【實用】小學(xué)五年級學(xué)生作文集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
老師、家長常常告誡我們說:“好習(xí)慣讓你一生終身受益,壞習(xí)慣讓你一生追悔莫及!庇幸患伦屛殷w會到這句話的真諦。
記得那是我上一年級一個星期六的下午,我吃了點甜食,兩個小時后牙痛得厲害!鞍褑眩褑眩寢,我的牙齒好痛!蔽椅嬷竽樋拗f。媽媽沒好臉色地對我說:“早跟你說少吃甜食,每天認(rèn)真刷牙,你就是不聽!牙疼了吧!”話音剛落,爸爸回來了,趕快把我送到了醫(yī)院。
一進牙科,一股難聞的消毒水氣味撲面而來。醫(yī)生看了看我的牙齒說:“這是我們通常說的蟲牙,痛的部位的.牙齒上有一個洞,發(fā)炎了。先消炎,再補牙。”我躺在病床上,醫(yī)生用洗牙工具給我洗牙,洗牙時,我口里又苦又痛,很難受。洗完牙后,醫(yī)生往牙洞里塞了消炎藥說:“你們過兩天再來。”這樣洗牙、消炎做了三次醫(yī)生才給補牙。補牙更難受,我的嘴張得很大,一動也不能動,牙鉆發(fā)出巨大的響聲在嘴里來回鉆著,我一直提心吊膽。半個小時后,牙齒補好了,我和爸爸謝謝醫(yī)生正準(zhǔn)備離開,醫(yī)生說我右邊還有一顆“蟲牙”也要補,不然也會發(fā)炎,醫(yī)生說一個星期后再來補吧。
一個星期后,我又來到了醫(yī)院,醫(yī)生用同樣的方法補好了另一顆牙齒,還教會了我正確的刷牙方法。
補兩顆牙前后共用了一個月的時間。從那以后,我堅持每天早晚認(rèn)真刷牙。現(xiàn)在如果晚上睡覺前不刷牙,總覺得有件事沒做,還睡不著覺呢!補牙后,我的牙齒再也沒痛過。
我雖然養(yǎng)成了正確刷牙的好習(xí)慣,但還有很多好習(xí)慣還沒形成,比如吃飯慢、做作業(yè)慢、膽小、嬌氣、不愛運動等習(xí)慣都必須改變。有位名人說過:“播下一個行為,你將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。”我一定會在家長、老師、同學(xué)們的幫助下,以堅持做槳,上進心為帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好人生的彼岸。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
歲月匆匆,似白駒過隙一半,倏地,我已從一個咿呀學(xué)語的小娃變成了一個中學(xué)生,還沒等我細(xì)細(xì)品嘗,童年就棄我而去了。
兒時的風(fēng)箏,擁有著快樂、煩惱的的動力,在天空中越飛越遠(yuǎn),手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺上,風(fēng)箏俯視大地,漸漸遠(yuǎn)去……
手中握著兒時的風(fēng)箏,我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍(lán)的天空,總覺得長大遙遙無期,總渴望長大的感覺,總渴望獨立自主的生活。
冬天的一個早上,我坐在公交車上,透過車窗往外看,卻發(fā)現(xiàn)玻璃上的寒氣模糊了視線……
我伸出手,用手掌的.溫度拭出一片風(fēng)景……
原來世界是這么美麗,只從這個小小的口兒,卻發(fā)現(xiàn)世界是如此神奇,每一個角落,每一簇風(fēng)景,在組合著這個世界。
突然發(fā)現(xiàn)自己在這么仔細(xì)地觀察這個世界,也許我真的長大了,多了些奇妙的幻想,多了些無端的惆悵,多了些彌漫心頭的痛苦,多了些困擾自己的煩惱。
我長大了吧,因為我發(fā)現(xiàn)自己懂得了恨。學(xué)習(xí)上,我懷恨自己,恨自己沒有很好地選擇,恨自己沒有努力學(xué)習(xí),所以讓自己在成績面前后悔。我難過的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是注定不能在分?jǐn)?shù)面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會心地笑……一路來的痕跡都印在那分?jǐn)?shù)里。我看不起自己,挺沒面子的。就這樣,我從來沒有感受到成功的喜悅,從來沒感到快樂,感到一切都迷茫,直到笑已冰封。不過,我不再感嘆這個世界沒有公平,因為我知道那是沒有用的。再說,很多的事,很多的人,出現(xiàn)在你的生命里,也許那就是快樂吧。
我長大了,發(fā)現(xiàn)所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應(yīng)殘酷的社會,漸漸變得不像自己,變的圓滑世故,變的孤僻。獨立自主,渴望化作孤獨,無助……
我痛苦,我無助,但這一切都會過去,我還恨什么呢?也許最后一切都化作了一滴滴傷感的淚,一本厚厚的、精美的紀(jì)念冊。紀(jì)念我們塵封的往事,記錄痛苦并快樂的回憶。
是的,成長的過程并不是想象中的那樣輕松快樂,它有曲折坎坷,有煩惱憂愁,有凄風(fēng)苦雨,有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩,與眾不同。正如我不可能永遠(yuǎn)地笑,不能永遠(yuǎn)生活在快樂中,那樣生活才不會失去意義。
快樂雖然少,但這正是最值得懷念的。我應(yīng)該想:至少我可以在那窗口,看見世界美麗邊角。至少曾經(jīng)和別人一樣笑過,至少自己一直努力著,至少自己還沒放棄自己……
不再做一個幼稚的自己,不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱,但我會為快樂而快樂。
我確實長大了。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
現(xiàn)在人類科技發(fā)達了,汽車也是類型眾多,各種各樣,任你挑選。可是汽車好是好,但是現(xiàn)在的汽車都會污染環(huán)境,會排放大量的對人體有害的物質(zhì),所謂是百害而無一益。所以我要發(fā)明一輛“新型汽車”。
首先,這個“新型汽車”的`排氣管不會放污氣,什么都不放,還有語音功能,你說:“放音樂”,它就會放音樂,還可以點歌。如果太陽好,你可以說“打開上面”,那么就打開了,也可以直接按一個按鈕,就直接打開了。里面椅子可以升高、倒下、下降。后備箱特別大,可以裝許多東西。車上有最舒適的椅子,它還會說:“主人,已到達,主人,已到達!”很棒吧,還有更棒的呢!如果你不喜歡這個車的顏色,還可以換,有各種顏色盡情挑選哦!不僅有顏色可以挑,還有紋路呢!
這個“新型汽車”我希望它可以發(fā)明出來,這樣不僅為我們提供了不少方便,而且還能為我們的地球媽媽變得更加美好,河水不再渾濁了,這種“新型汽車”對我們是百益而無一害。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
自從老師發(fā)給我第一本《小學(xué)生導(dǎo)讀》起,到現(xiàn)在我已經(jīng)不知到看了多少本《小學(xué)生導(dǎo)讀》了,每一期的小學(xué)生導(dǎo)讀我都是看了再看,翻了又翻,并且把它們保存起來。至今為止,我的書柜已被《小學(xué)生導(dǎo)讀》塞得滿滿了。
雖然我時常去翻一翻過去的《小學(xué)生導(dǎo)讀》,但是我非常希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》趕快到來,這不僅是我所希望的,也是同學(xué)們所希望的,每當(dāng)有人將一扎《小學(xué)生導(dǎo)讀》抱進教室的時候,總會聽見同學(xué)們高興的呼喊聲,待《小學(xué)生導(dǎo)讀》發(fā)下來時,同學(xué)們下課了也不出去玩,只是坐在各自的座位上津津有味地讀《小學(xué)生導(dǎo)讀》。讀完以后,又希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》快來到,我更是恨不得把《小學(xué)生導(dǎo)讀》翻爛了,只要是讀書課,你總會看到我們班有許多會不約而同地從書包里拿出一本本《小學(xué)生導(dǎo)讀》。各有各的期數(shù),各有各的圖案,大家都愛不釋手。中午一到學(xué)校,我們也是紛紛拿出《小學(xué)生導(dǎo)讀》來看。上課鈴響了,老師走進教室也沒人發(fā)覺,這時老師總是笑著對大家說:“好了,大家可以把書放下了,課后再看!笨蛇@時誰也舍不得把書放下,老師又說一句:“上課!”大家才依依不舍地把手中的《小學(xué)生導(dǎo)讀》放下。不管什么時候,我們的身邊總帶著一本《小學(xué)生導(dǎo)讀》,只要一有時間我們就會拿出來讀,時間久了,原來不喜歡看的同學(xué)也變得喜歡看了,喜歡看的'同學(xué)變得比原來更喜歡看了。
之所以我們這么喜歡《小學(xué)生導(dǎo)讀》,是因為小學(xué)生導(dǎo)讀的內(nèi)容豐富。《小學(xué)生導(dǎo)讀》還十分關(guān)愛同學(xué)們,每一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》都有 “身心保健”這一章,這一章使同學(xué)們注意自己身邊的點點滴滴,讓同學(xué)門身體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學(xué)們的問題,使同學(xué)們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事,在“兒童漫畫”中,每一則漫畫都有它深刻的含義,只要你細(xì)細(xì)去體會就會領(lǐng)悟到其中的含義。“英語俱樂部”中,它教我們學(xué)英語,有時還有英語笑話。我最喜歡的是“電腦一點通”在電腦使用中遇到不懂的地方,總可以在“電腦一點通中”找到并且解決這個問題。我喜歡的還有“創(chuàng)新碰碰車”欄目,在這一章中,它會為你展現(xiàn)一些科學(xué)實驗,它還會告訴你為什么會產(chǎn)生那個效果呢!《小學(xué)生導(dǎo)讀》還設(shè)有“科學(xué)島”,讓我們知道了各種千奇百怪的新物種,如:吸附在墻上、隱身衣、瞬間移動、超人般的視力……這些過去只能在科幻小說、科幻電影中才出現(xiàn)的東西,竟然在現(xiàn)實生活也有可能出現(xiàn)。這些讓我們的視野廣闊了,也讓我們了解了更多的知識。
《小學(xué)生導(dǎo)讀》,你不僅讓我們增長了知識,了解了千奇百怪的世界,而且還幫我們解決許多生活中的實際了問題,消除了煩惱!缎W(xué)生導(dǎo)讀》你是我的良師,還是我生活中形影不離的伙伴。
……
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
童年是純真的,童年是快樂的,童年是無憂無慮、自由自在的。童年的趣事多得就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),并且散發(fā)出無限光芒。
記得在我4歲生日的時候,媽媽送給我一個毛絨公仔,因為它的頭發(fā)是橙色的,所以,我給它取名叫“橙橙”。那是我收到的第一個毛絨玩偶,我喜歡得愛不釋手,天天形影不離地帶著它。晚上睡覺的時候要抱著它,白天上幼兒園要帶著它,把我的衣服給它穿上。在生活中,我把“橙橙”當(dāng)成我的好閨蜜,知心朋友,跟它分享有趣的事,開心和不開心的事都跟它說,好像它真的聽懂了我的話,為我分享快樂,分擔(dān)憂傷。
有一次,爸爸媽媽帶我在小區(qū)里散步。天空突然下起了毛毛細(xì)雨,這下,可把我愁壞了。我吧!淋點小雨不算什么,也不會感冒。媽媽就更不用說了?墒,“橙橙”怎么辦呢?它還那么小。把它放在外面抱著吧,又怕它淋雨著涼?墒牵阉旁谝路锩姘,又怕它喘不過氣來,我可不想“橙橙”死掉。最后,我跟爸爸媽媽說了我的.擔(dān)憂。爸爸媽媽看我這個糾結(jié)的樣子,笑了笑,對我說:“寶貝,‘橙橙’只是一個玩偶,是沒有生命的,所以它既不會淋雨著涼,也不會被悶死。”我問媽媽:“真的嗎?”媽媽點點頭,說道:“當(dāng)然是真的!比缓,我就把“橙橙”放到外面抱著了。回到家,我看了看“橙橙”,果然沒事,臉上還是一副笑呵呵的樣子。
那一年的暑假,爸爸媽媽決定帶我出去旅游。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我抱著“橙橙”跟在后面,馬上說:“出遠(yuǎn)門不能帶上‘橙橙’,因為是出去玩,帶著它手不自由,就不能好好玩了”。一聽說要和我心愛的朋友分開幾天,我眼淚都要流出來了,可媽媽還是態(tài)度決絕!蔽铱戳丝础俺瘸取,萬般不舍,但是媽媽的話好象也有道理,于是我就狠下心來,把“橙橙”到放到沙發(fā)上,摸了摸它的頭,說:“橙橙,我出去玩了,你在家要聽話,我旅游回來就跟你玩。如果壞蛋來了,你就打110!卑职謰寢屧谝慌月牭霉笮Γ
我的童年是五味雜陳的,有酸,有甜,有苦,當(dāng)然也少不了辣和咸。但是,正因為有了這些“調(diào)味料”。所以我的童年有快樂,有悲傷;有委屈,有灑脫!才能使我健康成長!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
每個人成長的道路都一定會有許多坎坷,我也不例外。一次數(shù)學(xué)考試,我卡在了一道分值很大的題目上面,我絞盡腦汁,怎么想也想不出!岸b忊彛 鼻宕嗟南抡n鈴聲響了,但是在我耳中卻是很沉重的`,這時,考試也結(jié)束了。我的心里害怕極了:“千萬不能考得太差呀!”第二天,考試成績出來了。不出意料,我只得了七十幾分,我黯然地殲試卷塞入桌肚。
“回家怎么想爸爸媽媽交代?平時一直被他們引以為豪的數(shù)學(xué)小才子竟然只得了這點成績!”我忐忑不安的度過了這一天;氐郊抑螅液芸斓木桶哑渌淖鳂I(yè)完成了。但我掏出卷子的時候,爸爸正好走了過來,還沒來得及遮掉分?jǐn)?shù)爸爸便已經(jīng)盯著試卷看了,它驚訝不已,眉頭緊鎖。“暴風(fēng)雨終究躲不過去了!笨沙龊跷业囊饬系氖,爸爸出奇的平靜,對我說:“過來!边@大概就是暴風(fēng)雨的前奏吧!我不情愿地走了過去,不過沒想到爸爸竟然沒有大發(fā)雷霆,而是語重心長地對我說:“別灰心,這次沒考好找找原因,下次好好考就是了!
我一下子愣住了,這和平時的父親判若兩人!“別發(fā)呆了,我們一起來看看錯題吧!”爸爸開始耐心地教我解題方式。這件事情讓我明白了,人的一生會經(jīng)歷許多,有成功,也有挫敗。失敗了也沒關(guān)系,只要下次再努力,把它爭取回來就行了。成功了不要驕傲,失敗了不要灰心,這樣才是真的成功了。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
親愛的吳嘉:
你好!
我叫張啟航,是北三小五三班的一名學(xué)生,我想和你交朋友,你愿意嗎?
收到這封信,你一定非常驚訝吧!你我素不相識,為什么我要給你寫信呢?因為我們剛開展了一個手拉手的活動,就是要給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信,我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調(diào)皮的`男生,還是開朗文靜的女生,我希望你能接受我一顆真誠、渴望友誼的心,好嗎?
我是一個調(diào)皮的男生,我的愛好很廣泛,如:騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優(yōu)點是善良、誠懇、有愛心;但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在湖北省荊州市,它位于長江中下游的江漢平原,是座歷史悠久的文化古城。它的工業(yè)發(fā)達、美食豐富,現(xiàn)在正大力打造旅游城市,到時候別有一番景象。
說了這么多,你一定很期待吧!我可不會讓你白白憧憬的,如果你愿意的話,我希望你能給我回信,把你生活的城市還有你的點點滴滴給我講講。我期待你的回信,讓我們的友誼更近一步。
祝
天天開心,學(xué)習(xí)進步!
你未來的朋友:張啟航
xx月xx日
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8
我的小學(xué)生活時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過六年,身邊的這棵大樹也已碾轉(zhuǎn)了六個年輪。這棵大樹就是我們共同經(jīng)歷的見證。這棵大樹記載著我們的笑容,記錄著我們的故事。回首過去,一年級時,我吐字不清,并不知人世常情,這座學(xué)校對于我來說,是一個陌生的環(huán)境,是一個黑暗的世界。把學(xué)校和家相比,簡直是天壤之別!不知怎的,我忽然有種想哭的感覺,可想起我對外公的承諾,只好強迫自己把淚水忍住。二年級時,我也慢慢地結(jié)交了一些朋友,面對這陌生的母校,我也逐漸在接受了,并努力把它當(dāng)作我第二個家?蓛H管如此,還是覺得有些陌生,不同的是不像以前那么濃罷了。
三年級時,我成熟了許多,不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個班級里,帶頭做好一切工作,不辜負(fù)老師對我的`信任與期望。一切都只因——“我是班長!”四年級時,我被落選。我痛哭了一場,想了許多:當(dāng)了三年的班長,我從未想過自己會失敗,一直以來在我的字典里從一“輸”、“失敗”這類詞,F(xiàn)在的我才明白,其實,這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑,沒有什么事情過不了。五年級時,我已不在這個班,去4班了,去適應(yīng)一個新的環(huán)境。就像一年級一樣,去適應(yīng)這個新學(xué)校。面對一張張陌生的臉龐,我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過好在,我認(rèn)識幾個同學(xué),就和他們交往了。有時我們在一起談?wù)勑,互說小秘密;有時我們在一起玩游戲,捉弄一下男生。六年級時,我已長大。在母校的懷抱里我從無知變得懂事;
從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。不過多久,我就和母校分別了。望著母校的容顏;望著母校上方蔚藍(lán)的天空;望著天空中悠悠飄過的白云;望著母校中一張張熟悉的面孔;望著辛勤培育我六年的老師,心中有許許多多的不舍。今天,我以母校而驕傲,明天,母校一定因我而榮光。離開了母校,我們的一生將會分為“從前”和“明天”,一切都將與眾不同!皬那啊钡囊磺卸紝⒊蔀榱粞,“明天”將會劃過一道美麗的弧線,成為我們?nèi)松械囊粋轉(zhuǎn)折點、新起點。
往事樁樁件件,歷歷在目,仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠,點綴了我們的人生,放飛了我們的夢想!讓這些珍珠、夢想劃為我們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的動力和能力,共同創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇9
秋天是豐收的季節(jié),也是農(nóng)民伯伯們辛勞的時候。蘋果豐收,稻谷豐收許多東西都豐收了,看!小朋友們吃著紅潤的蘋果多開心呀!
快看呀!金黃色的稻谷笑彎了腰,好像在對我們說:“我成熟了!我成熟了!”火紅的高粱在向我們鞠躬呢!粉色的石榴笑得咧開了嘴,好似對我說:“你們快來摘我呀!”瞧!還有那些蘋果等等全都來炫耀自己鮮紅的果實呢!可愛的小朋友們都在果園里來回穿梭,他們從樹上摘下一只梨,咬上一口,果汁四溢,清涼解渴!天真的孩子們在金色的“地毯上”玩著游戲呢……農(nóng)民伯伯來回在果園中忙碌著,有的拿著鐮刀、有的拿著籃子……他們都是來摘果子的,伯伯們越摘越起勁,而且他們臉上還洋溢著豐收的喜悅。
秋天!啊,美麗的秋天,一陣秋風(fēng)吹過來,樹上的`葉子紛紛的掉落,仿佛,告訴人們秋天來了!是秋姑娘投下了一個個豐收累累的果實。她飛過農(nóng)田,播下豐收的喜悅。是秋姑娘讓小朋友們歡樂起來。她飛過草地,飄下落葉給大地鋪上一層金黃的地毯。秋天給大地穿上美麗的盛裝,是秋姑娘吹響了收獲的號角,給農(nóng)民伯伯們豐收的喜悅!。∏锾斓拿雷屛屹潎@不絕!秋天的豐收讓我浮想聯(lián)翩!秋天的景色讓我陶醉其中!這多像一副美麗的田園風(fēng)光呀!我愛秋天!還有什么比秋天更美麗呢?(指導(dǎo)老師:陳莉)
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇10
在快樂的暑假里,
我學(xué)會了游泳啦!
像魚兒在水中穿梭來往;
像小蝦在水中戲嬉追逐。
我生活的真快樂!
在快樂的.暑假里,
我學(xué)會了游泳啦!
游泳使我身強體壯;
游泳使我意志堅強。
我生活的真快樂!
在快樂的暑假里,
我學(xué)會了游泳啦!
游泳讓我興奮不已;
游泳讓我心情舒暢。
我生活的真快樂!
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