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【必備】五年級敘事作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級敘事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級敘事作文 篇1
運動會馬上開始了，大家用欣喜若狂的心情迎接著一年一度的運動會。因為我們很想拿到隊列、比賽名次，所以我們抓緊每一分每一秒練習(xí)參賽項目。我們期待著運動會的到來。
在一個秋高氣爽的日子里，運動會開始了。第一項：隊列比賽。隨著運動員進行曲響起，方隊逐漸走向主席臺，一聲聲嘹亮的口號激動人心。當(dāng)我們慢慢地走向主席臺，邁著整齊的.步伐，喊著：奮勇拼搏、展現(xiàn)自我、非比尋常、三三更強！手舉黃色牌子，統(tǒng)一的動作，得到了大家的一致好評。
比賽項目開始了，運動員聽到“呯”的一聲槍響，他們?nèi)鐒θ顼L(fēng)地向終點沖去，操場上頓時沸騰了起來，加油聲此起彼伏，運動員更是使出全身的力氣，奮力拼搏，沖向終點，為班級爭得榮譽。
我作為一名運動員，參加了立定跳遠項目、400米和60米接力賽。立定跳遠想要跳好，需要手往后帶著身子，身子往前走，兩腿半彎，往高處跳，才能像飛一樣跳得很遠。三次起跳我都給自己設(shè)下了一個目標(biāo)：我一定要拿到年級第一！我使出最大的力氣往前跳，一次比一次跳得遠，最后一次我跳了180cm，我當(dāng)時驚呆了！我一下子就拿了全年級女子第一名，為班級爭了光，我心里美滋滋的！
一天半的運動會結(jié)束了，我們班拿到了8枚金牌，在年級中遙遙領(lǐng)先，三三班真強！這真是一次難忘的運動會！
五年級敘事作文 篇2
生活中，掌聲無處不在。掌聲的魔力很強大，能給人以激勵，能給人以活力，能給人以自信……
還記得去年的金秋時節(jié)，桂花的清香伴著微風(fēng)陣陣飄來，金色的陽光灑滿大地，學(xué)校一年一度的校歌比賽又要來了。這次我的任務(wù)非�！捌D巨″，老師讓我擔(dān)任合唱指揮�？墒菍τ谥笓]，我可是一竅不通。我能行嗎？我的心里忐忑極了，抬頭看向老師。老師朝我微笑著，仿佛看出了我的不安，輕輕點頭說：“你行的！相信我挑人的眼光！”
接下來的日子，我向?qū)W校合唱團的老師請教。剛開始時，我一會兒拍子不對，一會兒手勢錯了，一會兒手又起來慢了，真是狀況百出。但是，每當(dāng)音樂響起，面帶微笑的朱老師總會拍動雙手輕輕幫我打節(jié)奏，那擊掌的聲音雖然輕輕的，但一下一下卻是那么沉穩(wěn)有力。我知道老師不僅僅是在幫我找準(zhǔn)節(jié)奏，也是在用掌聲鼓勵著我呀。有了這掌聲，我心中不再慌亂了；有了這掌聲，我似有神力相助，進步飛快。終于，我能站到了全班同學(xué)面前，氣定神閑，準(zhǔn)確無誤地指揮他們演唱了。
期盼的那一天終于到來了，我心里是說不盡的`興奮與緊張�？粗鴷r間一分一秒地過去，就要上臺了，我穿著皮鞋，走起來“噠噠噠”地響，就如我的心跳一般急促�？吹侥巧钌哪徊驾p輕晃動著，我的心就更是顫抖不止了。我慢慢走到舞臺中央，慢慢抬起手，慢慢深吸一口氣，在心里對自己說：“加油！你可以的！”音樂響起，我又聽到臺下傳來一下一下熟悉的輕輕的擊掌聲。頓時，我的心定了，輕快地揚起嘴角，迅速抬起手，有力地動起來。漸漸的，漸漸的，我放松了下來，雙手舞動著，享受著。終于，音樂漸漸停了，我轉(zhuǎn)過身，笑著鞠了一躬，臺下響起了熱烈的、激動的，我一生無法忘懷的掌聲……
我相信掌聲帶給我的不只是驕傲、自豪、幸福、自信，更相信這掌聲會一直像一個天使守候在我身邊……
五年級敘事作文 篇3
今天，是一個特別的日子。我們班要拍一堂錄像課，這是一堂心理咨詢課，是我們第一次拍這種課，所以，老師同學(xué)們相當(dāng)?shù)木o張，為了要給老師留一個既特別又美好的課堂，所以同學(xué)們上課時都十分的配合，接下來我就來說說他們是如何的配合……
上課之前，同學(xué)們都在議論，直到上課鈴響了，他們就開始緊張了，老師早早的來到教室，精心的為我們布置整堂課的流程，我們坐在椅子上，心中默念著：如何表達？這個問題，我絞盡腦汁都想不出來，但我還是一種觀念：只要回答問題，是對是錯，管他三七二十一。外面的陽光在窗簾的擺動下，一閃一閃的，兩邊的攝像機已經(jīng)等不及了，漸漸地，時間已經(jīng)過了許久了，老師已經(jīng)要開始上課了，我們只是聽天由命……
一切準(zhǔn)備就緒，就等老師了，只見老師親切地說：“好了！”一切完畢，接下來老師放了一首歌，讓我們跟唱……唱完了這首歌，接下來要干正經(jīng)事了。“老師好”“同學(xué)們好！請坐�！表樌拈_頭結(jié)束了。老師把無線鼠標(biāo)似的東西，握在手中，手指快速的點擊疑似按鈕的東西，屏幕上，浮現(xiàn)出四個大字：學(xué)會合作。剛看完最后一個字，老師插了一句話：“學(xué)會合作……”“這邊有一個蘋果，誰想要？”只見同學(xué)們把手舉得高高的，老師叫了一個十分積極的小女孩，又說：“來，用一個手指頭能把他拿起來嗎？試一試吧�！闭f完，那個女孩用一根手指，在那兒，磨蹭半天，老師問他：“能不能？”他搖搖頭說：“不行。”老是又請另外一個同學(xué)，結(jié)果還是一樣，最后他總結(jié)了一下，第一個環(huán)節(jié)就結(jié)束了。
老實說；“接下來我們來看一個故事�！闭f著，他把屏幕上的.字，換成了一個天堂與地獄的小故事，又把故事內(nèi)容講了出來，然而我們邊聽邊思考，老師提出了一個問題，同學(xué)們，都爭先恐后地搶答，把手舉得高高的，老師問一個學(xué)生，那學(xué)生，雖口齒不那么利索，但是回答的問題質(zhì)量很好，老師還讓我們玩游戲，玩完游戲，老師還問我們一些有趣的問題，就這樣，我們一節(jié)課快完了，下課前，老師給我們體味再次合作，這時我們明白了，學(xué)會合作，會使人們之間的感情，更加親密、默契……
下課了，老師讓我們，帶著自己的杰作，一起來結(jié)束這堂課……
五年級敘事作文 篇4
上個星期日，我正在電腦世界里“沖浪”，忽然聽見媽媽的叫喊聲：“潛昶，快來看。你又登報了！”我一聽到這聲音，就連忙按了快速關(guān)機CTRL+ALT+END鍵，連顯示器也來不及關(guān)，飛奔下樓。
“作文登在溫州晚報上了！”媽媽見我下樓，忙招呼我。我一看，那里有�。∥液鋈豢匆娏恕犊鞓芬蝗沼巍愤@個題目。咦？這題目“似曾相識”。我往下一看，下面果然寫著：甌海區(qū)實驗小學(xué) 孫潛昶。接著往下看，下面寫的是我到魚寮游玩的情景。老師也真是的.，把我的題目《魚寮一日游》也改了。爸爸走過來，看了看，硬說“人們的嘈雜聲，海水的喧鬧聲，在我們的耳邊縈繞”這句話是老師加上去的。我連忙解釋：這是自己寫的！心想：“我自己寫的文章，自己還不知道嗎？”
目前，我的作文已經(jīng)登過4次報了：
1． 三年級：《驕傲的小馬》
2． 三年級：《狼怕麻雀》
3． 六年級：《圓夢之旅》
4． 星期日這篇：《快樂一日游》
總結(jié)起來，我每次登報都是一篇比一篇寫得好，愿我更上一層樓。
五年級敘事作文 篇5
我家有兩只小倉鼠，他們胖嘟嘟的樣子真是可愛，兩顆黑豆般的眼珠鑲嵌在棕色的小尖臉上，兩只白色的小爪子一刻也不停地東摸摸西碰碰，抓抓撓撓的，發(fā)出各種各樣細細碎碎的聲音。
我給它們準(zhǔn)備了一個綠色的小籠子，里面有一個滾筒，還有兩個小碗，一個裝水，一個裝食物。在籠子的底部，賣倉鼠的阿姨給我們墊了厚厚的木屑，說是用來保暖和保持干凈的。小倉鼠們總是在里面滾來滾去，有時就坐在放食物的碗里直接拿起小果子啃，然后把殼子扔得到處都是。我把籠子放在南邊的陽臺上，讓它們曬曬太陽，這就是小倉鼠溫暖的家啦！
有一次我走到籠子邊，正要給它們喂食，卻發(fā)現(xiàn)小倉鼠不見了。我正急得要喊媽媽時，突然，兩個小腦袋從木屑中鉆了出來，小倉鼠們看見我手中有食物，就用水汪汪，可憐兮兮的乞求的眼光看著我，我忍不住笑了起來：這兩個小家伙真是饞��！我趕緊把手中的食物放到籠子中的小碗里。小倉鼠們飛快地用兩只前腳捧起種子放到嘴邊，用它們靈巧的嘴一點一點地飛快地把種子里面的肉吃掉，然后就看到兩篇殼子啪的一聲掉在了地上。吃完了，它們又可憐兮兮地看著我，我只好打開塑料袋，又抓了一小把放到它們的碗里。過了一會兒小倉鼠們吃完了，我發(fā)現(xiàn)它們的.嘴巴卻鼓鼓的，把臉頰都撐大了一圈。我覺得很奇怪：難道它們把食物沒有吞下去？還含在嘴里嗎？它們是不是等沒有人才吃呢？于是我藏起來，想看個究竟。果然，過了一會兒，小倉鼠們以為已經(jīng)沒有人了，就把嘴里的食物一點一點吐出來，再把食物藏到木屑里去。原來，這兩個小家伙是在儲存糧食準(zhǔn)備過冬了。
還有一次，我在看電視，卻聽見“赫赫”的聲音，我走到陽臺上去，發(fā)現(xiàn)小倉鼠們在滾筒里不停地跑著，滾筒滾了一圈又一圈，小倉鼠們卻不知疲倦地使勁地跑著，我忍不住哈哈大笑起來。
這兩個小家伙住在我們家里，給我的生活帶來了許多樂趣，使我的生活變得豐富多彩起來了，真是兩個可愛的小倉鼠！
五年級敘事作文 篇6
她和他都是一所山村小學(xué)的老師。他工作五年了，她則剛剛從師專畢業(yè)。兩人無論是學(xué)歷、愛好，還是年齡、相貌、家世，都算得上“門當(dāng)戶對”，人們都覺得他倆是天造地設(shè)的一對。她看得出來，他也有那個意思，對她百般呵護，但她不以為意。他和她都是普通家庭出身，根本沒有能力調(diào)動工作。如果嫁給了他，他們就一輩子哪也去不了，她可不想永遠留在這個小山村。
那年冬天，雪很大，大地銀裝素裹，分外美麗。下雪的那天，是一個特殊的日子——她要去城里跟一位領(lǐng)導(dǎo)的兒子相親。為了增大相親的成功系數(shù)，她花了三個月的工資配了一副隱形眼鏡。
早上起床，她看到厚厚的積雪頓時懵了。城里離這里有三十多里路，其中有一大半是山路，基本要靠步行，現(xiàn)在大雪封山，怎么走？
看著她犯愁的樣子，他問她怎么了，她說想到城里去。他并沒問她為什么要去城里，只說：“我陪你去吧�！�
說著他在前面帶路，一腳一腳地幫她把路踏出來，她則跟在后面。她感覺有些愧疚，幾次想告訴他真相，可又開不了口。
到了城里，她正想找個理由擺脫他，他卻先提出來，他也有事要去辦，讓她辦完事后給他打電話，他們在出城的路口會合，再一起回去。
她硬著心腸走了。她抓緊時間去一家美發(fā)店做頭發(fā)，然后去赴約。可是，在約定的時間和地點，卻沒見到介紹人和那個領(lǐng)導(dǎo)的兒子。打電話一問，介紹人說因為雪下得太大，那個領(lǐng)導(dǎo)的兒子早上不愿起床，把約會取消了。
她的心頓時冷了。她想不到有什么地方可去，不由自主地走到了出城的路口，正要打電話通知他，忽然看到他正站在路口的'一棵樹下。顯然，他根本就沒有去過別的地方，而是一直等在路口。他仍舊什么都沒問，又帶她往回走。
快到學(xué)校時，心神不寧的她一個趔趄，摔倒了。等他扶她起來時，她發(fā)現(xiàn)一只眼睛模糊了，大叫起來：“我的隱形眼鏡掉了！”
隱形眼鏡的鏡片是透明的，落在雪地里，就像一滴水落在大海里一樣。兩人找了半天，當(dāng)然一無所獲。天色越來越暗，看來是找不到了。
“算了吧，等天晴了我再去城里配一片�！彼f。相親沒見到人，又把隱形眼鏡丟了一片，她已經(jīng)心灰意冷了，她覺得她的世界已經(jīng)沒有了光明。
那一夜，她的眼淚把枕頭都浸濕了。
第二天早上，她的門剛一打開，他就沖了進來，高興地叫道：“找到了！找到了！”她吃了一驚，隱形鏡片找到了？怎么可能呢？他伸出一只凍得通紅的手，手心里是一塊潔白的眼鏡布，里面包著一片隱形眼鏡鏡片。
她又驚又喜：“怎么會呢？一定是你連夜去城里買的吧，多少錢，我給你�！�
他笑著搖了搖頭：“不是，是我找到的！我不知道你用的是什么牌子、什么度數(shù)的，怎么去買呢？”
“你是怎么找到的？”
他笑說：“我的眼睛尖唄。”
她的心里，像拂過一陣春風(fēng)似的，暖暖的。他是怎么找到的呢？她還是有些疑惑，就一個人去了昨天掉鏡片的地方。雪還沒化，但是隔著很遠，她就看見掉鏡片的地方居然露出一大片褐色的土地，上面的雪不見了。
她的心一動，他該不會是把雪都運到宿舍里融化了找她的鏡片吧？她立即去了他的宿舍。一開門，就驗證了她的推測：他的宿舍里地上濕漉漉的，幾個大大小小的盆子都躺在地上，里面都盛著水——果然，他用了一夜的時間，把她掉鏡片的地方的雪都運了回來，一點點地融化找她的鏡片；為了不損壞到鏡片，他用雙手來捧雪……
她的眼睛模糊了，一頭撲進他的懷里。
他依然笑呵呵地說：“我就知道我能找到，我相信愛不會隱形啊�！�
五年級敘事作文 篇7
在一個公共汽車站臺邊，立著一塊提示牌，上面刻著“母子上車處”幾個紅艷艷的大字，非常引人注目。
在這個牌子的后面，有一個頭扎圍巾，手拎皮包的婦女懷抱著一個小寶寶站在那里，正用疑惑的眼神看著站在上車處的那些大男人。她一定是在想：這不是母子上車處嗎？他們怎么會站在這里呢？難道是他們不認識字，也不可能呀，他們看上去個個都是文質(zhì)彬彬的，像是學(xué)者，公司老板之流，不可能連這五個大字也不認識呀！難道他們沒有看見這5個字嗎，也不可能呀，這幾個字多么醒目啊。這位婦女皺起了眉頭，又想了想，她終于明白了，原來，那些大男人不是真的不認識字，也不是沒有看見這些字，而是假裝看不見，假裝是文盲。
看！第一個人，穿著一身名牌大衣，眼睛睜開一丁點，腳上穿著蹭亮的皮鞋，多時尚呀，可這一身時尚實在不配他的行為呀！再看第二個人，頭上戴著一頂軍帽，身穿一件軍服，腳上再穿一雙棉鞋，兩手往口袋里一放，看上去像個大干部。再看第三個人，多搞笑呀，個子矮矮的，頭上戴了一頂時尚帽，其實他的人很瘦，那件厚厚的`大棉襖將他裹住了，胖胖的，一定是不想別人認出他。最后一個人，他非常機靈，用口罩把自己的臉擋住，生怕別人看出他是一個男人。
這些看似時尚的人，真是十足的假文盲。
五年級敘事作文 篇8
別看我是個女孩子，可是我卻是個粗心大意的人。不是丟三落四，就是作業(yè)缺字少字。父母也因此常常責(zé)罵道：“你看看你，那么粗心，這么簡單的題目都能做錯，再看看你的同學(xué)李思怡，人家怎么就那么細心呢？”可是我卻把父母的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，不以為然，終于又一次，我嘗到了粗心的苦頭。
一天早上，像往常一般，我背著書包來到了學(xué)校。太陽高高的掛在天上，陽光透過樹枝灑在大地上，花兒，小草在陽光的`照耀下，顯得格外美麗�？粗@番景象，我的心情也十分開心。上課了，我走進教室，津津有味地讀著課文。數(shù)學(xué)老師拿著試卷走了進來，班級瞬間炸開了鍋，大家都在討論著發(fā)試卷的事情。數(shù)學(xué)老師重重的拍了一下桌子，班級馬上安靜了下來。她拿著厚厚的試卷，生氣地說道“你們這一次考的很不理想�！闭f著，他把試卷發(fā)了下來。我的心像十五個吊桶打水——七上八下。試卷發(fā)下來了，我只考了88分。望著那張布滿紅叉叉的試卷，那不爭氣的眼淚便刷刷的流了下來。我仔細地看著試卷，發(fā)現(xiàn)許多的題目，都是因為粗心看錯，寫錯，缺字才做錯了。我既傷心又后悔，傷心的是，一張如此簡單的試卷，我既然才考了88分；后悔的是，當(dāng)初怎么沒有聽爸爸媽媽的話，把粗心這個毛病改掉呢？我擦干了眼淚，用筆在本子上寫下了一行字字“告別粗心，迎接好成績”，于是，我也決心將這個壞毛病改掉。
下課了，我背上書包，緩緩地走在路上，微風(fēng)吹著搖曳的花兒，小草也情不自禁地跳起舞來，景色十分美麗，可是我的心情卻怎么也好不起來了�；氐郊�，我把這件事情告訴了爸爸媽媽，我心里默默地想著：爸爸媽媽知道了肯定十分生氣�？墒钱�(dāng)爸爸媽媽知道了這件事后，他們不但沒有生氣，反而撫摸著我的頭，語重心長的說：“可欣啊，這張試卷很簡單，你之所以只考了88分的原因，是因為你在考試的時候，沒有專心致志，而是抱著為了應(yīng)付考試的心態(tài)在做題目，當(dāng)然，也是因為平時你養(yǎng)成粗心的壞習(xí)慣造成的，所以，你一定要把這個壞習(xí)慣改掉�！蔽尹c了點頭，沒有說什么�；氐椒块g，我拿出早上在學(xué)校寫著“告別粗心，迎接好成績”的那張紙，用膠布貼在了墻上，自言自語道：“這樣，我早上上學(xué)時能看到這行字，它在時時刻刻提醒我不能粗心。
粗心啊，粗心，你雖然給我?guī)砹瞬簧俚穆闊墒且舱驗槟�，我才明白了做什么事情都要專心致志�?/p>
五年級敘事作文 篇9
今天，我們開運動會。我心里甚是興奮，我低頭看看傷，o(︶︿︶)o唉，還沒好。
但我不怕，因為我記得藍昊霖對我說的那句話：“只要相信勝利，就會成功。勝利并不遙遠，只是缺乏對勝利的信心，加油，加油，加油！”一想起這句話，我全身上下變充滿了活力，我相信，我一定會成功。
只聽裁判員說：“預(yù)備，跑。”霎時，我們?nèi)w女子運動員劍一般向前沖去，一會兒，我的腿就像千斤重一樣，邁不起來。我無助的望了一眼童鞋，他（她）們嫌棄的看著我，除了鑫鑫琳琳還有他。
我似乎聽到秦娜娜怪聲怪氣的說：“哎呀，藍昊霖，我就說嘛，這個農(nóng)村來的克星肯定不行，你還信心滿滿的選她�！焙孟袼{昊霖冷冷的回到：“我選誰，與你無關(guān)，農(nóng)村來的比你矮三分嗎？”秦娜娜無言一對，只好用仇恨的眼光看我，恨不得把我給吃了。我的肺快要氣炸了，我心里想：秦娜娜，我忍你夠了，如果你再蹬鼻子上眼，給臉不要臉的話，我一定會以牙還牙。
我跑得我們班那里，低下頭，不敢看童鞋們，心里默默說：童鞋們，對不起。突然，這個天籟的聲音像被琴拉出來是的，而且很有調(diào)理，”郭藍藍，加油�！斑@是我的閨蜜們，她們的話讓我好像泄了氣的氣球有充滿了一半氣，塊滅火的爐子有填了一點柴。突然，一個成熟的聲音喊道：”郭藍藍，勝利就在眼前。“沒錯，是他。有了他的鼓勵，班里也有些小小的聲音：”郭藍藍，加油�！拔腋屑さ耐怂谎�。
同學(xué)們的鼓勵給了我力量，我霎時有了無窮的`力量。我快速的超前跑去，我超過了一個人又一個運動員，沖向終點，勝利就在眼前。耶！我第一，我用手擦了擦汗，無意中觸到了眼，啊，我流淚了，這是什么淚，一瞬間，我知道了，是友誼天使光顧了我……
輪到男生跑了，我們班的花癡女生準(zhǔn)備好給藍昊霖加油，我無奈的搖搖頭，也想要給他加。槍響了，男生運動員們沖了過來，”藍昊霖，加油，藍昊霖，你最棒�！昂孟裢獍嗟呐灿薪o他加的耶。
他的人緣好，都讓我有點嫉妒。我心里暖暖的，我是不是喜歡上了他¨…
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