關于五年級國慶節(jié)作文300字匯編五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的五年級國慶節(jié)作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級國慶節(jié)作文300字 篇1

　　今天是國慶假期的第五天，爸爸媽媽帶我去良渚農夫樂園玩，我非常開心。

　　一大早我就起床了，早飯沒吃便嚷嚷著要出發(fā)了。到園區(qū)門口時，還很早，我們靜靜地等著入園。我第一個沖進了園區(qū)，一片豐收的景象出現在我的眼前。田野里紅紅的辣椒掛在枝頭；金黃的向日葵向著太陽歌唱；綠綠的水稻抽著黃綠的穗子，迎著風，彎著腰，好像在歡迎我們……

　　爸爸為了能讓大家省力一點，就租了個四輪自行車，我們來到了小小動物園，動物園里有山羊、獼猴、小狗、孔雀等，熱鬧極了。接著我們又到了游樂園，玩了旋轉木馬、海盜船之后就到了冰雪世界的門口，那里排著很長的隊伍。我們一起租了羽絨衣進去，里面的冰雕五彩繽紛可美了,很多動物造型惟妙惟肖，看得我目瞪口呆，真想一直待在這里。

　　最有意思的.就是看農家三絕的表演了，兩米高的跳臺上站著六只家豬，哨聲一響，只見一只大豬縱身一躍，“嘩啦”一聲它就跳到了水里，其他的豬也不甘落后，紛紛跳到水里，頓時水花四濺，真是太有趣了!除此之外還有山羊跨欄，小香豬滑滑梯啊，可滑稽了。

　　時間過得真快，我們依依不舍地離開了農夫樂園，踏上了回家的旅程。

五年級國慶節(jié)作文300字 篇2

　　我左盼右盼，國慶節(jié)終于來了，可以放七天假，又可以到外婆家住，真是兩全其美。爸爸媽媽好象猜中了我的心思，一放學，就把我?guī)У酵馄偶摇?/p>

　　到了外婆家，就看到外婆已經在廚房忙碌了。餐桌上早已擺滿了我最喜歡的飯菜，有紅燒肉、有烤鴨······應有盡有。我迫不及待地坐下來 伸手去抓烤鴨，馬上就要碰到了，可被一旁的媽媽攔住了，說：“小讒貓，你洗手了沒？！”沒辦法，我只好乖乖去洗手，才大口大口地吃了起來。

　　第二天早上，我還沒有起床，就聽到窗外傳來一陣喧鬧聲，我推開窗戶一看，大街上早已人來車往，許許多多店門口上掛滿了紅紅的`燈籠橫幅上寫著“國慶節(jié)快樂”、“慶國慶”······給國慶增添了許多喜慶。

　　我想：希望我們的祖國能越來越強大！

五年級國慶節(jié)作文300字 篇3

　　開飯了，好豐富��！有魚、牛肉、餃子……你不用看就是聞一下就會流口水的。我的媽媽即是優(yōu)秀的人民教師，還是一位營養(yǎng)搭配師。

　　今天是一個不平凡的日子，哥哥在妹妹的糾纏下，只好答應帶我們劃船。

　　我們換好衣服把碗洗了，哥哥和嫂子帶著我們來到了怡欣公園，我們先過了石墩橋，在經過南天一柱，來到了走廊，過了拱橋，經過一口老井，來到了租船的房子里開了一條4個人坐的電動船。

　　船慢慢悠悠的向北開去，我們在船上照了許多的`照片，哥哥嫂子在前頭開船。我們倆個在后頭坐船，我們倆個邊看風景邊吃買來的小吃，那滋味真好。

　　我們一起駕船來到了湖中心的一個廟前，轉了一圈，向南開去，目標：音樂噴泉。我們離音樂噴泉越來越近了，哇~~~好壯觀啊，我第一次在音樂噴泉下淋浴，感受大自然的美麗。

　　好漂亮也好臭啊，這些水都是從東湖里噴出來的，人們不愛護東湖，常常在東湖里扔垃圾，尿尿，洗拖布……使東湖受到了污染，自然水就臭了。在這里我提醒大家，以后要愛護東湖，讓它清澈起來！

五年級國慶節(jié)作文300字 篇4

　　今天是一年一度的國慶節(jié)，是祖國媽媽的第五十三個生日。一早我們來到了街上，街上處處張燈結彩洋溢著一片節(jié)日的氛圍。馬路上人山人海，被擠得水泄不通，小朋友們手拿著各種各樣的彩色氣球，高高興興地跟著他的爸爸媽媽一起去玩。

　　我們來到了人民廣場，那里最吸引我的是噴泉了。噴泉有三層，最外面的一層像燃放的煙花，那濺落下來的小水珠在陽光的照射下閃閃發(fā)光就像一串串的珍珠。第二層就像一株株茁壯成長的小草。最中間的噴泉是從一座金塑像的頭上噴射出來的，就像火箭似的直入云霄，飛濺出來得小水滴像毛毛細雨，被風一吹飄到身上非常涼快真是舒服極了。旁邊還有一道噴泉就更奇了，從這邊的泉眼噴出落到另外一個小池中就像跨天空的`彩虹。還有邊上的一道就像一條條的鯉魚在跳龍門真是有趣極了。因為我要去買書不得不依依不舍地離開這美麗的噴泉。來到了新華書店我又輕而易舉地找到我需要的。

　　雖然今年的國慶節(jié)我沒到外地去旅游，但是我很開心，真希望所有的小朋友都和我一樣開開心心度過這個節(jié)日。

五年級國慶節(jié)作文300字 篇5

　　放國慶，人人都向往，但是作為中學生的我，卻即是天堂，又是地獄。

　　地獄？why？作業(yè)，作業(yè)啊！放國慶假，我們留了三十多張卷子，才放八天假，每天都得做四五張卷子，這使我變得苦惱。坐在屋中正煎熬著的我思緒萬千。夢幻的云朵映著一個個美好的畫面。多想與伙伴們在廣闊的田野中追逐嬉戲；多想與家人們穿梭在紅燈酒綠中；多想放下這個沉重的包袱，貪婪的吮吸著這新鮮、輕松、愉快的空氣這種感覺，多么美好。正陶醉其中的我被突如其來的漩渦吸了進去，掉進了這個作業(yè)的地牢里。看著這一堆又一堆的作業(yè)，如一位位老師嚴肅地對我說：快寫，不能停下，快我關掉了這個夢幻天堂，又埋頭于作業(yè)中。

　　時間一秒一秒，作業(yè)一張一張，沖破作業(yè)之籠，享受夢的.天堂此時此刻，眼已酸，手已麻，業(yè)已完。全身的疲勞已來，全身的包袱已去。我慢慢地，慢慢地扣緊筆，裝好書，拉緊書包，躺在床上，進入那屬于我的夢的天堂！

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