【精品】五年級(jí)敘事作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
春的氣息，已慢慢接近。那小草的芬芳，小花的艷麗，不正是春天在向我們招手嗎？
盼啊！等�。≡谶@個(gè)春光明媚的日子里，我們終于可以放下書本，拋開(kāi)習(xí)題，去感受一番大自然的春天了！
老師帶著我們來(lái)到花港觀魚，大家就像一群被關(guān)久了的小羊兒，放下背包，就四散著跑開(kāi)了。路邊的草叢里開(kāi)著許多小紫花，一團(tuán)團(tuán)一簇簇的，每簇大概有兩三朵花。這精致可愛(ài)的小紫花，多像嬌小玲瓏的春姑娘��！有同學(xué)得意地給我看她拍的`照片，是一棵松柏樹(shù)，那針尖似的葉子綠意正濃。雖然它四季常青，沒(méi)什么大的變化，可也許是受了春天的感染，那一身綠衣不只是深綠，還有嫩綠淺綠……“快看啊！好大一片映山紅”，有同學(xué)叫起來(lái)。哇，好艷麗的花兒！盡管有些灌木叢擋住了它們美麗的身影，但卻擋不住它們追隨春天的步伐。它們正朝氣蓬勃地生長(zhǎng)著，為我們展現(xiàn)出自己最美的容顏。只聽(tīng)見(jiàn)相機(jī)“咔嚓咔嚓”的聲音，因?yàn)檫@一刻，值得我們珍藏。
一只小鴿子蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)，它也仿佛感受到春天的氣息，渾身充滿著生機(jī)。面對(duì)鏡頭一點(diǎn)也不害怕，從容地把我們?nèi)咏o它的面包一點(diǎn)一點(diǎn)吃掉，然后優(yōu)哉游哉地走了。
我若有所思地看著眼前的“春”，覺(jué)得“春”已融化在大家的心里。春的氣息，春的靈性，我們感受到了！哦！美麗的春姑娘，謝謝你。
五年級(jí)敘事作文 篇2
今天一大早，我起床發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有。我走向客廳里，發(fā)現(xiàn)客廳的桌子上有一張紙條，上面寫著：孩子，你的爸爸去出差了，我到你的外婆家去了，你外婆家有一點(diǎn)事讓我去處理。你的電腦上有200塊錢，可以供你一日三餐，你要作業(yè)好才能玩。我看到了，高興的一蹦三尺高，連聲說(shuō)：“自由萬(wàn)歲，自由萬(wàn)歲。”
我趕緊洗好臉。刷好牙，就連忙跑向電腦房，開(kāi)心地玩起了自己最心愛(ài)的游戲《數(shù)碼寶貝大戰(zhàn)僵尸》，我玩著玩著就把作業(yè)和吃飯都忘了。玩到了下午，我的肚子突然餓了起來(lái)，我趕緊把家里的零食都找出來(lái)，放在電腦旁，我一邊吃一邊玩電腦里的游戲，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不在家，真是太好了，想吃什么就吃什么，想玩什么就玩什么，真是太美好了！
正當(dāng)我玩得高興時(shí)，突然，聽(tīng)到了敲門聲，我站在門口問(wèn)：”你是誰(shuí)�。俊蹦莻�(gè)人說(shuō)：“我是你爸爸的`同學(xué)。”我靈機(jī)一動(dòng)，相處了一個(gè)好方法，我朝樓上大叫：“爸爸，你的同學(xué)來(lái)找你了�！蹦莻�(gè)人一聽(tīng)，以為大人都在家，然后，我從貓眼里看到那個(gè)陌生人已經(jīng)逃之夭夭了，我想：那個(gè)人一定是小偷。
到了晚上，媽媽回來(lái)了，我把白天發(fā)生的事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽一聽(tīng)，連聲夸我說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，你真是我聰明機(jī)智的好兒子！”
五年級(jí)敘事作文 篇3
“我鍛煉，我快樂(lè)！”暑假讓我有充足的時(shí)間，去做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真好！但是今年的夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，天地間，仿佛有一股熱浪在來(lái)回翻涌著，烘烤著我們脆弱的肌膚，讓我們“痛不欲生”，只能每天宅在家里吹空調(diào)，太無(wú)聊了！晚飯后，爸爸答應(yīng)帶我到新建的游泳池去游泳。我一聽(tīng)，高興得一蹦三尺高，既可以涼快涼快，也可以在水中世界過(guò)把癮，還可以鍛煉鍛煉身體！一舉三得。于是，我便迫不及待地準(zhǔn)備好游泳用品，朝中天體育館出發(fā)！
來(lái)到游泳館，只見(jiàn)比一個(gè)籃球場(chǎng)還大的游泳池展現(xiàn)在眼前，到處都是人，他們穿著五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺。我壓制不住內(nèi)心的激動(dòng)，一個(gè)箭步?jīng)_向泳池邊，用腳試了一下水溫，清清涼涼的真舒服，我渾身的暑氣頓時(shí)煙消云散。便一頭栽進(jìn)了池里，原來(lái)喧鬧的.聲音消失了，留下的是一片寂靜。透過(guò)泳鏡，我看到原本清澈的水變黑變暗了。水底好像有一只妖魔在我身邊盤旋。心里突然冒出一大堆念頭：這水有多深？我會(huì)不會(huì)淹死？想到這，我突然將去年的游泳技術(shù)忘得一干二凈，很長(zhǎng)時(shí)間停在水中一動(dòng)不動(dòng)。
媽媽看到后，鼓勵(lì)我：“男孩子要勇敢。”爸爸還把我拖到了“深水區(qū)”，在鼓勵(lì)和逼迫之下，我終于游了起來(lái)。我先吸氣后低下頭，伸直雙手，盡量讓身子呈一條線，雙腳不斷地做著鞭打運(yùn)動(dòng)，把水?dāng)嚨脟W嘩作響，然后手朝兩邊側(cè)下劃著，身體便前進(jìn)了許多。我游越越自如，朝泳池邊游著，終于我的手觸摸到了泳池的邊緣，成功了！頓時(shí)我興奮不已，游泳真像走路，去年學(xué)會(huì)了，就再也不會(huì)忘記了。稍微休息了一會(huì)兒，我就投入了下一個(gè)回合。
可慢慢地，我有些飄飄然了。我曾見(jiàn)過(guò)許多的游泳高手及跳水運(yùn)動(dòng)員游泳，他們凌空展翅，在空中翻幾個(gè)根頭，一頭扎入水中，像魚在水中那樣瀟灑自如。我也想試試，于是爬上岸，往水里一跳。當(dāng)我跳入水中時(shí)，游泳池里的水好像不再是若有若無(wú)的液體，而是堅(jiān)固的冰，讓我感到十分疼痛。如果這算是開(kāi)胃菜的話呢下面絕對(duì)是道大餐：巨大的沖擊力竟把我的泳鏡沖掉了，頓時(shí)，我感到一片黑暗，身體失去了平衡。我連忙大喊救命，可一張嘴，嘴里就涌進(jìn)了水，我拼命擺動(dòng)雙腿，可人就是浮不上來(lái)，我又想讓自己沉下去，觸地后跳起來(lái)?yè)Q氣，可夠不到池底。當(dāng)我絕望的時(shí)候。爸爸游過(guò)來(lái)把我托了起來(lái)，我才化險(xiǎn)為夷�？磥�(lái)，我還得努力練習(xí)，真正掌握游泳這門生存技能。
游泳是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一項(xiàng)技能，能減少溺水的發(fā)生。一位船夫曾對(duì)一名哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“如果你不會(huì)游泳，那你就等于失去了整個(gè)生命�！笨梢�(jiàn)游泳是多么的重要！
五年級(jí)敘事作文 篇4
今天，老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室，我心想：糟了，老是要報(bào)分?jǐn)?shù)了，也不知道我考得好不好。
“這次考滿90分的有19個(gè)人�！崩蠋熡贸林氐恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。啊，只有十九個(gè)人，一定又是那些平時(shí)成績(jī)比我好的人。開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我身上冒著冷汗，兩只手緊緊地握著，兩條腿不停地抖著，緊張極了。當(dāng)老師報(bào)道第四張時(shí)，好像有一根針在不停地扎我的心，“徐可穎92�！碑�(dāng)我聽(tīng)到徐可穎的分?jǐn)?shù)時(shí)，我更加著急了，怎么辦？連平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)這么好的徐可穎都只有92分，這下我肯定要回家被媽媽打了。老師接著報(bào)下去，十個(gè)過(guò)去了，還沒(méi)報(bào)到我，看來(lái)我這下真的完蛋了。
這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了媽媽的嘆氣聲，仿佛看到了旁人有異樣的眼光看著我。“王悅齊96�！碧昧�，終于報(bào)到我們組了，我失望的心情仿佛有了一絲希望，要報(bào)到我，要報(bào)到我。我在心里想著�！靶煜驸�92�！甭�(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我都不敢相信，這就像做夢(mèng)一樣，我心中暗喜，太好了！太好了！前4次我都考了80幾分，這次竟讓考到了九十分以上。這時(shí)，我好像一只小鳥(niǎo)飛向了一望無(wú)際的天空，我仿佛看到了媽媽自豪的笑臉，仿佛看到旁人那贊揚(yáng)的目光。頓時(shí)，窗外的陰天在我心里卻變成了大晴天，天空中還有一道彩虹，多美��！可奇怪的事沒(méi)有報(bào)到尹雨晨的，她的語(yǔ)文水平在我們班上是最高的，怎么沒(méi)報(bào)到她呢？我回過(guò)頭看看她，她已經(jīng)哭了。
很快80分的也報(bào)過(guò)去了，我一驚，心想：尹雨晨不會(huì)考了70幾吧，如果是真的，那真是太不可思議了。70分的也報(bào)完了，我想：不會(huì)吧，尹雨晨考了60幾分？我又回過(guò)頭看了看她，這時(shí)的'她已經(jīng)淚流滿面了，我也在為他難過(guò)。60分的老師也報(bào)完了，突然冒出來(lái)三個(gè)九十幾的“張揚(yáng)92、5，鄒寒馳90、5。”老師停了停，“尹雨晨”哈，終于報(bào)到尹雨晨的了，“98.5�！宾畷r(shí)間，全班同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲：“哇！”尹雨晨大哭了一聲，我們都看著她，有些同學(xué)也哭了，我也哭了。我為尹雨晨高興，也為自己高興。
這是一個(gè)驚喜的分?jǐn)?shù)，我要拿回家給爸爸媽媽看，他們也一定會(huì)為我高興的。
五年級(jí)敘事作文 篇5
外邊下著蒙蒙細(xì)雨，寒冷的風(fēng)猛烈地刮著，大樹(shù)被吹斷了臂膀，窗戶發(fā)出“啪啪”的聲響，城市變成了傘的海洋。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”家中的電話響了，我賴在床上還是不肯起來(lái)，多么希望早晨的第一縷溫暖的陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)，媽媽在隔壁洗衣服。“媽媽，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”我伸了個(gè)懶腰�！熬劈c(diǎn)半”一個(gè)熟悉的聲音響起。我大吃一驚：“怎么這么晚了，太陽(yáng)呢？”“你這個(gè)傻孩子，下雨天哪來(lái)的太陽(yáng)？”我很快又趴在了床上，悠閑的聽(tīng)著窗外的“風(fēng)雨交響曲”。過(guò)了許久，外面分外寧?kù)o，沒(méi)有了狂風(fēng)的咆哮，沒(méi)有了暴雨的憤怒，也沒(méi)有了天空的愁眉苦臉，只有晶瑩剔透的雨滴輕輕地從屋檐上滑下來(lái)。抬頭望去太陽(yáng)放射出燦爛的微笑。電話又“叮鈴鈴”的吵個(gè)不停，我不得不挪動(dòng)沉重的步子，慢吞吞的移到電話邊：“喂，你找誰(shuí)？”“我是你爸，前幾天給你在網(wǎng)上買了個(gè)布娃娃，應(yīng)該今天送到了吧�！蔽掖笙策^(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，掛了電話。媽媽一下子就看出來(lái)了，說(shuō)：“快說(shuō)，是不是你爸爸又買給你什么玩具了？”“那不是買，那是獎(jiǎng)勵(lì)�！薄澳愫靡馑颊f(shuō)�！眿寢審谋澈筇统鲆粋�(gè)粉紅色的大盒，“我早上就從報(bào)箱中找到了�！蔽野倏谀q，只聽(tīng)“叮咚”一聲，媽媽開(kāi)了門，我表妹妞妞立馬蹦了進(jìn)來(lái)，沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就把我的'全部零食拿了出來(lái)送給她吃。
時(shí)間緩慢的流動(dòng)著，阿姨放好東西就要走，可妞妞叫了：“我想要那個(gè)�！彼氖种赶蛄瞬纪尥�。布娃娃那鉆石似的大眼，金黃的長(zhǎng)卷發(fā)，細(xì)瓷般潔白的皮膚，鑲著蕾絲花邊的長(zhǎng)禮服裹住它。阿姨急了：“乖乖，我以后給你買一個(gè)比它漂亮的�！泵妹糜职l(fā)脾氣了：“不不，我就是要那個(gè)，嗚~~�！睂�(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)晴天霹靂，因?yàn)閶寢屢欢〞?huì)送給她的。果然，媽媽說(shuō)：“她喜歡就拿去吧。”那朵幸福的云突然消失了，眼淚像斷了線的珠子直往下掉，痛苦像爬山虎那細(xì)小的卷須，爬滿我整個(gè)心靈，外面冷，但我的心更冷。我抽泣著向媽媽喊：“你為什么把我的東西送給別人？我看你一點(diǎn)兒也不愛(ài)我�！薄澳阋靼�，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，農(nóng)民將汗水揮灑給大地，大地就獻(xiàn)給人們果實(shí)，”媽媽說(shuō)。我的憤怒并沒(méi)有因此而平靜，幼小的我只是一昧地哭哭鬧鬧，希望媽媽過(guò)來(lái)安慰我，可是媽媽并沒(méi)有來(lái)，我哭得更兇了，原本打算就此結(jié)束，誰(shuí)知媽媽也不給個(gè)臺(tái)階下，就在一邊看著。我看沒(méi)戲了，只好乖乖的停止了哭鬧。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月過(guò)去了。一天，我放學(xué)剛進(jìn)家里，媽媽突然神秘的拿出一雙粉紅色的溜冰鞋在我眼前晃了晃，我頓時(shí)覺(jué)得無(wú)比興奮，那可是我做夢(mèng)都想要的寶貝。有了它，我就可以和小伙伴一起去溜冰了。還沒(méi)等我從驚喜中回過(guò)神來(lái)，門鈴響了，原來(lái)妞妞又來(lái)了，我警惕地把溜冰鞋藏了起來(lái)。這時(shí)，阿姨進(jìn)門就遞給我一個(gè)袋子說(shuō)：“婷婷看一下，喜不喜歡。”我接過(guò)袋子，迫不急待地打開(kāi)。“呀，真漂亮！”“漂亮就穿上試試吧。”看著身上漂亮的連衣裙，想著心愛(ài)的溜冰鞋，我心里美滋滋的，覺(jué)得整個(gè)人被愛(ài)包圍著，幸福極了。
外面雖然是寒風(fēng)凜冽，但我的心溫暖如春，笑容如花綻放。此時(shí)，媽媽的身影被我開(kāi)心的淚水模糊了，媽靜靜地看著我，也露出開(kāi)心的笑容。
五年級(jí)敘事作文 篇6
尊敬的XX老師：
對(duì)不起，我錯(cuò)了。
我不能去奢求你能原諒我但是我希望你不再生我的氣，我知道我不是個(gè)好孩子給你帶來(lái)了很多的麻煩，我對(duì)我的過(guò)失向你表示無(wú)比的歉意。今天，我懷著愧疚的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)(晚上熄燈后講話)的'不良行為的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心!
平時(shí)我對(duì)這件事情的覺(jué)悟不深,在現(xiàn)在寫檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤!我這種行為還在同學(xué)間造成了極其壞的影響。我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，老師非常關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后的每一個(gè)晚上都不再有類似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
這是一封學(xué)生給老師的檢討書，情感真摯，立意淺顯而耐人尋味，表示自己無(wú)比的歉意。層層深入，有總有分。語(yǔ)言格調(diào)明快、奔放、直率、簡(jiǎn)約。富有生活氣息，文約而意豐，筆淡而情濃。
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