五年級上冊作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級上冊作文,歡迎閱讀與收藏。
五年級上冊作文1
莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品。”這句話對我來說,簡直太貼切了。曹文軒的書籍就帶給了我莫大的精神享受。這些書有的像一束百合,沁人心脾;有的像一支交響曲,令人回味無窮;有的像一盒五彩畫筆,為生活畫龍點睛。而《青銅葵花》這本書又有著不一樣的故事和啟示。
這是一個讓人淚落如珠的故事:主人公鄉(xiāng)村野孩子啞巴青銅和跟隨爸爸來干校的城市女孩葵花是一對好朋友?墒且淮我馔,讓葵花和爸爸永遠(yuǎn)地分開了。葵花住進(jìn)了青銅家,他們一起生活,一起長大,經(jīng)歷了水災(zāi)和蝗災(zāi),他們在苦難中彼此溫暖、樂觀堅強(qiáng)地成長著。在葵花十二歲那年,命運(yùn)之神又將她召回了城市。萬番不舍中,兄妹離別。但是在一次眺望中,青銅終于喊出了“葵花”二字。
其中“冰項鏈”這一章的故事最使我感動。生活的苦難鍛造了青銅的堅韌,一肩挑起兄長的'責(zé)任。故事中青銅帶葵花去看馬戲演出,為了讓妹妹能看到表演,青銅放棄了這個機(jī)會,把葵花扛到肩上,自己忍受痛苦,這何嘗不是哥哥對妹妹無私的付出!青銅一家輪流看管茨菰,輪到葵花時,嘎魚卻讓鴨子吃了田地里的茨菰。
青銅為了不讓妹妹受到訓(xùn)斥,于是自己擔(dān)起了這個責(zé)任,這何嘗不是哥哥對妹妹的呵護(hù)!在文藝匯演上,青銅為了讓葵花能成為最美的報幕員,不惜腮幫的麻痛,為葵花制作了一條冰項鏈,這是何等熾熱的兄妹情!青銅對葵花的兄妹親情使我禁不住淚水漣漣。
書中青銅和葵花在苦難的摧殘中樂觀活潑地活著,他們有著堅韌不拔的風(fēng)度對待苦難。這讓我不禁想起敘利亞戰(zhàn)爭的一張圖片:一個不到五歲的男孩在沙灘旁無助地哭泣,他的父母不知被海浪沖到何處,小男孩失去了他該有的幸福童年。我為他的痛苦感到遺憾和嘆息,也相信失去至親的小男孩一定能在苦難中崛起?嚯y正是我們?nèi)松斜夭豢缮俚呢敻,我們?yīng)當(dāng)像青銅葵花那樣勇于面對痛苦、尊敬痛苦!歡樂值得贊頌,痛苦又何嘗不是?這兄妹二人,更是有著偉大的心魂,他們純潔高尚、乖巧懂事、不畏苦難,這些珍貴品質(zhì)有哪一樣不值得我們學(xué)習(xí)!
青銅葵花!你的名字閃耀著苦難應(yīng)有的風(fēng)度,你讓苦難散發(fā)著美麗的光芒!
五年級上冊作文2
曾經(jīng),我有一個要好的同桌;曾經(jīng),我過得無比開心;曾經(jīng),我有一段最美的時光。
在我上三年級的時候,我擁有一個活潑的同桌,可以說,有他的每一天我都感到無比充實。他有一對大大的耳朵,圓圓的,因此我們班的同學(xué)都稱他為“大耳朵圖圖”,于是他每天沒事干就撥弄自己的耳朵給別人看,可見,這個稱號他很滿意呢。他學(xué)習(xí)很好,人也很好,有時候我忘記寫作業(yè)了,或者我寫錯了一道題,他總是把自己的作業(yè)本拿給我,我于是就把作業(yè)謄了上去,這樣一來,我做的題全對了。他還很熱心,有時候讓我感到很溫暖。
有一次,我感冒了,于是我不停地嘔吐,可每次都沒有什么可吐的東西,只是干嘔,可是,在上一次語文課的時候,我沒忍住,居然在教室里吐了一大堆,許多熱心的同學(xué)很快從外面弄了些土,把它們覆蓋了。之后,在下午課間操的時候,值日生在打掃,可是他們很不愿意掃我吐的東西,于是,我的同桌來了,他看見我自己在掃地上的東西,很不忍心,竟然罵了值日生一頓“她都這樣了,你們還讓她掃啊!薄斑@是她吐的,我可掃不了!彼麄z你一句我一句的罵著,于是我攔了下去,可是我的心里早已感到得不得了,我感覺很開心,甚至很幸運(yùn),為我我有這樣一個熱心的.好同桌。
在班里,我和我的同桌關(guān)系很好,我們總是在一起玩,因為他總是很喜歡惹我,然后我就去打他,我們就這樣過著我們的每一天,每一天真的很快樂?墒,不幸的是,我和他只做了兩年同桌,之后我們分班了,他到了六班,而我在四班,我們之間只隔著一個五班,可我總覺得我們隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),有時候我總喜歡偷偷地從遠(yuǎn)處望望他,不知道怎么了,還真有些想念他?墒菚r間不愿意讓我們在同班了。
我們就這樣把彼此淡忘了,曾經(jīng)的一切就像是一場夢,那么美妙卻又那么短暫。
五年級上冊作文3
那是在讀2年級的時候,我才9歲。在我腦海中模糊地記得是在晚上12:00左右,我忽然發(fā)了高燒,可天又下起了大雨,媽媽非常著急,打電話給爸爸叫他趕快回家,但爸爸說泰順有幾件大事還沒辦好,一時回不來。媽媽聽了,就像一只熱鍋上的螞蟻,抱起我便走了,走在那泥濘的路上(那時媽媽叫不到一輛出租車),風(fēng)吹在我身上,雨水打在我那瘦弱的臉上,但我的心還是暖烘烘的,因為我知道這是母愛,母愛像一個火爐,照在身上,暖在心里。走到半路的時候,一位好心的叔叔送了我們一程(他并不是開出租車的.)。后來的事,我什么都不知道了,因為我燒得昏了過去。
第二天,媽媽抱著我來到平陽醫(yī)院急診室,醫(yī)生讓媽媽帶我先去抽一下骨髓,我眼睛一直盯著那位護(hù)士阿姨,護(hù)士阿姨為了分散我的注意力,便問我喜歡吃什么;最愛干什么;最喜歡什么動物……當(dāng)我說得有聲有色的時候,阿姨一針刺進(jìn)去,我大聲叫著,想拔掉那針,可媽媽按住我的手,我當(dāng)時恨死媽媽了。在我掙扎的時候,無意中看見了媽媽的眼睛,她落淚了,原來針扎在我身上,疼在媽媽的心里!
這次生病一共在醫(yī)院住了好幾個星期,媽媽不顧自已的辛苦照料著我。每天晚上,我被病魔折磨得無法入睡,媽媽總是悄悄地以淚洗面。每次我從睡夢中驚醒,總看見她睜著那雙凹陷的眼睛看著我,還不時地摸摸我的頭,嘴里自言自語地說些什么。我非常奇怪,媽媽每天晚上怎么都不睡覺。有一個晚上,我不知睡了多久,迷迷糊糊地醒來,發(fā)現(xiàn)醫(yī)院已經(jīng)空蕩蕩的了,媽媽靠在床上睡著了,她睡得那么沉,我不敢驚醒她,她太累了。頭發(fā)稀少了許多,皺紋添加了幾條,人也了一圈。突然,媽媽醒了,我只好裝睡,我在心里一遍一遍默默地說著:“媽媽,您別這樣了,如果您睡不好,會累跨的!”
媽媽就是用這種方式來表達(dá)她對我的愛。漸漸地,我長大了,經(jīng)常聽到媽媽那嚴(yán)厲的聲音,看見那生氣的面孔但我也理解,這也是愛的表達(dá)方式。母愛散文世間最偉大的愛莫過于母愛,世間最偉大的人莫過于母親。有人說:“母愛是一把巨大的火焰!倍质鞘裁词沟眠@把火焰燒得如此之旺?我想:是母親想保護(hù)我們的欲望,是母親心中對我們無時無刻的牽掛。所以,我要感謝我的母親給予我的無私的愛。
五年級上冊作文4
我們每天書寫的漢字是凝聚著我們祖先智慧的文字,這些字里面含有我最喜歡的一個漢字,那就是“愛",因為,愛是無私的,溫暖的,更是無窮的。
什么是愛呢?愛含有親情之間的愛,師生之間的愛,朋友之間的愛,男女之間的愛······小時候,母親教我認(rèn)字時,經(jīng)常說:“愛上面有一個像“爪”的字,下面有一個“友”字,意思是要緊緊抓住親朋好友的手!
我最喜歡的一個字——愛,父愛。有人說:“父愛如山”。也有人說:“父愛是我們堅強(qiáng)的臂膀”。而我卻這么想:父愛即使座大山,也是那寬闊的臂膀。父愛是充滿力量的,每當(dāng)我退縮時,他會伸出大手,握著我說:“不要害怕,有爸爸在”。一個手勢,一個眼神,就已經(jīng)成為我最好的鼓勵。
我最喜歡的一個字——愛,母愛。有人說:“母愛如!。也有人說:“母愛是偉大的,是無私的”。在我看來:母愛是不可缺少的,也是溫暖的。只要我想起她的笑臉,心中的`力量就會增多,心中的障礙也會被這淡淡的一笑慢慢的稀釋。所以母親是太陽,讓我在最美的環(huán)境中快樂的成長。
我最喜歡的一個字——愛,博愛。我相信在四川汶川大地震時,在哪個最脆弱的時刻,我們用“一方有難,八方支援”的態(tài)度,用對我們同胞的關(guān)愛重新溫暖了我們的家園,我們的祖國。一個小小的存錢盒也好,還是幾句貼心的祝福話也好。在把這個愛獻(xiàn)給汶川的同時,也獻(xiàn)給了更多受著同樣磨難的人。小小的力量,換來大大的愛心,那一次我深刻地感受到了博愛。
愛,在這個世界上是最具魔力的一個字,愛能讓世界上的人變得溫馨,在這個世上,充滿著愛是多么美好的一件事!
一撇,加上三點,一個寶蓋頭,再加上一個友好的友字,這是一個什么字?是我最喜歡的一個字——愛。“只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好人間”。我多希望這個世界充滿愛!
五年級上冊作文5
我的語文老師原名徐靜雯,聽名字是個女老師,我本人送外號“徐痣魔”,至于為什么給她起了一個“徐痣魔”這個外號,就讓我來講給你聽吧。
原因是我的語文老師姓徐,嘴邊還有一顆痣,而且她使用的是魔鬼式的教學(xué)方法,“徐痣魔”這個外號就出來了。另一方面,她非常喜歡大詩人徐志摩,我就正式把這個外號送給了我的語文老師。
我來說一下她有多么的“魔”吧,我們班的語文并不好,但也不差,可是“徐痣魔”偏偏不喜歡我們班,經(jīng)常給我們班留了一大堆的作業(yè),如果這些作業(yè)比較簡單還好,但是人算不如天算,每天回去都要背堆積如山的古文,背不下來的話,一旦被她查到就生不如死了:還要把這些讀都讀不出來的古文默寫二十遍,這還只是其中一篇啊……真是想想都覺得可怕了!
“徐痣魔”還討厭遲到的學(xué)生,我們班有一個同學(xué)遲到了,那是徐痣魔的課,而且“徐痣魔”正滔滔不絕、長篇大論地講課。這位同學(xué)的突然出現(xiàn)打擾了“徐痣魔”,頓時臉色大變,臉都?xì)庾狭耍曇粢沧兞苏{(diào),用手指那位同學(xué)的鼻子破口大罵:“哎,你看看你,這都幾點了,你到底能不能有一點時間觀念啊,你今天還不如別來了……”“徐痣魔”嘮嘮叨叨、啰啰嗦嗦地罵了那同學(xué)二十分鐘,終于結(jié)束了,再一看時間:“同學(xué)們,我先走了,下節(jié)課見!”說完,立刻奪門而出,匆匆忙忙的走了。
怎么樣?“徐痣魔”夠“魔”吧!但即便如此,她也有溫柔的時候,溫和可親,和剛才大吼大叫的“徐痣魔”完全判若兩人,不信,那我給你舉個例子吧。
前幾天,我在操場上瘋玩時,只聽“撲通”一聲,我一不小心摔了一跤,我的腿就流血。那時我們學(xué)校的`校醫(yī)有事出去了,同學(xué)就把我扶進(jìn)了“徐痣魔”的辦公室。正巧“徐痣魔”帶了酒精,她細(xì)心的為我消毒……
徐老師,你常給我們說一句話:“教是為了不教,今天的辛苦是為了明天的美好。”此時此刻,我才明白了這句話的含義。
這就是我的語文老師,一個有點嚴(yán)厲又很溫柔的一個老師文。
五年級上冊作文6
作為一名學(xué)生,每天生活中最離不了的一種事物,大概非書莫屬。清晨,背著沉甸甸的書包去上學(xué),那背上背著的就是書;上課了,無論語文、數(shù)學(xué)、英語,我們學(xué)習(xí)的就是書;傍晚放學(xué),又將那一包書背了回來,展開來,溫習(xí)或者做作業(yè),即便臨睡前,好學(xué)的同學(xué)還要讀幾次英語單詞,直到書香陪伴著進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。可見書籍對我們來說是多么的重要。
有許多名人名言就是說書的好處與妙處的。高爾基最有名的一句是:書是人類進(jìn)步的階梯。法國的笛卡兒也說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。我們的老師學(xué)常說,一本好書就是一位良師益友,它能教給你好多的知識,帶過你好多的樂趣,可它卻是那么的安靜,不會像真的`老師一樣,有時還會發(fā)脾氣呢!
書早就誕生了,有了人類文明的時候,人們?yōu)榱税盐拿鱾鞒邢氯ィ烷_始創(chuàng)造文字,文字的產(chǎn)生之時,就是書籍的誕生之日。但在歷史的長河里,文字最初并不是寫在紙上,因為紙是后來才發(fā)明的,還成為我國古代的四大發(fā)明之一。比如,甲骨文,就是刻到了龜殼上、骨頭上的。后來還有寫在竹片上的,一片片串起來,就構(gòu)成了竹簡,雖然笨重,但可以說是很成形的書籍出現(xiàn)了。只有出現(xiàn)了紙質(zhì)的書,人類文明才得到廣泛的傳播,普通人才有了享受文明的可能。到了今天,書有了電子形式的,即所說的電子書,為人們學(xué)習(xí)和查找資料帶來了極大變利,人類文明也變得空前繁榮。
書的內(nèi)容多種多樣,有的是教我們知識的,比如我們學(xué)習(xí)的課本,還有各種百科知識,各種技能的書;有的是給我們娛樂的,如小說,散文、游記等等。各種體裁里,又分成不同的種類,如小說,有歷史小說、偵破小說、科幻小說等等;課本又分成各類科目,總之,書籍的世界細(xì)說起來,簡直如夜空的星星一樣,多得數(shù)也數(shù)不清。
如果說食物是我們的生命之需,那么書籍就是我們的精神之需,所以請熱愛書籍吧,與書為伴,你的生命之花一定會開得更加燦爛。
五年級上冊作文7
很多父母慣壞了孩子,什么都依賴孩子。但是,父母能知道,過度的愛是過度的放縱,對孩子的過度放縱是對孩子的虐待嗎?
現(xiàn)在溺愛孩子的父母普遍。大部分都是爺爺奶奶,溺愛孩子的理由都是一樣的。爺爺奶奶變相“虐”孩子,“虐”祖國的花朵和未來的才華是什么原因?
他們的理由是:當(dāng)時我們沒有把孩子養(yǎng)好,照顧好。我們對不起孩子,要彌補(bǔ)!但是孩子長大了,我要用我們的愛來彌補(bǔ)。
很多現(xiàn)象證明,盲目的愛是錯的,溺愛是錯的。以下是某網(wǎng)友提供的“犯罪證據(jù)”
同事侄女現(xiàn)在是問題少女,說是問題少女其實不是危害社會的問題。我們都認(rèn)為孩子的內(nèi)心有問題,這可能與單親媽媽對孩子過于溺愛有關(guān)。
同事告訴我,他第一次和老公談戀愛的`時候,孩子才三歲,是個可愛的孩子。同事第一次去她老公家見他爸媽的時候都很緊張,真的不知道和第一次見面的老人說什么好。感謝孩子的解圍,孩子纏著同事說嘴巴還是很甜。他吃飯的時候,讓同事吃什么好吃的。同事喜歡他侄女。
但是不知道什么時候孩子變了,變得沉默寡言,和同學(xué)相處不好,學(xué)習(xí)成績也不是一般的差。好在孩子小的時候,媽媽讓孩子學(xué)著畫一點基礎(chǔ),不然進(jìn)不了初中。本來孩子話少,沒引起同事的注意,以為女孩年紀(jì)大了有點害羞,但是越來越嚴(yán)重了。如果她問繼父,她一句話都不會說。如果她從來不洗澡,是被大人逼得沒得選擇。
以前常去外婆家,但是有一年冬天,我來外婆家,看到他雖然穿著羽絨服,但我穿的是一條很厚的褲子,就心疼,說好冷。感冒的時候,老了就應(yīng)該痛苦。奶奶剛說了一句關(guān)心的話,孩子就哭了起來,打電話給媽媽說奶奶欺負(fù)她。晚上該睡覺了,她不得不睡在床底下不脫羽絨服。奶奶不讓她的衣服被撕掉。第二天孩子媽媽來接孩子,孩子又哭了,還是奶奶欺負(fù)她了,把老人氣在床上躺了一天才恢復(fù)了體力,說以后要是沒關(guān)系。
現(xiàn)在同事的小姑子還是那么溺愛孩子,要星星不要月亮。我真的很擔(dān)心這個孩子以后會變成什么樣子。
以上是小姑的溺愛,父母的溺愛也是。雖然被不同的人寵壞了,但也有被寵壞孩子的癥狀,這讓千千成千上萬的孩子和父母受苦。如果你溺愛你的孩子,請立即停止那種無知的行為!
五年級上冊作文8
題目是什么?如果是樓上的《革命烈士在我心中》的話四月陰雨綿綿,小鳥不再歌唱,河水也失去了往日的歡暢,這一切只因清明的到來。
我懷著無比崇敬的心情,邁著沉重的腳步來到烈士陵園,緬懷為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰(zhàn)士,瞻仰他們的豐功偉績。我沿著草木茂盛的.石路直上,走過了幾十個臺階往前看,終于看見了一個高大雄壯的烈士碑。
乳白色柱子上用金色的字刻著“革命烈士紀(jì)念碑”。高大的碑身就好像革命烈士的心胸一樣,好像他們的精神一樣不朽。
乳白色的碑身就好像他們的心靈一樣純潔,好像他們的品質(zhì)一樣高尚。當(dāng)我一點一點靠近高大的墓前我們的心就越來越沉重,我暗暗地想:如果沒有他們這樣的人,這樣的鮮血,這樣的精神,這樣的品質(zhì),會有我們的今天嗎?我們踩著的土地是他們用鮮血換來的,我們今天的幸福生活是他們用生命換來的。
碑的后面種著一排松柏,這松柏好像在保衛(wèi)著這些烈士,這些松柏一年都是綠色的好像這些烈士一樣永垂不朽,一樣四季常青。我先為烈士默哀,在那三分鐘里,我想了許多許多:我們今天的幸福美好生活都是由革命先烈為我們創(chuàng)造出來的,也是血紅的鮮血換來的。
于是,我的心中起了一個念頭:要繼承先烈遺志,發(fā)奮學(xué)習(xí),努力成為建設(shè)國家的棟梁。接著我為他們獻(xiàn)花,在獻(xiàn)花的過程中,我看見了幾根小草正不屈不撓地從石碑里長出來,烈士們不也正是為了保衛(wèi)自己的祖國,與敵人作戰(zhàn),勇往向前,永不放棄……時間的長河流淌不息,卻沖刷不了我們對革命烈士的懷念,當(dāng)年烈士們浴血奮戰(zhàn)的每一寸土地,今天已鮮花朵朵、綠草如茵。
當(dāng)年那硝煙彌漫的天空已碧空如洗、紅旗飄揚(yáng)。生活在燦爛陽光下的中國人民永遠(yuǎn)不會忘記先烈們的英明。
我們將踏著先烈們的足跡,闊步邁向光輝燦爛的明天,讓鮮艷的五星紅旗在祖國的上空永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。安息吧!為國捐軀的烈士們。
五年級上冊作文9
今天,我學(xué)了《圓明園的毀滅》這篇課文,我感到無比的憤怒和無限的惋惜!
圓明園是專供皇帝、后妃游樂的。他們?yōu)榱俗冏兓,換換口味,偶爾也想上街逛逛,到農(nóng)村看看,就在園內(nèi)造了“買賣街”、“山鄉(xiāng)村野”,“買賣街”上并沒有真正的居民,而是皇宮的人扮演的,“山鄉(xiāng)村野”并沒有農(nóng)夫居住的村落,而是模擬建造供皇帝、后妃享樂之用。 圓明園非常的美麗,圓明園有一些名勝是仿照各地名勝建造的,有獅子林、平湖秋月、安瀾園……,而且里面的文物很多,很壯觀。圓明園占地約5000畝,水面占十分之四,大小山巒起伏,各態(tài)湖泊星羅棋布,凌空俯視如千島之國。本園占地210公頃,水域約4/10。東部為園內(nèi)最大水面福海,外圍環(huán)列10個小島,構(gòu)成一處大型園林景區(qū),共有10座園中園和建筑風(fēng)景群。福海略呈方形,東西皆寬五六百米,水面開闊。盛時每逢陰歷五月五日端午節(jié)和七月十五中元節(jié),先后在此舉行龍舟競渡和放河燈等民俗活動。我真想去圓明園游覽一番啊!
但是,好景不長,英、法聯(lián)軍在1860年的時候讓美麗的圓明園變成了灰燼。更讓我氣憤的是:他們竟然當(dāng)場拍賣文物!一個青銅鐵器3英鎊賣掉了!一副圖畫則1英鎊賣掉了!這……簡直就是中國人的恥辱!!!
一代名園圓明園,毀滅了。它毀于英法侵略者之手,也毀于清政府的腐敗與無能。它的'毀滅,既是西方侵略者野蠻摧殘人類文化的見證,又是文明古國落后了也會挨打的證明。我們中華民族不想欺侮其他民族,但也決不允許別人欺侮我們。為了讓圓明園的悲劇永遠(yuǎn)成為過去。為了使我們中國不再落后,不再受外國的欺壓,我現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識,讓烈士用鮮血染成的國旗在空高高飄揚(yáng),永不垂下。
接著我們再來講22課《狼牙山武壯士》
這課按照事情發(fā)展順序來進(jìn)行描述。先接受任務(wù),在引敵上山,接著引上絕路,然后頂峰殲敵,最后跳下懸崖。可以從這些方面來進(jìn)行寫讀后感。
你寫的時候一定要先構(gòu)思,才能寫出自己真實的感受。
五年級上冊作文10
古人云:書自有金屋。是的,書籍記錄了人類幾千年的知識、教訓(xùn)和智慧。但是,當(dāng)我面對“書山書!钡臅r候,我不禁在想,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?有人說書是一塊磚。讀書不就是為了好學(xué)校嗎?我不能同意這種觀點。著名作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!备ダ饰魉古喔舱f過:“讀歷史使人明智,讀詩使人機(jī)智,數(shù)學(xué)使人深思,物理使人深刻,邏輯使人雄辯。”在我看來,讀書的目的不僅僅是為了考試,如果只是為了考試而讀書,那就是讀死書。在我看來,讀書的真正目的應(yīng)該是以下四點:第一,讀書使人獲得知識。就像我們從小讀的課本一樣,它讓我們獲得了豐富的知識,這一點也很重要。畢竟“讀好唐詩三百首,不會寫詩也可以唱歌”,也能讓人獲得學(xué)位和工作,解決生存問題。因為這個原因,聽說古代太子每天早上5點到下午3點都在上課學(xué)習(xí),把天文、地理、歷史、科學(xué)、四書五經(jīng)等科目都學(xué)得很透徹,以此來治國。第二,讀書使人提高修養(yǎng)。讀一本好書就像和一個博學(xué)的學(xué)者談話。他的語言充滿智慧的火花,都傳遞著高尚的修養(yǎng)。從一本書中學(xué)到的素養(yǎng)和提高的品格,遠(yuǎn)比生活中經(jīng)歷的要深刻透徹。宋代黃山谷說:不讀書一日,塵生于其中;兩天不看書,無聊的話;三天不看書真惡心。這是事實。第三,讀書使人開闊眼界。人的生命是有限的。如果他只能和周圍的人交談,那他的理解是膚淺的,他的知識是簡單的。但如果他打開一本書,可以坐在家里看遍世界,品味古今中外,可以體驗草原上“風(fēng)吹草動,牛羊成群”的'生機(jī);黃昏時可以體會到“死藤老樹昏鴉小橋流水”的悲哀;你可以體會到“白天唱歌需要喝酒,在綠色的春天讓我回家”的快樂。這就是“讀萬卷書,行萬里路”的樂趣。第四,讀書讓人明白事理。韓愈曾說:“人非生而有知識,怎能不迷茫?”看書中世界名人的行為,可以學(xué)到很多方法,對于理解事物應(yīng)該很重要。為什么要學(xué)習(xí)?新東方校長俞在北大演講時說,進(jìn)北大不僅僅是為了學(xué)專業(yè),更是為了讀大量的書,這樣才有資格成為北大的學(xué)生。你在的北京大學(xué)讀書時讀過多少書?800多份。算起來,我平均一天看一兩本書。他就是這樣堅持讀書,讓自己的事業(yè)越走越廣。
五年級上冊作文11
今年去外婆家玩,表哥張軍也在。一見面就開始討論怎么玩。
我們邊走邊聊,然后來到奶奶的土豆地里。看著這些看起來像胖娃娃的土豆,我對張俊俊說:“我們烤土豆吃吧!我們回家問問我奶奶同意不。如果她同意,我們就搬些磚頭,拿些濕棍子做烤架,烤土豆!
“好了,我們快走吧!”他回答。
我們小跑著回家,問奶奶是否同意烤土豆。她毫不猶豫地說:“是的,但是你……”
“對,我們走!”我打斷了奶奶,和張俊俊一起去收集材料。隱約聽到奶奶喊:“譚博文,張軍,發(fā)芽的土豆有毒!注意安全!別忘了帶一點回來,我嘗嘗長手藝!”
我們開始到處收集材料。過了一會兒,我們收集了所有需要的材料。我說:“該烤土豆了。我們開始吧!”
讓我們先做一個烤架。制作烤架非常簡單。只需將磚塊放好,然后將濕木棍放在磚塊上,就完成了一個烤架。
我點燃干草,把土豆放在烤架上,小心翼翼地烤著;鹁孀屛液沽鳑驯,但我很開心,它越燒越旺。第一輪土豆烤好了,飄散著香味,我看著金黃發(fā)黑的土豆,嘴里還在滴水。所以當(dāng)張俊俊沒看見的'時候,我把所有沒燒的土豆都吃了。當(dāng)我吃完最后一個沒燒的土豆時,他發(fā)現(xiàn):“你在干什么?”他用疑問的語氣問我。
“嗯.沒什么,我試試土豆!蔽艺伊藗借口,“土豆準(zhǔn)備好了,請過來吃吧!”
張軍走過來,看著烤架上的土豆,皺起了眉頭。“怎么全燒了?”還有四個不見了,我命令你再燒一次!“我把土豆放在烤架上烤熟了。
“沒有火,快拿點材料!薄巴炼购昧,來吃吧!”“土豆不多了,加快速度。”“哈哈哈,你被掉在地上的土豆絆倒了!薄芭.真好吃!”.我們很忙。歡快的聲音,一個接一個的喊叫。
轉(zhuǎn)眼間,太陽只露出我半邊臉,我的臉被火燒紅了。張軍唱著跳著:“身邊有一個小太陽,照亮了我回家的路……”
“別說我了,先看看自己的臉,好像幾百年沒洗過一樣!蔽倚χf。
于是我們互相呼應(yīng)著回家了;氐郊,奶奶問:“我的土豆呢?”
“哦,我們都吃了。不說了,我們睡覺吧。拜拜!蔽覔Q了個話題。
“這么臟就睡覺,趕緊洗澡!”
“哦!”
五年級上冊作文12
一個晴朗的星期天,爸爸和媽媽帶我到北海公園去玩兒。秋高氣爽,太陽在無際的藍(lán)天上微笑著。
秋天的北海公園別有一番情趣。美麗的白塔高高地聳立在綠色變淡了的叢林之上,在蔚藍(lán)天空的襯托下,顯得格外潔白,格外雄偉。紅壁綠瓦的古建筑在枝葉稀疏了的樹間顯露出來,影影綽綽,給人一種神秘的感覺。我們走過白玉橋,在瓊島的船塢上乘坐一條小船,向北岸劃去。一陣陣涼爽的秋風(fēng)緩緩吹來,岸邊的樹上變了色的樹葉駕著秋風(fēng)輕悠悠地飄下,紅的,黃的,綠的',還有半黃半綠的,像一只只彩蝶在空中飛舞。葉子落到湖面變成了一只只彩色的小船,這些美麗的小船也許可以漂向童話的世界。我想象著美麗善良的白雪公主,她和7個可愛的小矮人所居住的大森林,一定也是金色的秋天了吧。我們的小船緩緩地向北漂蕩。美麗的白塔在水中的倒影,被微風(fēng)吹起的漣漪和駛過的小船一次一次地?fù)羝疲粫䞍河志蹟n起來,在水中顫動,有趣極了。
我們上岸后參觀了菊花展覽,菊花真是秋天的花王,它以傲霜的品格和艷麗多姿的豐采,吸引了游人,贏得了贊賞。這里的菊花多極了,白的,粉的,黃的,紫的。白的像雪,粉的像霞,黃的金光閃閃,紫的雍容華貴。它們千姿百態(tài),有的像一把小傘,有的四周的花瓣垂下來。有的碩大無比,有的小巧玲瓏。最有趣的是淺綠色菊花,真像碧玉雕出來一般,深綠的葉子襯著淺綠的花,美麗極了。
我們在九龍壁前邊一片幽靜的小樹林里休息。地上,夏日碧綠的小草枯黃了,上面落了厚厚的一層樹葉,像是鋪了松軟的地毯。踩上去發(fā)出“嚓嚓”的聲音。我剛坐在一塊大石頭上,就聽見幾聲清脆而動人的雁鳴,一抬頭只見一群大雁排著整齊的行列,慢慢消失在遠(yuǎn)方。我心中默念著:“再見,可愛的大雁,我一定要用更好的學(xué)習(xí)成績迎接你春天時歸來!
太陽慢慢地向西山落去,西邊天上的幾朵云彩被落日染紅了,整個公園——巍巍的白塔,平靜的湖面、優(yōu)美的五龍亭和踏上歸途的游人都被鑲上一層金光,顯得秋意更濃,秋色更美。秋天的北海公園真是太美了!
我愛北京的秋天,更愛秋天的北海公園。
五年級上冊作文13
記得小學(xué)四年級時,我們班來了一位新生,我和他相處的時間最多,因此,我倆的關(guān)系特別好!褪顷怀。
昊弛有一對兄弟筆,一支藍(lán)色,一支綠色,于是,他把一支綠色的筆“交”給了我。那支筆寫下的字看不見,需要用筆冒上的熒光燈照一下才能看見,如此神奇。
昊弛和我經(jīng)常干“壞事”,我們每周來了都要互相送別人東西:牛肉干,果凍條……因為當(dāng)時班級大多數(shù)人都帶了,所以我們干的也不算特別“環(huán)”,雖然學(xué)校不允許,悄悄地,這是個秘密。
一次,我們吵架了,僅僅因為我的兄弟筆被老師收走了,我也覺得很可惜,準(zhǔn)備去道歉?烧l知,他一下課就生氣地喊:“你的那支筆呢?我只有一對,你卻……”他氣得說不出話來,我也挺自責(zé),那天下午剛好放假,我想去商店購買兩對不一樣的兄弟筆。新的'一周,我來到學(xué)校,看見他就在門口“蹲守我”,我連忙從書包中取出那兩對兄弟筆,他笑嘻嘻地拿出一支一模一樣的筆,我們互相道歉,又和好如初。
那周,又逢期末考試,我們都在努力復(fù)習(xí),于是,他俏俏走到我身邊,給了我一個盒子,告訴我考試回家后再打開,我不太在意地收下了。
考試結(jié)束回到家,我想起了那個盒了,打開一看,好多牛肉干,下面還有一張紙條,上面寫著:
張少瑞,感謝你陪我度過了一段美好的時光,可是,由于我家離這里太遠(yuǎn),我下學(xué)期可能要轉(zhuǎn)學(xué),很高興有你這樣一個好朋友。
讀完,一陣熱淚涌了出來,一時間我不知說什么好。
假期結(jié)束了,回到班級,我第一個沖上去問老師:“老師,昊弛呢?”“轉(zhuǎn)學(xué)了。”我心想:留下我一個人,你一點也不仗義。
直到現(xiàn)在我還留著這支筆,我知道,當(dāng)他第一次“交”給我時,相當(dāng)于交給了我一份友誼!
我喜歡這支筆,說不出的喜歡,一直留著……留著……
五年級上冊作文14
我清楚地記得那年天空是藍(lán)色的。
那年我上小學(xué)五年級。因為離期末考試還有幾個月,我們努力學(xué)習(xí),想把書吃掉。我的座位靠近窗戶,每次做運(yùn)動的時候,太陽都會輕輕的撫摸我的后背。我喜歡那種陽光,溫暖卻不刺眼,柔和。
是的,不知道能不能考出讓父母驕傲,讓老師驕傲的成績。我只知道這是一場賭博,我賭的是我的未來。我只能贏,不能輸。我輸不起。
六年級體育課差的時候,我們每次都會在操場上跑步,F(xiàn)在回想起來,也許是為了發(fā)泄心中的不滿,也許還是為了大家向往的自由。我們很清楚,這將是小學(xué)最黑暗的一天。
那幾天,沒有吵鬧的聲音,沒有真正開心的笑聲,沒有我們跳躍的身影。
聽著老師的講話,我把筆記記得整整齊齊。陽光又滑了進(jìn)來,溫暖而柔和。陽光悄悄蔓延,卻流露出一絲憂傷。老師和家長在我們這個年紀(jì)的時候,還是應(yīng)該肆無忌憚的'和孩子一起玩,F(xiàn)在長大了,忘記了年輕時天真的笑容,忘記了年輕時取之不盡的自由,忘記了被父母訓(xùn)斥時的厭惡和無奈。我們不了解成年人的世界。我們只知道,我們被囚禁是為了自由。
我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)考場,幾乎不敢看試卷。拿開你的手,我很快看完了試卷。還好不太難。我一次算一道題,我會算每道題的分?jǐn)?shù)。
走出考場的時候,我拿著筆的手已經(jīng)濕透了,滿是水。
三天后,我來學(xué)校檢查成績。我也記得那時候,我是帶著平靜的心情慢慢看的。我的成績沒有讓我父母難堪。我考的學(xué)校不是很好,但也足夠讓父母滿意了。
最后一次去看我的教室,教室里充滿了我們的歡笑和淚水。人在即將失去的時候總是懂得珍惜。為什么他們之前沒有發(fā)現(xiàn)這個教室的親密感?我輕輕走到操場,曾經(jīng)歡騰的海洋。我撫摸著賽道,這條賽道充滿了我們的起伏。
天空仍然是藍(lán)色的。
五年級上冊作文15
“唰,唰,唰”,它就像是一段伴隨著鼓聲和鋼琴聲的旋律,一遍又一遍。
四五點的時候,街上一塵不染,連一個垃圾都沒有。她正在努力打掃街道。凝聚了她的努力和付出的街道是那么干凈舒適,那么干凈清新。
還是一個炎熱的下午,孫爺爺發(fā)脾氣了。被大地灼傷的人的腳的余熱,很久沒有消散了。樹枝流下綠色的汗水,俊男美女毫不猶豫地?fù)Q上了短褲。她是唯一一個在熙熙攘攘的人群中脫穎而出的人,永遠(yuǎn)都是那條橙色的長褲子。一個小男孩嘴里叼著一根雪糕棒,“爸!”1、他扔下垃圾扭頭就走。這一幕被她仔細(xì)看過。她走過去和藹地說:“小哥哥,你走不了幾步,就是個垃圾桶。以后垃圾一定要放在垃圾桶里。是不良行為。”小男孩毫不在意地說:“你是誰?”!你不是城市管理者,你也控制不了我。真的沒什么好找的!彼裁匆矝]說,只是轉(zhuǎn)身嘆了口氣,輕輕的撿起垃圾,默默的扔在了應(yīng)該扔的地方。不一會兒,一個大叔路過,瞬間離開了一片未開化的土地。他吐了之后,漫不經(jīng)心地說:“走吧,哥們,吃什么,今天我請客!闭f罷,拿出幾本《大一統(tǒng)》晃了晃。她又走過來說:“大哥,請不要隨地吐痰。不要污染環(huán)境!薄鞍。∈菃?哼!知道我是誰嗎?請有點自知之明。你一個月才掙1000塊。你有什么資格跟我說話!”,他傲慢地說。她輕輕走過去,清理了一下痰,瘦削的臉上有一種說不出的不耐煩。她看著叔叔遠(yuǎn)去的背影,皺起了眉頭。而我總覺得她的橘黃色禮服似乎有一種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。夕陽的余暉代替了溫暖的陽光,夕陽像一個貪婪的人,落到了遠(yuǎn)方的山上。給連綿的`群山和高大的樹木披上了一層紅色的薄紗。透過樹葉間的縫隙,散落著一片夕陽紅,把她的后背染成紅色。
我記得又是一陣狂風(fēng),馬路瞬間變成了垃圾人的天堂。垃圾在風(fēng)的鼓動下歡快地在空中飄動,還沒等柳樹補(bǔ)好,就被風(fēng)吹走了。風(fēng)呼嘯著,好像要掀房子的頭皮。我暗自心想:“她明天肯定不會再來了。這么多垃圾,她肯定會讓別人掃的!
第二天,陽光燦爛!班В,”悅耳的旋律再次在我耳邊回蕩。她忙碌的身影營造出永恒的風(fēng)景。
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