了一座連綿起伏、巍峨壯麗的長(zhǎng)城,再添幾筆,那是秀麗的青山。美術(shù)老師發(fā)覺以后,驚喜萬分。老師把范同學(xué)的作品放到投影儀里給大家看,同學(xué)們都贊嘆不已!這個(gè)平時(shí)默默無聞,成績(jī)倒數(shù)的范同學(xué)居然無師自通,畫出了如此漂亮的畫,大家紛紛向他豎起了大拇指。從此,大家對(duì)范同學(xué)刮目相看,開始注意起了這個(gè)美術(shù)天才。
每天一下課,范同學(xué)便拿出自己的繪畫本,揮毫作畫。范同學(xué)畫畫時(shí)與眾不同,他不像別的畫畫愛好者那樣照著美術(shù)書臨摹,而是一手托著下巴,一手在本子上隨心所欲地勾勾畫畫。一會(huì)兒工夫,一幅精致的畫就新鮮出爐了。他畫的牧童行歌捕蟬圖生動(dòng)形象,畫的動(dòng)物悠閑棲息圖自然逼真,畫的青山綠水風(fēng)光圖美不勝收……真是畫什么像什么,讓人看了打心眼里佩服他。
有一次,范同學(xué)生病在家不能來上學(xué)。第二天來學(xué)校時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)他的本子上又多了幾幅栩栩如生的畫。同學(xué)們不僅對(duì)他的畫佩服得五體投地,更為他那份對(duì)畫畫的癡迷所感動(dòng)。美術(shù)老師挑了一幅給他投稿,果然一投就中,得了全國(guó)繪畫比賽三等獎(jiǎng)。
這就是我身邊的美術(shù)最強(qiáng)大腦——范同學(xué),雖然他在學(xué)習(xí)上毫無起色,但他在畫畫方面的天賦足以讓大家大開眼界。希望范兄憑著他的美術(shù)最強(qiáng)大腦,將來能在繪畫領(lǐng)域風(fēng)生水起。
我的五年級(jí)作文 篇4
!今天的天氣真好,我背著書包興高采烈的來到學(xué)校,我走進(jìn)大門,只見兩邊并排的五棵大樹,。∵@不是樟樹嗎?真是高大威武,真有氣魄。
我繼續(xù)向前走,這個(gè)綠化帶真美,綠紫想間,我這時(shí)正了站在一棵玉蘭樹下,望著天,玉蘭樹仿佛與天相接,形成了一幅非常美麗的畫!鞍“ 睒渖贤蝗坏粝聛硪粋(gè)東西打到了我的頭,我接著往地下看,原來是一朵玉蘭,我彎腰把玉蘭花撿起來,頓時(shí)一朵雪白的玉蘭花出現(xiàn)在我的眼前,我輕輕地拉開花瓣,呀!這個(gè)小花芯可真大,好像一個(gè)電燈泡,有趣極了,我撫摸著柔嫩的花瓣,就像撫摸小嬰兒那柔嫩的皮膚,非常的光滑。我繼續(xù)向高大的教學(xué)樓走去,在我左邊的地方,可以清楚的看見小草正拽出嫩芽,在茁壯成長(zhǎng),風(fēng)吹拂著樹葉,發(fā)出發(fā)“沙沙”的響聲,像是春天的贊歌,我被陶醉于這種美麗的景色。樹、草、花都搖擺著身子,跳著優(yōu)美的舞姿,正迎接春天的到來!岸6!币魂団徛暟盐覐拿谰爸泻粜堰^來,這才知道作文課快要上課了,我跨著步伐飛快的'來到教室上作文課,讓我高興的是,今天正好寫的是天華——美麗的校園。我把剛才看到的聽到的全部一字不漏的寫了下來了。
我愛天華。因?yàn)檫@就像我的家一樣,因?yàn)樘烊A是個(gè)美麗的大家園。
我的五年級(jí)作文 篇5
時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,便已悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺,時(shí)間留給我們的已所剩無幾。
我常常坐在學(xué)校操場(chǎng)的椅子上,想象十年后的我會(huì)變成什么樣。
十年后的我,已是二十歲的大姑娘了,那時(shí)的我很可能已經(jīng)學(xué)完了我感興趣的金融學(xué),然后去了一所很有名的外企做財(cái)務(wù)。
十年后的我,可能接手了媽媽的小飯館,做著惠州這片有名的粵菜。我坐在椅子上,看著那些客人不緊不慢地來到我的飯館,津津有味地吃著我做的.各種菜,豎起大拇指,肯定我的手藝。
十年后的我,也許會(huì)成為一位設(shè)計(jì)師,為自己,為家人,為朋友和同學(xué),設(shè)計(jì)出各式各樣漂亮有型的衣服?粗麄兇┲以O(shè)計(jì)的衣服,在鏡子面前擺著各種有趣的姿勢(shì),拿著手機(jī)自拍發(fā)微博,然后嘴里說道:“老徐,你設(shè)計(jì)的衣服真有品味!”這種滿滿的自豪感油然而生。
莎士比亞說過,拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他。作為學(xué)生,我們真正可以學(xué)習(xí)的十年又有幾個(gè)呢?十年,很快就會(huì)過去,我期待十年后的我可以堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不要輕易就放棄。
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