【精選】五年級(jí)作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
世界上很多大壩都是建在大江大河上，而我的“大壩”卻橫跨在家門口的小水溝里。
星期五下午放學(xué)，我和郭謙來(lái)到家門口的水溝邊，拿了幾塊小木片，玩漂流。上游的水深還比較適合漂流，木片可以勉強(qiáng)通過(guò)，但是下游水很淺還有許多暗礁，“船”每次通過(guò)都會(huì)被卡住，無(wú)法過(guò)去。
郭謙掃興的說(shuō)：“我們又失去了一個(gè)漂流河，走吧，再找一個(gè)地方漂流�！蔽铱戳艘谎坌∷疁�，對(duì)郭謙說(shuō)：“我想，還有希望，那就是在水溝上建一座‘大壩’�！惫t疑惑的望著我：“修‘大壩’有什么用呀?”我驚訝地說(shuō)：“你連這也不知道。你想，修建‘大壩’以后，上游的水越積越多，小木片就可輕松通過(guò)，當(dāng)小木片快過(guò)‘大壩’時(shí)，打開(kāi)船閘，上游的水就會(huì)涌入下游的淺灘，小木片就可以順利通過(guò)淺灘了�！惫t興奮的說(shuō)：“好！說(shuō)干就干，現(xiàn)在開(kāi)工。”
我先拿來(lái)一些淤泥，鋪在水溝中間，作為地基。郭謙又抱來(lái)石頭和沙子倒在淤泥上，接著我拿來(lái)淤泥倒在石頭沙子上，這樣反復(fù)做了三此�！按髩巍钡�'底部結(jié)構(gòu)基本完工。我們又拾來(lái)許多枯樹(shù)枝堆在沙石上，最后把小鵝卵石和黑黑的淤泥混合澆在上面，這樣“大壩”的整體基本完工。但后來(lái)我又考慮到水會(huì)把淤泥沙石沖走，就在“大壩”的前面和后面堆上石頭，這樣我們共花了一個(gè)小時(shí)，終于把“大壩”修建好了。這時(shí)候“大壩”兩邊的水位落差達(dá)到了兩分米�？粗旯さ摹按髩巍庇钟X(jué)得還缺點(diǎn)什么，就對(duì)郭謙說(shuō)：“我感覺(jué)有什么東西忘了做�！惫t說(shuō)：“我也有這個(gè)感覺(jué)�！边@時(shí)我看見(jiàn)一片樹(shù)葉從上游漂來(lái)，但無(wú)法通過(guò)“大壩”就突然想到了，叫起來(lái)說(shuō)：“我們忘了做船閘�！闭f(shuō)完就在“大壩”中間開(kāi)了一條水道，水道中間插了一塊石頭。這下“大壩”終于全部完工了。
我拿來(lái)一塊木頭，扔入上游，木塊緩緩地向下游漂去，快到“大壩”了我拉開(kāi)閘門，水流載著小木塊快速地涌入下游水道，并順著水流抵達(dá)終點(diǎn)。我和郭謙看著我們的“小船”順利抵達(dá)終點(diǎn)高興地又蹦又跳。
這時(shí)候，外婆叫我回家，我一邊上樓梯還一邊回頭注視著我的“大壩”，我想到：現(xiàn)在的大壩不但方便船的行駛，還可以發(fā)電，給千家萬(wàn)戶帶來(lái)幸福。而我“大壩”是為了玩漂流，給我?guī)?lái)快樂(lè)。
五年級(jí)作文 篇2
高爾基說(shuō)得好，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞也說(shuō)過(guò)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品；大家也都認(rèn)為，書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果。的確如此，書(shū)早已成了我的親朋好友了，關(guān)系可不一般哦！
陽(yáng)光明媚的早晨，我早已鉆進(jìn)《三國(guó)演義》里去了。去佩服關(guān)羽的身在曹營(yíng)心在漢；去體驗(yàn)趙云的二救阿斗；去欣賞周瑜的羽扇綸巾，笑談赤壁；去驚嘆諸葛亮空城退敵的運(yùn)籌帷幄�；剡^(guò)頭來(lái)再去悲傷，悲傷周瑜的英年早逝，悲傷關(guān)羽的敗走麥城，悲傷諸葛亮的壯志未酬身先死。最后去品味幾位帝王的風(fēng)格，愛(ài)民如子的劉備，年輕氣盛的孫權(quán)，陰險(xiǎn)狡詐的曹操。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，一張張熟悉的面容躍然紙上。
上午在《三國(guó)演義》中迷醉，下午我會(huì)換一種風(fēng)格。《波普先生的企鵝》是一本頗具幽默感的小說(shuō)，主要講述了油漆匠波普先生和他的.家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)，一群小企鵝給他們一家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，可每天巨大的開(kāi)銷卻讓人傷腦筋。為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，他們組織了“波普演藝企鵝”，在一家人的默契配合下，演出紅遍了美國(guó)東西海岸。轉(zhuǎn)眼已是四月初了，變暖的天氣令企鵝們無(wú)所適從，不過(guò)波普先生已經(jīng)為他們找到了最好的歸宿……哦，原來(lái)快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單。
知書(shū)達(dá)理，在書(shū)中尋找快樂(lè)；知書(shū)達(dá)理，和書(shū)一起飛；知書(shū)達(dá)理，有書(shū)的地方就有我！
五年級(jí)作文 篇3
午后，太陽(yáng)暖暖地灑進(jìn)教室，能在初冬享受明媚的陽(yáng)光真讓人舒服。
教室里，有的同學(xué)在玩游戲棒，有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生……，我也正有滋有味地吃著桂圓。這時(shí)候，陳老師大步邁進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“這一次作文得7星的同學(xué)請(qǐng)舉手�！蔽液土硗鈨晌煌瑢W(xué)都不約而同地舉起了手。陳老師望了望我們，頓了頓說(shuō)道：“這次《橋之韻》上刊的同學(xué)是……”
怎么回事，竟然沒(méi)有我的名字？聽(tīng)了這個(gè)結(jié)果的那一瞬間，我挨了當(dāng)頭一棒——太失敗了！太沒(méi)面子了！想當(dāng)初，開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我就信誓旦旦地向表妹保證過(guò)：“你就等著看《橋之韻》上面刊登我的文章吧！”可是，現(xiàn)在怎么辦呢？回去怎么回答表妹的疑問(wèn)呢？我的大腦一片空白，失落、遺憾占據(jù)了我的大腦。
周圍，同學(xué)們祝賀的掌聲響起來(lái)，我的心情簡(jiǎn)直落到了低谷。
放學(xué)了，一陣風(fēng)涼颼颼地吹進(jìn)我的心窩，我不禁打了個(gè)寒顫，腳仿佛灌了鉛似的，一步一步走回家……
“怎么啦，婷婷？”一進(jìn)門，媽媽就望見(jiàn)了無(wú)精打采的我。“橋之韻我落選了�！卑肷危也耪f(shuō)了一句�！斑@沒(méi)什么大不了，這個(gè)學(xué)期，你沒(méi)寫多少日記吧。”媽媽扔過(guò)來(lái)這句話�！翱墒俏覀兌际�7星呢。”我不服氣地說(shuō)，“就我沒(méi)選上！”媽媽看我還沒(méi)領(lǐng)悟她的意思，繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我：“婷婷，你自己好好地?cái)?shù)數(shù)看，你這個(gè)學(xué)期寫了多少篇日記，上個(gè)學(xué)期寫了多少篇？”“比上學(xué)期少�！蔽矣悬c(diǎn)泄氣地說(shuō)�！拔乙鞘抢蠋煹脑挘隙ㄒ步o寫作有進(jìn)步的.同學(xué)，因?yàn)檫@是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題�！眿寢尣灰啦火埖卣f(shuō)，“更何況同學(xué)取得了成績(jī)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。要相互幫助，相互提高。對(duì)，這次是你落選了，可是，前幾次你有沒(méi)有想過(guò)其他同學(xué)的心情？你難道忘了平時(shí)同學(xué)給予你的幫助和關(guān)愛(ài)……”媽媽一連串說(shuō)了一大堆。
“哇－－”我一下子大哭了起來(lái)。這個(gè)媽媽太可惡了，竟然不幫我說(shuō)話！哭著哭著，我猛然驚醒了：在這件事的態(tài)度上，確實(shí)是我不對(duì)。媽媽說(shuō)的話雖然我不愛(ài)聽(tīng)，卻讓我啞口無(wú)言，細(xì)細(xì)想來(lái)，真的是自己沒(méi)有做好。陳老師和同學(xué)們平時(shí)對(duì)我一點(diǎn)一滴的關(guān)愛(ài)，慢慢浮現(xiàn)在眼前……今天自己的表現(xiàn)實(shí)在是讓人大跌眼鏡，我怎么能這么小心眼、這么自私呢？此時(shí)的我真想真誠(chéng)地對(duì)她們說(shuō)一聲：“祝賀你們！”
失落、痛痛快快地哭過(guò)之后，我發(fā)現(xiàn)自己的心情豁然開(kāi)朗了，原來(lái)還有比榮譽(yù)更重要的事情——-那就是寬容和友愛(ài)。
五年級(jí)作文 篇4
亞運(yùn)不久就要在廣州舉行了，作為亞運(yùn)會(huì)的東道主，作為一個(gè)廣州人，我感到很自豪。雖然廣州沒(méi)有昆明的四季如春，沒(méi)有香港的經(jīng)濟(jì)繁榮，也沒(méi)有北京的名勝古跡，但是我們這里卻有美麗樸實(shí)的景色。
為了迎接這個(gè)盛大的亞運(yùn)會(huì)，廣州開(kāi)始更努力建設(shè)了，治理河水，整治街道，設(shè)計(jì)珠江光景……在廣州的每一個(gè)角落，都少不了亞運(yùn)的痕跡：羽毛球的花槽、運(yùn)動(dòng)雕塑、文明的'語(yǔ)言、優(yōu)美的環(huán)境……一一展現(xiàn)在我們的眼前。
現(xiàn)在有一些人經(jīng)常隨地吐痰，爸爸告訴我，地上黑色的一點(diǎn)點(diǎn)的就是吐痰留下的印痕，我看到一路上都是斑斑點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)明我們番禺還有很多人隨地吐痰，雖然有清潔工叔叔阿姨，但是我們也不能隨地吐痰，因?yàn)檫@會(huì)影響我們的環(huán)境的呀！我還記得那時(shí)有一屆在日本廣島舉行的亞運(yùn)會(huì)，結(jié)束后，場(chǎng)館居然連一張廢紙都沒(méi)有，連全世界的人們都覺(jué)得驚訝。這說(shuō)明日本人的素質(zhì)很高，他們的高素質(zhì)受到了別的國(guó)家的贊賞。我們也要向他們學(xué)習(xí)，不要隨便扔垃圾和吐痰，給外賓們留一個(gè)好印象，我們要做一個(gè)文明的廣州人。
為了更好地迎接外國(guó)來(lái)的朋友，我們還應(yīng)該學(xué)好外語(yǔ)。擔(dān)當(dāng)文明的使者，向他們介紹我們廣州的特色美食和風(fēng)土人情，向他們介紹將要舉行的體育項(xiàng)目……
20xx年，對(duì)我們廣州人們而言，確實(shí)是特別的一年。我們每一位廣州的人們都感到自豪。等待亞運(yùn)的光輝照耀在我們美麗的花城上，照耀在我們的心中，祝亞運(yùn)會(huì)舉辦成功。
五年級(jí)作文 篇5
本人在九一小學(xué)上學(xué)，班中學(xué)霸居多，可謂藏龍臥虎，金屋藏“霸”。我嘛，也榮幸的進(jìn)入了學(xué)霸的行列。本以為當(dāng)學(xué)霸很容易，不曾想，現(xiàn)實(shí)與理想相差甚遠(yuǎn)。
例如小梁，語(yǔ)文天才是也，有一次我們玩“飛花令”，她一人能出二十句以上，令在下等人目瞪口呆，佩服的五體投地。
再看小郭，數(shù)學(xué)才女是也，數(shù)學(xué)成績(jī)從未下過(guò)前三。
諸多事例，數(shù)不勝數(shù)，面對(duì)如此多的學(xué)霸，我覺(jué)得壓力山大。當(dāng)然我也不是泛泛之輩，我的自尊心迅速被激發(fā)了出來(lái)。心里想著：待本尊發(fā)力時(shí)，你們都會(huì)被我超越。于是，我開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)長(zhǎng)征路。
接下來(lái)的.日子里，我上課積極思考，下課不恥下問(wèn)，回家也多做練習(xí)，平時(shí)也奔波于各個(gè)輔導(dǎo)班之間�？傊且挂岳^日，片刻不停。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中，我也注意調(diào)整作息時(shí)間，講究勞逸結(jié)合，
總而言之，以前在學(xué)霸行列里不顯山露水的我，像一匹黑馬，沖出學(xué)霸包圍圈，向期盼已久的山頂沖鋒。最終，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，一步步的逼近班級(jí)拔尖兒的行列。
遙想當(dāng)年，當(dāng)我還是一個(gè)“小不點(diǎn)兒”時(shí)，年級(jí)里的學(xué)習(xí)“老大”每每分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，總是不約而同地歸咎于“努力”二字，當(dāng)時(shí)我迷霧籠罩，疑惑不解。
如今，當(dāng)我跨上一個(gè)個(gè)臺(tái)階，在學(xué)習(xí)上觸手白云，俯瞰人間時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，唯有“努力”二字才是人生成功的真諦。
才華，人人都有；頭腦，人人都有；唯有汗水與努力，唯上進(jìn)者有之。
人常言：“努力不一定成功，放棄一定失敗”。既以仰望，既有進(jìn)步，何不放手一搏！是的，努力不一定成功，但你的汗水不會(huì)白流，努力才是成功的唯一捷徑。
五年級(jí)作文 篇6
當(dāng)我們得知周五去宏宇生態(tài)園時(shí)，激動(dòng)的心情無(wú)法形容。期盼已久的周五終于到了，在路上，花兒在對(duì)我們微笑，小草在向我們點(diǎn)頭，大樹(shù)伯伯也在微笑的向我們招手……
在去宏宇生態(tài)園的路上，語(yǔ)文老師提出唱歌的建議時(shí)，我們個(gè)個(gè)拍手叫好。我已優(yōu)美的歌喉贏得了同學(xué)們的熱烈的掌聲，接著由陳坤彬演唱“愛(ài)我中華”……不知不覺(jué)就到了宏宇生態(tài)園。
在宏宇生態(tài)園，我們首先參觀了“振華企業(yè)”工廠，工廠里的師傅在辛勤的忙碌著，各種各樣的'機(jī)器也在為我們建湖做貢獻(xiàn)。
參觀完“振華企業(yè)”工廠，我們收獲好多，開(kāi)車的師傅又帶我們?nèi)ビ^看采藕、刨山芋。來(lái)到目的地，采藕的師傅早已摩拳擦掌、準(zhǔn)備充足了。采藕的師傅一步一步的走進(jìn)藕塘，到了一個(gè)地方就停了下來(lái)。師傅先用腳踩住藕根，再用手使出全力用力一抽，又白又嫩的藕就出來(lái)了，整個(gè)動(dòng)作配合的自然協(xié)調(diào)。
接著再刨山芋、吃午飯、參觀養(yǎng)殖場(chǎng)并釣魚(yú)、最后進(jìn)行歡樂(lè)的野炊活動(dòng)……我們已愉快和滿足的心情，在這次的“生命踐旅”畫(huà)上了句號(hào)。
這次“生命踐旅”活動(dòng)，不僅開(kāi)拓了我們的視野，也讓我們有了自主能力！
五年級(jí)作文 篇7
父親是片海，我就是魚(yú)；父親是棵樹(shù)，我就是片葉；父親是藍(lán)天，我就是白云
——題記
咔嚓，咔嚓一陣腳步聲擾我清夢(mèng)，我懶散地翻了個(gè)身，迷迷糊糊中我的耳際響起爸爸的聲音：立立，我要去南京出差了，想要爸爸給你捎點(diǎn)什么？一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人呀，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，說(shuō)：啊，四點(diǎn)了，這么快？那就給我買點(diǎn)玩的吧！爸爸挺了挺胸，一本正經(jīng)地說(shuō)：好的，沒(méi)問(wèn)題！繼續(xù)睡吧。說(shuō)著，他走出房間，背著行李出發(fā)了。我望著爸爸那匆匆的背影，卻再也睡不著了，不禁勾起了和爸爸生活中的一點(diǎn)一滴
打開(kāi)記憶心扉的那扇門，去年寒假我鼻子刮傷的情景歷歷在目。那時(shí)媽媽讓我掃地，我彎腰時(shí)一不小心鼻子掛在了掃把的不銹鋼上，頓時(shí)鮮血直流，爸爸見(jiàn)狀立馬沖過(guò)來(lái)，隨手抽來(lái)紙巾輕輕地擦了擦，大吃一驚，說(shuō)：不好，鼻翼被掀起了。什么？媽媽難以置信，愣在一旁。爸爸連忙把我抱到沙發(fā)上，拿起電話聯(lián)系整形外科醫(yī)生。我看著爸爸那著急的樣子，仿佛感受到了他心中有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬著。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著，像沙漏般墜入我忐忑不安的心房。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸把我?guī)нM(jìn)醫(yī)院門診的手術(shù)室，醫(yī)生讓我躺在病床上，我的心如十五只吊桶——七上八下地跳著，心想：手術(shù)一定很痛很痛，我受得了嗎？爸爸一眼看出了我的心思，緊緊握住我的手，向我投來(lái)溫暖和鼓勵(lì)的目光，親切地說(shuō)：爸爸在你身邊，別怕！頓時(shí)，一股力量注入我的全身，心里鎮(zhèn)定了許多。手術(shù)開(kāi)始了，我攥緊了爸爸的手，麻醉時(shí)疼得五指使勁掐他的手背，爸爸卻附在我耳邊勉勵(lì)道：忍一忍，爸爸會(huì)保護(hù)你的！頃刻間，我深深地感受到了爸爸的臂膀是那么有力，父親的愛(ài)就像一座巨大的山，讓我這棵小樹(shù)擁有茁壯成長(zhǎng)的土壤。突然，我感到有幾滴水珠落到手背上，我不禁睜開(kāi)緊閉的雙眼，瞥見(jiàn)爸爸的眉頭擰成了疙瘩，眼里噙滿了淚水，這是我第一次我看到了爸爸流淚。那一刻，我感覺(jué)我的心里潮水一般涌過(guò)一樣?xùn)|西。淚，淹了心時(shí)間緩緩地流動(dòng)著，手術(shù)終于結(jié)束了，爸爸無(wú)比心疼地扶起我，帶著我的`貓臉回家了。
爸爸對(duì)我的愛(ài)還不光這些，從家中的藏書(shū)更能看出爸爸對(duì)我的一番良苦用心。爸爸為了使我博覽群書(shū)，精心營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍。在裝修新家時(shí)，他特地設(shè)計(jì)了一間書(shū)房，這書(shū)房里什么書(shū)都有，我從小就像一只魚(yú)兒在書(shū)海里盡情地遨游著，汲取靈魂之鈣。爸爸就是這樣無(wú)微不至地關(guān)懷著我的成長(zhǎng)，就連我幼兒園時(shí)畫(huà)的畫(huà)，寫的字，說(shuō)的故事，他都完好無(wú)損地幫我裝訂成冊(cè)保存著。
天邊泛起幾絲紅暈，我收起回憶的匣子，起了床，不由地看著相冊(cè)里爸爸的照片，淚珠滑落，潤(rùn)濕了照片，但爸爸的背影卻永遠(yuǎn)烙在了我的心坎上。
爸爸的愛(ài)是天邊剛升起的朝霞，就讓這霞光涂抹我成長(zhǎng)的小路吧！在爸爸的愛(ài)保駕護(hù)航下，我這葉小舟一定會(huì)乘風(fēng)破浪，直掛云帆濟(jì)滄海！
——后記
五年級(jí)作文 篇8
四個(gè)月前，鄰居家的堂哥送給我一只青菜鳥(niǎo)。
這只鳥(niǎo)有核桃般大小，微微往上翹的尾巴和又尖又長(zhǎng)的嘴，像核桃剛長(zhǎng)出的嫩芽。它的頭還不及身體的三分之一大，左右兩邊各有一只烏黑明亮的眼睛，好奇而又警惕地望著四周，好像一個(gè)鄉(xiāng)下人第一次來(lái)到了繁華的都市，對(duì)一切都充滿著新鮮刺激感。青菜鳥(niǎo)的眼睛前邊有一張半寸來(lái)長(zhǎng)的黃嘴巴，像一根細(xì)小的繡花針，身上披著一件黃綠色的燕尾服 ，前胸敞開(kāi)著，露出一件雪白的襯衫 。身子下面，還有兩條細(xì)得像火柴棒一樣的小腿。
它剛來(lái)時(shí)可淘氣了，連睡覺(jué)都要捉弄人。每醒來(lái)一次，就拼命地大叫，等你拿食物喂它時(shí)，它卻瞇上眼睛，閉上嘴巴，繼續(xù)大睡，任你怎么擺弄，它始終一動(dòng)不動(dòng)，固定不動(dòng)似乎是一座不動(dòng)的.小山。有時(shí)氣得我火冒三丈，真想狠狠地揍它一頓。
可是看它天真可愛(ài)的樣子，我怎么忍心下手呢？瞧，這家伙吃東西時(shí)，總是把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴一上一下的，那速度，比織布機(jī)的梭子還快。它一邊吃，一邊用翅膀護(hù)著食物，好像在說(shuō)：不許搶！ 生怕被別人搶走了。吃飽了，喝足了，下一項(xiàng)任務(wù)就是打盹。它會(huì)找個(gè)地方，臥在上面閉目養(yǎng)神。剛醒來(lái)時(shí)，它搖搖晃晃地站起來(lái)，想前進(jìn)又不能前進(jìn)，想站穩(wěn)又不能站穩(wěn)，東倒西歪，那滑稽的樣子，像個(gè)不倒翁，最有意思了。
這只小鳥(niǎo)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我越來(lái)越喜歡它了。
五年級(jí)作文 篇9
今天晚上，我就要學(xué)習(xí)做菜了，這使我既興奮又緊張。
我要做的菜是茼蒿，我很喜歡吃這道菜。茼蒿是媽媽親手種的。媽媽拎來(lái)了一袋茼蒿，我問(wèn)媽媽：“這么多菜，一個(gè)盤子裝的下嗎？"媽媽說(shuō)：“只要一炒，它就會(huì)縮，現(xiàn)在我們來(lái)洗菜”。我往洗菜盆里倒入一半水，把菜放進(jìn)盆里，開(kāi)始洗菜。媽媽告訴我，要把菜葉瓣掰開(kāi)來(lái)洗，而且菜葉兩面都要洗。
洗著洗著，我便覺(jué)得腰酸背痛，脖子非常難受，手也凍僵了。我只好休息了一會(huì)兒，才繼續(xù)洗。我想：“爸爸媽媽每天都要做很多家務(wù)，他們真辛苦。”又過(guò)了好一會(huì)兒，我終于把菜洗好。
洗好了菜，我就開(kāi)始炒菜了，我點(diǎn)著了火，往鍋里倒了些油。油燒熱了，媽媽說(shuō)可以炒了，我剛倒入一些菜，油鍋便像鞭炮一樣噼里啪啦地響了起來(lái)，油還往外炸，我生怕油炸到我的手上，便把手舉得老高，卻把菜倒到鍋外面來(lái)。我又手忙腳亂地把菜撿起來(lái)，扔到鍋里去，再趕緊抓起鍋鏟炒菜，可手像是不聽(tīng)指揮，菜總是這邊熟了，那邊還是生的.。
過(guò)了一會(huì)兒，我好不容易才把菜炒熟，準(zhǔn)備盛起來(lái)，我笨手笨腳地控制著鏟子，菜就像與我作對(duì)，就是不到鍋鏟上。最后，在媽媽的幫助下，我終于把菜盛到盤子里。
我品嘗了一口，覺(jué)得比往日媽媽炒的還要美味。因?yàn)�，勞�?dòng)的果實(shí)最甜美。
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