五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文匯編15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文1
今天是植樹(shù)節(jié),王老師帶著同學(xué)們到郊外植樹(shù)。
老師說(shuō):"你們自由分組,我和小明、小珍、小紅一組。"小明對(duì)老師說(shuō):"王老師,我的.力氣大,我來(lái)挖吭。"老師說(shuō):"好的。"小明跑去拿了一個(gè)鍬,使勁地挖,很快,一個(gè)又大又深的吭。老師說(shuō):"我去拿樹(shù)苗。"不一會(huì)兒,老師就扛來(lái)一棵樹(shù)苗。老師把樹(shù)苗弄進(jìn)吭里,用手扶正。小珍說(shuō):"我來(lái)培土吧。"小珍一鍬一鍬往吭里填。過(guò)了一會(huì)兒,小珍就把土培好了,還用手拍平。小紅說(shuō):"你們都累了,我來(lái)澆水。"小珍有氣無(wú)力地說(shuō):"好吧。"小紅拿了一個(gè)盆,到遠(yuǎn)處打來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盆水,再?lài)院玫臉?shù)澆。就這樣一棵樹(shù)就栽完了。
可是,小華那一組已經(jīng)栽好,他們最快。他們配合得很默契。小樹(shù)栽好了,他們圍著小樹(shù)唱呀,跳呀,很開(kāi)心!
這時(shí),天上飛來(lái)了一群小鳥(niǎo),它們?cè)?嘰嘰喳喳"地叫著,好像在說(shuō):"你們真棒呀,你們?cè)谥矘?shù)造林,為動(dòng)物和人們著想,你們真是好孩子!"
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文2
我參加了由《黃海晨刊》舉辦的小記者植樹(shù)節(jié)活動(dòng),和小記者們一起栽了半山坡的樹(shù),度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。
那天早晨,微風(fēng)習(xí)習(xí),天氣也格外晴朗,剛一學(xué)完畫(huà)畫(huà),我就迫不及待地催著爸爸趕到了植樹(shù)地點(diǎn)。和大家會(huì)合后,我立刻行動(dòng)起來(lái)。首先,我和馬煜竣同學(xué)抬來(lái)九棵樹(shù),牟國(guó)瑋等同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑,胡顥嚴(yán)等同學(xué)負(fù)責(zé)打水、澆水;開(kāi)始栽樹(shù)了,我穩(wěn)穩(wěn)地扶著樹(shù),大家輪流給樹(shù)填土,七手八腳忙得可帶勁了,一會(huì)功夫一棵樹(shù)就栽好了。
放眼望去,許許多多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)們也在熱火朝天地栽著樹(shù),大家你追我趕,比賽一般地勞動(dòng)著,連續(xù)栽了好幾個(gè)小時(shí),一排排的小樹(shù)象挺立的衛(wèi)兵悄然站滿(mǎn)了山坡。盡管很累,但看著自己的`勞動(dòng)成果,想到為原來(lái)光禿禿的山坡披上綠蔭,那種成就感就別提了,心里就象樂(lè)開(kāi)了花!
午飯時(shí)間到了,正好,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高兩米左右的土堆,叫著同學(xué)們爬上去休息了一會(huì),大家吃著香甜的熱狗,熱烈地討論著勞動(dòng)的收獲,憧憬著小樹(shù)展開(kāi)綠葉擁抱天空,快樂(lè)的笑聲像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲飄蕩在春意融融的田野上!喝完水后,老師又拿來(lái)一些沒(méi)有種完的樹(shù)苗,大家不顧疲勞、爭(zhēng)先恐后地幫老師栽樹(shù),經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力,剩下的樹(shù)沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就種好了。
看著一排排剛栽完的樹(shù),上面寫(xiě)滿(mǎn)了同學(xué)們的名字和美好的祝福,我開(kāi)心地象六月天喝了蜜汁調(diào)制的冰水,我想,我一定要和小樹(shù)們一起茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成一棵對(duì)祖國(guó)有用的大樹(shù)。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文3
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日。樹(shù)木可以為我們提供氧氣。樹(shù)木可以建造房屋和家具。甚至我們生活中常用的書(shū)和紙都是樹(shù)做的.。樹(shù)木也可以預(yù)防沙塵暴和洪水。
森林中的樹(shù)木可以平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的主要消耗者。如果每公頃森林產(chǎn)生10噸干物質(zhì),將吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,使森林成為一個(gè)巨大的氧氣庫(kù)。因此,植樹(shù)造林成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
種樹(shù)的好處很多,意義重大。它不僅可以保護(hù)和改善環(huán)境,而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)和沙,保護(hù)水和土壤,保護(hù)莊稼。樹(shù)木也能直接為我們提供木材和森林副產(chǎn)品。中國(guó)雖然幅員遼闊,資源豐富,但人口眾多,長(zhǎng)期濫伐濫伐,使得中國(guó)的森林覆蓋率遠(yuǎn)低于世界平均30%。由此產(chǎn)生的水土流失和洪水災(zāi)害每年都給國(guó)家和人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想1998年長(zhǎng)江和嫩江流域的特大洪水,導(dǎo)致許多家庭流離失所,無(wú)法返回家園。這些都是人們忽視生態(tài)保護(hù)的苦果。這是大自然對(duì)人類(lèi)砍伐森林的懲罰。
種樹(shù)很重要。我們應(yīng)該多種樹(shù),少砍樹(shù)。因?yàn)闃?shù)木對(duì)人類(lèi)有很多好處,我們應(yīng)該保護(hù)它們。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文4
3月12日就是植樹(shù)節(jié)了。星期天,我們?nèi)叶荚缭绲仄鸫擦。天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。爸爸扛著鐵鏟,姑父拿著買(mǎi)來(lái)的.小樹(shù)苗兒,我和哥哥提 著水桶,一起高高興興地去天元公園里植樹(shù)。
我們來(lái)到了天元公園。爸爸說(shuō):“我們分成兩組,比一比誰(shuí)種的樹(shù)苗好。”我和姑父一組,爸爸和哥哥一組,一會(huì)兒,我們開(kāi)始植樹(shù)了。姑父拿來(lái)鐵鏟在地上挖起了坑,我連忙跑過(guò)去,把小樹(shù)苗兒拿過(guò)來(lái) ……哥哥看我們?cè)趧?dòng)手了,也不甘落后地說(shuō):“我是男子漢,挖坑的活我來(lái)。”說(shuō)著就拿起鐵鏟,左手握著前端,右手握緊后端,后腳蹬地,身體前傾,把鐵鏟插進(jìn)土里,使出吃奶的力氣,使勁一撬, 終于挖出了一塊土。我看了焦急地對(duì)姑父說(shuō):“快快,姑父,哥哥超上來(lái)了!惫酶刚f(shuō):“快沒(méi)有用的,要種得好。”說(shuō)完,就叫我把小樹(shù)苗兒抬起插進(jìn)土坑里,扶直,姑父用鐵鏟培好土,踩實(shí)。最后, 我提起水桶,向小樹(shù)苗兒的縫隙里澆灌。樹(shù)栽好了,小樹(shù)苗兒筆直地站在公園里。這時(shí),爸爸和哥哥也種好了小樹(shù)苗兒。
一陣風(fēng)吹來(lái),我和哥哥感到了絲絲涼意,都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”,你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起來(lái)!
我看著小樹(shù)苗兒心想:小樹(shù)苗兒呀,小樹(shù)苗兒,你要快快長(zhǎng)大,為大地增添生機(jī),為祖國(guó)增色彩。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文5
冬去春來(lái),轉(zhuǎn)眼間又迎來(lái)了一個(gè)新的三月十二植樹(shù)節(jié)。
這一天,我來(lái)到了一塊草地上。那是公園里的一塊非常遼闊的土地,人們坐在路旁的椅子上聊著天。忽然一位正舞完劍的大爺走了過(guò)來(lái),正在散步的老奶奶走了過(guò)來(lái),許多叔叔阿姨走了過(guò)來(lái),把我圍成一圈,大家都異口同聲的說(shuō):“這個(gè)小朋友可真勤勞!”
聽(tīng)著大家這些表?yè)P(yáng),我有些害羞了。
我手中拿著一根枯樹(shù)干,一下兩下,一個(gè)不大不小的坑出現(xiàn)在我面前。我將樹(shù)苗在坑口比了一下大小,還差一點(diǎn),我用盡全力繼續(xù)挖,發(fā)現(xiàn)有塊石頭頂住了,我就用另外一根細(xì)一點(diǎn)的棍子把它挑出。成功在即,我把樹(shù)苗小心的.放進(jìn)土坑,蓋回原來(lái)挖出的泥土,還用盡壓了壓。過(guò)了一會(huì)兒,我將隨身帶的礦泉水往樹(shù)苗根部澆濕。我終于種好了一棵小樹(shù)。
我想到了幾十年后的小樹(shù)長(zhǎng)成高大挺秀的樣子。
我覺(jué)得一個(gè)人和一棵樹(shù)是多么像。所謂“十年樹(shù)人,百年樹(shù)木”。小樹(shù)的成長(zhǎng)要受到風(fēng)吹雨打,人要受到挫折和失敗!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強(qiáng)者,你就是勇士。
小樹(shù)與我們共同成長(zhǎng),小樹(shù)與我們共同經(jīng)歷風(fēng)雨,小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹!
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文6
又是一年植樹(shù)節(jié),這回我一定要種樹(shù)!
“唉呀!媽!不就是植樹(shù)嗎?以前都不給我種這次就讓我種吧!求求你了——!”我求了半天,最后還是功虧一簣 。
“你還不快去寫(xiě)作!下午還有學(xué)英語(yǔ)呢!”媽媽厲聲叫到。
“沒(méi)關(guān)系的就一下嘛……”我小聲嚷嚷著。
為了種樹(shù),我以我最快的速度寫(xiě)完了作業(yè),馬上跑到媽媽面前懇求道:“求你了媽?zhuān)鳂I(yè)都寫(xiě)完了。離學(xué)英語(yǔ)還有很長(zhǎng)的時(shí)間那.”
“好了好了!我服了你了,等一下就去行了吧?”媽媽一臉無(wú)奈的`說(shuō)。
“嗯,媽媽還是你好!也帶上弟弟哦!”我一下子興奮至極,仿佛到了天堂!
要出發(fā)啦!可是鏟子去哪借呢?我的腦子一開(kāi)竅:“到爺爺那借!”
一切準(zhǔn)備就緒,走嘍!
媽媽把我們帶到小山上,開(kāi)動(dòng)了。我挖了半天力氣都沒(méi)了,還弄得一身泥!呃——真倒霉!“沒(méi)關(guān)系!眿寢屨f(shuō),“你還小嘛,失敗是成功之母啊!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我的勁兒又上來(lái)了,使勁地干了起來(lái)。
……
“哎呦~快點(diǎn)!要遲到了!”媽媽著急的喊著。
“嗯,走吧!蔽艺f(shuō)。
于是我們就回家去了,不過(guò)最后我還是遲到了,嘻嘻……
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文7
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。30多年來(lái),“植樹(shù)綠化祖國(guó)”已經(jīng)成為全民參與的公益活動(dòng)。
近年來(lái),在植樹(shù)造林的過(guò)程中,各種奇怪的事情不斷發(fā)生:在一些地方,無(wú)論什么樣的樹(shù)適合種植,他們都只想給自己的家園帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益,這導(dǎo)致了植樹(shù)成為“搖錢(qián)樹(shù)”。有的地方只追求連片的“視覺(jué)效果”,只在幾萬(wàn)畝土地上植樹(shù),給森林防火帶來(lái)很多隱患。更何況為了應(yīng)付上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,不惜一切代價(jià)從外地運(yùn)來(lái)。
違背自然規(guī)律的.“植樹(shù)運(yùn)動(dòng)”,只能導(dǎo)致本土的倒置。
為了促進(jìn)中國(guó)生態(tài)文明的發(fā)展,使藍(lán)天更藍(lán),地球更綠,再現(xiàn)碧水青山,我采取了以下舉措:
第一,努力學(xué)習(xí),收集課內(nèi)外的環(huán)保知識(shí)。
第二,加入環(huán)保行列。
節(jié)約用水,不要讓生命之源枯竭。
第四,節(jié)約紙張,珍惜森林資源。
第五,省電。
6.珍惜資源。
七.廢物再利用。
八、購(gòu)買(mǎi)無(wú)公害食品,維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
9.做環(huán)境使者。
十、積極行動(dòng),讓綠色永遠(yuǎn)留在地球。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為美麗的中國(guó)而奮斗!記住,保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己!
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文8
樹(shù),是人類(lèi)的保護(hù)傘。她們保護(hù)了人類(lèi)和地球,人類(lèi)也有義務(wù)保護(hù)她們。可是,有的人不但不保護(hù)她們,反而殘忍地將她們破壞掉。于是,地球母親用一些自然災(zāi)害來(lái)報(bào)復(fù)人類(lèi)。譬如,泥石流、沙塵暴、土地沙漠化等。
一個(gè)星期六的下午,風(fēng)和日麗,我和幾個(gè)同學(xué)約好在大家居住的小區(qū)栽幾棵小橘子樹(shù)。
開(kāi)始挖坑了,有些用鋤頭鋤草,有些用小鏟子挖坑,還有些用土澆地。不一會(huì)兒,大家手忙腳亂地挖好了坑。開(kāi)始植樹(shù)了,大家分工合作。我扶著樹(shù)苗,郭文瑾負(fù)責(zé)往坑里填土,直到填滿(mǎn)為止。大家還在土上踩了踩,另外兩個(gè)男同學(xué)負(fù)責(zé)澆水。
剛剛種好的'小橘子樹(shù)婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹來(lái),拂過(guò)小的身旁小樹(shù)苗們立即“點(diǎn)頭哈腰”,仿佛在說(shuō):“謝謝你們,我的小主人,是你們把我?guī)У竭@個(gè)漂亮的春季!謝謝!”那樣子討人喜歡極了!
郭文瑾一本正經(jīng)地說(shuō):“1、棵是大家一塊種的,剩下幾棵大家分兩組進(jìn)行比賽,看哪個(gè)種得快,又種得直!贝蠹衣(tīng)后歡呼雀躍,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始忙起來(lái)。
天色日漸地暗了下來(lái),大家也回家吃晚飯了。可大家的耳畔好像還飄蕩著大家植樹(shù)時(shí)那快了、純真的笑聲。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文9
夏日炎炎的時(shí)候,我覺(jué)得家里悶,開(kāi)著空調(diào)又太浪費(fèi)。于是,我想和爸爸一起去游泳。爸爸對(duì)我說(shuō):“我們開(kāi)車(chē)去吧!蔽覔u搖頭,說(shuō):“開(kāi)車(chē)去耗能源,游泳池離這兒不遠(yuǎn),不如步行去吧!卑职址Q(chēng)贊說(shuō):“好主意,你真是個(gè)懂得節(jié)約的好孩子!庇谑,我們就騎著自行車(chē)來(lái)到了游泳池,這樣,既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源。真是一舉兩得。有一次,我們?nèi)ポ^遠(yuǎn)的.地方購(gòu)物,媽媽挑選了少量的東西,正準(zhǔn)備去付錢(qián),爸爸連忙上前阻止,說(shuō):“購(gòu)物太少不太好,盡可能地一次性購(gòu)足,就少了幾次購(gòu)物,也就省了車(chē)油!眿寢屨f(shuō):“這是個(gè)好辦法!币虼,我們就盡量把所需的東西一次性買(mǎi)足,這真是省時(shí)又省力。
平常,我們家總是把水循環(huán)來(lái)使用。平時(shí),我媽總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草。而淘米水對(duì)花草而言更比清水有營(yíng)養(yǎng),這樣,不但節(jié)約了水,而且還能讓花草更好地生長(zhǎng)。還有我家在用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),總是將后面幾遍洗衣后較干凈的水用一個(gè)大盆里收集起來(lái),用它不拖地板,還用它來(lái)沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費(fèi)了一些功夫,但是因?yàn)槟芨浞值乩盟Y源,我們總是樂(lè)此不彼。
同學(xué)們,朋友們做到低碳環(huán)保只是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起,一起去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保,從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文10
現(xiàn)在已是春天,上午我和小紅一起去郊外植樹(shù),我們高高興興地走在路上,我們看到了,一朵朵美麗的花兒,還有高高的大樹(shù),一個(gè)火紅的大太陽(yáng)在空中掛著。陽(yáng)光灑在我的頭上,一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。
到了那里,我拿出小鐵鏟,在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方挖了一個(gè)樹(shù)坑,然后再把一棵小樹(shù)苗放進(jìn)去,小紅扶住小樹(shù),我拿起鐵鏟把土都填了進(jìn)去,就這樣小樹(shù)苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了,回來(lái)后慢慢地把水倒進(jìn)了樹(shù)坑。累得我滿(mǎn)頭大汗的,我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來(lái),一只路過(guò)的小鳥(niǎo)也笑起來(lái)了。植樹(shù)任務(wù)完成了,我和小紅走的時(shí)候,擔(dān)心會(huì)有人破壞小樹(shù),所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾,在紅領(lǐng)巾上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)綠化,保衛(wèi)祖國(guó)”。
這時(shí)小樹(shù)苗上停著一只小鳥(niǎo)好像對(duì)我說(shuō):“小朋友,我一定會(huì)在它的身上建巢的.!”小樹(shù)也仿佛不舍地對(duì)我說(shuō):“小主人,你別走,你把綠化增添的了,你一定會(huì)受到祖國(guó)媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)的!毙(shù)我想對(duì)你說(shuō):“你一定要茁壯成長(zhǎng)起來(lái),你的努力一定會(huì)讓祖國(guó)變得更加美麗!”
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文11
今天是植樹(shù)節(jié),我和爸爸準(zhǔn)備去戚城公園植樹(shù),本來(lái)說(shuō)好爸爸帶上植樹(shù)工具的,可是由于爸爸來(lái)的匆忙,沒(méi)準(zhǔn)備好,我就想,只好在公園里為愛(ài)護(hù)樹(shù)木做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。
我和爸爸正在公園走著,迎面是郁郁蔥蔥的綠樹(shù),里面有很多工人叔叔在給冬青澆水,我趕緊過(guò)去給他們幫忙,叔叔們看我年紀(jì)小,向我表示了感謝,就沒(méi)怎么讓我動(dòng)手。再向里去,我們看到了一個(gè)被折斷了的樹(shù)枝,我心疼地看著,拿出準(zhǔn)備好的卡片和剪刀,剪成心字形,上面寫(xiě)上“愛(ài)我,就別碰我”,掛到了樹(shù)上,以警示人們不要隨意再攀折樹(shù)枝了,之后,我還給好幾棵綠樹(shù)掛上了我們制作的.“愛(ài)心卡”,看著那張張愛(ài)心卡,我好像看到了我的綠樹(shù)朋友在向我點(diǎn)頭微笑,我心里甜蜜極了。
隨后,在里面的一塊草坪上,我看到了一團(tuán)垃圾袋,非常醒目地躺在草坪上,我趕緊過(guò)去撿起來(lái),丟在垃圾箱里,我心想,漂亮的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺(jué)遵守的,請(qǐng)不要亂丟垃圾。旁邊亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著天,她們看到了我撿垃圾袋,都在夸我,我非常高興能為綠化美化我們的家園做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)得非常有意義,我想,有了綠色,我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,只要人人奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心,我們的家園才會(huì)綠起來(lái),亮起來(lái),美起來(lái)。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文12
又是一年植樹(shù)節(jié),這天陽(yáng)光四射,照耀著剛剛蘇醒的大地。我和爸爸在這一天拿著锨鎬,扛著樹(shù)苗向荒山野嶺進(jìn)軍! 來(lái)到山上,我發(fā)現(xiàn)光禿禿的山頂荒涼一片。
沒(méi)有茂密的樹(shù)林,沒(méi)有各色鮮艷的'花,更沒(méi)有可愛(ài)的小動(dòng)物們------到處是山巖裸露?吹竭@番情景,我的心頗為震顫。人類(lèi)為何要這樣對(duì)待養(yǎng)育我們的大自然。我又轉(zhuǎn)念一想,既然大自然已經(jīng)被破壞成這樣了,我們就把它重新“修補(bǔ)”好吧! 說(shuō)干就干!我從爸爸手里接過(guò)锨鎬,開(kāi)始鏟土。
誰(shuí)知這常年被列日照射的土地又干又硬,幾次我都怕鏟了,想停下來(lái)了。但爸爸都催我趕緊,我不解:“這土地已經(jīng)這樣了,我們?yōu)槭裁匆@么辛苦?”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“森林能保護(hù)土地,防止水土流失;森林能蓄水,防止水泛濫成災(zāi);森林還能調(diào)節(jié)溫度,在森林是冬暖夏涼------森林的好處多的是呢。”
森林原來(lái)有這么多好處!聽(tīng)了爸爸的話(huà),我更加賣(mài)力了。我終于挖出一個(gè)圓土坑,但問(wèn)題又來(lái)了。放樹(shù)苗的時(shí)候,樹(shù)苗老是站不穩(wěn)。我再一次請(qǐng)教爸爸,原來(lái)是我挖的坑不夠深呀!我把坑挖到距地面45厘米時(shí),把樹(shù)苗放進(jìn)坑里,然后我再輕輕地埋上土。最后,我再給樹(shù)苗灑上水,讓它長(zhǎng)得更快. 就這樣,臨近傍晚的時(shí)候我和爸爸已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,但看到一棵棵向我們彎腰感謝的小樹(shù),我心里十分歡喜。
下一年,我一定會(huì)在這里踏青,看看我們辛勞的成果!
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文13
今天是3月12日植樹(shù)節(jié),我與同學(xué)殷澤洲在父親、母親的帶領(lǐng)下,一塊去森林湖植樹(shù)。
父親開(kāi)著車(chē),慢慢地離開(kāi)了繁華的市區(qū),來(lái)到了幽靜的郊外。路旁的`柳樹(shù)吐出了嫩綠的新芽,清爽的空氣一溜煙就鉆進(jìn)了我的鼻孔。大家的心情無(wú)比舒暢。
無(wú)聲無(wú)息,大家就來(lái)到了森林湖,有很多小朋都和父母一塊兒植樹(shù)。大家跟著大人群來(lái)到植樹(shù)地址,快點(diǎn)搶了兩把鐵鍬,兩顆小樹(shù)苗和一把水桶,找到了一個(gè)空地開(kāi)始植樹(shù)。
父母給大家做了示范,告訴大家挖土要學(xué)會(huì)的辦法,先用兩手緊握鐵鍬,用腳蹬鐵鍬背,稍微斜向下用力,才能把坑挖得更大更深。大家就按父母的指示挖了起來(lái)。我才挖了幾下,就感覺(jué)又累又熱,快點(diǎn)脫下外套,輕裝上陣。
很不容易把坑挖深了,沒(méi)想到更累的任務(wù)還在等著大家。大家把小樹(shù)放入坑里,還要一點(diǎn)點(diǎn)地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水澆樹(shù)苗。別看殷澤洲個(gè)比我大,提水卻老讓我提,我雙手提著桶,小心翼翼地走著,唯恐水流出來(lái),走走歇歇,終于提到了小樹(shù)旁,讓小樹(shù)喝上了水。
最后,大家還把我們的名字寫(xiě)到了牌子上,用紅繩子系在樹(shù)上。大家又與自己種的小樹(shù)一塊合影,小樹(shù)仿佛是我的一個(gè)朋友,和我一塊笑。
今天玩得真高興,將來(lái)我有機(jī)會(huì)會(huì)多來(lái)看看我的小樹(shù)。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文14
今天是3月12日植樹(shù)節(jié),我們學(xué)校組織了植樹(shù)活動(dòng),我早早的就來(lái)到了曲江公園跟同學(xué)教師們會(huì)合。
只見(jiàn)曲江公園內(nèi)綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)兒們?cè)缫言谥︻^開(kāi)起了演唱會(huì),晨練的老人們一個(gè)個(gè)精神抖擻。眼前的這一切是那么的和諧,那么的美好,似乎都是為了迎接我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的,現(xiàn)在就等我們來(lái)為它添上一片新綠了。
與其他同學(xué)會(huì)合后,我們便同教師一起去領(lǐng)樹(shù)苗,我所在的小組一共領(lǐng)了4棵樹(shù)苗。隨后我們便小心翼翼地把小樹(shù)苗搬運(yùn)到植樹(shù)區(qū)。
來(lái)到植樹(shù)區(qū),我們先選了一個(gè)能夠讓我們心愛(ài)的小樹(shù)苗吸收到足夠養(yǎng)分,照到足夠陽(yáng)光的地方,然后便開(kāi)始挖坑了。剛開(kāi)始我們還不會(huì)使用鐵鍬,只得笨拙地,一點(diǎn)一點(diǎn)地把土挖開(kāi),體育教師見(jiàn)了便過(guò)來(lái)幫忙,只見(jiàn)他三下五除二就挖了一個(gè)又大又深的坑,剛挖好,我們就迫不及待地把桂花樹(shù)苗放進(jìn)坑里,將它扶正。
終于開(kāi)始填土了,我們用小鏟子輕輕地把土一點(diǎn)一點(diǎn)地填進(jìn)坑里,生怕一不小心就傷害到小樹(shù)苗,把它給弄疼了。填好土,我們又把樹(shù)苗旁的土踩實(shí),再用小鏟子鏟出一個(gè)壩來(lái),好讓小樹(shù)苗喝得飽飽的。
“啊,終于大功告成了!”隨著一聲感嘆,我們終于幫小樹(shù)苗們安好了新家?粗覀冃量嗔艘簧衔绲膭趧(dòng)成果,我的.心里如打翻了蜜罐子一般,不知有多甜。微風(fēng)吹來(lái),我仿佛聞到了桂花盛開(kāi)時(shí)那濃郁的香味,看到了桂花盛開(kāi)時(shí)那繁星點(diǎn)點(diǎn)的漂亮景象。
今天真是個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié),由于我學(xué)會(huì)種樹(shù)了。
五年級(jí)植樹(shù)節(jié)作文15
春季到了,樹(shù)木抽出了新的枝條,春女孩將一件無(wú)邊無(wú)際的綠衣裳披向大地.冬眠的動(dòng)物們也慢慢的.蘇醒過(guò)來(lái),大自然充滿(mǎn)了生機(jī)。
小強(qiáng)和小紅迎著和煦的春風(fēng)來(lái)到山坡上植樹(shù)。山坡上,空氣格外清爽,幾棵高大的樹(shù)木伸展開(kāi)嫩綠的枝條,一排排大雁從南方飛回來(lái)了,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字形;一會(huì)兒排成“一”字形;小強(qiáng)和小紅左看看,右看看,認(rèn)真地選了一塊空地,開(kāi)始挖坑了,小強(qiáng)雙手握住鐵鏟,躬著前腿,使勁地鏟土,好象要用盡全身的力量一樣,不過(guò)一會(huì)兒,空地上挖好了一個(gè)個(gè)大小不一的坑,它們整齊有序地排列著。小強(qiáng)仰起頭,用手試去臉上,額上的汗珠,又低下頭干起活來(lái),旁邊的小紅也不閑著,她小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,扶直扶好,生怕把它栽歪了。小紅目不轉(zhuǎn)睛的注視著小樹(shù)苗,仿佛在說(shuō):“小樹(shù)苗呀,小樹(shù)苗,你快快長(zhǎng)呀,快快長(zhǎng)呀,長(zhǎng)成參天大樹(shù),好綠化大家的祖國(guó)。”開(kāi)始填土了,小強(qiáng)用鏟子持續(xù)的往坑里填土,把坑填得又平又緊,好牢牢地把樹(shù)根扎緊扎穩(wěn),一棵棵小樹(shù)苗在他們的努力下終于挺直腰板。小強(qiáng)和小紅回頭望望一排排小樹(shù),開(kāi)心地笑了。
一陣微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃,仿佛在說(shuō):"謝謝你們,謝謝你們。”
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