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    五年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2022-12-06 10:56:47 五年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)童年作文匯總八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【熱門】五年級(jí)童年作文匯總八篇

    五年級(jí)童年作文 篇1

      "池塘邊的榕樹上,知了聲聲叫著夏天......"每當(dāng)聽到這首歌我就情不自禁的想起我的童年。

      人們都說童年是五彩繽紛的,的確,我的童年也是這樣的。我從小都很淘氣,那是我八歲的時(shí)候,快過年了,我們一家都搬到鄉(xiāng)下奶奶去住。到了年初一,我起床起的很早。一起床,穿上我的新衣服,扒了兩口餃子,拿著爺爺給我買的玩具步槍就跑了出去。我一出門,就看到我的小兵(我的小伙伴)在等我。我見他們個(gè)個(gè)全副武裝:有的拿著鞭炮.有的拿著玩具槍.有的拿著彈弓.有的還拿著棍子。我一看自己,覺得還差點(diǎn)東西。眼睛一亮,知道啦!我飛快的回到家,拿到爸爸的墨鏡戴上,又找到了一條黑布單當(dāng)做披風(fēng)。照一下鏡子,哇,好不威風(fēng)。∥易叱黾议T,帶著小兵浩浩蕩蕩的'出發(fā)了。我們來到一戶人家門口說:“鞭炮手準(zhǔn)備小盤鞭炮!薄包c(diǎn)火!快扔!”說時(shí)遲,那時(shí)快,鞭炮剛到她家院子里就“噼里啪啦”的響啦,她們家被炸得雞犬不寧。不一會(huì),她們家的女主人出來啦。我心說不好,準(zhǔn)被讓小兵們快隱蔽,誰知他們?cè)缇团芾玻】烧鎵颉傲x氣”?晌揖蛻K啦,被那個(gè)潑婦臭罵一頓,哼!那個(gè)潑婦走啦,我那講“義氣”的小兵才出來。可氣死我啦!

      不管那麼多啦,我們又往前走。不只誰說:“那里有一只羊!币宦牐ψ⒁馍蟻砝。我說:“棍子手們,把羊捉住,大大有賞,快去!”那些棍子手可真笨,一根羊毛也沒抓到。我又吩咐步槍 手去幫忙。這次可捉到啦,我讓棍子手牢牢地抓住羊,又讓鞭炮手在樣尾巴上拴上一長(zhǎng)盤鞭炮。我說:“點(diǎn)!”鞭炮手一點(diǎn),棍子手一松手,羊刷一下子跑啦,那速度,比火箭還快。

      !童年多麼有趣;!童年多麼可笑;啊!童年多麼難以忘懷。我愛我的童年,愛著有趣的,可笑的,難以忘懷的童年!

    五年級(jí)童年作文 篇2

      童年的故事有快樂的,有悲傷的......當(dāng)我一想到一件事便會(huì)情不自禁地哈哈大笑起來。

      有一次,我爸爸出去出差,媽媽去上班了。我一人在家里寫作業(yè),很快就把作業(yè)寫好了,我很無聊的坐在沙發(fā)上看電視。這時(shí)門聲“咚咚”的想起,我便從貓眼向外看,原來是我的好朋友周學(xué)業(yè)。我打開門,他說:“我們一起出去玩吧!”我也很想出去,但媽媽再過幾小時(shí)就回來了,我眼珠一轉(zhuǎn),便找來一張紙條在上面寫著:“媽媽,我和小伙伴出去玩了,鑰匙就放在了屋里的地毯下,請(qǐng)您認(rèn)真找找!睂懲,就拿來膠水把紙條粘在了門上,和小伙伴出去了。可是走在路上想了想還是不行,一下子小偷看到了紙條,知道我家沒人,來我家偷東西怎么辦?想到這,我便又返回家了。把紙條拿下放在了窗戶上,用一塊磚頭把紙條壓住,這樣就沒人會(huì)找到紙條了?墒且坏⿱寢尰丶乙部床坏秸k?這時(shí)我就在門上畫了個(gè)指示標(biāo)志,指向放紙條的地方,這才放心的和小伙伴一起出去玩了。玩了將近3個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我回家了,到家卻看見媽媽站在門口。我沖了過去好奇地問:“媽媽,你看見我紙條了嗎?”媽媽說:“看見了。”我又問:“那你為什么不拿鑰匙開門?”媽媽搖了搖頭說:“小傻瓜,你把鑰匙放在了房間里,你讓我怎么進(jìn)去拿!”我聽了媽媽的話害羞的.低下了頭。最后我們找來開鎖人才把門打開。

      童年雖已過去,但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將永遠(yuǎn)刻在了我的腦海里,它將是我們美好的回憶,伴著我們一起成長(zhǎng)!

    五年級(jí)童年作文 篇3

      有人說,童年是酸的,因?yàn)橛屑议L(zhǎng)報(bào)的補(bǔ)習(xí)班;有人說,童年是甜的,因?yàn)榘l(fā)生了無數(shù)的趣事;也有人說,童年是苦的,因?yàn)榕錾狭说姑沟耐;還有人說童年是辣的,因?yàn)槌搜a(bǔ)習(xí)班,還有無數(shù)的卷子等著我。我的童年就是這樣,像個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣有。

      “酸”!也不知是哪位“瘟神”說小學(xué)生要多報(bào)補(bǔ)習(xí)班才能學(xué)習(xí)好。反正我媽媽是相信了這個(gè)“謠言”。我可慘啦,補(bǔ)習(xí)班是隨著年級(jí)的增加也在不斷增加,什么英語班,奧數(shù)班,特長(zhǎng)班……像一窩蜂似的.向我涌來,壓的我喘不過氣來,媽媽卻說:“昊欣,這都是為了你好,只有現(xiàn)在多學(xué)東西,以后你才能考上好的大學(xué),將來才不吃苦!毖a(bǔ)習(xí)班的老師還在一邊附和著。搞的我心里酸酸的。

      “甜”!那天,媽媽“雇”我當(dāng)小工,其實(shí)還是為了鍛煉我,我爽快的答應(yīng)了,后來才知道原來只是洗碗,我認(rèn)真的洗了碗,交了工,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我十元錢,我為自己掙了零花錢,也幫媽媽做了家務(wù),心里美滋滋的。

      “苦”!可真苦呀!因?yàn)槲业耐朗畟(gè)“鼻涕蟲”,每天來學(xué)校他都要帶好多的衛(wèi)生紙,每次自習(xí)課老師讓寫作業(yè),他就開始了他的鼻涕大戰(zhàn),搞得我心里煩躁的很,特別是思考問題時(shí),每次都會(huì)被他的“鼻涕戰(zhàn)”打斷,哎!我的命怎么這么苦呀!

      “辣”!可真是辣呀!辣的眼淚直流。一到周末,我的“卷子大戰(zhàn)”就開始啦,媽媽一會(huì)讓我做語文,一會(huì)讓我寫數(shù)學(xué),一會(huì)又是英語,搞得我應(yīng)接不暇,都不知道該寫那一張,每次我提出出去玩會(huì),都會(huì)被媽媽的各種理由給回絕,美其名曰;這都是為了你好,等你長(zhǎng)大了就會(huì)明白媽媽的苦心,氣的我眼淚嘩嘩的。你說辣不辣?

      看,這就是我的童年,你的呢?

    五年級(jí)童年作文 篇4

      又是一個(gè)秋天。天空依舊是那么的蔚藍(lán);陽光依舊是那么的燦爛;風(fēng)依舊是那么的輕柔?墒牵乙巡皇钱(dāng)年的自己。

      驀然回首,一幕又一幕的童年生活浮現(xiàn)在眼前:充滿快樂的笑顏;一個(gè)又一個(gè)幼稚的問題;可笑而又遠(yuǎn)大的夢(mèng)想……這些東西到哪去了?記憶中這些東西已被深深埋藏了,代替他們的是:煩躁憔悴的面容;一個(gè)又一個(gè)解不完的題目;必須實(shí)現(xiàn)的理想……面對(duì)這樣的對(duì)比,我的心情也隨之傷心起來。為什么要長(zhǎng)大?

      滿桌子的玩具現(xiàn)已變成如山一樣高的習(xí)題作業(yè);一柜子的動(dòng)畫CD現(xiàn)已變成一箱又一箱的雜志書本;一盒由一盒的游戲磁片早已被我扔進(jìn)垃圾筒,代替他的是一片又一片的英語朗誦帶。曾經(jīng)那無憂的生活到哪去了?

      走過公園,草地上還遺留著曾經(jīng)與同伴追逐嬉鬧的痕跡;搖晃的秋千上還有我殘留的記憶;矮小可愛的滑滑梯上還停留著我爽朗的笑聲……那個(gè)時(shí)候,不用擔(dān)心衣服臟了挨罵;成績(jī)差了挨罰;難過時(shí)沒人安慰。因?yàn)槲覀兪切『⒆。思想永遠(yuǎn)不會(huì)那么復(fù)雜,一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)算沒有那么多的步驟。曾經(jīng)的無慮何處去尋?

      一不小心,我來到了孩童時(shí)呆過的幼兒園,里頭陳列的`物品一樣都沒變。這不禁勾起了我對(duì)幼兒園的記憶:吃飯時(shí)老不愛吃青菜和水餃,每次收桌時(shí),我總是留得最多;睡午覺時(shí),經(jīng)常睜著大大的眼睛瞪著天花板思考一些古怪的問題;放學(xué)后,看見門口小賣部里的美食不停的誘惑,摸摸口袋里有兩個(gè)銅板,蹦蹦跳跳的跑過去買點(diǎn)零食,但是要在家門前消滅證物,不然要被罵的?墒敲看味继硬贿^老媽敏銳的目光。想到這里不禁笑起來。童年的夢(mèng)何處可覓?

      往事依依,就算時(shí)間過得再久,我也不會(huì)忘卻那無憂無慮的生活。雖然不能回到從前,但是我至少還懂得珍惜現(xiàn)在。過去的已經(jīng)過去,要面臨現(xiàn)在,不然就跟不上時(shí)間的速度了。

    五年級(jí)童年作文 篇5

      每個(gè)人都有自己的童年,當(dāng)然,大家的童年也是不一樣的。我也有我自己的童年趣事!讓我來介紹一下吧!

      我的童年趣事有許許多多,如果讓我講,一天一夜也講不完呢!哦,就選我最有趣的一件事來講給你聽吧!

      小時(shí)候,我特別喜歡吃泡泡糖,每次吃的時(shí)候,我總會(huì)把它吞到肚子里去。媽媽為了不讓我把泡泡糖吞到肚子里去,便對(duì)我說把泡泡糖吞到肚子里去就會(huì)死掉,嚇的我一直都不敢吃?墒怯幸惶欤职謰寢尦鋈ド习嗔,只留下我一個(gè)人在家里看電視,我看到桌子上有一包口香糖,便幫它剝開了綠色的衣裳,塞入我的嘴里,完全忘記了媽媽的警告。我邊看電視邊吃口香糖,不知不覺,我居然把口香糖給吞下去了!我傷心極了,難道我就要離開這個(gè)美好的世界了嗎?我突然想起電視上的.人在臨死前都會(huì)寫遺書,于是我握著千斤重的鉛筆,含著滾滾而流動(dòng)的熱淚,開始一顛一倒的寫起遺書來!

      寫完了,我也有一絲困倦,便躺在床上睡去,心想這樣我就可以不痛苦的死去了、、、過了好久,突然,熟悉的聲音從我耳邊響過:“琴琴,你怎么了?”“快醒醒”我努力地睜開沉重的眼皮,咦?我不是已經(jīng)死了嗎?天堂怎么和我的家一樣?“琴琴,你醒啦!”我順著聲音望去,那不是爸爸媽媽嗎?我驚訝的說:“爸爸媽媽,你們也死啦?”爸爸顯得有些莫名其妙:“小丫頭,你在瞎說什么啊!”我使勁的掐了一下自己的肉,“‘坳’痛死了,我還有感覺啊!呵呵,我沒有死!”媽媽輕輕的打了一下我的頭,笑道:“你這是怎么了?”我解釋道:“媽媽你不是說把泡泡糖吞到肚子里會(huì)死掉嗎?”我低下了頭“我把它給吞下去了。所以,我以為我已經(jīng)上了天堂,可、、、”話未說完,就看見爸爸媽媽笑得前附后仰,只留下我不解的發(fā)愣。

    五年級(jí)童年作文 篇6

      記得5歲時(shí),我住在老家舊房子里,院子里有一只大缸,我的趣事就此展開。

      周六下午,我吃完午飯?jiān)谀棠痰膸椭麻喿x《司馬光砸缸》的故事。我也特想當(dāng)一回司馬光,說干就干。

      我把家里的小貓扔進(jìn)大缸里(好在缸里沒水,小貓才不至于被淹死),因?yàn)楦滋,小貓(jiān)趺匆才啦簧蟻。我聽著小貓凄涼的慘叫心里越來越激動(dòng)。我拿起石頭,飛身一躍,用力將石頭扔出,激動(dòng)地等待著缸碎的時(shí)刻。

      “當(dāng)……”缸好像超人一樣主力在我面前,紋絲不動(dòng)。它好像在嘲笑我的無能。我越發(fā)激動(dòng),再來!拿起石塊,飛身一跳,用力將石塊扔出去……

      “當(dāng)……”缸好似蜘蛛俠一樣主力在我面前,毫發(fā)無損。

      唉,這不是情景再現(xiàn)嗎?我失望極了。但一想小貓還在里面呢,我一定要做把它就出來的'英雄,堅(jiān)持就是勝利!我繼續(xù)扔我的石頭,整個(gè)下午,此情景布置在線了多少次……

      晚上,媽媽回家了,終于將被困了4個(gè)小時(shí)27分19秒的奄奄一息的小貓從巨人一半的缸里抱了出來。

      從此,大家一直用“俞子光砸缸事件”來取笑我。

    五年級(jí)童年作文 篇7

      我五歲那年,發(fā)生了一件有趣的事。

      有一天,爸爸要去上班,我那時(shí)還從來沒有自己呆在家里過,所以有些害怕。臨走之前爸爸說:“你去找一個(gè)蘋果,洗一洗,學(xué)著自己削水果,千萬別劃傷手,這樣就不會(huì)害怕了!闭f完就走了。

      我立即從箱子里找了一個(gè)蘋果,在廚房里找了一把水果刀,開始裝模作樣的削起來。

      初看蘋果,好像無從下手,圓滾滾的',像一個(gè)不均勻的紅球,我一刀切掉上面的把。又端詳了一下,,好像仍然找不到一個(gè)切入點(diǎn)。我只好學(xué)著爸爸的樣子,手心握住刀把,拇指放在蘋果上,左手握住蘋果,手感很不好,也使不上勁。左手拿著蘋果一轉(zhuǎn),右手用力一削,嗞——!一塊指頭尖大的皮掉了下來。連續(xù)幾次都是這樣,卻只削下了10%的皮。我很生氣,卻并沒有氣餒。我坐下想了一會(huì)兒,想到了另外一個(gè)“招式”。我站起來,左手緊握蘋果,右手狠切蘋果皮,只聽?zhēng)茁曕赅曷,蘋果皮紛紛落地。哈哈哈哈,這樣效率還是蠻高的嗎!我就繼續(xù)削,不知不覺中手有點(diǎn)麻了。

      “兒子!蘋果咋樣了?”爸爸回來了。

      “好好瞧瞧!”我得意洋洋地指著我的大作。

      “你怎么削的?”爸爸疑惑得問。

      我又把剩下的皮又削了一遍。

      “哈哈哈!其實(shí)蘋果是這樣削的,”爸爸邊說邊拿起一個(gè)蘋果來,“看!要一圈一圈的切。”

      在父子倆的笑聲中,我不知不覺得學(xué)會(huì)了削水果。

    五年級(jí)童年作文 篇8

      我的童年是金色的,里面裝滿了我的歡笑與歌聲。

      兒時(shí)的我,總喜歡和小伙伴們一起在體育課或課間去學(xué)校后的雜草叢中捉螞蚱。雜草叢中的草有一尺多高,里面有很多螞蚱,當(dāng)然蜘蛛出現(xiàn)在我們面前也是常有的事兒!翱炜矗么蟮囊恢晃涷!”一個(gè)小伙伴大叫起來,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的!皣u,別出聲!”另一個(gè)小伙伴悄聲說道!芭尽钡囊宦暎粋(gè)小伙伴把螞蚱扣在了掌心下,然后大拇指往手心里一扣,螞蚱就乖乖地被他捏在了掌心之中!按鴩D!逮著嘍!”緊接著是一群小伙伴的歡呼聲。“快,快拔掉大腿,”一個(gè)小伙伴催促道,“要不然螞蚱就跳走了!”“還有翅膀也要拔!”另一個(gè)小伙伴補(bǔ)充說!皩(duì),對(duì)!”又迎來了一群小伙伴的叫聲。

      我們逮著螞蚱之后通常都是把它放進(jìn)塑料袋或小瓶子里邊,以防它“越獄”。

      放學(xué)路上,大家總是有說有笑地來到一個(gè)爺爺家的雞籠旁,把在學(xué)校里逮的螞蚱喂給里面的大公雞吃,直到我們看著它把螞蚱吃完才戀戀不舍地走回家去。當(dāng)然我們還是會(huì)留幾只螞蚱玩的,讓它在手指上“自由”地爬來爬去,怪癢癢的,好玩極了。最后它還是會(huì)被我們玩死,我們才沒有什么閑情逸致養(yǎng)它呢!

      回到家里,我們自然而然地少不了挨罵,身上到處都是泥土,和街上賣的小泥人差不多。第二天,我們又會(huì)重復(fù)第一天所干的事:逮螞蚱、喂?fàn)敔敿业腵大公雞、玩螞蚱,回到家里還是照樣挨罵,用大人的話說就是“只記吃不記打”,愛玩本來就是孩子的天性嘛,“江山易改,本性難移”!

      我的童年是充滿陽光的,它記錄了我成長(zhǎng)的腳步!

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